小班保育員工作總結

小班保育員工作總結白牙幼兒園高彩芬時間過的真快，一學期又結束了，我需要認真吸取以往的工作經驗，努力提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到了保教結合，下面我談談這學期的工作情況：

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當好一名合格的保育員。這就需要我在工作中做到：(1)虛心向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

按照常規(guī)我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所，給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們遞毛巾擦汗、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、指導他們自己吃飯，專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔飯渣、柿子皮、菜皮等，不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助武老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五、家園互動。

幼兒園工作是需要政策支持，是團隊合作，保教結合，家長配合，我知道要搞好幼兒園班級工作，家長的配合是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因此我能熱情對待每一位家長，注意和家長的溝通。接送孩子時主動和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議，及時糾正工作中的不足，努力爭做一名優(yōu)秀保育員。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖通過一學期的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。五、養(yǎng)成幼兒良好習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，給幼兒卷衣袖，遞毛巾，配合孩子洗手，在老師的指導下會用洗手，不咬指頭，不把玩具放入口中，不坐地下，保持衣服整潔。2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，自己吃飯，正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、擦嘴和洗手。培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠習慣。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，讓幼兒養(yǎng)成良好的午休習慣。4、配合老師開展教學活動。做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。5、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作?？傊?，我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，力爭我班成為全園最好的班級。2015．3.5大二班保育員工作計劃

白牙幼兒園高彩芬新學期開始了，我將擔任大二班保育員工作。在這學期里我將努力做好一切工作。根據新學期的工作要求，特制定如下計劃：1.做好班內宿舍衛(wèi)生工作，護理好班中的幼兒。

教導幼兒養(yǎng)成飯前便后手臟就洗的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬鉛筆，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。2.培養(yǎng)幼兒良好的進食習慣。

教育幼兒要安靜愉快地進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。幼兒要養(yǎng)成不挑食，不浪費，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。3.培養(yǎng)幼兒安靜睡眠及獨立穿脫能力。

幼兒能養(yǎng)成安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋放至固定位置。4.為幼兒提供良好的學習環(huán)境。

我要堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。5.配合老師戶外活動，確保幼兒安全。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間延長，幼兒的衣服越來越少，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入排隊，配合老師開展各項課程，協(xié)助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。6.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況。要多征求聽取家長的意見。老師和保育員兩者配合，互相理解,互相支持,常常溝通，一同探討保教工作，團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。2017．2.28大一班保育員工作計劃

白牙幼兒園高彩芬新學期開始了，我將擔任大一班保育員工作。在這學期里我將努力做好一切工作。根據新學期的工作要求，特制定如下計劃：1.做好班內宿舍衛(wèi)生工作，護理好班中的幼兒。

教導幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬鉛筆，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。2.培養(yǎng)幼兒良好的進食習慣。

教育幼兒要安靜愉快地進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿勺子。幼兒要養(yǎng)成不挑食，不浪費，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。3.培養(yǎng)幼兒安靜睡眠及獨立穿脫能力。

幼兒能養(yǎng)成安靜睡覺，睡姿正確，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋子放至固定位置。4.為幼兒提供良好的學習環(huán)境。

我要做到堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。5.配合老師戶外活動，確保幼兒安全。隨著天氣的轉涼，戶外活動時間漸短，幼兒的衣服越來越厚，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，及時陪同幼兒出入排隊，配合老師開展各項課程和各種活動，協(xié)助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。6.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況。要多征求聽取家長的意見。老師和保育員兩者配合，互相理解,互相支持,常常溝通，一同探討保教工作，團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使幼兒健康成長，把我們的幼兒園越辦越好。2017．8.31大二班保育員工作總結白牙幼兒園高彩芬時間過的真快，轉眼一學期又結束了，我需要認真吸取以往的工作經驗，努力提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖谴蠖啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還配合園長完成好園務工作，下面我就總結一下這學期的工作情況：

一、做好保教工作，不斷學習，總結經驗。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當好一名合格的保育員。這就需要我在工作中做到：(1)虛心向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

按照常規(guī)我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三、照顧好幼兒的一日常規(guī)生活。

課前提醒寶寶去上廁所，并教他們將褲子提好，身上衣服整理整齊。幼兒如果進行戶外活動，我將及時給他們遞毛巾擦汗、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前飯后洗手、指導他們愛惜糧食，專心吃飯，進餐時不說話，不用袖子亂擦，不把衣服弄臟的好習慣。午休時教孩子把厚衣脫了，鞋子放整齊，床鋪認好，安靜入睡，培養(yǎng)幼兒良好的午休習慣。

四、做到保教結合。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助艾老師的教學工作，幫老師們管理好小朋友的學習。

五、家園互動。

幼兒園工作是需要團隊合作，保教結合，家園配合，社會支持等等，要搞好幼兒園班級工作，家長的配合是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因此我能熱情對待每一位家長，注意和家長的溝通。接送孩子時主動和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議，及時糾正工作中的不足，努力爭做一名優(yōu)秀保育員。

在保育工作中，我盡管努力了，但還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，但看到幼兒活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲大姑時，我的心里暖暖的，同時覺得自己身上的責任加重了，相信在上級教育部門的引領下，在園領導的指揮下，今后一定會把本職工作做的更好。

大二班：高彩芬

2017大班教學活動《我能幫人干活了》教案設計寶塔區(qū)姚店鎮(zhèn)白牙村幼兒園高彩芬活動目標：1、幼兒能流利說出自己在家?guī)透改缸龅囊患隆?、幼兒能用我能--說一句話。3、體驗幫助別人干活自己也是快樂的，認識到勞動最光榮。培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習貫?；顒訙蕚洌河變鹤龌畹膱D片四五張、花毛巾、煙袋、小狗小貓頭飾、紅塑料桶做的大蘿卜、白水蘿卜切一盤?；顒舆^程：1導入新課：師幼齊唱《我的好媽媽》。師：小朋友，今天我們班里來了很多位老師，我們先跟客人老師打聲招呼問問好。師生：老師們好。師：老師知道我們的小朋友唱歌最好聽了，我們一起再來唱一唱《我的好媽媽》給老師們聽好嗎？生：好。師生齊唱《我的好媽媽》。師；小朋友唱得真好。那你們知道歌曲中的小朋友在給媽媽做什么事情嗎？生1：給媽媽倒茶生2：請媽媽坐下幼兒回答，教師給予充分的肯定。師：歌曲中的這個小朋友真能干。老師相信你們更能干，對不對。2教師引導并啟發(fā)幼兒用句式(我會-------說一句話)師：那你們能告訴老師，你在家都會做些什么事情嗎？（大家都想說啊，那我們一個一個來說好嗎？誰先來？）生：掃地。（要求幼兒說清楚一件事情。）3、師指導幼兒按順序看圖片，先同伴之間交流，然后單個幼兒用正確的語言表達出來。師：小朋友真能干，今天老師給大家?guī)砹藥讉€新朋友，你們想不想認識他們呀？生：想（師給幼兒出示圖片。）師：看，他們來了，我們一起來看看他們在哪兒？在做什么?師：哪個小朋友來說說？生說。5、幼兒表演。師：說得真好。那小朋友，你們想不想做游戲??？師：那現(xiàn)在我們請兩位小朋友來演我們的爺爺和奶奶，請一位小朋友演演在家里你為爺爺和奶奶做些什么事情，好嗎？師：誰來演？（播放背景音樂）生扮演孫子給爺爺奶奶捶背，梳頭。師問："爺爺奶奶，孫子給您捶背、梳頭，你高興嗎、快樂嗎?"并讓爺爺奶奶、孫子說出自己的感受。生：高興師：那以后我們要多為我們的爺爺、奶奶做些事情哦。6、結束語：今天，小朋友的表現(xiàn)都很好，其實我們在幫助別人時自己也很快樂。因此小朋友之間要相互幫助,相互關心，自己會做的事情要自己做喔,不能再依靠父母喲,還要幫父母做一些力所能及的事。大一班保育員工作總結白牙幼兒園高彩芬時光在匆匆流失，在不經意間又到了寒風刺骨的季節(jié)，同時一學期又將過去了，在這一學期里有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我應該整理過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

以下我談談這一學期的工作情況：

一、不斷學習進取，總結工作經驗，干好自己的保教工作

社會在不斷進步，對保育員也提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處，平時遇到園里有什么額外任務，盡自己力所能加班加點，及時完成園長下達的各項工作任務。二、用自