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第三單元美好生活哪里來第9課生活離不開他們第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道生活離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者,體會(huì)不同職業(yè)給生活帶來的便利。懂得社會(huì)分工需要不同的職業(yè),各行各業(yè)勞動(dòng)者沒有高低貴賤之分。體驗(yàn)各行各業(yè)勞動(dòng)者的艱辛,懂得應(yīng)該尊重普通勞動(dòng)者。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):知道生活離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者,體驗(yàn)各行各業(yè)勞動(dòng)者的艱辛,懂得應(yīng)該尊重普通勞動(dòng)者。新課導(dǎo)入同學(xué)們,你們想象一下,如果我們的世界上沒有農(nóng)民,那我們的生活會(huì)是什么樣的呢?那如果我們的世界上沒有工人呢?生活又會(huì)是什么樣的呢?如果我們的世界上沒有交警、沒有清潔工……,這個(gè)世界又會(huì)是什么樣的呢?我們的生活離不開各行各業(yè)的人的付出。生活離不開他們。
第9課生活離不開他們第一課時(shí)第三單元美好生活哪里來身邊的勞動(dòng)者1身邊的勞動(dòng)者我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。身邊的勞動(dòng)者1農(nóng)民我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動(dòng)。身邊的勞動(dòng)者1紡織工人我們住的房子離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)。身邊的勞動(dòng)者1建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人南來北往運(yùn)送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。身邊的勞動(dòng)者1駕駛員、列車員、鐵路養(yǎng)護(hù)工人知識(shí)窗我們的生活離不開各行各業(yè)(勞動(dòng)者)的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù),才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。身邊的勞動(dòng)者1勞動(dòng)者為人們提供服務(wù)與方便2讓我們來看一看,在一天的生活中,哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)和方便。勞動(dòng)者為人們提供服務(wù)與方便2公交車駕駛員為李東的上學(xué)提供了交通方便。商場工作人員為李東媽媽的購物提供了方便。餐館廚師和服務(wù)員為李東爸爸的就餐提供了方便。說一說,生活中勞動(dòng)者為人們提供的服務(wù)與方便。在學(xué)校學(xué)習(xí),老師為我們提供了學(xué)習(xí)上的幫助的支持。奶奶腳不好,經(jīng)常到醫(yī)院做理療,現(xiàn)在好多了。醫(yī)生為她提供了服務(wù)與方便。小區(qū)里的清潔工把小區(qū)打掃也干凈又舒適,為我們在小區(qū)玩耍提供優(yōu)美干凈的環(huán)境。在理發(fā)店,理發(fā)師會(huì)給我和爸爸剪一個(gè)帥氣的發(fā)型。勞動(dòng)者為人們提供服務(wù)與方便2
我們家庭中的成員每天都會(huì)接受來自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。勞動(dòng)者為人們提供服務(wù)與方便2一天,我班的廖倩倩在學(xué)校參加跳遠(yuǎn)比賽時(shí)摔傷了,老師立即送她去了我媽媽工作的醫(yī)院。媽媽細(xì)心地為她診治、包扎,給廖倩倩解除了受傷帶來的疼痛,她的傷很快就痊愈了。我想,如果沒有醫(yī)生這個(gè)職業(yè),不知會(huì)有多少病人飽受疾病帶來的痛苦。我的媽媽是千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者中的一員,我們的社會(huì)離不開許許多多普通勞動(dòng)者的勞動(dòng)。閱讀角請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第66頁“媽媽也是勞動(dòng)者”故事。
介紹一下自己的爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)。媽媽不僅是我的媽媽,還是一名醫(yī)生、一位勞動(dòng)者。作為一名醫(yī)生,媽媽不僅要照顧我,還要照顧病人,用她的勞動(dòng)為病人服務(wù)。他們都是勞動(dòng)者3我的爸爸是一名國家鐵路工作者,他和其他鐵路工作者一起用心維護(hù)著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“大動(dòng)脈”,確保鐵路運(yùn)輸暢通無阻。我們的父母也是勞動(dòng)者中的一員。每位勞動(dòng)者在接受他人提供服務(wù)的同時(shí),也為他人提供著服務(wù)。我的媽媽是汽車公司的部門負(fù)責(zé)人,她的工作任務(wù)是為人們提供舒適的汽車,讓人們的出行更加便捷、高效。他們都是勞動(dòng)者。知識(shí)窗盡管人們從事著(不同的勞動(dòng)),但他們都有一個(gè)共同的稱呼——“(勞動(dòng)者)”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。他們都是勞動(dòng)者3王芳對(duì)李陽說:“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員,好多人都聽他的指揮,張華的爸爸沒法比,他只是進(jìn)城務(wù)工的人?!彼麄兌际莿趧?dòng)者3你贊同王芳說的話嗎?如果不贊成,該如何反駁他的觀點(diǎn)呢?我不贊同,因?yàn)椴还苁歉呒?jí)管理人員還是進(jìn)城務(wù)工的人,都是在為社會(huì)做貢獻(xiàn),社會(huì)需要他們,缺了誰都不行。他們都是勞動(dòng)者3王芳的觀點(diǎn)是不對(duì)的,不管是王芳的爸爸,還是張華的爸爸,都是為大家服務(wù)的勞動(dòng)者,都是平等的,也都是社會(huì)缺一不可的。社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要(不同職業(yè))人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在差別,但勞動(dòng)者之間是(平等)的。人們無論從事什么職業(yè),只是(分工)不同,沒有(高低貴賤)之分。他們都是勞動(dòng)者3活動(dòng)園泥瓦匠王承福
王承福是我國古代一個(gè)平凡的泥瓦匠。關(guān)于對(duì)勞動(dòng)的理解,他說了一些很在理的話。他說,每個(gè)人職責(zé)有大有小,但都是各盡其能,就像生活用具一樣各有各的用處。所以,對(duì)于泥瓦工的工作,我一刻不敢懈息。泥瓦工不難學(xué),可以憑力氣做好,雖然勞累一些,但不會(huì)感到慚愧,心里很踏實(shí)。
——摘編自《圬者王承福傳》人們無論從事什么職業(yè),只是(分工)不同,沒有(高低貴賤)之分。同學(xué)們,勞動(dòng)者用滿面的塵土,書寫著城市的整潔;用莊嚴(yán)的堅(jiān)守,捍衛(wèi)著生命的希望;用無數(shù)的汗水,換來我們的方便……有了他們?nèi)諒?fù)一日的忙碌,我們的生活才會(huì)如此美好。課堂小結(jié)第9課生活離不開他們第一課時(shí)
活動(dòng)一:身邊的勞動(dòng)者
活動(dòng)二:勞動(dòng)者為人們提供服務(wù)與方便
活動(dòng)三:他們都是勞動(dòng)者課堂練習(xí)1.我們的生活離不開各行各業(yè)()的付出。2.我們家庭中的成員每天都會(huì)接受來自各行各業(yè)()的服務(wù)。3.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要()人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在差別,但勞動(dòng)者之間是()的。填空題勞動(dòng)者勞動(dòng)者不同職業(yè)平等課堂練習(xí)1、我們能在學(xué)校學(xué)到知識(shí),是由_________提供的服務(wù)。A.警察 B.農(nóng)民工 C.教師C單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí),天天向上第三單元美好生活哪里來第9課生活離不開他們第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道各行各業(yè)勞動(dòng)者的艱辛,懂得應(yīng)該尊重普通勞動(dòng)者。在體驗(yàn)的過程中,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者都有存在的價(jià)值,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的感情,學(xué)會(huì)感恩。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):體驗(yàn)各行各業(yè)勞動(dòng)者的艱辛,懂得應(yīng)該尊重普通勞動(dòng)者。增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的感情,學(xué)會(huì)感恩。新課導(dǎo)入同學(xué)們,很多勞動(dòng)者、從事的工作看起來也許非常普通和簡單,但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。正是因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日的辛勤勞作,我們的生活才如此美好;因?yàn)樗麄儗?duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的明天才充滿希望。我們要感謝他們的勞動(dòng)。
第9課生活離不開他們第二課時(shí)感謝他們的勞動(dòng)第三單元美好生活哪里來
了解勞動(dòng)的艱辛1了解勞動(dòng)的艱辛1清晨,清潔工人在清掃街道。夜晚,列車調(diào)度指揮大廳內(nèi),為保證列車安全、正點(diǎn)、有序開行,調(diào)度員還在忙碌著。了解勞動(dòng)的艱辛1交通警察在冰天雪地里指揮交通。小區(qū)里的保安叔叔為了守護(hù)我們的安全,每天要二十四小時(shí)不間斷地值班。
了解勞動(dòng)的艱辛1手術(shù)臺(tái)上,醫(yī)生注意力高度集中,完成了一臺(tái)長達(dá)六個(gè)小時(shí)的手術(shù)??蒲泄ぷ髡咴趯?shí)驗(yàn)臺(tái)旁連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)。
在我們的生活中,除了清潔工、調(diào)度員、交警、保安、醫(yī)生、科研工作者的工作非常辛苦,還有哪些勞動(dòng)者的工作也很辛苦?了解勞動(dòng)的艱辛1我的爸爸是一名出租車司機(jī)……一年365天,爸爸基本全年無休,每天開車十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候天還不亮就出門了,上夜班時(shí),凌晨兩三點(diǎn)回家是常事。最辛苦的是除了吃飯和上廁所,爸爸一天到晚都在狹小的駕駛位坐著。了解勞動(dòng)的艱辛1
快遞員每天早出晚歸,除了要不停地聯(lián)系收件人,請(qǐng)對(duì)方簽收物品,還要裝貨、卸貨??帱c(diǎn)累點(diǎn)沒什么,最讓人難過的是經(jīng)常不被理解、不被尊重……知識(shí)窗
很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常普通和簡單,但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。只要我們對(duì)他們多加了解,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的工作非常艱辛,我們應(yīng)該感謝他們。了解勞動(dòng)的艱辛1
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日,它是世界上八十多個(gè)國家的全國性節(jié)日。1949年12月中華人民共和國政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天,舉國歡慶,人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。小貼士請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第69頁小貼士內(nèi)容。感謝勞動(dòng)者體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛2我們也來體驗(yàn)一下不同職業(yè)人們的勞動(dòng)吧!感謝他們的勞動(dòng)3在學(xué)校食堂吃午餐時(shí),我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)就輕松多了。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝各行各業(yè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)!感謝他們的勞動(dòng)3我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝各行各業(yè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)!我會(huì)把吃完的泡泡糖包上紙后再扔進(jìn)垃圾箱,清潔工打掃起來會(huì)方便一些。服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí),爸爸媽媽和我常給他們一個(gè)微笑,道一聲謝謝。感謝他們的勞動(dòng)3我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝各行各業(yè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)!各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng),為我們的生活提供服務(wù)。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝他們的勞動(dòng)。感謝他們的勞動(dòng)3各行各業(yè)的勞動(dòng)者的勞動(dòng)都不容易,都很艱辛,我們作為受益者,應(yīng)該感謝這些勞動(dòng)者,更應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者們的感謝。課堂小結(jié)第9課生活離不開他們第二課時(shí)感謝他們的勞動(dòng)活動(dòng)一:了解勞動(dòng)的艱辛
活動(dòng)二:體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛活動(dòng)三:感謝他們的勞動(dòng)課堂練習(xí)1、很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常普通和簡單,但其實(shí)并不是我們想象的那么()。2.“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是每年的()。3.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天()勞動(dòng),為我們的生活提供服務(wù)。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來()他們的勞動(dòng)。填空題容易5月1日辛勤地感謝課堂練習(xí)1、關(guān)于勞動(dòng)者,下列三位同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是()。A.浩浩:小區(qū)保安的工作非常簡單,也很輕松,一點(diǎn)也不辛苦B.峰峰:廚師叔叔的工作很辛苦,他們做的飯菜我們要吃干凈C.小杰:環(huán)衛(wèi)工人的工作很低賤,我們不用尊重他們B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí),天天向上第一課時(shí)生活離不開他們小搶答昨天扔的垃圾都被誰清理走了?是誰每天早上把鮮奶送到了家門口?是誰完成了這些工作?他們是怎樣完成的呢?我們試著去解開謎底吧!為什么姐姐總能在這里取到包裹?是誰把樹干刷白了?小搶答小小分享會(huì)你還知道哪些不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容嗎?他們的勞動(dòng)與我們?nèi)粘I钣惺裁搓P(guān)系呢?為我們服務(wù)的勞動(dòng)者們?yōu)槲覀兎?wù)的勞動(dòng)者們?yōu)槲覀兎?wù)的勞動(dòng)者們留心觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多的勞動(dòng)者在悉心地為我們服務(wù),我們一直在享用著他們的勞動(dòng)成果。小提示生活小鏡頭我們家庭中的成員每天都會(huì)接受來自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。讓我們看看在一天的生活中,哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)與方便。想一想生活中你和家人都接受過哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)?請(qǐng)從衣、食、住、行等方面想一想,說一說。我們穿一件衣,他們在服務(wù)農(nóng)民種植棉花設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)衣服樣稿縫紉工人裁縫衣服農(nóng)民播種、收獲糧食商人收購糧食,買到超市等地超市工作人員為我們的打秤、結(jié)賬我們吃一頓飯,他們在服務(wù)如果缺少了這些服務(wù),我們的生活會(huì)變成怎么樣?展開想象:假如沒有他們假如沒有他們,城市將會(huì)變得臟亂不堪。假如沒有他們,我們將會(huì)陷入饑餓的恐慌之中。假如沒有他們生活離不開他們的勞動(dòng)我們的生活離不開各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù),才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。誰愿意介紹一下爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)?分享會(huì)小小媽媽在鎮(zhèn)上的糕點(diǎn)廠上班,我和爸爸特別喜歡她做的蛋糕,那是世界上最美味的蛋糕。我的爸爸是大,他的卡車簡直就是一個(gè)巨無霸,坐在上面感覺自己比所有的汽車都要高。我的姨媽是模特,走在T臺(tái)上,萬眾矚目。我真羨慕我姨媽!盡管人們從事著不同的勞動(dòng),但他們都有一個(gè)共同的稱呼——“勞動(dòng)者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。視頻:美女在候車廳亂扔了垃圾,清潔工說了她幾次不聽,直接開罵小小討論會(huì)“這機(jī)場雇你來不就是掃地的嗎?”“你這掃地的,你以為你是空姐啊你!”1、女乘客說出這種話,說明了她是一個(gè)怎樣的人?2、你在日常生活中聽過類似的話,見到過這樣現(xiàn)象嗎?3、你認(rèn)為勞動(dòng)者之間是否有等級(jí)之差?社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別,但勞動(dòng)者之間是平等的。人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分。小小提示閱讀與思考請(qǐng)你閱讀課本第67頁《泥瓦匠王承?!罚纯赐醭懈?duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí)?你的看法是什么?從中感悟到了什么?勞動(dòng)無貴賤,再平凡的崗位也能創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)夢想。不管干什么,只要努力做好,都能給他人帶來方便,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。小小提示小職業(yè)也有大作為李叔叔是一名普通的電焊工人。他干一行、愛一行,刻苦鉆研,成為我國高鐵焊接專家,并獲得“大國工匠”的美譽(yù)。裴先峰:為中國拿到世界技能大賽首枚獎(jiǎng)牌的技術(shù)工人第41屆世界技能大賽2011年10月4日晚在英國倫敦開幕,中國首次派出代表團(tuán)參加這一賽事,參加數(shù)控車床、焊接等6個(gè)項(xiàng)目的比賽。在這次比賽中,中國石油天然氣第一建設(shè)公司員工裴先峰勇奪焊接項(xiàng)目銀牌,使中國首次參賽即實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)牌零的突破。2017年8月17日,第43屆世界技能大賽在巴西圣保羅落下帷幕中國代表團(tuán)取得了4金6銀3銅,12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,創(chuàng)造了參加世界技能大賽以來的最好成績,第二課時(shí)生活離不開他們開火車你都知道哪些職業(yè)?我們一起來開火車,說一說我們知道的職業(yè)吧!快遞員司機(jī)菜農(nóng)醫(yī)生程序員演員這些工作是不是不像我們想象的那么辛苦呢?還是說比我們想象的更加辛苦呢?讓我們一起去當(dāng)回小記者,選擇一個(gè)職業(yè),采訪一下吧!當(dāng)回小記者,親自去采訪采訪步驟:制定采訪方案記錄調(diào)查結(jié)果和感受采訪交流會(huì)請(qǐng)你把你采訪到的情況和你的感受跟同學(xué)們分享一下!每天清晨,天還沒有完全亮,清潔工人就在清掃街道。很多時(shí)候,一些煙頭、樹葉等清理起來并不容易。夜晚,當(dāng)人們都在休息、娛樂的時(shí)候,列車調(diào)度指揮大廳內(nèi),為保證列車安全、正點(diǎn)、有序開行,調(diào)度員還在忙碌著。交通警察每天都要指揮著交通,不管刮風(fēng)下雨,許多時(shí)候,我們都能看到他們在風(fēng)雨中挺立的身影。他們的辛苦小區(qū)里的保安叔叔為了守護(hù)我們的安全,每天要二十四小時(shí)不間斷地值班。手術(shù)臺(tái)上,醫(yī)生注意力高度集中,完成了一臺(tái)長達(dá)六個(gè)小時(shí)地手術(shù)??蒲泄ぷ髡咴趯?shí)驗(yàn)臺(tái)旁邊連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)。他們的辛苦“五一”勞動(dòng)節(jié)很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常普通和簡單,但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。為了感謝勞動(dòng)人民的辛苦,尊重勞動(dòng)人民的付出,1949年12月,中華人民共和國政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天,舉國歡慶,人們參加各種慶祝機(jī)會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
“五一”國際勞動(dòng)節(jié),已經(jīng)成為了世界上八十多個(gè)國家的全國性節(jié)日。廚師為了讓大家吃上美味的飯菜,常常持鍋翻炒,這個(gè)看似簡單的動(dòng)作,他們每天至少要重復(fù)上千次。請(qǐng)你模擬這個(gè)動(dòng)作,持續(xù)兩分鐘以上。小活動(dòng):崗位體驗(yàn)試一試,做一做,體驗(yàn)一下不同職業(yè)人們的勞動(dòng)!快遞員每天需要不停地聯(lián)系收件人,請(qǐng)對(duì)方簽收物品。請(qǐng)?jiān)谑昼妰?nèi)將兩件快遞送到
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