新疆兵團第二師華山中學2017-2018學年高二歷史下學期學前考試試題

20172018學年第二學期高二年級學前考試歷史試卷（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、單選題（30*2）1．宋陳昉，自其祖遺制以來，十三世同居。上下親睦，人無間言。每食，必群坐廣堂。有犬百余，共槽而食，一犬不至，群犬不食，鄉(xiāng)里皆化之。州守上其事，免其徭役。這說明()A．宗法制觀念促進家族凝聚力

B．理學的影響力不斷擴大C．封建王朝強制家族世代同居

D．宋代農民徭役負擔沉重2．英文中的uncle在中文中等同于伯父、叔父、舅父、叔、姑父等稱謂，brotherinlaw在中文中等同于姐夫、妹夫、大伯、小叔等稱謂。這一現象與中國古代哪一制度密切相關()A．分封制

B．中央集權制

C．宗法制

D．皇位世襲制3．王國維《殷周制度論》載：“自殷以前，天子、諸侯、君、臣之分未定也，皆稱諸侯曰友邦君，是君臣之爭亦未定也……逮克殷踐奄、滅國數十，而新建之國，皆其功臣、昆弟、甥舅、本周之臣子；而魯、衛(wèi)、晉、齊四國，又以王室至親為東方大藩……由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君?！辈牧戏从沉宋髦軙r期A.分封制進一步明確君臣等級B.宗法關系是維系皇權的紐帶C.血緣分封是中央集權的基礎D.分封制的主體是王族和功臣4．秦始皇在全國范圍內確立了中央集權的政治制度，中央集權主要指A.全國有統(tǒng)一的貨幣、度量衡B.全國有統(tǒng)一的文字C.以皇權至高無上為最基本的原則D.中央對地方機構實行直接有效的行政管理5．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府管皇帝的生活供應，宗正管皇帝家族等。這反映了中國古代政體的本質是A.分工細致，相互協(xié)調B.化國為家，君權至上C.相權擴大，威脅皇權D.官員眾多，政務繁雜6．黃仁宇在《中國大歷史》中指出：“中國從公元前一直到20世紀，中央政府能向每個農民直接征稅，是世界上唯一的國家?！蹦茏龅竭@一點的根本原因在于A.宗法制B.中央集權制C.世襲制D.分封制7．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“在中國長達數千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會結構。第一次發(fā)生于公元前221年，……第二次發(fā)生于1911年，……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指A.宗法式家族制度形成B.儒家學說成為統(tǒng)治思想C.中央集權制建立D.王位世襲制確立8．《貞觀政要》記載：宰相入朝議事，必使“諫官隨入，預聞政事”。據此，“諫官”任職的機構是A.中書省B.門下省C.尚書省D.御史臺9．作為一位有作為的帝王，漢武帝在政治體制上形成了兩個官僚系統(tǒng)：一個由大將軍、尚書等組成的中朝（又稱內朝或內廷），是決策機關。一個以丞相為首的外朝，是政務機關。這一局面的形成A.強化了中央對地方的管理B.促使了官僚政治的基本形成C.避免了帝王暴政局面的出現D.限制了權臣對皇權的威脅10．“國初沿五代之制置使，以總國計，應四方貢賦之入，……通管鹽鐵、度支、戶部……?！币拿枋龅墓賳T應是A.唐朝戶部尚書B.漢朝的刺史C.宋朝三司使D.明朝布政使11．漢武帝制定了“刺史六條問事”，刺史的監(jiān)察對象第一條涉及地方豪強，其余五條皆與“二千石”地方官員有關；而《漢書》載，武帝時，豫州刺史鮑宣被丞相司直彈劾：“舉錯煩苛，代二千石署吏史聽訴，所察過詔條?！币俗?。這表明漢武帝在監(jiān)察上A.以強化中央集權為目的B.注重平衡中央與地方的權力C.以解決王國問題為核心D.注重對監(jiān)察官員權力的劃定12．清朝乾隆皇帝十分關心《四庫全書》的編撰，先后發(fā)出多道“圣諭”，對收錄書籍的原則和歷史事件評說有詳密周到的要求，體現了“修書以遏邪說”的宗旨。這反映了A.封建政權反對文化傳承B.統(tǒng)治者推動儒學創(chuàng)新C.典籍整理服務于文化專制D.閉關鎖國阻礙西學傳播13．雍正八年，添設軍機章京協(xié)助軍機大臣處理機務；五年后，裁軍機處，將軍機事務移交總理事務王大臣處理；乾降三年，裁撤總理事務王大臣，恢復軍機處。這一演變反映:A.軍機處沒有任何作用B.權力機構之間的矛盾尖銳C.軍機處逐漸成為加強君權的利器D.清朝中央集權的不斷強化14．朱元璋改行中書省為承宜布政使司，布政司設左、右布政使各一人，掌管民政、財政；設提刑按察使司，掌管刑法；設都指揮使司，掌管軍亊。原來行省的權力一分為三，各司其責，互不統(tǒng)成，互相牽制，各自直屬中央。朱元璋的這一改革A.消除了皇權與相權的矛盾B.強化了中央政府對地方的控制C.加強了地方的行政效率D.避免了諸侯國威脅中央的覆轍15．蘇格拉底認為，雅典民主政體的缺陷在于它不要求其領導者具有任何特殊的知識，它將社會的命運委之于缺乏真知灼見的人們的手中。這反映了雅典民主制度的缺陷是A.直接民主B.范圍狹小C.權力濫用D.程序繁瑣16．公元前4世紀，公民的權利以及規(guī)模意味著政治是在公開場合進行的。而雅典人通常在衛(wèi)城西面的普尼克斯山半圓形的山坡上集會。……在公元前5世紀的時候，普尼克斯山被設計成一個半圓形的磚石建筑，在半圓形的中心地帶，矗立著一塊立方體的巖石……它的形狀確保了每一個參加者不僅能看到發(fā)言的人，也可以看到其他出席的人。材料反映雅典民主政治A.全民參與B.輪番而治C.公開透明D.直接民主17．古代中國的春秋戰(zhàn)國時期與古希臘的城邦國家時期處于同一時代，但卻創(chuàng)造了不同的政治文明模式。造成這種不同的政治文明模式的根本原因是A.地理環(huán)境的巨大差異B.人文素質的巨大差異C.思想文化繁榮程度的顯著不同D.經濟活動形式的顯著不同18．《十二銅表法》第五表第七款規(guī)定，精神病人因無保佐人時，對其身體和財產由族親保護之；無族親時由宗親保護之。浪費人（不善于保管和喜歡隨意揮霍財物的人）不得管理其財產，應由其族親為他的保佐人。這主要反映出《十二銅表法》A.滲透早期的人文主義理想B.有利于保護貴族私有財產C.保留了習慣法的殘余理念D.以處置經濟財產為核心內容[]19．“在羅馬人那里，私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿易方面引起進—步的后果，因為他們的生產方式沒有改變。但當資本主義經濟在封建社會內部逐漸發(fā)展起來時，詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復并重新取得威信?！辈牧险f明A.羅馬法是維護資產階級利益的法律B.羅馬法程序嚴謹內容詳盡[]C.自然法理念適應了近代社會的發(fā)展D.經濟發(fā)展推動羅馬法完善20．公元前3世紀，羅馬阿奎里亞法規(guī)定：“若某人非法殺死另一人的奴隸或牲畜，應當以去年奴隸或該牲畜的最高價格賠償受損害人；若某人非法損壞了另一人的物品，應以近三年該物品的最高價賠償之?！痹撘?guī)定說明羅馬法A.保護私有財產不可侵犯B.確保公民法律面前一律平等C.維護奴隸主貴族的利益D.注重維護商業(yè)交易的公平性21．戰(zhàn)國中后期的秦國士兵往往不戴頭盔和不穿沉重的鎧甲，甚至他們使用的劍也是比較落后的青銅短劍。戰(zhàn)場上，這些士兵表現出了超乎尋常的進攻力，割去對方的人頭并以這些人頭堆積成山是秦國人的本能，可以說秦朝是建立在一座座萬人坑基礎之上。這反映了（）A.秦國手工業(yè)生產技術相對其他國來說比較落后B.商鞅變法確立和發(fā)展了秦國上下尚武的傳統(tǒng)C.獎勵軍功政策極大地改變了普通秦國人價值觀D.商鞅變法為秦統(tǒng)一戰(zhàn)爭奠定了強大的軍事基礎22．商鞅在秦國變法，“商君雖死，秦法未敗”。造成這一歷史現象的主要原因是23．商鞅變法給我們的啟示包括①合乎時宜的改革能促進社會的發(fā)展；②最高統(tǒng)治者的支持是改革開展的必要條件③改革者往往要面臨巨大的阻力；④只要適應歷史發(fā)展，改革都會一帆風順 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④24．北魏孝文帝主動實行漢化政策的實質是（）A.提高少數民族的素質

B.緩和與漢族地主的沖突C.適應農耕文化的需要

D.抵御北方游牧民族侵擾25．“至唐（中期），承平日久，丁口滋眾，官無閑田，不復給授，故均田制為空文?！鄙鲜鲅哉揂.說明均田制被破壞是偶然的B.沒有涉及均田制被破壞的根源[]C.全面分析了均田制被破壞的原因D.說明唐朝沒有實行過均田制26．北魏太武帝與南朝交戰(zhàn)，其戰(zhàn)書上寫道：“吾今所遣斗兵，盡非我國（鮮卑）人。城東北是丁零與胡，南是氐、羌。設使丁零死，正可減常山、趙郡賊；胡死，減并州賊；氐、羌死，減關中賊。”這不能說明（）27．從關注民生的角度看，王安石推行方田均稅法的目的是()A．加強百姓的戶籍管理

B．增加政府的財政收入C．減輕農民的賦稅負擔

D．增加農民的勞作時間28．（王安石說）人之困乏，常在新陳不接之際，兼并之家乘其急以邀倍息，而貸者?？嘤诓坏??！糁氄吲e息于豪民，今之貧者舉息于官，官薄其息而民救其乏，……。這段材料反映的情況是下面哪一個法令實行的原因A.青苗法B.市易法C.方田均稅法D.募役法29．公元997年，北宋朝廷歲收2200多萬緡，收支相抵還剩大半；到王安石變法前兩年政府收入高達11000多萬緡，收支卻虧1500多萬緡，造成收支不平衡的主要原因是A.地主兼并土地，朝廷財政收入減少B.農民負擔過重，影響生產積極性C.過度強化中央集權，機構龐大臃腫D.統(tǒng)治者對外擴張，軍費開支巨大30．北宋王安石變法過程中出現了“上戶自足，無假官錢，而強與之，使出息”“州縣散常平錢（即青苗錢）實不出本，勒民出息”的現象，對此分析正確的是：①官府強制推行官府貸款②青苗法危害了百姓的利益③青苗法維護了地主階級的利益④青苗錢已成為農民的額外負擔A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非選擇題31．閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：（17分）材料一：秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰（宰：地方官），攝制四海，適于掌握之內，此其所以為得也。不數載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄。時則有叛人而無叛吏，咎在人怨，非郡邑之制失也。漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內而立宗子、封功臣?！竽酥\臣獻畫（計策），而離削自守矣。然而封建之治，郡邑居半，時則有叛國而無叛郡，秦制之得亦以明矣。唐興，制州邑，立守宰，此其所以為宜也。然猶桀滑（兇惡狡猾之人）時起，虐害方城，失不在州而在兵，時則有叛將而無叛州。州縣之設，固不可革也。材料二：明太祖認為：“自秦以下，人君天下者，皆不鑒秦設相之患，相從而命之，往往病及于國君者，其故在擅專威福?！秉S宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也——柳宗元《封建論》請回答：（1）根據材料一歸納柳宗元認為秦、漢、唐的過失是什么？他要論證的主要觀點是什么？（5分）（2）在君權與相權關系的處理上，漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施？他們的共同點是什么？（8分）（3）據材料二，分析說明明太祖廢除丞相制度的主要原因是什么？你怎樣理解黃宗羲的觀點？（4分）32．閱讀下列材料，回答問題（13分）材料一羅馬向海外擴張過程中，在所征服地區(qū)建立行省來統(tǒng)治當地人民……各個行省都派駐總督治理……總督擁有該行省的軍事、民政和司法全權……這就為行省總督濫用職權，橫行不法，搜錢刮財，提供了便利條件?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史?古代史編》材料二忽必烈即位初期……委派重臣以中書省官“行某處省事”名義，到地方行使中書省職權……隨著大規(guī)模征服戰(zhàn)爭的結束，行省由臨時派出處理軍政事務的機構，逐步過渡為地方最高政府，但仍長期保留著派出機構的性質?！畼渲尽秶犯乓凡牧先~表法基本上是習慣法的匯編。起初，十二銅表法以及其他的法律規(guī)范僅僅適用于羅馬公民，居住在羅馬的外邦人受不到法律保護，故稱市民法?！S著羅馬對外擴張以及國際交往和商業(yè)的發(fā)展，……逐漸形成了萬民法。萬民法實際上是羅馬統(tǒng)治范圍內的國際法。——吳于廑、齊世榮主編《世界史?古代史編》材料四元朝的中央與地方行政機構基本仿照漢法，以加強中央集權，防止地方分裂為前提……地方行政機構是行中書省，簡稱行省。成吉思汗時代的法令，還沒有形成系統(tǒng)的法典，在實踐中，蒙古部落的習慣法還占據著統(tǒng)治地位。直至元朝建立二十八年（1291年），編成《至元新格》，這是元朝的第一部（成文）法典?！雷鏁r，明令把全國人分為四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是漢人，第四等是南人。這四等人在政治待遇、法律地位、經濟負擔以及其他權利義務上都有種種不平等的規(guī)定。[]——摘編自朱紹侯、張海鵬、齊濤主編《中國古代史》請回答：（1）根據材料一、二，在建立帝國和加強對地方管理方面，羅馬帝國與元朝有哪些相似之處？4分（2）根據材料三、四回答，分析指出羅馬帝國萬民法與元朝法律的不同之處？3分（3）綜合上述材料并結合所學知識，羅馬法和元朝行省制度在當時起到哪些作用？對后世影響如何？6分33、(10分)【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料：材料一令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降同罰。有軍功者，各以率受上爵。為本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身；事末利及怠而貧者舉以為收孥。宗室非有軍功者，不得為屬籍……而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣?！妒酚洝ど眺绷袀鳌凡牧隙簱屹D高下，各令出錢雇人充役，下至單丁、女戶，本來無役者，亦一概輸錢……以東、西、南、北各千步，當四十一頃六十六畝一百六十步為一方，歲以九月，令、佐分地計量，驗地土肥瘠，定其色號，分為五等，以地之等，均定稅數?！端问贰氛埢卮穑?1)概括材料一中商鞅變法的措施并分析帶來的主要影響。(6分)(2)依據材料二并結合所學知識，分析王安石變法的影響。(2分)簡述上述材料的這些改革給我們的啟示。(2分)歷史試卷15ACADB610BCBDC1115DCCBC1620CDACA2125DD