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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.每個人都有自己的特點,我們可以(
)了解自己的特點。A.鏡子中B.活動中C.他人的看法D.以上都是2.和“不同”的同學(xué)相處,我會(
)。A.用理解的眼光看待他,并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己,與我“相同”C.不與他來往3.我特別愛說話,趙文沉默寡言,我(
)。A.希望他能和我一樣愛說話,不然就不和他做朋友B.跟他成為朋友,學(xué)會了安靜地傾聽C.不與他來往,因為我們性格不同4.考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案,對此,下面說法正確的是(
)。A.考試作弊是不誠實的表現(xiàn)B.小明應(yīng)該幫助小敏,讓她考出好成績C.小明應(yīng)該講義氣5.假如你并不認(rèn)同某些人對你的看法,那么你與他們溝通的方式可以是(
)。①面談②寫信③打電話④臭罵他⑤和氣溝通A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④6.老師給你安排一項任務(wù),你的表現(xiàn)(
)。A.充滿信心接受,認(rèn)真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辭7.李小玲同學(xué)不喜歡說話,老喜歡靜靜地坐著,我們(
)。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺得她是個怪物C.邀她去參加閱讀之類安靜的活動D.管她呢,隨便她8.小伙伴不小心把我的風(fēng)箏撕壞了,我應(yīng)該(
)。A.氣壞了,讓他賠個新的B.馬上去他家告狀C.和他一起試著去補(bǔ)好D.不理他,讓他滾遠(yuǎn)點9.如果小伙伴到你家來玩,作為小主人,你應(yīng)該(
)。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對待D.熱情相待10.父母老師和同學(xué)對你的看法(
)。A.是一致的B.是不一致的C.不一定二.(共10題,共30分)1.每個人都有自己的特點,也有(
)的地方。2.有同學(xué)相伴是(
)的3.有時,我們會因為恐懼、膽怯或(
)而沒有說實話。4.除了在鏡子中、活動中找到自己的的特點,我們還可以從他人的(
)中了解自己的特點。5.我可以從(
)中、(
)中找到自己的特點。6.我們應(yīng)該做一個(
),自己做錯了事,就應(yīng)該(
)。7.每個人都有自己的特點,在(
)、(
)、(
),我們都可以找到自己的特點。每個人都有豐富、獨(dú)特的(
)世界。8.我們也有不完美的地方,我們可以(
),使自己變得更好。9.生活中充滿了各種(
)。10.有時我們會不由自主的說謊話,也會因為(
)或虛榮好勝而說謊。三.(共10題,共20分)1.世界上沒有兩片相同的樹葉,所以也沒有兩個相同的人。(
)2.別人對自己的看法我們完全可以不理會。(
)3.急性子和慢性子是相處不到一起的。(
)4.在生活中,除了家人以外,我們相處時間最長的就是同學(xué)。(
)5.老師表揚(yáng)鄧斌板報畫得好。鄧斌誠實地說:“這是陳明明面的,我只是涂了顏色?!保?/p>
)6.我們是小學(xué)生,有時說話不算數(shù),沒有什么關(guān)系。(
)7.我是小組長,打掃衛(wèi)生時,我只需要指揮就行了,不用干,太臟了。(
)8.我們學(xué)校是一個集體,但小組不是一個集體。(
)9.如果沒有同學(xué)的陪伴,自己一個人將會很快樂。(
)10.小明喜歡和女生一起玩,我不想理他。(
)四.(共6題,共45分)1.說說班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢,為同學(xué)們服務(wù)的?(至少說2條),再聯(lián)系自己,說說如何利用自己長處,為班級或同學(xué)服務(wù)。2.說謊的原因有哪些?你說謊時心情怎樣?3.寫出2條關(guān)于誠信的宣傳標(biāo)語。4.讀一讀,說一說。大個子的小虎和小個子的小文是同班同學(xué)。每當(dāng)放學(xué)回家,小虎總是讓小文替自己背書包,他卻一身輕松,得意地走在旁邊,而小文背上背著一個書包,肩上還要挎著一個,經(jīng)常累得敢怒不敢言。(1)請你說一說,小虎和小文同學(xué)的交往平等嗎?為什么?(2)你認(rèn)為同學(xué)之間的平等體現(xiàn)在哪些方面?5.你認(rèn)為哪些行為能體現(xiàn)了一個人誠實的品質(zhì)?6.我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識自己呢?五.(共2題,共12分)1.下面有一個圓,你會把它想象成什么呢?把你的想象畫出來并涂上顏色,然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。2.下面這些同學(xué)錯在哪里?應(yīng)該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級的流動紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。材料三:張曉的腳受傷后無法去上體育課,下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯,把他一個人遺忘在教室里。參考答案一.1.D2.A3.B4.A5.B6.A7.C8.C9.D10.B二.1.不完美2.快樂3.虛榮好勝4.看法5.鏡子;他人看法6.誠實的孩子;負(fù)責(zé)7.鏡子中;活動中;他人的看法中;內(nèi)心8.不斷改進(jìn)自己9.不同10.恐懼膽怯三.1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.1.李剛愛畫畫,他參加了板報小組,他們板報小組的板報經(jīng)常在全校的比賽中獲獎;張帆喜歡勞動,她是我們班的勞動委員,每天她都和小組值日生值日完后才回家,因此我們班上的班級衛(wèi)生很干凈;我是一個內(nèi)向的男生,但我的數(shù)學(xué)成績很好,我們班上有的同學(xué)數(shù)學(xué)題不會做時,他們就來問我,我感覺那一刻我也在為同學(xué)們服務(wù)了。2.因為恐懼、膽怯或者虛榮好勝。說謊是心里非常緊張不安,害怕被拆穿,而無地自容。3.誠信是做人之根本,誠信乃社會發(fā)展之根基;誠信是美德,信用是生命;誠信為榮,失信可恥。4.(1)不平等。因為這種交往是以大欺小、以強(qiáng)欺弱的。(答案不限于此,只要符合要求即可。)(2)同學(xué)之間的平等體現(xiàn)在:交往中人人平等、紀(jì)律面前人人平等、勞動中人人平等、活動中人人平等等。(答案不限于此,只要符合要求,用自己的話表達(dá)也可。)
5.誠信行為有:實話實說;老老實做人;踏踏實實做事;為人客氣,有禮貌等。6.每個人都有不同的特點與愛好,我們可通過尋找和分析自己的興趣、特長、優(yōu)點、特點等認(rèn)識自己,也可以從別人的評價里認(rèn)識自己的特點和優(yōu)勢,樹立起自信。五.1.如圖:2.材料一:大家不該埋怨他,大家應(yīng)該安慰他,因為他已經(jīng)盡力了,班級可以爭取下一次,運(yùn)動會上得第一
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