云南省部分地區(qū) 高一下學(xué)期期中考試語文試題匯編語言文字運(yùn)用II

云南省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題匯編語言文字運(yùn)用II云南省大理白族自治州祥云祥華中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期5月期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成21~22題。經(jīng)過200多年的觀測(cè)，人們證實(shí)地球逐漸轉(zhuǎn)慢了，時(shí)間也跟著慢了，有時(shí)還會(huì)突然減慢很多。1959年7月，許多地方都記錄到地球自轉(zhuǎn)速度減慢的情況。①__________，我們的感官根本覺察不出來；但長(zhǎng)期積累下來，就可觀了。有人認(rèn)為20億年前，一晝夜僅相當(dāng)于現(xiàn)在的8小時(shí)。②__________？許多人認(rèn)為這是潮汐的影響。因?yàn)樵跐q潮退潮時(shí)，潮水都要和地面發(fā)生巨大的摩擦。大氣和地面的摩擦也可能使地球自轉(zhuǎn)速度減慢；此外，地球體積的膨脹和收縮，地球內(nèi)部物質(zhì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而發(fā)生的密度變化，③__________。盡管以上種種看法都還值得討論，但時(shí)間在變卻是事實(shí)，我們?cè)鯓硬拍苤罆r(shí)間是不是在變呢？這就需要一種最標(biāo)準(zhǔn)的鐘來校正。當(dāng)然這種鐘不能是常見的普通的鐘，需要利用自然界中別的東西作為計(jì)算時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)。人們發(fā)現(xiàn)，氣體分子的振動(dòng)頻率總是固定不變的，這是一種比地球自轉(zhuǎn)速度更可靠的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。能準(zhǔn)確地起著“擺”作用的還有石英片，將它連接在電路中，它便會(huì)產(chǎn)生可以調(diào)節(jié)時(shí)鐘行程的振動(dòng)，這種石英鐘的準(zhǔn)確性比前一種方法要差一點(diǎn)，但比普通的鐘表準(zhǔn)確了許多。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過14個(gè)字。（6分）①____________________②____________________③____________________22．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的“的”字可以刪除的一項(xiàng)是（）（3分）A．這就需要一種最標(biāo)準(zhǔn)的鐘來校正B．能準(zhǔn)確地起著“擺”作用的還有石英片C．它便會(huì)產(chǎn)生可以調(diào)節(jié)時(shí)鐘行程的振動(dòng)D．但比普通的鐘表準(zhǔn)確了許多云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。近年來，越來越多的防藍(lán)光的熱門消費(fèi)品出現(xiàn)，然而，什么是藍(lán)光？波長(zhǎng)在385-505nm的可見光稱為藍(lán)光，其波長(zhǎng)短，能量高，穿透力強(qiáng)。①，它對(duì)人體也有積極的影響，比如，藍(lán)光可以用于治療新生兒黃疸，并能取得一定的效果。生活中所謂的有害藍(lán)光，是指波長(zhǎng)在415-455nm的短波藍(lán)光。有害藍(lán)光對(duì)人體的影響主要有三個(gè)方面：一是②，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，藍(lán)光強(qiáng)度超過15001x(勒克斯，照度單位），直接照射視網(wǎng)膜3個(gè)小時(shí)以上，會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜細(xì)胞的凋亡和數(shù)量下降。二是導(dǎo)致失眠，如果睡前接受過多的藍(lán)光就會(huì)抑制褪黑素的分泌，使人難以入睡。三是引起情緒低落，過多地接觸藍(lán)光也會(huì)引發(fā)人們的情緒問題。常見的防藍(lán)光眼鏡有兩個(gè)工作原理，一個(gè)是吸收藍(lán)光，③。吸收藍(lán)光就是通過在眼鏡鏡片材料中加入抗藍(lán)光因子，從而實(shí)現(xiàn)防藍(lán)光；而反射藍(lán)光則是在鏡片上鍍上一層光學(xué)薄膜，通過光的干涉作用反射掉有害藍(lán)光的波段，從而達(dá)到防藍(lán)光的效果。近年來，學(xué)生眼部健康問題日益嚴(yán)重，中國(guó)家長(zhǎng)為此想盡辦法。按摩針灸、食療滋補(bǔ)等民間偏方在全國(guó)各地輪番爆火，如滋補(bǔ)要吃含諧音的食物：魚眼、龍眼等?？茖W(xué)研究證實(shí)，這些方法往往只是圖個(gè)心理安慰，對(duì)預(yù)防近視、降低度數(shù)并沒有明顯效果。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（3分）22.請(qǐng)用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子概括最后一段的主要內(nèi)容，要求表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過40個(gè)字。（4分）云南省昆明市五華區(qū)云南師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成21～22題?？茖W(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，晚飯吃得晚會(huì)導(dǎo)致我們多角度、各層次、全方位地變胖。為什么呢？第一，吃得晚會(huì)讓第二天食欲大增。晚進(jìn)食胃里饑餓激素明顯增加，而讓人有飽腹感的激素減少，這使得饑餓感大幅增加。不知道大家有沒有這樣的體驗(yàn)，如果前一天睡前吃了夜宵，第二天醒來會(huì)感覺肚子特別空虛，這不是你的錯(cuò)覺，而與食欲激素變化有關(guān)。不光是餓，對(duì)高碳水食物、大魚大肉的渴望也變強(qiáng)了。你說這誰頂?shù)米“?？第二，吃得晚?huì)降低第二天的新陳代謝。晚進(jìn)食者在后續(xù)24小時(shí)的核心體溫明顯降低。這說明身體用來維持體溫的熱量減少，基礎(chǔ)代謝下調(diào)了，能量消耗減少了5%左右，相當(dāng)于走路15分鐘消耗的熱量，你說虧不虧？第三，吃得晚會(huì)讓脂肪更容易囤積。晚進(jìn)食時(shí)，脂質(zhì)分解基因表達(dá)減少，脂質(zhì)合成基因表達(dá)增加。就是說，脂肪分解少而合成多，變成了你身上的肉肉囤積了起來。為什么只是吃了頓夜宵，或者晚飯吃得晚了點(diǎn)，就會(huì)給身體帶來這么多的影響呢？這是由于兩百萬年來，咱們?nèi)祟悶榱隧憫?yīng)地球的明暗循環(huán)，身體里進(jìn)化出了內(nèi)置的生物鐘所決定的。這個(gè)“鐘”編碼在我們的基因里，無時(shí)無刻都在調(diào)整著我們的內(nèi)分泌和代謝。而不規(guī)律的吃飯時(shí)間就像錯(cuò)誤的程序代碼，干擾了整個(gè)人體程序。21.下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”，用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.明早我們?nèi)ヅ郎?，到時(shí)你不會(huì)起不來吧？這可是早就約好了的。B.譬如在家時(shí)，你坐在書房里，窗子以外的景物本就有限。C.你攙扶著我，我攙扶著你，共同走過這一段崎嶇的山路。D老師請(qǐng)你選幾名同學(xué)參加今年的學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”歌舞比賽。22.文中畫波浪線的部分有三處語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變?cè)狻＃?分）云南省大理市下關(guān)第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期5月期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成23題。甄士隱與賈雨村是作為“對(duì)立幻象”存在于《紅樓夢(mèng)》全書的敘事之中的。甄士隱是人世間與太虛幻境的連接點(diǎn)，賈雨村是人世間與賈府的交匯處，他們兩人又生活在同一個(gè)時(shí)代，印證了太虛幻境與賈府是虛實(shí)相映的?？此铺摶媚獪y(cè)，實(shí)則真實(shí)可感，給讀者帶來了強(qiáng)烈的真實(shí)感與情感體驗(yàn)。而作為“對(duì)立”呈現(xiàn)的形象，他們又分別代表了兩種不同類型的人物，一種是以甄士隱為代表的超然出世的人物，一種是以賈雨村為代表的熱衷名利的人物。后者在前者的眼里是虛無，前者在后者的眼里是瘋癲，二人最后在覺迷渡口相遇，如同開頭在葫蘆廟比鄰而居的情況一般。二人所經(jīng)歷過的世間紛擾都像是南柯一夢(mèng)，夢(mèng)醒之后的再次相遇則暗示著一切都仿佛回到了原點(diǎn)：甄士隱已悟道成仙，冷眼旁觀世間百態(tài)；賈雨村卻因貪贓枉法，終被削籍為民。這時(shí)已然超脫的甄士隱以“老仙長(zhǎng)”的身份出現(xiàn)，并作為精神導(dǎo)師來對(duì)賈雨村進(jìn)行點(diǎn)化，體悟人生真諦，從而使得二者又在對(duì)立中回歸了統(tǒng)一。23．下圖是根據(jù)上文第二段制作的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整，每處不超過7個(gè)字。（5分）云南省開遠(yuǎn)市第一中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成20~22題。晚秋時(shí)，我重返九年前曾住過的茍各莊，那里曾是《哦，香雪》的電影拍攝地。我記得那年在茍各莊下了火車，站在高處向下望，就看見破敗的學(xué)校：沒有玻璃的教室門窗大敞著，黃土院子里，衣衫襤褸的小學(xué)生正隨意做著課間操……貧瘠的土地和多而無用的石頭使得老百姓年復(fù)一年地在困頓中平靜度日，沒有怨恨，沒有奢求，沒有發(fā)現(xiàn)四周峻美的大山多么誘人，也沒有發(fā)現(xiàn)一只雞和一斤掛面的價(jià)值區(qū)別。幾年前，一個(gè)奇異的外部世界沖破這里的困頓。人們發(fā)現(xiàn)，原來這里有著神秘迷人的原始森林，有著氣勢(shì)磅礴的大峽谷，有著清純明凈的拒馬河，還有我的香雪。如今，茍各莊已成了著名的旅游風(fēng)景區(qū)，從前的香雪們也早已不再像等情人一般等火車。有的考入度假村做了服務(wù)員、導(dǎo)游，有的成了家庭旅館的女店主。她們目光從容自信，她們衣著干凈時(shí)新，她們談吐不再畏縮，她們懂得了價(jià)值，她們說：“是啊，現(xiàn)在我們富了，這都是旅游業(yè)對(duì)我們的沖擊啊?！倍鴥H僅兩年前，她們還把旅游說成“流油”—真是一樁流油的事哩!20.文中畫波浪線部分，如果寫成“土地貧瘠，石頭多而無用，老百姓年復(fù)一年地在困頓中平靜度日”，語義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）21.最后一段有意連續(xù)使用多個(gè)“她們”，增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）22.語言文字運(yùn)用I和Ⅱ中加點(diǎn)處的“是”在表意上有何不同？（2分）（1）特別是當(dāng)AI生成的作品與現(xiàn)有作品高度相似時(shí)（2）真是一樁流油的事哩!云南省保山市智源高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成21～22題。在我們的飲食中，食鹽是少不了的。其他哺乳動(dòng)物，何況更低級(jí)的動(dòng)物，如昆蟲，也對(duì)鹽感興趣。如果放三團(tuán)分別吸有鹽水、糖水和水的棉花，螞蟻更對(duì)含鹽水的棉花所吸引；土壤中以細(xì)菌為食的線蟲的神經(jīng)細(xì)胞上也有專門用來“嘗”鹽味的感受器。這說明動(dòng)物普遍喜歡鹽味。相反，①。地球上95%以上的植物只能在淡水中生長(zhǎng)，所有的農(nóng)作物都怕鹽；耐鹽植物不到植物總數(shù)的2%，而且普遍生長(zhǎng)緩慢。動(dòng)物喜歡鹽，喜歡的是鹽里的鈉離子；植物怕鹽，怕的也是鹽里的鈉離子。這是為什么呢？因?yàn)閯?dòng)物的神經(jīng)活動(dòng)需要鈉離子。當(dāng)然鈉離子也不是越多越好，血液中鈉過多會(huì)導(dǎo)致水潴留和血壓升高，鈉離子對(duì)細(xì)胞也有害，所以②。動(dòng)物是通過排汗和排尿來達(dá)到這一目的的。植物沒有神經(jīng)，不需要用鈉離子來吸收葡萄糖和氨基酸。鈉離子不利于植物。雖然植物可以通過葉片的氣孔把水分蒸發(fā)出去，但只能蒸發(fā)水分，③。鈉離子會(huì)抑制植物細(xì)胞里酶的活性，使新陳代謝變慢，最后殺死葉片。因此植物就盡量遠(yuǎn)離含鹽高的環(huán)境。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）22.文中畫線的句子有兩處語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)?。?分）答案云南省大理白族自治州祥云祥華中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期5月期中考試語文試題21．①雖然這些減慢的數(shù)字是微小的 ②為什么地球自轉(zhuǎn)速度會(huì)變慢呢③都會(huì)影響地球自轉(zhuǎn)的速度22．D（“普通”修飾“鐘表”，刪掉“的”不影響語法和語意）云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題21【答案】①藍(lán)光不全是有害的②損傷視網(wǎng)膜細(xì)胞③另一個(gè)是反射藍(lán)光【21題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第①空，依據(jù)前文“生活中所謂的有害藍(lán)光”、后文的“它對(duì)人體也有積極的影響”可知，藍(lán)光對(duì)人并非只有害處，所以可填：藍(lán)光也不都是有害的。第②空，依據(jù)“實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，藍(lán)光強(qiáng)度超過15001x（勒克斯，照度單位），直接照射視網(wǎng)膜3個(gè)小時(shí)以上，會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜細(xì)胞的凋亡和數(shù)量下降”可知，這里是說對(duì)視網(wǎng)膜的影響，所以可填：損傷視網(wǎng)膜細(xì)胞。第③空，依據(jù)后文的“而反射藍(lán)光則是”，這里可填：另一個(gè)是反射藍(lán)光。22【答案】雖然中國(guó)家長(zhǎng)想用民間偏方解決學(xué)生眼部健康問題，但有些偏方并沒有明顯效果。【22題詳解】本題考查學(xué)生壓縮語段及選用句式的能力。“近年來，眼部健康問題日益嚴(yán)重，中國(guó)家長(zhǎng)為此想盡辦法，按摩針灸、食療滋補(bǔ)等民間偏方，在全國(guó)各地輪番爆火，滋補(bǔ)當(dāng)然要吃含諧音的食物：魚眼、龍眼等”可概括為：中國(guó)家長(zhǎng)想用民間偏方解決眼部健康問題?！翱茖W(xué)研究證實(shí)，這些方法往往只是圖個(gè)心理安慰，對(duì)預(yù)防近視、降低度數(shù)并沒有明顯效果”可概括為：這些偏方并沒有明顯效果。然后將兩部分內(nèi)容用表述轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語（如“雖然……但”）進(jìn)行連接即可，注意字?jǐn)?shù)的限制。云南省昆明市五華區(qū)云南師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題21.（3分）B【解析】原文句中與B項(xiàng)的“你”都是泛指。22.（6分）①“是由于……所決定的”結(jié)構(gòu)混亂。改為：“是由……決定的/是由于……”。②“響應(yīng)……循環(huán)”搭配不當(dāng)。改為：“適應(yīng)……循環(huán)”。③“無時(shí)無刻都在”雙重否定不當(dāng)。改為“無時(shí)無刻不在/時(shí)時(shí)刻刻都在”。（每點(diǎn)2分）云南省大理市下關(guān)第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期5月期中考試語文試題23．（5分）①葫蘆廟比鄰而居②看他瘋癲③超然出世④覺迷渡口相遇⑤悟道成仙（每空1分）云南省開遠(yuǎn)市第一中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題20.①原句是長(zhǎng)單句，節(jié)奏沉緩，更能表達(dá)壓抑沉重的意味，改后無此效果；②原句的“使得”揭示老百姓心態(tài)保守有著環(huán)境原因，改后無此意思。(答對(duì)一點(diǎn)給2分，共4分)21.①連續(xù)使用多個(gè)“她們”,反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一主語，更突出了“從前的香雪們”如今的主體地位。②連續(xù)使用多個(gè)“她們”,句子構(gòu)成排比，讀起來朗朗上口，鏗鏘有力。③多次使用“她們”,通過對(duì)“她們”的形容，從“衣著干凈時(shí)新”到“談吐不再畏縮”,再到“懂得了價(jià)值”,由表及里，表現(xiàn)出“她們”煥然一新的精神面貌。(答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分，答對(duì)三點(diǎn)給4分)22.(1)表示肯定、強(qiáng)調(diào)(答對(duì)一個(gè)關(guān)鍵詞即可給1分);(2)表示判斷。(答對(duì)一點(diǎn)給1分，共2分)云南省保山市智源高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題21.①植物對(duì)鹽卻避之不及（或：植物卻不喜歡鹽）②多余的鈉離子必須被排出體外③不能排出鈉離子（每一句2分。共6分）【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，上文提到“動(dòng)物喜歡鹽”，“相反”一詞提示下文應(yīng)與上文表達(dá)意思相反，且下文提到“植物怕鹽”，可知此處應(yīng)填“植物對(duì)鹽卻避之不及”之類的句子。第二空，根據(jù)上文“當(dāng)然鈉離子也不是越多越好，血液中鈉過多會(huì)導(dǎo)致水潴留和血壓升高，鈉離子對(duì)細(xì)胞也有害”可知，既然有害，那多余的鈉離子就應(yīng)該被排出體外，故此處應(yīng)填“多余的鈉離子必須被排出體外”之類的句子。第三空，由上文“雖然植物可以通過葉片的氣孔把水分蒸發(fā)出去，但只能蒸發(fā)水分”可知，此空為“但”轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，應(yīng)填“不能做到什么”。又由上文“鈉離子不利于植