系統(tǒng)思維與系統(tǒng)決策 知到智慧樹網(wǎng)課答案

1、問(wèn)題：短視思維是指那些往往只看眼前、不看長(zhǎng)遠(yuǎn)，只關(guān)心省錢、不關(guān)心效果，安于現(xiàn)狀、看不到危機(jī)等思維方式。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：系統(tǒng)包括三部分：元素、連接、功能。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：世界上的任何事物都是由系統(tǒng)決定的。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：系統(tǒng)行為可以不受內(nèi)部結(jié)構(gòu)控制。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：系統(tǒng)具有三個(gè)特性：分別為涌現(xiàn)性、結(jié)構(gòu)決定行為、系統(tǒng)隨時(shí)間變化。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】1、問(wèn)題：建立模型需要遵循相似性、明朗性、目的性三項(xiàng)原則。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：一個(gè)受污染魚溏里的魚，使魚的數(shù)量減少，魚的腐爛進(jìn)一步使魚的數(shù)量減少，這個(gè)例子屬于正反饋模型。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：一個(gè)農(nóng)田里有植食性害蟲、吃蟲的鳥。當(dāng)害蟲增多，鳥也在增加，但是到了鳥吃掉了蟲子后，蟲子數(shù)量大減，鳥類事物不充足，導(dǎo)致鳥的數(shù)量也在減少，這個(gè)案例屬于負(fù)反饋模型。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：因果回路圖的三個(gè)典型結(jié)構(gòu)包括：增強(qiáng)回路、調(diào)節(jié)回路和時(shí)間延遲。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：增增強(qiáng)回路的影響一定是正面的。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】1、問(wèn)題：系統(tǒng)基模的主要目的是用簡(jiǎn)單扼要的模型來(lái)描述最常見的那些行為模式，是學(xué)習(xí)如何排除細(xì)枝末節(jié)，看到個(gè)人與組織生活中結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵所在。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：通過(guò)系統(tǒng)基模，系統(tǒng)思考可以看成“填空”的模式以及憑借簡(jiǎn)單模型來(lái)預(yù)測(cè)系統(tǒng)行為是可行的行為。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：厚積薄發(fā)基模的基本結(jié)構(gòu)是一個(gè)有明顯時(shí)間延遲的增強(qiáng)回路。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：“矯枉過(guò)正”基模的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，帶來(lái)典型的系統(tǒng)行為就是震蕩。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：厚積薄發(fā)模型具有時(shí)間延遲特征，矯枉過(guò)正模型不具有時(shí)間延遲特征。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】1、問(wèn)題：下列選項(xiàng)屬于存量的有（）選項(xiàng)：A:反應(yīng)社會(huì)產(chǎn)品和勞務(wù)的生產(chǎn)B:流動(dòng)資金C:勞動(dòng)者收入總額D:分配情況的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值答案:【流動(dòng)資金】2、問(wèn)題：下列選項(xiàng)屬于流量的是（）選項(xiàng)：A:黃金儲(chǔ)備B:外匯儲(chǔ)備C:存款D:流動(dòng)資金增加額答案:【流動(dòng)資金增加額】3、問(wèn)題：根據(jù)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的定義，下列說(shuō)法正確的是（）選項(xiàng)：A:注水停止時(shí)，可以檢測(cè)確定的變量不一定，因而無(wú)法判斷。B:“水龍頭注水的流量”和“塞子漏水的流量”都是流量，因?yàn)樗鼈儗?dǎo)致了存量的增加或者減少。C:“浴缸的水量”是隨著時(shí)間累積的變量。D:“浴缸的水量”并不一定在任何時(shí)候都是存量。答案:【“水龍頭注水的流量”和“塞子漏水的流量”都是流量，因?yàn)樗鼈儗?dǎo)致了存量的增加或者減少。】4、問(wèn)題：下列變量中，屬于存量的有（）選項(xiàng)：A:水龍頭注水流量B:倉(cāng)庫(kù)中的存貨C:水庫(kù)中的水D:銀行存款賬戶中的余額答案:【倉(cāng)庫(kù)中的存貨;水庫(kù)中的水;銀行存款賬戶中的余額】5、問(wèn)題：下列變量中，不屬于流量的有（）選項(xiàng)：A:年利率B:價(jià)格C:稅率D:管理費(fèi)用答案:【年利率;價(jià)格;稅率】1、問(wèn)題：以下選項(xiàng)屬于二階系統(tǒng)反饋模型的是（）選項(xiàng)：A:指數(shù)增長(zhǎng)B:尋的C:S型增長(zhǎng)D:震蕩答案:【震蕩】2、問(wèn)題：下列說(shuō)法正確的是（）選項(xiàng)：A:一階多反饋系統(tǒng)產(chǎn)生S型增長(zhǎng)的行為B:一階正反饋系統(tǒng)可以產(chǎn)生指數(shù)增長(zhǎng)或者指數(shù)衰減的行為C:二階系統(tǒng)才可能出現(xiàn)震蕩D:一階負(fù)反饋系統(tǒng)產(chǎn)生尋的行為答案:【一階多反饋系統(tǒng)產(chǎn)生S型增長(zhǎng)的行為;一階正反饋系統(tǒng)可以產(chǎn)生指數(shù)增長(zhǎng)或者指數(shù)衰減的行為;二階系統(tǒng)才可能出現(xiàn)震蕩;一階負(fù)反饋系統(tǒng)產(chǎn)生尋的行為】3、問(wèn)題：S型增長(zhǎng)是一階系統(tǒng)中又一種非常典型的系統(tǒng)行為，它其實(shí)包含了以下那些模型（）選項(xiàng)：A:指數(shù)增長(zhǎng)B:尋的C:負(fù)反饋D:震蕩答案:【指數(shù)增長(zhǎng);尋的】4、問(wèn)題：下列活動(dòng)屬于一階正反饋系統(tǒng)的是（）選項(xiàng)：A:血液凝固B:排尿C:排便D:分娩答案:【血液凝固;排尿;排便;分娩】5、問(wèn)題：檢驗(yàn)?zāi)Ｐ腿毕莸姆椒ㄓ心男ǎ┻x項(xiàng)：A:極限情況檢測(cè)B:量綱一致性檢測(cè)C:時(shí)間性檢測(cè)D:現(xiàn)實(shí)性檢測(cè)答案:【極限情況檢測(cè);量綱一致性檢測(cè);現(xiàn)實(shí)性檢測(cè)】1、問(wèn)題：增加記憶新單詞的時(shí)間，一定可以使我們積累更多單詞。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：要從學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)中跳出來(lái)，進(jìn)入良性循環(huán)，只要堅(jiān)持努力就可以了。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：平衡型回路可能產(chǎn)生哪些系統(tǒng)行為（）選項(xiàng)：A:幾何級(jí)數(shù)衰退B:尋的C:波動(dòng)D:幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)答案:【尋的;波動(dòng)】4、問(wèn)題：改變加強(qiáng)型回路方向（如從越來(lái)越多到越來(lái)越少）的政策沒(méi)有效果可能是因?yàn)椋ǎ┻x項(xiàng)：A:政策實(shí)施的時(shí)間不夠長(zhǎng)B:政策的針對(duì)性不強(qiáng)C:政策力度不夠大D:政策的效果存在延遲答案:【政策實(shí)施的時(shí)間不夠長(zhǎng);政策力度不夠大】5、問(wèn)題：從兩個(gè)人的友誼建立的過(guò)程來(lái)看，通常友誼會(huì)越來(lái)越深，這是因?yàn)橛亚橥ǔＧ闆r下是受以下回路影響的（）選項(xiàng)：A:一個(gè)加強(qiáng)型回路B:一個(gè)加強(qiáng)型回路和一個(gè)平衡型回路C:一個(gè)平衡型回路D:兩個(gè)加強(qiáng)型回路答案:【一個(gè)加強(qiáng)型回路】1、問(wèn)題：下圖中為典型的S型增長(zhǎng)過(guò)程。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：勞動(dòng)力調(diào)節(jié)時(shí)間越長(zhǎng)意味著企業(yè)越急于招聘員工，希望盡快達(dá)到預(yù)期的人數(shù)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：Ex=5+STEP(10,5)意味著前五月保持每月銷售5單位，第5周起每月銷售10單位。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：以下哪項(xiàng)描述符合第二階段[5，t1]的系統(tǒng)仿真結(jié)果特征：（）選項(xiàng)：A:凈勞動(dòng)力雇傭率HFR大于0且逐漸提高。B:勞動(dòng)力WF隨著時(shí)間的增加而增加。C:紅色線庫(kù)存INV達(dá)到最小值時(shí)，勞動(dòng)力雇傭率達(dá)到最小值。D:此階段的特征為庫(kù)存低于期望庫(kù)存。答案:【凈勞動(dòng)力雇傭率HFR大于0且逐漸提高。;勞動(dòng)力WF隨著時(shí)間的增加而增加。;此階段的特征為庫(kù)存低于期望庫(kù)存。】5、問(wèn)題：客戶了解到交貨延遲DDR=SMOOTHI(需要的交貨延遲DDI，延遲常數(shù)TDDR，2)。關(guān)于此函數(shù)的正確說(shuō)法包括：（）選項(xiàng)：A:反