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初級中學教師集體備課活動設計周次第12周班級主備教師安保處執(zhí)教教師活動名稱生命安全教育《遠離毒品,擁抱新生活》活動目標情感通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識,認清毒品的危害認知通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導小學生遠離毒品,培養(yǎng)禁毒意識,提高學生拒絕毒品
的心理防御能力和自覺性。能力自覺與涉毒違法犯罪作斗爭?;顒訙蕚鋵W生收集資料,教師借助圖片、多媒體輔助教學。活動過程一、出示題目:《遠離毒品,擁抱新生活》教師:同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)二、了解什么是策劃藥、搖頭丸1、談話:同學們一定都聽說過毒品,那么你們知道什么是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學能給大家介紹一下?(學生回答)2、介紹:(讓學生看圖片)毒品的品種很多,一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、致幻藥、搖頭丸;它的來源也很廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。介紹毒品的危害(結合圖片)1、教師:可能有的同學已經(jīng)了解了毒品的危害了,那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢?學生發(fā)言,小組討論并總結:毒品會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患上傳染性病及“愛滋病”。毒品令吸毒者喪失工作能力,導致傾家蕩產、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨??戳诉@些圖片,你有什么感受?(自由談話。)給學生讀有關吸毒者的故事,并分析材料,使學生受到教育。1、出示材料和問題材料1
張某,19歲,身高1.80m,初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農業(yè)勞動。吸毒前該人體健如牛,100kg的糧食扛起來就走,鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?!薄hF牛不僅自家的農田收拾得好,而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活,深受村民的喜愛。一天,一位多年不見的同學來找他。久別相逢,鐵牛高興地吸了同學的3支“進口香煙”。此后他日夜思念這“進口香煙”,這同學也一次次地把香煙送來。后來同學告訴他,你吸的是海洛因,此時的鐵牛已到了“不顧一切”的地步,開始購買和吸食毒品。兩年后,鐵牛終因吸毒而被捕。當公安人員出現(xiàn)在他面前時,他卷曲著骨瘦如柴的身體,感慨道:“毒這東西,誰沾上誰就脫不了身?!狈治鲇懻摚孩購埬呈窃鯓尤旧隙景a的呢?②后來,他明知吸的是毒品,為什么還“不顧一切”地購買和吸食?③在短短的兩年中,他的身體為什么從“體健如?!钡健肮鞘萑绮瘛雹堋爸晃鼰煵晃?,不會有什么危害?!边@句話對嗎?材料2有1名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學我!”分析討論:①“別學我!”,我們從著這句話中應該吸取什么教訓?②試著說一說為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應?③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?④這位年輕的醫(yī)生自殺的原因。(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)材料3
某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:“我開始以為這不關我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發(fā)現(xiàn),自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。分析討論:①別人吸毒,真的不關我們的事嗎?②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?2、學生小組討論,發(fā)表見解。3、總結:吸毒使人變得不顧親情、人性泯滅、道德淪喪,甚至為獲取毒資鋌而走險、違法犯罪、危害社會。所以我們要堅決抵制毒品,對毒品說NO。五、如何預防“毒品”1、青少年如何防止吸毒?組織學生討論,青少年如何防止吸毒?學生討論后教師小結:青少年如何防止吸毒:(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記"四知道":知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。(2)樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。(3)不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。2、當有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?(學生發(fā)言)根據(jù)學生的發(fā)言教師進行總結,概括出五個方法:直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法----立刻提出反建議。(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。六、總結:同學們,今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒
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