小學(xué)語文六年級上冊《一面》課件4

一面

阿累教學(xué)重點提示魯迅先生熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年的高貴品格。選材典型，小中見大的寫作方法。語言運用的強烈的感情色彩。敘議結(jié)合的方法，在記敘的基礎(chǔ)上進行畫龍點睛式議論的表現(xiàn)方法。文章內(nèi)容——兩大部分一、記敘“我”在內(nèi)山書店見到魯迅“一面”的情況。1、寫“我”去內(nèi)山書店的原因。2、寫內(nèi)山老板熱情接待“我”。3、寫“我”有幸見了魯迅一面。二、抒寫“一面”產(chǎn)生的巨大精神力量。問題設(shè)計讀了課文，你對魯迅的思想、為人有了哪些了解？課文以“一面”為題，你認為好在哪里？課文中三次描寫了魯迅先生的外貌，說說你對魯迅先生外貌留下的最深刻的印象是什么。這三次外貌描寫有什么不同，為什么不同，這些外貌描寫表現(xiàn)了魯迅先生什么性格特征。閱讀《一面》中幾段文字，完成l—5題。他從架上扳下一本書來，版式紙張和《毀滅》一模一樣，只是厚一點點，封面上印著兩個八分體的字：《鐵流》。他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上：“你買這本書吧——一這本比那一本好?！彼钦l？對我這樣一個平日被人輕視的萬人下那樣誠懇的勸告？我一進門的時候本來就有點疑惑，現(xiàn)在更加疑惑了；雖然猜不出是誰，但自己斷定：一定是一個不平常的人。我一翻那定價：一九八角！“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了，我不知道怎樣才好。我低了頭，頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。我只聽見一個聲音在問我：“一塊錢你有沒有？一塊錢！”“有！”我抬起頭，頓時恢復(fù)了勇氣?！拔屹u給你，兩本，一塊錢?！笔裁?？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。

1．“我”斷定對方“一定是一個不平常的人”的依據(jù)是什么？

[答]對“我”這樣一個平日被人輕視的工人下那樣誠懇的勸告。

2．“我”的話低得連自己都聽不見，為什么“他”卻知道“我”的錢不夠？請從文中找出兩個依據(jù)。

[答]（l）“我”翻閱了書的定價后，聲音很低。（2）“我”低了頭，不敢看他的臉。

3．“我很驚異地望著他”中“我很驚異”的原因是什么？

[答]兩本書只賣一塊錢。

4．文中畫線的“瘦得教人擔心”改成“非常地瘦”好不好？請說說你的看法。[答]不好?！笆莸媒倘藫摹辈粌H突出了瘦的程度，而且?guī)в凶髡叩母星椤?．文中作者通過描寫魯迅的頭發(fā)和胡須等細節(jié)來表現(xiàn)其精神風(fēng)貌。請模仿這種手法，完成下面一段文字。課上了五分鐘。突然，教室的門