2022-2023學(xué)年江蘇省南通市高二下學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省南通市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng)考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1．本試卷共6頁，滿分為100分，考試時(shí)間為75分鐘。考試結(jié)束后，請將答題卡交回。2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、考試號等用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在答題卡的規(guī)定位置。3．請認(rèn)真核對答題卡表頭規(guī)定填寫或填涂的項(xiàng)目是否準(zhǔn)確。4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。5．如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑加粗。一、單項(xiàng)選擇題：共20題，每題3分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.商人認(rèn)為天命神祇決定現(xiàn)實(shí)的一切，他們要做的就是對神靈進(jìn)行豐厚的獻(xiàn)祭。周人則認(rèn)為天命賜予是有選擇的，文王之所以能受天命，主要是勤政節(jié)儉、禮賢下士、與民同樂。商周天命觀的變化反映出周人（）A.摒棄天命權(quán)威 B.實(shí)施儒家仁政 C.提出隆禮重法 D.重視以人為本〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：商周時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：商周重視天命，但周人強(qiáng)調(diào)天命受君王的品行的制約，這一變化反映了周人重視以人為本。D項(xiàng)正確；周人仍然重視天命，排除A項(xiàng)；儒家仁政思想、隆禮重法思想產(chǎn)生在戰(zhàn)國時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.下表反映了西漢不同類型列侯的數(shù)目變化。據(jù)表中信息可知時(shí)期異姓功臣侯異族歸義侯高祖六年-高祖十二年131/惠帝元年-景帝中元五年477景帝中元六年一武帝太初四年4140A.統(tǒng)一多民族國家得到鞏固 B.中央行政制度發(fā)生了調(diào)整C.南匈奴內(nèi)遷數(shù)量不斷增加 D.異姓諸侯王勢力逐漸壯大〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：漢高祖到漢武帝初。據(jù)題干可知主要結(jié)論：漢高祖到漢武帝初，異姓功臣為列侯數(shù)量在減少，異族歸義侯數(shù)量在增加。結(jié)合所學(xué)可知，漢初為了加強(qiáng)專制集權(quán)，削弱了異姓功臣。漢武帝時(shí)期朝廷開拓疆域，使邊疆少數(shù)民族歸附中央管理。因此漢初到漢武帝時(shí)期鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家。A項(xiàng)正確；材料是地方異姓功臣和異族，不屬于中央行政制度，排除B項(xiàng)；東漢時(shí)期南匈奴內(nèi)遷增加，與材料時(shí)空不符，排除C項(xiàng)；材料顯示異姓諸侯王勢力下降，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.前趙劉曜稱帝后，沿用九品官人法，設(shè)立學(xué)校，肯定士族特權(quán)。前秦君主苻堅(jiān)也曾“親臨太學(xué)，考學(xué)生經(jīng)義優(yōu)劣。問難五經(jīng)，博士多不能對＂。這些現(xiàn)象例證了（）A.十六國統(tǒng)治者認(rèn)同華夏文化 B.孝文帝改革促進(jìn)了民族交融C.魏晉時(shí)期地方官學(xué)開始設(shè)立 D.北朝政權(quán)采用漢族典章制度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：十六國時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：十六國時(shí)期，前趙和前秦君主采用中原王朝的選官制度和學(xué)校教育制度來治理國家。因此這可以證明十六國統(tǒng)治者認(rèn)同華夏文化，C項(xiàng)正確；孝文帝改革是北魏時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；地方官學(xué)的設(shè)立開始于漢朝，排除C項(xiàng)；北朝政權(quán)不是十六國時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.宋神宗時(shí)，朝廷推行茶馬法，對川茶實(shí)行官買官賣，以換取西北吐蕃等族的馬匹。此后，在西北茶馬貿(mào)易中“馬價(jià)減于舊日，茶價(jià)貴倍于前”，政府每年得到的馬匹增至一萬四千匹以上。由此可知，茶馬法的實(shí)行（）A.規(guī)范了民間茶馬貿(mào)易 B.強(qiáng)化了重農(nóng)抑商的政策C.限制了貿(mào)易商品種類 D.減輕了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：北宋。據(jù)題干可知主要結(jié)論：宋神宗時(shí)期在西北地區(qū)實(shí)行茶馬法，利用馬價(jià)下跌和茶價(jià)上漲，政府從中獲利頗豐。減輕了北宋政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)，D項(xiàng)正確；官方實(shí)行茶馬貿(mào)易，而不是民間，排除A項(xiàng)；茶馬法是政府進(jìn)行的商品貿(mào)易，不能由此得出政府強(qiáng)化抑商政策，材料中也沒有提重農(nóng)政策，而且宋朝重農(nóng)抑商政策是松動的，排除B項(xiàng)；材料反映茶馬法增加了北宋政府的財(cái)政收入，而不是限制貿(mào)易商品種類，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.明代《折獄新語》記載一則案例，邵陽人李朝華狀告侄子李正風(fēng)盜竊自己的東西。地方官審判時(shí)首先批評李朝華，“忘其侄所自出其兄，親親之義安在哉”，后涉事雙方和解，地方官仍判決當(dāng)庭杖責(zé)李正風(fēng)，為了讓其“知有尊卑”。該案例說明明代（）A.司法審判滲透社會教化功能 B.儒家思想保證了審判公正C.官員隨意支配刑事案件判決 D.鄉(xiāng)約與法律沖突日趨明顯〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代中國。根據(jù)材料得出主要結(jié)論：明代在司法審判過程中，以“親親之義”“知有尊卑”等儒家思想觀念對當(dāng)事人進(jìn)行教化，說明明代司法審判滲透社會教化功能，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了明代司法審判滲透儒家思想的教化功能，儒家思想不能保證審判的公正，排除B項(xiàng)；材料反映了明代審判官員以儒家思想進(jìn)行教化，不能說明其隨意判決，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及鄉(xiāng)約與法律的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1881年，胡恩燮受左宗棠委派主持徐州近代煤礦開采，聘請英籍工程師巴爾進(jìn)行實(shí)地查勘，還“依西洋公司之法”籌措民間商股，購買西方近代機(jī)器開采煤礦，以期能“收回洋人奪去之利”。這表明（）A.官辦企業(yè)大力引進(jìn)西方技術(shù) B.清政府鼓勵(lì)民間自行設(shè)廠C.求富以自強(qiáng)的方針得到實(shí)踐 D.實(shí)業(yè)救國思潮的影響擴(kuò)大〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1881年。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，徐州煤礦是洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)，踐行了洋務(wù)運(yùn)動中求富以自強(qiáng)的方針，C項(xiàng)正確；僅根據(jù)徐州煤礦的情況不能說明“大力引進(jìn)西方技術(shù)”，排除A項(xiàng)；清政府鼓勵(lì)民間設(shè)廠是在甲午中日戰(zhàn)爭以后，排除B項(xiàng)；洋務(wù)企業(yè)不是受實(shí)業(yè)救國思想影響而創(chuàng)立的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.晚清時(shí)期，東北北部的東清鐵路采用俄式1.524米軌距，運(yùn)費(fèi)按盧布結(jié)算；東北南部的南滿鐵路采用日式1.435米軌距，運(yùn)費(fèi)按日元結(jié)算；西南的滇越鐵路，采用法式1米窄軌距，運(yùn)費(fèi)按法郎結(jié)算。這一狀況（）A.阻斷了國內(nèi)南北之間商品流通 B.導(dǎo)致了地方軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)C.是國人主動向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物 D.折射出列強(qiáng)在中國的勢力范圍〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：晚清時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：晚清時(shí)期，東北北部、南部和西南地區(qū)的鐵路修建受到不同西方國家的影響。結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)敗后，列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，在中國劃分各自的勢力范圍。因此材料中鐵路的不同模式折射出列強(qiáng)在中國的勢力范圍，D項(xiàng)正確；“阻斷了”說法絕對，排除A項(xiàng)；晚清政府時(shí)期沒有出現(xiàn)地方軍閥割據(jù)局面，排除B項(xiàng)；材料反映了列強(qiáng)在中國劃分勢力范圍的影響，而不是國人主動向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.下表是《新青年》刊登的相關(guān)文章。由此可見（）第六卷第二號1919年2月李大釗《戰(zhàn)后之婦女問題》要合婦人全體的力量，去打破那男子專斷的社會制度第七卷第三號1920年3月明慧《婦女選舉權(quán)》我們?nèi)暨€要國會政治，男女都應(yīng)當(dāng)有普通選舉權(quán)第七卷第六號1920年5月陳獨(dú)秀《上海厚生紗廠湖南女工問題》二十世紀(jì)勞動運(yùn)動，已經(jīng)是要求管理權(quán)時(shí)代，不是要求待遇時(shí)代了A.國民革命推動女工運(yùn)動開展 B.一戰(zhàn)導(dǎo)致女工登上政治舞臺C.中共成立提升婦女的參政意識 D.新文化運(yùn)動大力倡導(dǎo)女性解放〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1919年-1920年中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1919年-1920年《新青年》的相關(guān)文章重視婦女權(quán)益的問題。結(jié)合所學(xué)可知，1915年新文化運(yùn)動興起，提出婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號。因此D項(xiàng)正確；1926年國民革命開始、1921年中共成立，與材料時(shí)間不符，排除A、C項(xiàng)；新文化運(yùn)動重視婦女權(quán)益，而不是一戰(zhàn)導(dǎo)致女工登上政治舞臺，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.紅軍兵工廠職工馬文在回憶錄中寫道：受地理位置和交通的影響，蘇區(qū)獲取柴油資源困難。蘇區(qū)工人集思廣益，利用水能動力帶動水輪機(jī)，進(jìn)而為皮帶車床的運(yùn)作提供動力來源。這主要說明（）A.工人發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 B.土地改革激發(fā)革命斗志C.蘇區(qū)打破國民黨經(jīng)濟(jì)封鎖 D.大生產(chǎn)運(yùn)動助力軍事工業(yè)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1927-1937年國共十年對峙時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：蘇區(qū)兵工廠工人克服柴油資源不足的困難，利用水能推動機(jī)器運(yùn)行進(jìn)行生產(chǎn)。說明了蘇區(qū)工人發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，A項(xiàng)正確；材料含義是蘇區(qū)工人生產(chǎn)情況，而不是土地革命，排除B項(xiàng)；“打破”說法絕對，排除C項(xiàng)；大生產(chǎn)運(yùn)動是中共在抗日根據(jù)地時(shí)期的，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.下圖是創(chuàng)作于1951年的一幅宣傳畫，該作品意在（）A.表達(dá)土改后農(nóng)民的生產(chǎn)熱情 B.動員人民積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.宣傳黨開展工業(yè)化建設(shè)的方針 D.反映全面建設(shè)社會主義的場景〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1951年中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1951年的一幅宣傳畫號召人民超額完成生產(chǎn)任務(wù)，主要目的是動員人民積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，B項(xiàng)正確；漫畫中不是特指土改后的農(nóng)民，排除A項(xiàng)；1953年新中國開始實(shí)行工業(yè)化建設(shè)，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；1956年是全面建設(shè)社會主義時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.1981年，安徽嘉山縣馬崗和石壩公社部分大隊(duì)的赤腳醫(yī)生與社員群眾，自愿簽訂醫(yī)療預(yù)防承包合同，醫(yī)生簽訂的合同越多，得的報(bào)酬也多。許多赤腳醫(yī)生積極鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力改善服務(wù)態(tài)度。上述改革（）A.受益于市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 B.激發(fā)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的活力C.滿足合作社農(nóng)民的醫(yī)療需求 D.提升了城鄉(xiāng)的醫(yī)療保障水平〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1981年。根據(jù)“醫(yī)生簽訂的合同越多，得的報(bào)酬也多。許多赤腳醫(yī)生積極鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力改善服務(wù)態(tài)度”可知這一改革激發(fā)了農(nóng)村赤腳醫(yī)生的積極性，從而激發(fā)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的活力，B項(xiàng)正確；1981年還沒有提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，排除A項(xiàng)；1材料說明激發(fā)了赤腳醫(yī)生的積極性，并不能說明滿足合作者農(nóng)民的醫(yī)療需求，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是提升了農(nóng)村的醫(yī)療保障水平，沒有體現(xiàn)提升了城市的醫(yī)療保障水平，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.埃及南部出土的波斯帝國阿契美尼德王朝統(tǒng)治時(shí)期的很多文獻(xiàn)，是用阿拉米語、埃及祭司體、希臘語以及阿拉伯語等7種文字書寫的，除阿拉米語是帝國通用語外，其他6種都是當(dāng)?shù)刈迦河谜Z。由此可知，波斯帝國（）A.文明交流的形式多樣 B.社會發(fā)展水平差異明顯C.文化發(fā)展的多元并存 D.君主專制制度受到削弱〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：波斯帝國時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：波斯帝國時(shí)期，埃及南部出土的很多文獻(xiàn)使用多種文字書寫，波斯帝國內(nèi)文化發(fā)展的多元并存，C項(xiàng)正確；材料是文化發(fā)展的多元化，而不是文明交流的多種形式，排除A項(xiàng)；材料是文獻(xiàn)書寫用多種文字，但不能得出社會發(fā)展水平差異、君主專制制度的削弱，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.12世紀(jì)中葉以后，法國國王腓力二世給王室直屬領(lǐng)內(nèi)的許多城市頒發(fā)特許證，追認(rèn)其自治權(quán)，宣稱自己也是王室直屬領(lǐng)以外所有城市的保護(hù)者。在市民的支持下，他獲得了英國國王在法國的大部分領(lǐng)地。這表明（）A.封君封臣制度持續(xù)發(fā)展 B.法國成為近代民族國家C.城市自治利于王權(quán)的強(qiáng)大 D.法蘭西基本完成國家統(tǒng)一〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題，據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是12世紀(jì)中葉以后（法國）。根據(jù)“法國國王腓力二世給王室直屬領(lǐng)內(nèi)的許多城市頒發(fā)特許證，追認(rèn)其自治權(quán)……在市民的支持下，他獲得了英國國王在法國的大部分領(lǐng)地”可知，法國國王給與城市自治權(quán)，城市市民支持法國國王獲得英國國王在法國的大部分領(lǐng)地，表明城市自治利于王權(quán)的增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；城市自治，削弱了封建領(lǐng)主的勢力，沖擊了封君封臣制度，排除A項(xiàng)；王權(quán)的增強(qiáng)有利于民族國家的形成，材料無法體現(xiàn)“法國成為近代民族國家”，排除B項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)法蘭西國家統(tǒng)一的信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1500年，航海家亞美利哥在致佛羅倫薩統(tǒng)治者的書信中寫道：“有許多明亮而又美麗的星座展現(xiàn)在我眼前，這些星座在北半球是看不到的。我在那里注意到了行星運(yùn)行的驚人規(guī)律及其亮度，測量了環(huán)行的直徑，并用幾何圖形繪出它們相對的位置?！睍艃?nèi)容反映出新航路的開辟（）A.使得歐洲人完成環(huán)球航行 B.鞏固了意大利商業(yè)地位C.增強(qiáng)了人類認(rèn)識世界的能力 D.得益于萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1500年歐洲。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1500年航海家亞美利哥的書信寫道：航海家利用航海技術(shù)開辟了新航路來到美洲，因此新航路的開辟增強(qiáng)了人類認(rèn)識世界的能力，C項(xiàng)正確；麥哲倫完成了環(huán)球航行是新航路開辟的主要標(biāo)志之一，排除A項(xiàng)；新航路的開辟后，意大利的商業(yè)地位衰落而不是鞏固，排除B項(xiàng)；17世紀(jì)牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.19世紀(jì)中后期，英格蘭的城市學(xué)院逐漸形成了各具特色的學(xué)科課程，例如紐卡斯?fàn)柪韺W(xué)院的采礦、電氣工程，利物浦大學(xué)學(xué)院的工程、電機(jī)，約克郡學(xué)院的化學(xué)、物理等。上述特色課程的形成（）A.助推了工業(yè)革命的起步 B.適應(yīng)了技術(shù)革新的需要C.拉大了各城市間的差距 D.促進(jìn)了西歐大學(xué)的興起〖答案〗B〖解析〗本題是單類型的單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：19世紀(jì)中后期英國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：19世紀(jì)中后期，英國某些大學(xué)開設(shè)了科學(xué)技術(shù)類的課程。結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命主要表現(xiàn)為電力技術(shù)的廣泛開發(fā)與應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和應(yīng)用。因此，第二次工業(yè)革命的技術(shù)革新推動了大學(xué)教育課程的變化。B項(xiàng)正確；工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料推動大學(xué)課程的設(shè)置與技術(shù)革新有關(guān)，而不涉及各城市之間差距，排除C項(xiàng)；材料提到的是英國各城市大學(xué)課程，與西歐大學(xué)興起無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.1883年，美國出臺的《彭德爾頓法》規(guī)定文官須經(jīng)考試擇優(yōu)錄取，總統(tǒng)也不得因?yàn)槲墓倬芙^從事政黨活動而對其免職。1897年麥克金萊總統(tǒng)發(fā)布命令，規(guī)定凡經(jīng)考試錄用的文官被免職，有權(quán)見到書面理由，并可對此進(jìn)行辯解，否則不能被撤換。這些舉措（）A.保障政府官員清正廉潔 B.有利于政府工作的穩(wěn)定C.降低了政府的辦事效率 D.擴(kuò)大了政府文官的職權(quán)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1883年、1897年。據(jù)題干可知主要結(jié)論：19世紀(jì)后期美國建立文官制度，保障文官的中立性，不受黨派活動的影響和文官的合法權(quán)益，從而有利于政府工作的穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；材料是保障文官的中立性，而不是保障政府官員的清正廉潔、沒有擴(kuò)大文官的職權(quán)，排除A、D項(xiàng)；材料是保障文官的中立性，與工作效率無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.一戰(zhàn)剛結(jié)束，扎格魯爾就約見英國駐埃及專員，要求英國履行諾言撤回保護(hù)權(quán)。1919年初，他組織代表團(tuán)赴巴黎和會請?jiān)?，遭拒絕后，開羅爆發(fā)了武裝起義，隨后工人罷工，學(xué)生罷課，農(nóng)民暴動，各地紛紛起來響應(yīng)。這表明（）A.埃及民族意識開始覺醒 B.工人成為主要領(lǐng)導(dǎo)力量C.列強(qiáng)瓜分非洲狂潮的到來 D.英國殖民統(tǒng)治受到了沖擊〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：一戰(zhàn)結(jié)束后埃及。據(jù)題干可知主要結(jié)論：一戰(zhàn)結(jié)束后，埃及爆發(fā)民族獨(dú)立運(yùn)動，民族資產(chǎn)階級、工人、農(nóng)民、學(xué)生紛紛參加。結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)后埃及民族獨(dú)立意識開始覺醒，因此材料中各個(gè)階層紛紛參加反英斗爭，表明埃及民族意識開始覺醒，A項(xiàng)正確；工人階級參與斗爭，而民族資產(chǎn)階級政黨是領(lǐng)導(dǎo)者，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)末，列強(qiáng)掀起瓜分非洲狂潮，排除C項(xiàng)；材料反映了埃及民族意識開始覺醒，而不是英國殖民統(tǒng)治受到?jīng)_擊，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.根據(jù)下圖所示的國際組織發(fā)展?fàn)顩r，可以看出（）A.美蘇對抗造成歐洲分裂 B.凡爾賽體系受到了挑戰(zhàn)C.歐洲形成兩大軍事集團(tuán) D.資本主義陣營逐漸分化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：20世紀(jì)30年代歐洲。據(jù)題干可知主要結(jié)論：該國際組織總部在日內(nèi)瓦，常任理事國是英國、法國、德國、意大利。1933年德國退出該組織，1937年意大利退出該組織。結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)30年代，德國、意大利法西斯備軍擴(kuò)展，先后退出了國聯(lián)，破壞了凡爾賽體系的規(guī)定。B項(xiàng)正確；材料是一戰(zhàn)后，而不是二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)期間美蘇對峙、兩大軍事集團(tuán)的形成、資本主義陣營的分化，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.1952年7月，蘇聯(lián)首次參加奧運(yùn)會，不僅在代表隊(duì)所居住的樓房外墻懸掛了一幅巨大的斯大林像，還禁止本國選手與西方選手交流，并派官員嚴(yán)密監(jiān)視。美國運(yùn)動員把與蘇聯(lián)選手的比拼視為同異教徒的戰(zhàn)爭。該現(xiàn)象反映出（）A.兩極格局正式形成 B.美蘇之間體育比賽中斷C.美蘇兩國實(shí)力均衡 D.冷戰(zhàn)思維影響體育運(yùn)動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1952年蘇聯(lián)。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1952年蘇聯(lián)參加奧運(yùn)會，禁止與西方國家奧運(yùn)選手接觸。結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代是冷戰(zhàn)期間，美蘇在不同領(lǐng)域內(nèi)實(shí)行對抗，因此材料反映了冷戰(zhàn)思維影響了體育運(yùn)動，D項(xiàng)正確；1955年兩極格局正式形成，排除A項(xiàng)；材料提到美蘇奧運(yùn)會上的對抗，而不是美蘇之間體育比賽中斷，排除B項(xiàng)；材料反映美蘇冷戰(zhàn)思維影響了體育運(yùn)動，而不是美蘇兩國實(shí)力均衡，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.20世紀(jì)80年代以來，越來越多的國家實(shí)行了金融開放政策，全球金融市場一體化的程度越來越高，在全球各市場出入的國際投機(jī)資本約有7.2萬億美元，相當(dāng)于全球每年經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的20％，如此大規(guī)模的資本流動幾乎不受任何限制。上述現(xiàn)象說明（）A.金融發(fā)展助推國際貿(mào)易的繁榮 B.發(fā)展中國家對外依賴日益弱化C.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的風(fēng)險(xiǎn)增加 D.區(qū)域集團(tuán)化下的利益普惠共享〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：20世紀(jì)80年代世界。據(jù)題干可知主要結(jié)論：20世紀(jì)80年代以來全球金融市場一體化增強(qiáng)，大規(guī)模資本流動幾乎不收任何限制，增加了世界金融風(fēng)險(xiǎn)，C項(xiàng)正確；材料只提到國際金融，沒有涉及國際貿(mào)易、區(qū)域集團(tuán)化，排除A、D項(xiàng)；發(fā)展中國家對外資本依賴增強(qiáng)，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共3題，滿分40分，每個(gè)試題考生都必須作答。21.閱讀材料，完成下列要求。材料一遼宋夏金時(shí)期，大批漢人遷移到契丹腹地，女真人大批遷居原北宋統(tǒng)治的地區(qū)，南宋出現(xiàn)了“江、浙、湖、湘、閩、廣、西北流寓之人遍滿”的情況，各民族間大雜居、小聚居的分布形態(tài)進(jìn)一步形成和發(fā)展。遼、西夏、金民族政權(quán)在承囊自身文化傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)中原的漢文化和統(tǒng)治制度，遼“官分南、北，以國制治契丹，以漢制待漢人”，西夏“曲延儒士，浙行中國之風(fēng)”，金仿漢制行科舉。兩宋王朝設(shè)置榷場與周邊民族進(jìn)行經(jīng)貿(mào)往來，互通有無，一張全國性的市場網(wǎng)絡(luò)逐漸發(fā)展。-摘編自段紅云《略論遼宋夏金對峙時(shí)期中國民族的一體化進(jìn)程》材料二元朝建立后，忽必烈在大量任用儒家人士作為國家治理的棟梁同時(shí)，設(shè)四于學(xué)，把《論語》《大學(xué)》等儒家經(jīng)典譯為蒙古文。忽必烈用大一統(tǒng)的思想指導(dǎo)正史修撰，把《宋史》《遼史》《金史》同列為正史，不去強(qiáng)調(diào)“華夷之辨”，這蘊(yùn)含著“天下一家”的中華民族共同體意識。忽必烈還繼承了多民族中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展重視農(nóng)業(yè)的歷史傳統(tǒng)，專門組織編撰了《農(nóng)桑輯要》，命各路宣撫司擇通曉農(nóng)事者為勸農(nóng)官，并將中華民族歷史傳說人物和杰出人物都納入國家祭祀體系之中。-摘編白王文光、馬宜果《元朝的大一統(tǒng)實(shí)踐與中華民族共同體意識》（1）根據(jù)材料一，概括指出遼宋夏金時(shí)期中華民族一體化進(jìn)程的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析忽必烈的大一統(tǒng)實(shí)踐的歷史意義?！即鸢浮剑?）漢人外遷到契丹腹地，女真人內(nèi)遷到北方中原地區(qū)；少數(shù)民族政權(quán)既保持自身傳統(tǒng)，又吸收中原文化和制度；兩宋設(shè)置榷場，與少數(shù)民族經(jīng)貿(mào)往來頻繁。

（2）繼承和發(fā)揚(yáng)了儒學(xué)思想文化，促進(jìn)了民族之間思想文化的交流，反映了對中華文化的認(rèn)同；用大一統(tǒng)思想來修撰正史，促進(jìn)中華民族共同體意識的形成；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)，促進(jìn)了農(nóng)耕文明的繼續(xù)發(fā)展；對傳說人物和杰出人物的認(rèn)同，有利于中華民族一體化的形成?！冀馕觥健拘?詳析】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空：遼宋夏金時(shí)期。據(jù)材料一“遼宋夏金時(shí)期，大批漢人遷移到契丹腹地，女真人大批遷居原北宋統(tǒng)治的地區(qū)”可知，漢人外遷到契丹腹地，女真人內(nèi)遷到北方中原地區(qū)；據(jù)材料一“遼、西夏、金民族政權(quán)在承囊自身文化傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)中原的漢文化和統(tǒng)治制度”可知，少數(shù)民族政權(quán)既保持自身傳統(tǒng)，又吸收中原的文化和制度，形成自身特色的治理方式；據(jù)材料一“兩宋王朝設(shè)置榷場與周邊民族進(jìn)行經(jīng)貿(mào)往來，互通有無，一張全國性的市場網(wǎng)絡(luò)逐漸發(fā)展”可知，兩宋設(shè)置榷場，與少數(shù)民族經(jīng)貿(mào)往來頻繁?！拘?詳析】本題是影響類材料分析題。時(shí)空：元朝。據(jù)材料二“元朝建立后，忽必烈在大量任用儒家人士作為國家治理的棟梁同時(shí)，設(shè)四于學(xué)，把《論語》《大學(xué)》等儒家經(jīng)典譯為蒙古文”可知，繼承和發(fā)揚(yáng)了儒學(xué)思想文化，促進(jìn)了民族之間思想文化的交流，反映了對中華文化的認(rèn)同；據(jù)材料二“忽必烈用大一統(tǒng)的思想指導(dǎo)正史修撰，把《宋史》《遼史》《金史》同列為正史，不去強(qiáng)調(diào)“華夷之辨”，這蘊(yùn)含著‘天下一家’的中華民族共同體意識”可知，用大一統(tǒng)思想來修撰正史，促進(jìn)中華民族共同體意識的形成；據(jù)材料二“忽必烈還繼承了多民族中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展重視農(nóng)業(yè)的歷史傳統(tǒng)，專門組織編撰了《農(nóng)桑輯要》，命各路宣撫司擇通曉農(nóng)事者為勸農(nóng)官”可知，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和，促進(jìn)了農(nóng)耕文明的繼續(xù)發(fā)展；據(jù)材料二“并將中華民族歷史傳說人物和杰出人物都納入國家祭祀體系之中”可知，對傳說人物和杰出人物的認(rèn)同，有利于中華民族一體化的形成。22.閱讀材料，完成下列要求。材料但丁（1265-1321年）代表作為《神曲》，作者在書中肯定人可以戰(zhàn)勝罪惡、貪欲、強(qiáng)暴的誘感和阻撓達(dá)到真善美的理想境界。彼特拉克（1304-1374年）代表作《歌集》表達(dá)了對純真愛情的渴望和對現(xiàn)世幸福的向往。拉斐爾（1483-1520年）代表作有《草地上的圣母》、《西斯延圣母》等，畫中人物典雅、優(yōu)美，帶有少女般的明媚和柔情。馬基雅維利（1469-1527年）創(chuàng)作了《君主論》和《佛羅倫薩史》等名作，批判君權(quán)神投理論和教會對政治的干預(yù)；將“國家利益”視為唯一的政治活動準(zhǔn)則。哥白尼（1473-1543年）發(fā)表了論文《天體運(yùn)行論》，指出地球和其他行星一樣在正圖形的軌道上圍繞著太陽運(yùn)動，從而否定了亞里士多德有關(guān)天體運(yùn)行的基本觀點(diǎn)。——摘編自武寅《簡明世界歷史讀本）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括歐洲文化巨匠的主要價(jià)值取向。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析上述文化成就對歐洲社會發(fā)展所起積極作用。〖答案〗（1）肯定人的價(jià)值和作用；追求現(xiàn)世生活的追求；反對教會對政治的干預(yù)，主張國家利益至上；建立新的宇宙觀。（2）一定程度上沖擊了歐洲的封建秩序，解放了被宗教戒律壓抑和禁錮的人性，使人們開始更多的關(guān)注人本身和現(xiàn)世世界，傳播了人文主義思想，推動了歐洲思想解放；促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于歐洲社會的轉(zhuǎn)型?！冀馕觥健拘?詳析】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空：14世紀(jì)-16世紀(jì)歐洲。據(jù)材料“肯定人可以戰(zhàn)勝罪惡、貪欲、強(qiáng)暴的誘感和阻撓達(dá)到真善美的理想境界”“畫中人物典雅、優(yōu)美，帶有少女般的明媚和柔情”可知，肯定人的價(jià)值和作用；據(jù)材料“對純真愛情的渴望和對現(xiàn)世幸福的向往”可知，追求現(xiàn)世生活的追求；據(jù)材料“批判君權(quán)神投理論和教會對政治的干預(yù)；將‘國家利益’視為唯一的政治活動準(zhǔn)則”可知，反對教會對政治的干預(yù)，主張國家利益至上；據(jù)材料“指出地球和其他行星一樣在正圖形的軌道上圍繞著太陽運(yùn)動，從而否定了亞里士多德有關(guān)天體運(yùn)行的基本觀點(diǎn)”可知，建立新的宇宙觀?！拘?詳析】本題是影響類材料分析題。時(shí)空：14世紀(jì)-16世紀(jì)歐洲。結(jié)合所學(xué)從一定程度上沖擊了歐洲的封建秩序、解放了被宗教戒律壓抑和禁錮的人性、人文主義思想的傳播、歐洲思想解放、資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、歐洲社會的轉(zhuǎn)型等角度分析。23.閱讀材料，完成下列要求。材料一八一三事變前夕，上海機(jī)器廠顏耀秋等人發(fā)起倡議，“自愿將工廠機(jī)器遷移內(nèi)地，以應(yīng)軍事制造之需”。8月10日，國民政府行政院通過“工廠遷移案”，撥款56萬元作為遷移補(bǔ)助費(fèi)用。進(jìn)行內(nèi)遷總動員。工廠搬遷在戰(zhàn)火紛飛中進(jìn)行，往往是“敵機(jī)來了，伏在地上躲一躲，然后爬起來弄折，拆究馬上扛走”，僅民生公司被敵機(jī)炸仿輪船16艘，職工犧牡116人。到1940年夏，在后方形成8個(gè)新工業(yè)區(qū)，有力地支援了中華民族神圣的抗戰(zhàn)事業(yè)?！幾栽L秋《抗戰(zhàn)時(shí)期中國沿海工廠的內(nèi)遷及對內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的影響》材料二從1965年到21世紀(jì)初，三線建設(shè)前后長達(dá)40年，袁括13個(gè)省市自治區(qū)，重點(diǎn)是川、黔、甘、陜等地。當(dāng)年出于戰(zhàn)備需要，未自全國各地的數(shù)百萬建設(shè)者，旁赴人煙稀少的深山峽谷、大漠荒野，隱姓理名，與天斗，與地斗，與各種用難斗。第一顆人造地球衛(wèi)星、第一枚遠(yuǎn)程導(dǎo)彈、第一艘核潛艇等都是在三線地區(qū)研制和認(rèn)驗(yàn)的。三線地區(qū)建成了鋼鐵、有色金屬、化學(xué)、機(jī)械制造、電子、航空及輕紡醫(yī)藥等工業(yè)基地，以及成昆、湘黔、青藏等鐵路干線，形成了“釩鈦之都”攀枝花、“科學(xué)城”綿陽、“航天城”西昌等60多個(gè)新興工業(yè)城市?！幾灾旒涯尽哆M(jìn)一步認(rèn)識三線建設(shè)史研究的意義與任務(wù)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析抗戰(zhàn)時(shí)期民族工業(yè)內(nèi)遷的原因。（2）根據(jù)材料二，概括三線建設(shè)取得的主要成就。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析抗戰(zhàn)時(shí)期民族工業(yè)內(nèi)遷和新中國三線建設(shè)的共同作用?！即鸢浮剑?）日本全面侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)；愛國民族資本家的呼吁；保護(hù)民族工業(yè)，為戰(zhàn)爭奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；國民政府的支持；

（2）改變了中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的布局；增強(qiáng)了國防力量；善了國民經(jīng)濟(jì)工業(yè)體系，形成了有特色的西部新興工業(yè)城市。（3）發(fā)展國防為中心的國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)；促進(jìn)了西部地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；為戰(zhàn)爭奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

〖解析〗【小問1詳析】本題是原因類材料分析題。時(shí)空：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國。據(jù)材料一“八?一三事變前夕”可知，日本全面侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)；據(jù)材料一“上海機(jī)器廠顏耀秋等人發(fā)起倡議，‘自愿將工廠機(jī)器遷移內(nèi)地，以應(yīng)軍事制造之需’”可知，愛國民族資本家的呼吁，保護(hù)民族工業(yè)，為戰(zhàn)爭奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；據(jù)材料一“8月10日，國民政府行政院”可知，國民政府的支持。【小問2詳析】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空：20世紀(jì)60年代中國。據(jù)材料二“從1965年到21世紀(jì)初，三線建設(shè)前后長達(dá)40年，包括13個(gè)省市自治區(qū)，重點(diǎn)是川、黔、甘、陜等地”可知，改變了中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的布局；據(jù)材料二“當(dāng)年出于戰(zhàn)備需要”“第一顆人造地球衛(wèi)星、第一枚遠(yuǎn)程導(dǎo)彈、第一艘核潛艇等都是在三線地區(qū)研制和認(rèn)驗(yàn)的”可知，增強(qiáng)了國防力量；據(jù)材料二“三線地區(qū)建成了鋼鐵、有色金屬、化學(xué)、機(jī)械制造、電子、航空及輕紡醫(yī)藥等工業(yè)基地，以及成昆、湘黔、青藏等鐵路干線，形成了‘釩鈦之都’攀枝花、‘科學(xué)城’綿陽、‘航天城’西昌等60多個(gè)新興工業(yè)城市”可知，完善了國民經(jīng)濟(jì)工業(yè)體系，形成了有特色的西部新興工業(yè)城市?！拘?詳析】本題是影響類材料分析題。時(shí)空：抗戰(zhàn)時(shí)期和20世紀(jì)60年代中國。據(jù)材料一“上海機(jī)器廠顏耀秋等人發(fā)起倡議，‘自愿將工廠機(jī)器遷移內(nèi)地，以應(yīng)軍事制造之需’”與材料二“當(dāng)年出于戰(zhàn)備需要”“第一顆人造地球衛(wèi)星、第一枚遠(yuǎn)程導(dǎo)彈、第一艘核潛艇等都是在三線地區(qū)研制和認(rèn)驗(yàn)”可知，發(fā)展國防為中心的國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)；據(jù)材料二“重點(diǎn)是川、黔、甘、陜等地”及所學(xué)可知，促進(jìn)了西部地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；結(jié)合所學(xué)從抗日戰(zhàn)爭和建國后冷戰(zhàn)時(shí)期備戰(zhàn)角度分析。江蘇省南通市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng)考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1．本試卷共6頁，滿分為100分，考試時(shí)間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、考試號等用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在答題卡的規(guī)定位置。3．請認(rèn)真核對答題卡表頭規(guī)定填寫或填涂的項(xiàng)目是否準(zhǔn)確。4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。5．如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑加粗。一、單項(xiàng)選擇題：共20題，每題3分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.商人認(rèn)為天命神祇決定現(xiàn)實(shí)的一切，他們要做的就是對神靈進(jìn)行豐厚的獻(xiàn)祭。周人則認(rèn)為天命賜予是有選擇的，文王之所以能受天命，主要是勤政節(jié)儉、禮賢下士、與民同樂。商周天命觀的變化反映出周人（）A.摒棄天命權(quán)威 B.實(shí)施儒家仁政 C.提出隆禮重法 D.重視以人為本〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：商周時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：商周重視天命，但周人強(qiáng)調(diào)天命受君王的品行的制約，這一變化反映了周人重視以人為本。D項(xiàng)正確；周人仍然重視天命，排除A項(xiàng)；儒家仁政思想、隆禮重法思想產(chǎn)生在戰(zhàn)國時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.下表反映了西漢不同類型列侯的數(shù)目變化。據(jù)表中信息可知時(shí)期異姓功臣侯異族歸義侯高祖六年-高祖十二年131/惠帝元年-景帝中元五年477景帝中元六年一武帝太初四年4140A.統(tǒng)一多民族國家得到鞏固 B.中央行政制度發(fā)生了調(diào)整C.南匈奴內(nèi)遷數(shù)量不斷增加 D.異姓諸侯王勢力逐漸壯大〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：漢高祖到漢武帝初。據(jù)題干可知主要結(jié)論：漢高祖到漢武帝初，異姓功臣為列侯數(shù)量在減少，異族歸義侯數(shù)量在增加。結(jié)合所學(xué)可知，漢初為了加強(qiáng)專制集權(quán)，削弱了異姓功臣。漢武帝時(shí)期朝廷開拓疆域，使邊疆少數(shù)民族歸附中央管理。因此漢初到漢武帝時(shí)期鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家。A項(xiàng)正確；材料是地方異姓功臣和異族，不屬于中央行政制度，排除B項(xiàng)；東漢時(shí)期南匈奴內(nèi)遷增加，與材料時(shí)空不符，排除C項(xiàng)；材料顯示異姓諸侯王勢力下降，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.前趙劉曜稱帝后，沿用九品官人法，設(shè)立學(xué)校，肯定士族特權(quán)。前秦君主苻堅(jiān)也曾“親臨太學(xué)，考學(xué)生經(jīng)義優(yōu)劣。問難五經(jīng)，博士多不能對＂。這些現(xiàn)象例證了（）A.十六國統(tǒng)治者認(rèn)同華夏文化 B.孝文帝改革促進(jìn)了民族交融C.魏晉時(shí)期地方官學(xué)開始設(shè)立 D.北朝政權(quán)采用漢族典章制度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：十六國時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：十六國時(shí)期，前趙和前秦君主采用中原王朝的選官制度和學(xué)校教育制度來治理國家。因此這可以證明十六國統(tǒng)治者認(rèn)同華夏文化，C項(xiàng)正確；孝文帝改革是北魏時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；地方官學(xué)的設(shè)立開始于漢朝，排除C項(xiàng)；北朝政權(quán)不是十六國時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.宋神宗時(shí)，朝廷推行茶馬法，對川茶實(shí)行官買官賣，以換取西北吐蕃等族的馬匹。此后，在西北茶馬貿(mào)易中“馬價(jià)減于舊日，茶價(jià)貴倍于前”，政府每年得到的馬匹增至一萬四千匹以上。由此可知，茶馬法的實(shí)行（）A.規(guī)范了民間茶馬貿(mào)易 B.強(qiáng)化了重農(nóng)抑商的政策C.限制了貿(mào)易商品種類 D.減輕了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：北宋。據(jù)題干可知主要結(jié)論：宋神宗時(shí)期在西北地區(qū)實(shí)行茶馬法，利用馬價(jià)下跌和茶價(jià)上漲，政府從中獲利頗豐。減輕了北宋政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)，D項(xiàng)正確；官方實(shí)行茶馬貿(mào)易，而不是民間，排除A項(xiàng)；茶馬法是政府進(jìn)行的商品貿(mào)易，不能由此得出政府強(qiáng)化抑商政策，材料中也沒有提重農(nóng)政策，而且宋朝重農(nóng)抑商政策是松動的，排除B項(xiàng)；材料反映茶馬法增加了北宋政府的財(cái)政收入，而不是限制貿(mào)易商品種類，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.明代《折獄新語》記載一則案例，邵陽人李朝華狀告侄子李正風(fēng)盜竊自己的東西。地方官審判時(shí)首先批評李朝華，“忘其侄所自出其兄，親親之義安在哉”，后涉事雙方和解，地方官仍判決當(dāng)庭杖責(zé)李正風(fēng)，為了讓其“知有尊卑”。該案例說明明代（）A.司法審判滲透社會教化功能 B.儒家思想保證了審判公正C.官員隨意支配刑事案件判決 D.鄉(xiāng)約與法律沖突日趨明顯〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代中國。根據(jù)材料得出主要結(jié)論：明代在司法審判過程中，以“親親之義”“知有尊卑”等儒家思想觀念對當(dāng)事人進(jìn)行教化，說明明代司法審判滲透社會教化功能，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了明代司法審判滲透儒家思想的教化功能，儒家思想不能保證審判的公正，排除B項(xiàng)；材料反映了明代審判官員以儒家思想進(jìn)行教化，不能說明其隨意判決，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及鄉(xiāng)約與法律的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1881年，胡恩燮受左宗棠委派主持徐州近代煤礦開采，聘請英籍工程師巴爾進(jìn)行實(shí)地查勘，還“依西洋公司之法”籌措民間商股，購買西方近代機(jī)器開采煤礦，以期能“收回洋人奪去之利”。這表明（）A.官辦企業(yè)大力引進(jìn)西方技術(shù) B.清政府鼓勵(lì)民間自行設(shè)廠C.求富以自強(qiáng)的方針得到實(shí)踐 D.實(shí)業(yè)救國思潮的影響擴(kuò)大〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1881年。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，徐州煤礦是洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)，踐行了洋務(wù)運(yùn)動中求富以自強(qiáng)的方針，C項(xiàng)正確；僅根據(jù)徐州煤礦的情況不能說明“大力引進(jìn)西方技術(shù)”，排除A項(xiàng)；清政府鼓勵(lì)民間設(shè)廠是在甲午中日戰(zhàn)爭以后，排除B項(xiàng)；洋務(wù)企業(yè)不是受實(shí)業(yè)救國思想影響而創(chuàng)立的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.晚清時(shí)期，東北北部的東清鐵路采用俄式1.524米軌距，運(yùn)費(fèi)按盧布結(jié)算；東北南部的南滿鐵路采用日式1.435米軌距，運(yùn)費(fèi)按日元結(jié)算；西南的滇越鐵路，采用法式1米窄軌距，運(yùn)費(fèi)按法郎結(jié)算。這一狀況（）A.阻斷了國內(nèi)南北之間商品流通 B.導(dǎo)致了地方軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)C.是國人主動向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物 D.折射出列強(qiáng)在中國的勢力范圍〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：晚清時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：晚清時(shí)期，東北北部、南部和西南地區(qū)的鐵路修建受到不同西方國家的影響。結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)敗后，列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，在中國劃分各自的勢力范圍。因此材料中鐵路的不同模式折射出列強(qiáng)在中國的勢力范圍，D項(xiàng)正確；“阻斷了”說法絕對，排除A項(xiàng)；晚清政府時(shí)期沒有出現(xiàn)地方軍閥割據(jù)局面，排除B項(xiàng)；材料反映了列強(qiáng)在中國劃分勢力范圍的影響，而不是國人主動向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.下表是《新青年》刊登的相關(guān)文章。由此可見（）第六卷第二號1919年2月李大釗《戰(zhàn)后之婦女問題》要合婦人全體的力量，去打破那男子專斷的社會制度第七卷第三號1920年3月明慧《婦女選舉權(quán)》我們?nèi)暨€要國會政治，男女都應(yīng)當(dāng)有普通選舉權(quán)第七卷第六號1920年5月陳獨(dú)秀《上海厚生紗廠湖南女工問題》二十世紀(jì)勞動運(yùn)動，已經(jīng)是要求管理權(quán)時(shí)代，不是要求待遇時(shí)代了A.國民革命推動女工運(yùn)動開展 B.一戰(zhàn)導(dǎo)致女工登上政治舞臺C.中共成立提升婦女的參政意識 D.新文化運(yùn)動大力倡導(dǎo)女性解放〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1919年-1920年中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1919年-1920年《新青年》的相關(guān)文章重視婦女權(quán)益的問題。結(jié)合所學(xué)可知，1915年新文化運(yùn)動興起，提出婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號。因此D項(xiàng)正確；1926年國民革命開始、1921年中共成立，與材料時(shí)間不符，排除A、C項(xiàng)；新文化運(yùn)動重視婦女權(quán)益，而不是一戰(zhàn)導(dǎo)致女工登上政治舞臺，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.紅軍兵工廠職工馬文在回憶錄中寫道：受地理位置和交通的影響，蘇區(qū)獲取柴油資源困難。蘇區(qū)工人集思廣益，利用水能動力帶動水輪機(jī)，進(jìn)而為皮帶車床的運(yùn)作提供動力來源。這主要說明（）A.工人發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 B.土地改革激發(fā)革命斗志C.蘇區(qū)打破國民黨經(jīng)濟(jì)封鎖 D.大生產(chǎn)運(yùn)動助力軍事工業(yè)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1927-1937年國共十年對峙時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：蘇區(qū)兵工廠工人克服柴油資源不足的困難，利用水能推動機(jī)器運(yùn)行進(jìn)行生產(chǎn)。說明了蘇區(qū)工人發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，A項(xiàng)正確；材料含義是蘇區(qū)工人生產(chǎn)情況，而不是土地革命，排除B項(xiàng)；“打破”說法絕對，排除C項(xiàng)；大生產(chǎn)運(yùn)動是中共在抗日根據(jù)地時(shí)期的，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.下圖是創(chuàng)作于1951年的一幅宣傳畫，該作品意在（）A.表達(dá)土改后農(nóng)民的生產(chǎn)熱情 B.動員人民積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.宣傳黨開展工業(yè)化建設(shè)的方針 D.反映全面建設(shè)社會主義的場景〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1951年中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1951年的一幅宣傳畫號召人民超額完成生產(chǎn)任務(wù)，主要目的是動員人民積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，B項(xiàng)正確；漫畫中不是特指土改后的農(nóng)民，排除A項(xiàng)；1953年新中國開始實(shí)行工業(yè)化建設(shè)，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；1956年是全面建設(shè)社會主義時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.1981年，安徽嘉山縣馬崗和石壩公社部分大隊(duì)的赤腳醫(yī)生與社員群眾，自愿簽訂醫(yī)療預(yù)防承包合同，醫(yī)生簽訂的合同越多，得的報(bào)酬也多。許多赤腳醫(yī)生積極鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力改善服務(wù)態(tài)度。上述改革（）A.受益于市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 B.激發(fā)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的活力C.滿足合作社農(nóng)民的醫(yī)療需求 D.提升了城鄉(xiāng)的醫(yī)療保障水平〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1981年。根據(jù)“醫(yī)生簽訂的合同越多，得的報(bào)酬也多。許多赤腳醫(yī)生積極鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力改善服務(wù)態(tài)度”可知這一改革激發(fā)了農(nóng)村赤腳醫(yī)生的積極性，從而激發(fā)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的活力，B項(xiàng)正確；1981年還沒有提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，排除A項(xiàng)；1材料說明激發(fā)了赤腳醫(yī)生的積極性，并不能說明滿足合作者農(nóng)民的醫(yī)療需求，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是提升了農(nóng)村的醫(yī)療保障水平，沒有體現(xiàn)提升了城市的醫(yī)療保障水平，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.埃及南部出土的波斯帝國阿契美尼德王朝統(tǒng)治時(shí)期的很多文獻(xiàn)，是用阿拉米語、埃及祭司體、希臘語以及阿拉伯語等7種文字書寫的，除阿拉米語是帝國通用語外，其他6種都是當(dāng)?shù)刈迦河谜Z。由此可知，波斯帝國（）A.文明交流的形式多樣 B.社會發(fā)展水平差異明顯C.文化發(fā)展的多元并存 D.君主專制制度受到削弱〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：波斯帝國時(shí)期。據(jù)題干可知主要結(jié)論：波斯帝國時(shí)期，埃及南部出土的很多文獻(xiàn)使用多種文字書寫，波斯帝國內(nèi)文化發(fā)展的多元并存，C項(xiàng)正確；材料是文化發(fā)展的多元化，而不是文明交流的多種形式，排除A項(xiàng)；材料是文獻(xiàn)書寫用多種文字，但不能得出社會發(fā)展水平差異、君主專制制度的削弱，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.12世紀(jì)中葉以后，法國國王腓力二世給王室直屬領(lǐng)內(nèi)的許多城市頒發(fā)特許證，追認(rèn)其自治權(quán)，宣稱自己也是王室直屬領(lǐng)以外所有城市的保護(hù)者。在市民的支持下，他獲得了英國國王在法國的大部分領(lǐng)地。這表明（）A.封君封臣制度持續(xù)發(fā)展 B.法國成為近代民族國家C.城市自治利于王權(quán)的強(qiáng)大 D.法蘭西基本完成國家統(tǒng)一〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題，據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是12世紀(jì)中葉以后（法國）。根據(jù)“法國國王腓力二世給王室直屬領(lǐng)內(nèi)的許多城市頒發(fā)特許證，追認(rèn)其自治權(quán)……在市民的支持下，他獲得了英國國王在法國的大部分領(lǐng)地”可知，法國國王給與城市自治權(quán)，城市市民支持法國國王獲得英國國王在法國的大部分領(lǐng)地，表明城市自治利于王權(quán)的增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；城市自治，削弱了封建領(lǐng)主的勢力，沖擊了封君封臣制度，排除A項(xiàng)；王權(quán)的增強(qiáng)有利于民族國家的形成，材料無法體現(xiàn)“法國成為近代民族國家”，排除B項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)法蘭西國家統(tǒng)一的信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1500年，航海家亞美利哥在致佛羅倫薩統(tǒng)治者的書信中寫道：“有許多明亮而又美麗的星座展現(xiàn)在我眼前，這些星座在北半球是看不到的。我在那里注意到了行星運(yùn)行的驚人規(guī)律及其亮度，測量了環(huán)行的直徑，并用幾何圖形繪出它們相對的位置。”書信內(nèi)容反映出新航路的開辟（）A.使得歐洲人完成環(huán)球航行 B.鞏固了意大利商業(yè)地位C.增強(qiáng)了人類認(rèn)識世界的能力 D.得益于萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1500年歐洲。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1500年航海家亞美利哥的書信寫道：航海家利用航海技術(shù)開辟了新航路來到美洲，因此新航路的開辟增強(qiáng)了人類認(rèn)識世界的能力，C項(xiàng)正確；麥哲倫完成了環(huán)球航行是新航路開辟的主要標(biāo)志之一，排除A項(xiàng)；新航路的開辟后，意大利的商業(yè)地位衰落而不是鞏固，排除B項(xiàng)；17世紀(jì)牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.19世紀(jì)中后期，英格蘭的城市學(xué)院逐漸形成了各具特色的學(xué)科課程，例如紐卡斯?fàn)柪韺W(xué)院的采礦、電氣工程，利物浦大學(xué)學(xué)院的工程、電機(jī)，約克郡學(xué)院的化學(xué)、物理等。上述特色課程的形成（）A.助推了工業(yè)革命的起步 B.適應(yīng)了技術(shù)革新的需要C.拉大了各城市間的差距 D.促進(jìn)了西歐大學(xué)的興起〖答案〗B〖解析〗本題是單類型的單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：19世紀(jì)中后期英國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：19世紀(jì)中后期，英國某些大學(xué)開設(shè)了科學(xué)技術(shù)類的課程。結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命主要表現(xiàn)為電力技術(shù)的廣泛開發(fā)與應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和應(yīng)用。因此，第二次工業(yè)革命的技術(shù)革新推動了大學(xué)教育課程的變化。B項(xiàng)正確；工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料推動大學(xué)課程的設(shè)置與技術(shù)革新有關(guān)，而不涉及各城市之間差距，排除C項(xiàng)；材料提到的是英國各城市大學(xué)課程，與西歐大學(xué)興起無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.1883年，美國出臺的《彭德爾頓法》規(guī)定文官須經(jīng)考試擇優(yōu)錄取，總統(tǒng)也不得因?yàn)槲墓倬芙^從事政黨活動而對其免職。1897年麥克金萊總統(tǒng)發(fā)布命令，規(guī)定凡經(jīng)考試錄用的文官被免職，有權(quán)見到書面理由，并可對此進(jìn)行辯解，否則不能被撤換。這些舉措（）A.保障政府官員清正廉潔 B.有利于政府工作的穩(wěn)定C.降低了政府的辦事效率 D.擴(kuò)大了政府文官的職權(quán)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1883年、1897年。據(jù)題干可知主要結(jié)論：19世紀(jì)后期美國建立文官制度，保障文官的中立性，不受黨派活動的影響和文官的合法權(quán)益，從而有利于政府工作的穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；材料是保障文官的中立性，而不是保障政府官員的清正廉潔、沒有擴(kuò)大文官的職權(quán)，排除A、D項(xiàng)；材料是保障文官的中立性，與工作效率無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.一戰(zhàn)剛結(jié)束，扎格魯爾就約見英國駐埃及專員，要求英國履行諾言撤回保護(hù)權(quán)。1919年初，他組織代表團(tuán)赴巴黎和會請?jiān)?，遭拒絕后，開羅爆發(fā)了武裝起義，隨后工人罷工，學(xué)生罷課，農(nóng)民暴動，各地紛紛起來響應(yīng)。這表明（）A.埃及民族意識開始覺醒 B.工人成為主要領(lǐng)導(dǎo)力量C.列強(qiáng)瓜分非洲狂潮的到來 D.英國殖民統(tǒng)治受到了沖擊〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：一戰(zhàn)結(jié)束后埃及。據(jù)題干可知主要結(jié)論：一戰(zhàn)結(jié)束后，埃及爆發(fā)民族獨(dú)立運(yùn)動，民族資產(chǎn)階級、工人、農(nóng)民、學(xué)生紛紛參加。結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)后埃及民族獨(dú)立意識開始覺醒，因此材料中各個(gè)階層紛紛參加反英斗爭，表明埃及民族意識開始覺醒，A項(xiàng)正確；工人階級參與斗爭，而民族資產(chǎn)階級政黨是領(lǐng)導(dǎo)者，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)末，列強(qiáng)掀起瓜分非洲狂潮，排除C項(xiàng)；材料反映了埃及民族意識開始覺醒，而不是英國殖民統(tǒng)治受到?jīng)_擊，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.根據(jù)下圖所示的國際組織發(fā)展?fàn)顩r，可以看出（）A.美蘇對抗造成歐洲分裂 B.凡爾賽體系受到了挑戰(zhàn)C.歐洲形成兩大軍事集團(tuán) D.資本主義陣營逐漸分化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：20世紀(jì)30年代歐洲。據(jù)題干可知主要結(jié)論：該國際組織總部在日內(nèi)瓦，常任理事國是英國、法國、德國、意大利。1933年德國退出該組織，1937年意大利退出該組織。結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)30年代，德國、意大利法西斯備軍擴(kuò)展，先后退出了國聯(lián)，破壞了凡爾賽體系的規(guī)定。B項(xiàng)正確；材料是一戰(zhàn)后，而不是二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)期間美蘇對峙、兩大軍事集團(tuán)的形成、資本主義陣營的分化，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.1952年7月，蘇聯(lián)首次參加奧運(yùn)會，不僅在代表隊(duì)所居住的樓房外墻懸掛了一幅巨大的斯大林像，還禁止本國選手與西方選手交流，并派官員嚴(yán)密監(jiān)視。美國運(yùn)動員把與蘇聯(lián)選手的比拼視為同異教徒的戰(zhàn)爭。該現(xiàn)象反映出（）A.兩極格局正式形成 B.美蘇之間體育比賽中斷C.美蘇兩國實(shí)力均衡 D.冷戰(zhàn)思維影響體育運(yùn)動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1952年蘇聯(lián)。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1952年蘇聯(lián)參加奧運(yùn)會，禁止與西方國家奧運(yùn)選手接觸。結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代是冷戰(zhàn)期間，美蘇在不同領(lǐng)域內(nèi)實(shí)行對抗，因此材料反映了冷戰(zhàn)思維影響了體育運(yùn)動，D項(xiàng)正確；1955年兩極格局正式形成，排除A項(xiàng)；材料提到美蘇奧運(yùn)會上的對抗，而不是美蘇之間體育比賽中斷，排除B項(xiàng)；材料反映美蘇冷戰(zhàn)思維影響了體育運(yùn)動，而不是美蘇兩國實(shí)力均衡，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.20世紀(jì)80年代以來，越來越多的國家實(shí)行了金融開放政策，全球金融市場一體化的程度越來越高，在全球各市場出入的國際投機(jī)資本約有7.2萬億美元，相當(dāng)于全球每年經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的20％，如此大規(guī)模的資本流動幾乎不受任何限制。上述現(xiàn)象說明（）A.金融發(fā)展助推國際貿(mào)易的繁榮 B.發(fā)展中國家對外依賴日益弱化C.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的風(fēng)險(xiǎn)增加 D.區(qū)域集團(tuán)化下的利益普惠共享〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：20世紀(jì)80年代世界。據(jù)題干可知主要結(jié)論：20世紀(jì)80年代以來全球金融市場一體化增強(qiáng)，大規(guī)模資本流動幾乎不收任何限制，增加了世界金融風(fēng)險(xiǎn)，C項(xiàng)正確；材料只提到國際金融，沒有涉及國際貿(mào)易、區(qū)域集團(tuán)化，排除A、D項(xiàng)；發(fā)展中國家對外資本依賴增強(qiáng)，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共3題，滿分40分，每個(gè)試題考生都必須作答。21.閱讀材料，完成下列要求。材料一遼宋夏金時(shí)期，大批漢人遷移到契丹腹地，女真人大批遷居原北宋統(tǒng)治的地區(qū)，南宋出現(xiàn)了“江、浙、湖、湘、閩、廣、西北流寓之人遍滿”的情況，各民族間大雜居、小聚居的分布形態(tài)進(jìn)一步形成和發(fā)展。遼、西夏、金民族政權(quán)在承囊自身文化傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)中原的漢文化和統(tǒng)治制度，遼“官分南、北，以國制治契丹，以漢制待漢人”，西夏“曲延儒士，浙行中國之風(fēng)”，金仿漢制行科舉。兩宋王朝設(shè)置榷場與周邊民族進(jìn)行經(jīng)貿(mào)往來，互通有無，一張全國性的市場網(wǎng)絡(luò)逐漸發(fā)展。-摘編自段紅云《略論遼宋夏金對峙時(shí)期中國民族的一體化進(jìn)程》材料二元朝建立后，忽必烈在大量任用儒家人士作為國家治理的棟梁同時(shí)，設(shè)四于學(xué)，把《論語》《大學(xué)》等儒家經(jīng)典譯為蒙古文。忽必烈用大一統(tǒng)的思想指導(dǎo)正史修撰，把《宋史》《遼史》《金史》同列為正史，不去強(qiáng)調(diào)“華夷之辨”，這蘊(yùn)含著“天下一家”的中華民族共同體意識。忽必烈還繼承了多民族中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展重視農(nóng)業(yè)的歷史傳統(tǒng)，專門組織編撰了《農(nóng)桑輯要》，命各路宣撫司擇通曉農(nóng)事者為勸農(nóng)官，并將中華民族歷史傳說人物和杰出人物都納入國家祭祀體系之中。-摘編白王文光、馬宜果《元朝的大一統(tǒng)實(shí)踐與中華民族共同體意識》（1）根據(jù)材料一，概括指出遼宋夏金時(shí)期中華民族一體化進(jìn)程的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析忽必烈的大一統(tǒng)實(shí)踐的歷史意義?！即鸢浮剑?）漢人外遷到契丹腹地，女真人內(nèi)遷到北方中原地區(qū)；少數(shù)民族政權(quán)既保持自身傳統(tǒng)，又吸收中原文化和制度；兩宋設(shè)置榷場，與少數(shù)民族經(jīng)貿(mào)往來頻繁。

（2）繼承和發(fā)揚(yáng)了儒學(xué)思想文化，促進(jìn)了民族之間思想文化的交流，反映了對中華文化的認(rèn)同；用大一統(tǒng)思想來修撰正史，促進(jìn)中華民族共同體意識的形成；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)，促進(jìn)了農(nóng)耕文明的繼續(xù)發(fā)展；對傳說人物和杰出人物的認(rèn)同，有利于中華民族一體化的形成?！冀馕觥健拘?詳析】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空：遼宋夏金時(shí)期。據(jù)材料一“遼宋夏金時(shí)期，大批漢人遷移到契丹腹地，女真人大批遷居原北宋統(tǒng)治的地區(qū)”可知，漢人外遷到契丹腹地，女真人內(nèi)遷到北方中原地區(qū)；據(jù)材料一“遼、西夏、金民族政權(quán)在承囊自身文化傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)中原的漢文化和統(tǒng)治制度”可知，少數(shù)民族政權(quán)既保持自身傳統(tǒng)，又吸收中原的文化和制度，形成自身特色的治理方式；據(jù)材料一“兩宋王朝設(shè)置榷場與周邊民族進(jìn)行經(jīng)貿(mào)往來，互通有無，一張全國性的市場網(wǎng)絡(luò)逐漸發(fā)展”可知，兩宋設(shè)置榷場，與少數(shù)民族經(jīng)貿(mào)往來頻繁?！拘?詳析】本題是影響類材料分析題。時(shí)空：元朝。據(jù)材料二“元朝建立后，忽必烈在大量任用儒家人士作為國家治理的棟梁同時(shí)，設(shè)四于學(xué)，把《論語》《大學(xué)》等儒家經(jīng)典譯為蒙古文”可知，繼承和發(fā)揚(yáng)了儒學(xué)思想文化，促進(jìn)了民族之間思想文化的交流，反映了對中華文化的認(rèn)同；據(jù)材料二“忽必烈用大一統(tǒng)的思想指導(dǎo)正史修撰，把《宋史》《遼史》《金史》同列為正史，不去強(qiáng)調(diào)“華夷之辨”，這蘊(yùn)含著‘天下一家’的中華民族共同體意識”可知，用大一統(tǒng)思想來修撰正史，促進(jìn)中華民族共同體意識的形成；據(jù)材料二“忽必烈還繼承了多民族中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展重視農(nóng)業(yè)的歷史傳統(tǒng)，專門組織編撰了《農(nóng)桑輯要》，命各路宣撫司擇通曉農(nóng)事者為勸農(nóng)官”可知，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和，促進(jìn)了農(nóng)耕文明的繼續(xù)發(fā)展；據(jù)材料二“并將中華民族歷史傳說人物和杰出人物都納入國家祭祀體系之中”可知，對傳說人物和杰出人物的認(rèn)同，有利于中華民族一體化的形成。22.閱讀材料，完成下列要求。材料但?。?265-1321年）代表作為《神曲》，作者