大班-社會(huì)-甜甜的糖果

甜甜的糖果大班社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)與朋友和好的快樂。愿意原諒別人的無意過失。能大膽分享自己和朋友和好的經(jīng)歷及感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：《甜甜的糖果》故事音頻及圖片。材料準(zhǔn)備：紙、畫筆?；顒?dòng)過程談話導(dǎo)入，聯(lián)系幼兒與朋友相處時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)活動(dòng)興趣?！阌泻门笥褑?？——你們經(jīng)常在一起做什么？——和好朋友在一起的時(shí)候你感覺怎么樣？播放故事音頻及圖片《甜甜的糖果》，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，愿意原諒別人的無意過失?！『雉[鬧和它的好朋友熊貓奇奇發(fā)生矛盾了，我們一起來看看是怎么回事。1.播放故事音頻及圖片第一段?！[鬧和奇奇為什么誰也不理誰了？——如果你是鬧鬧你會(huì)原諒奇奇嗎？為什么？2.播放故事音頻及圖片第二段?！[鬧一個(gè)人踢球的時(shí)候感覺怎么樣？——美美老師對他說了什么？——最后他是怎么做的呢？小結(jié)：奇奇和鬧鬧踢球時(shí)不小心撞倒了鬧鬧，鬧鬧擦破了膝蓋。奇奇向鬧鬧道歉，但鬧鬧不愿意原諒他。鬧鬧一個(gè)人踢球時(shí)感到無聊，美美老師告訴他好朋友之間有不愉快是很正常的，不要因?yàn)槠嫫娴囊淮螣o意過失就不再和他做好朋友。鬧鬧想起了和奇奇在一起時(shí)的快樂情景，決定原諒奇奇，和他分享甜甜的糖果。組織談話，聯(lián)系幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，請幼兒分享自己和好朋友和好的經(jīng)歷及感受?！愫湍愕暮门笥寻l(fā)生過不愉快的事情嗎？——你們是怎么解決的？——和好朋友發(fā)生不愉快的事情后，你感覺怎么樣？和好后又是什么感覺呢？——要怎么做可以和好朋友保持友誼呢？（原諒好朋友的無意過失、和好朋友一起分享等）發(fā)放繪畫工具，鼓勵(lì)幼兒以“我和我的好朋友”為主題進(jìn)行繪畫。1.幼兒自主繪畫。——試試把你和好朋友在一起的場景或發(fā)生不愉快后和好的樣子畫下來。2.請幼兒介紹作品，并圍繞作品講述與好朋友之間的故事?；顒?dòng)延伸區(qū)域活動(dòng)在語言區(qū)，投放與原諒他人無意過失相關(guān)的繪本，如《我能原諒別人》，進(jìn)一步激發(fā)幼兒原諒他人無意過失的意愿。附【故事】甜甜的糖果熊貓奇奇和小猴鬧鬧是好朋友，常常在一起踢足球。一天，奇奇和鬧鬧踢足球時(shí)不小心把鬧鬧撞倒了，鬧鬧膝蓋擦破了皮，痛得大哭了起來。奇奇趕緊跑過去道歉：“對不起，我不是故意的?！濒[鬧大聲喊道：“對不起也不行，我不跟你玩了。”從那天起，鬧鬧再也不理奇奇了。一天，鬧鬧一個(gè)人在踢足球，他覺得真沒意思。美美老師看見了問鬧鬧：“你怎么了？”鬧鬧說：“一個(gè)人踢球真沒意思?！泵烂览蠋熣f：“為什么不找奇奇一起踢球？”鬧鬧不好意思地低下頭，把和奇奇吵架的事告訴了美美老師。美美老師說：“好朋友之間有不愉快是很正常的，老師相信奇奇不是故意的。平時(shí)，奇奇有了新玩具總是第一個(gè)和你分享，你想因?yàn)槠嫫娴囊淮螣o意過失就不再和奇奇做好朋友了嗎？”聽了美美老師的話，鬧鬧想起過去和奇奇一起玩游戲的時(shí)候，奇奇總是讓自己先當(dāng)警察；有了新玩具，奇奇總是第一個(gè)