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文檔簡(jiǎn)介

Unit3Atthezoo.

ALet'slearnLet'sdo

教學(xué)目標(biāo)1.能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞tallfatthinshort。2.聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令,并按指令做動(dòng)作。3.激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛動(dòng)物的情感。4.學(xué)生通過生詞和游戲互動(dòng),提高主動(dòng)合作意識(shí),并在老師的指引下學(xué)習(xí)一些記憶單詞的策略。

Let'ssingLet'ssingWhatanimalsdoyouknow?Whatanimalsdoyoulike?Let'splayaguessinggame.FreetalkLookatthatmonkey.It'sthin.

thin瘦的Lookatthatpanda.It'sfat.

fat胖的Lookatthatelephant.It'stall.

tall高的Lookatthatcat.It'sshort.

short短的,矮的thin瘦的fat胖的tall高的short矮的,短的

新單詞Lookatthat.....看那個(gè)......

It's......它是......我們可以用來描述動(dòng)物。

重點(diǎn)講解playagame:全班分成兩組,老師用PPT出示新學(xué)習(xí)的單詞,當(dāng)出現(xiàn)單詞的時(shí)候,學(xué)生需要大聲朗讀單詞三遍,如果出示笑臉,那么學(xué)生就大笑,如果出現(xiàn)炸彈,那么學(xué)生立刻變成木頭人,不許說話不許動(dòng)。thinshorttallfatthinthinBombgameWhatanimalscanyousee?

回答問題

Looklistenandsay請(qǐng)聽錄音,跟讀句子。注意語音語調(diào)。

朗讀句子學(xué)生同桌合作,利用情景圖中提供的信息替換示例對(duì)話中的關(guān)鍵詞,編寫對(duì)話,如:S1:Lookatthat....It‘s.....S2:Lookatthat....It's.....

表演時(shí)間猜一猜他們模仿的是什么動(dòng)物呢?Let'sdo請(qǐng)聽錄音,跟讀句子。注意語音語調(diào)。

朗讀句子

全班分成兩組,每個(gè)小組派出代表發(fā)布指令,其他學(xué)生快速的做相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。老師評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)。學(xué)生四人一組,畫一幅動(dòng)物園的圖片和不同的動(dòng)物,用英語介紹自己動(dòng)物園的動(dòng)物。老師請(qǐng)小組代表上臺(tái)介紹小組畫的動(dòng)物園和動(dòng)物。Lookatthat.....It’s....

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