2024年中學(xué)工作計劃范文集錦8篇

第頁2024年中學(xué)工作計劃范文集錦8篇中學(xué)工作計劃篇1

一、常規(guī)工作

1、制定新學(xué)期團(tuán)委工作計劃。

2、辦好學(xué)校宣傳欄。（每兩周出一期?？嗫?/p>

3、學(xué)期初召開支部書記會議，每月召開一次團(tuán)委會議，各支部本學(xué)期至少要召開兩次支部大會。

4、主題團(tuán)會課制度。高一、高二團(tuán)總支要召開至少三次主題團(tuán)會，要有活動計劃、活動設(shè)計內(nèi)容，并把小結(jié)上交到團(tuán)委存檔。

5、及時做好高一團(tuán)員關(guān)系接轉(zhuǎn)和部分畢業(yè)班團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作；及時做好團(tuán)費(fèi)繳納工作。

6、加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)。重點(diǎn)做好學(xué)生會換屆選舉工作、學(xué)生會納新工作和學(xué)生會常規(guī)工作，加強(qiáng)對社團(tuán)活動的指導(dǎo)。

7、做好文檔建設(shè)。

二、專項工作

1、緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構(gòu)建和諧社會的主題，通過開展宣傳、主題團(tuán)會、討論會、辯論會、培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)生態(tài)校園文化建設(shè)，營造和諧氛圍，全面鋪開生態(tài)文化育人行動。

2、繼續(xù)在全校開展校園內(nèi)不用手機(jī)專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學(xué)生考試不作弊的行為習(xí)慣。

3、配合學(xué)校其他部門，開展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。

4、舉辦新一期業(yè)余團(tuán)校，以高一團(tuán)干為重點(diǎn)，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識、學(xué)生干部能力以及有關(guān)創(chuàng)建綠色校園、構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn)，提高團(tuán)干的團(tuán)員意識和工作能力。

5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍，繼續(xù)辦好20xx年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班和20xx、20xx、20xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。

6、強(qiáng)化團(tuán)組織的自身建設(shè)。高一各支部干部要盡早配齊，高二各支部干部調(diào)整要盡早完成；美化團(tuán)委辦公室；整理團(tuán)委檔案。

7、學(xué)生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，促進(jìn)資源節(jié)約，資助困難學(xué)生。

8、繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動，捐助特困學(xué)生，并力爭得到社會各界的支持。

9、加強(qiáng)對學(xué)生會、社團(tuán)工作的指導(dǎo)，做好學(xué)生會換屆選舉工作。

10、加強(qiáng)團(tuán)員青年志愿者的社會實踐能力，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。

11、配合學(xué)校開展一系列的培訓(xùn)如：進(jìn)行學(xué)生自治的培訓(xùn)、青年志愿者服務(wù)隊、學(xué)生干部、團(tuán)干、新團(tuán)員、業(yè)余黨校等培訓(xùn)。

三、周活動安排

第1周：制定新學(xué)期團(tuán)委工作計劃；繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補(bǔ)習(xí)班團(tuán)員轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系；召開校團(tuán)委工作會議，布置學(xué)期工作；充分的利用教師節(jié)，中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育；全校范圍內(nèi)開展以“從我做起”為主題的倡議學(xué)生在校園內(nèi)開展文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成專項整治活動；進(jìn)一步加強(qiáng)校園手機(jī)使用的整治；加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。

第2周：學(xué)生會、社團(tuán)召開學(xué)期初工作會議；召開各班團(tuán)支部書記會議，繳納團(tuán)費(fèi)，各團(tuán)支部出好宣傳欄，推廣普通話活動；20xx年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。

第3周：籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)；高一高二支部配齊團(tuán)干；籌備學(xué)生自治管理、青年志愿者服務(wù)隊培訓(xùn)和注冊；學(xué)生會、社團(tuán)納新活動；業(yè)余黨校20xx年學(xué)習(xí)班開始黨的理論知識學(xué)習(xí)。

第4周：配合學(xué)校其他部門，做好藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備；志愿者服務(wù)隊進(jìn)行培訓(xùn)上崗。

第5周：配合學(xué)校工會開展各項活動，組織學(xué)生辦好迎國慶65周年?？?、班刊評選活動、國慶系列活動。

第6周：舉辦業(yè)余團(tuán)校第一次學(xué)習(xí)班；成立高一團(tuán)總支部，辦理新生轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系和新團(tuán)員花名冊、團(tuán)干花名冊等建檔；

第7周：啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動；學(xué)生會、社團(tuán)開展活動。

第8周：校團(tuán)委工作會議；協(xié)助各年段開展好各項文體活動。

第9周：各支部出好宣傳欄（主題：迎接半期考）；籌備體育節(jié)有關(guān)活動。

第10周：校團(tuán)支部、學(xué)生會志愿者、社團(tuán)聯(lián)席工作會議（主題：學(xué)生代表大會的籌備會）。

第11周：半期考

第12周：主題團(tuán)會（主題：半期小結(jié)）體育節(jié)，召開第十三屆學(xué)生代表大會。

第13周：組織新一屆學(xué)生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。

第14周：校團(tuán)委工作會議；主題團(tuán)會（主題：團(tuán)員知識教育）；

第15周：在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學(xué)生會干部，第16周：籌備科技節(jié)有關(guān)活動，元旦游園籌備會。

第17周：協(xié)助學(xué)校各部門開展好科技節(jié)；各團(tuán)支部出好宣傳欄（迎接元旦）；出好校宣傳欄。

第18周：元旦游園活動。組織團(tuán)員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。

第19周：校團(tuán)委工作會議。

第20周：主題團(tuán)會觀摩；舉辦業(yè)余團(tuán)校第二次學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)班小結(jié)；

第21周：學(xué)生會工作會議（主題：對新一屆學(xué)生會工作總結(jié)與評價）

第22周：期末復(fù)習(xí)；校團(tuán)委會議；團(tuán)委工作總結(jié)

第23周：期末考試

中學(xué)工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動指針，認(rèn)真落實第三次全教會和省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神，堅持教研教改中心，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究，深化教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)評價改革，加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，加強(qiáng)課題研究，開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

二、基本情況

我校一線教學(xué)人員36人，學(xué)歷層次其本合格，其中青年教師占絕大多數(shù)，具有一定的創(chuàng)新意識，在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競賽中，一人獲得一等獎，兩人獲得二等獎，這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

三．工作任務(wù)

1、加強(qiáng)教研課題研究。

①不斷深化原有課題的研究實驗，鞏固提高語文“讀寫結(jié)合”、英語“六步循環(huán)教學(xué)法”、理生“雙重反饋教學(xué)法”。

②做好各級課題的申報、立項、管理、研究、驗收和推廣工作。

③根據(jù)課程改革的需要，加強(qiáng)信息技術(shù)課、綜合課的研究。

2、努力提高課堂教學(xué)效益。

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)效益是教研工作的重中之重。

①不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路，積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開放性、探究性、獨(dú)創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。

②開展課堂教學(xué)比賽，促進(jìn)課堂成果的交流。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，規(guī)范基本的教學(xué)思想，教學(xué)方法和教學(xué)行為。

3、狠抓務(wù)類競賽培訓(xùn)，提升“素質(zhì)+特長”的層次。

各級各類的競賽活動，既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺，又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道，抓好各類競賽，一方面要完善激勵機(jī)制，另一方面又要制訂切實可行的訓(xùn)練機(jī)制，要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。

四．工作措施

1、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實常規(guī)教學(xué)

學(xué)校堅持由教導(dǎo)處牽頭，教研組、年級組相互配合進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度，加強(qiáng)集體備課，引導(dǎo)教師在鉆研教材，優(yōu)化設(shè)計和落實備課效能上下功夫。

2、進(jìn)一步完善教學(xué)評估和監(jiān)控機(jī)制。

①突出教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格質(zhì)量評估方案。

②突出教學(xué)成績，監(jiān)控管好課堂教學(xué)。

3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力提高教研隊伍素質(zhì)。

主要活動

九月份：1、成立教研組、研討教研任務(wù)，制訂教研計劃。

2、織開學(xué)工作檢查。

3、開展教研活動。

十月份：1、組織開學(xué)工作檢查。

2、教研組組織召開課題研討會和新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、創(chuàng)新教學(xué)競賽活動。

十一月份：教研活動開放月

十二月份：1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗，繼續(xù)開展教研課活動。

2、學(xué)論文征集、評選。

3、組織一次學(xué)科競賽活動。

元月份：1、各教研組工作總結(jié)。

2、期末教學(xué)大檢查。

中學(xué)工作計劃篇3

近年來艾滋病廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病，對人類的危害也越來越受到人們所重視，為遏制艾滋病的傳播和蔓延，維護(hù)每個學(xué)生的健康、每個家庭的幸福，為提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，特制定出本計劃：

一、指導(dǎo)思想

在全校師生中廣泛開展艾滋病防治的宣傳和教育，增強(qiáng)青少年預(yù)防艾滋病的意識。以預(yù)防為主，全面做好艾滋病預(yù)防工作，從而確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。

結(jié)合各種教育，滲透防治艾滋病教育，使學(xué)校在開展預(yù)防艾滋病教育宣傳過程中，既面向所有學(xué)生開展艾滋病防治的教育宣傳，普及艾滋病相關(guān)知識，提高所有學(xué)生對艾滋病的知曉率，又重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為偏常學(xué)生的教育工作，將預(yù)防艾滋病教育、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防教育工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)多管齊下，將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，提高防治艾滋病教育活動的實效性。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨、政、工、團(tuán)均需重視對學(xué)校全體師生艾滋病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了防治艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃之中。由校長組長，政教處、校團(tuán)委為成員。領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)團(tuán)委。教職工的艾滋病防治工作主要由學(xué)校基層工會負(fù)責(zé)，學(xué)生以班級為單位，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)。

三、具體措施

1、組織學(xué)生觀看有關(guān)艾滋病傳播和預(yù)防的宣傳圖片，圖書館、閱覽室增加一定數(shù)量的艾滋病防治及其相關(guān)知識的讀物，加強(qiáng)青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及艾滋病常識，增強(qiáng)青少年防范艾滋病的意識。

2、生物老師對各級部學(xué)生上好健康教育課，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識講座。

3、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學(xué)生精神文化生活，教育學(xué)生遠(yuǎn)離艾滋病的傳播渠道，珍愛生命，著眼未來。抓住“12.1世界艾滋病日”的時機(jī)，集中時間開展艾滋病宣傳。利用主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標(biāo)語口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。在艾滋病日，結(jié)合我校實際，舉行一次艾滋病防治知識教育觀看“直擊艾滋”專題片并要求學(xué)生寫一篇觀后感，通過艾滋病宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生對艾滋病危害性的認(rèn)識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。

4、組織學(xué)生積極參加防治艾滋病的活，要求每個學(xué)生向家庭或社區(qū)（對象要三個以上），宣傳有關(guān)艾滋病的傳播途徑和預(yù)防知識。

5、組織師生開展艾滋病知識培訓(xùn)，提高其知曉率，達(dá)到健康促進(jìn)的引導(dǎo)。

6、加強(qiáng)學(xué)校與教師、教師與學(xué)生和家長的溝通，及時掌握每個學(xué)生的行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良行為給予應(yīng)對性施教和幫助。

7、對hiv/aids子女不歧視。

8、通過墻報、櫥窗、標(biāo)語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動，尤其是加強(qiáng)青少年等高危人群的艾滋病預(yù)防教育。

中學(xué)工作計劃篇4

一、工作回顧

一年來，學(xué)校在總結(jié)研修經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面構(gòu)建并實施“三全”校本研修模式：立足學(xué)校，全面、全員、全程參與的教研、科研、培訓(xùn)模式。

學(xué)校建立了校本研修的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，校長任校本研修領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員；學(xué)校教科室為校本研修工作機(jī)構(gòu)，配有教科室主任和兼職管理人員。學(xué)校研修規(guī)劃內(nèi)容詳實，每學(xué)期教師個人、教研組和學(xué)校的研修計劃制定及時且落實到位。教研組開展了間周一次的集體備課、每期兩次專題研修和經(jīng)常性的“四課”活動，20xx-2009年度側(cè)重開展了學(xué)?！镑攘φn堂”大賽活動。學(xué)校通過教研組會、行政會和教職工大會等途徑開展了不同層次的研修培訓(xùn)。在開展校本研修的同時，學(xué)校根據(jù)上級文件精神及時派出教師參加區(qū)、市、省乃至國家級研修培訓(xùn)和教研活動。校本研修的開展，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和崗位成才，提高了學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)階段，學(xué)校擁有四川省骨干教師3人，綿陽市骨干教師12人，涪城區(qū)優(yōu)秀骨干教師6人，涪城區(qū)學(xué)科帶頭教師7人，他們在市區(qū)范圍的學(xué)科研修中承擔(dān)著引領(lǐng)、主持和主講的角色。學(xué)校教師每年度撰寫的教研論文百余篇，主編、參編的教學(xué)資料40多本。市區(qū)范圍的“魅力課堂”展示活動中，學(xué)校英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、音樂學(xué)科的獻(xiàn)課教師全部榮獲一等獎第一名。以“學(xué)校實施揚(yáng)長教育研究”為總課題的20余項科研項目開題并進(jìn)入實效研究階段。

二、工作展望

（一）、工作思路

核心指導(dǎo)思想：打造特色，提升質(zhì)量?；灸繕?biāo)：在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中變革，在變革中提質(zhì)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究和變革，打造特色教師團(tuán)隊，構(gòu)建高效課堂模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)以“揚(yáng)長教育”為主線的學(xué)校特色發(fā)展進(jìn)程。

（二）、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組主要工作：增強(qiáng)組內(nèi)教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培訓(xùn)組內(nèi)教師，發(fā)展組內(nèi)教師，開展教學(xué)研究，接待外來研修活動，組織外出研修活動，開發(fā)整合教學(xué)資源，構(gòu)建、強(qiáng)化并且推廣學(xué)科教學(xué)特色。學(xué)校教科室強(qiáng)化教研組的'過程管理和指導(dǎo)，學(xué)校教導(dǎo)處強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量組的過程管理和指導(dǎo)。

2、打造特色，變革課堂，提高質(zhì)量。學(xué)校設(shè)立名師工作室，打造特色教師群體，幫扶中青年教師崗位成才。

(1)打造特色教師：名師團(tuán)隊協(xié)作指導(dǎo)和定向指導(dǎo)相結(jié)合，每周每位指導(dǎo)教師至少一次深入特色教師的課堂聽課和交流，促進(jìn)被指導(dǎo)教師在課堂模式、教學(xué)方法等方面的變革。

(2)幫扶中青年教師：每位指導(dǎo)教師每月至少兩次深入被幫扶教師的課堂聽課和指導(dǎo)，被幫扶教師每周至少一次進(jìn)入指定教師的課堂聽課和學(xué)習(xí)。

名師團(tuán)隊教師、特色教師和被幫扶教師的聽課資料每月10號前交教科室檢查備案。（學(xué)校打造特色的實施方案另行制定）

3、開展教育教學(xué)研究，微型課題結(jié)題。各教研組結(jié)合“揚(yáng)長教育”和打造特色的工作開展實效微型課題研究，預(yù)計5月20日在校內(nèi)進(jìn)行微型課題成果展示，6月初將微型課題結(jié)題成果報區(qū)教研室。（學(xué)校課題結(jié)題方案另行制定）

4、教師繼續(xù)教育。通過撰寫文章、輔導(dǎo)學(xué)生、外出研修培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修和周六到進(jìn)修校自學(xué)提高繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)率。本年度，教師繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)情況納入績效考核內(nèi)容。

5、教師讀書活動。暑期開展教師讀書活動，其結(jié)果納入績效考核。

6、教師職業(yè)技能考試。3月10日到3月14日報名，按進(jìn)修校安排分學(xué)科參加檢測。

7、教育技術(shù)能力培訓(xùn)。3月10號前報名，共12期，每期兩人

本學(xué)期6期12人安排20xx級和20xx級的教師，下學(xué)期6期主要安排20xx級的教師。

8、建立學(xué)校研修評價體系。

9、分類、分層開展校本研修。學(xué)校校長牽頭開展管理層培訓(xùn)，辦公室收集整理資料；政教處牽頭班主任培訓(xùn)；教導(dǎo)處牽頭學(xué)科教師培訓(xùn)；學(xué)校不同會議開展不同層次的校本培訓(xùn)。各種培訓(xùn)做到有準(zhǔn)備、有主講、有主題并且有記錄。

10、學(xué)科外出培訓(xùn)。一方面根據(jù)上級文件精神準(zhǔn)時參加各級培訓(xùn)，另一方面根據(jù)學(xué)校工作需要組織教師外出進(jìn)行專題培訓(xùn)。外出培訓(xùn)的教師回校后交培訓(xùn)體會材料之后方可報銷培訓(xùn)費(fèi)用。參加重點(diǎn)專題培訓(xùn)的教師回校后進(jìn)行轉(zhuǎn)培活動。

11、校內(nèi)學(xué)科專題培訓(xùn)。各教研組結(jié)合國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要、特色學(xué)校建設(shè)、學(xué)科課堂教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行專題培訓(xùn)。

12、研修成果登記和評價。本學(xué)期第三周和期末分兩次對研修成果進(jìn)行登記，登記的結(jié)果納入績效考核評價。

13、學(xué)校教師全員專題培訓(xùn)。根據(jù)工作的需要，聘請學(xué)者、專家到校進(jìn)行特殊專題培訓(xùn)。

14、組織教師參加公共科目考試。

作為綿陽市首批校本研修示范范學(xué)校，我們將在實際工作中不斷實踐和創(chuàng)新，通過研修促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，通過研修提高學(xué)校的辦學(xué)水平，通過研修提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以國家及省《十二五教育規(guī)劃綱要》，市、區(qū)《十大教育工程》，我校三年規(guī)劃為指導(dǎo)思想，以“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)有效性研究”為主題，以“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為抓手，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，以教學(xué)常規(guī)的科研化、常規(guī)化為機(jī)制，提高校本教研的有效性，促進(jìn)教師快速成長，全面提升教師業(yè)務(wù)水平。

二、主要工作與目標(biāo)

（一）開展特色校本教研，中層干部參與教研組活動。

為了加強(qiáng)對教研組活動的監(jiān)督，促進(jìn)中層干部參與學(xué)校的教研活動，本學(xué)期開始，要求學(xué)校中層干部參與到教研組的校本教研活動，全程參與學(xué)科組的校本教研活動，并做好相應(yīng)的材料收集，包括考勤、學(xué)習(xí)材料收集、現(xiàn)場攝像等。

每個教研組每學(xué)期要組織一次大型校本教研活動，并邀請邊緣學(xué)科的教師參與到校本教研活動;或者承辦一次區(qū)級以上的教研活動。各教研組成員和參與中層名單如下：

教研組負(fù)責(zé)人成員中層

語文組z

英語組z

科學(xué)組z

社會組z

綜合組z

分級實行四課活動，完善校本教研活動。

（二）開展校級學(xué)科示范，全體教師參與聽課周活動。

為了營造全員參與聽課活動的氛圍，促進(jìn)教師交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)理念，開展學(xué)科示范聽課活動，要求優(yōu)秀教研組承擔(dān)校級教研活動，全體教師參與聽課活動。

江臨中學(xué)邊緣學(xué)科分類如下：

學(xué)科組活動主題時間

數(shù)學(xué)組降低課堂難度，加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí)20xx—11—5第10周

語文組降低課堂難度，關(guān)注后20%學(xué)生20xx—12—17第16周

社會組作業(yè)反饋與指導(dǎo)20xx—10—22第8周

教師間的相互聽課，對自己是一個學(xué)習(xí)機(jī)會，吸取他人的長處。當(dāng)然，對被聽課教師而言也是一個促進(jìn)，畢竟他的課就不會顯得隨便。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié)。

（三）以“規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為抓手，形成作業(yè)設(shè)計特色。

圍繞“規(guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程為契機(jī)，繼續(xù)做好教學(xué)規(guī)范管理，改革學(xué)生作業(yè)設(shè)計，重點(diǎn)在七年級段開展“個性作業(yè)設(shè)計與實施”，形成具有學(xué)校特點(diǎn)，符合農(nóng)村學(xué)校實際的作業(yè)設(shè)計特色，順利完成市、區(qū)兩級教研部門對我?！耙?guī)范達(dá)標(biāo)提升”工程的考核。

教研組作業(yè)特色項目

語文組《夯實基礎(chǔ)，分層閱讀》

數(shù)學(xué)組《當(dāng)堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》

英語組《口語對話，模仿造句》

科學(xué)組《當(dāng)堂分層作業(yè)練習(xí)與分層家庭作業(yè)》

社會組《目標(biāo)達(dá)成，課后檢測》

（四）開展讀書交流活動，每人每學(xué)期推薦一本好書。

加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書筆記。教師的教育理念應(yīng)該不斷更新，教學(xué)方法應(yīng)該不斷進(jìn)步。為了加強(qiáng)教師的理論素質(zhì)，學(xué)校向全體教師推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)理論書籍、隨筆，要求教師在業(yè)余時間，閱讀交流讀書心得，做好讀書筆記，開展讀書交流活動，每人每學(xué)期推薦一本好書。詳見教師閱讀書籍目錄。

（五）舉行全員培訓(xùn)活動，全面提高教師的專業(yè)水平。

充分挖掘?qū)W校資源，利用教師專業(yè)特長，組織教師開展基本功培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，課題研究與個案分析培訓(xùn)。

采取“走出去，請進(jìn)來”兩種的方式，開展教師培訓(xùn)，學(xué)校計劃邀請專家為全體教師講座，選派骨干教師參加上級培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)其他各類培訓(xùn)，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

本學(xué)期共安排7次校本培訓(xùn)，形式有講座、報告、座談等。

（1）教育技術(shù)專題培訓(xùn)《圖像、聲音、視頻的下載與剪輯》（zz主講）;

（2）教師讀書沙龍、班主任沙龍活動，各1次（zz等主講）;

（3）心理健康教育、生態(tài)教育活動，各1次（zz主講）

（4）溫州市教育教學(xué)研究院專家做《把脈課堂，共創(chuàng)有效課堂》專家講座。

（六）組織教師基本功競賽，促進(jìn)年輕教師全面發(fā)展。

以校本基本功競賽為主要形式，以參加市、區(qū)兩級教師優(yōu)質(zhì)課評比為依托，鼓勵青年教師參加教學(xué)競賽活動，鍛煉膽量，積累經(jīng)驗，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，樹立信心。

（七）加強(qiáng)課題研究管理，努力提高科研能力。

落實課題研究的積極作用，善于找出關(guān)鍵問題，聚焦難點(diǎn)，理論聯(lián)系實踐，積極做到課題實施與資料積累、整理、分析同步;課題實施與學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展同步。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，收集教師論文，出版學(xué)校論文集。

（八）制作青年教師成長檔案，收集教師發(fā)展亮點(diǎn)。

學(xué)校計劃制作青年教師成長電子平臺，收集教師成長的收獲，記錄成長的足跡。電子平臺，可以與網(wǎng)站相互訪問，做到方便查詢，共享使用。

（九）發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢，挖掘課程研究的“生長點(diǎn)”。

借鑒溫十七中學(xué)集團(tuán)優(yōu)秀辦學(xué)理念，加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動，把學(xué)校一批有潛力的年輕教師推出去，讓他們得到磨練和提高，定期組織教師與集團(tuán)。

中學(xué)工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。在新的學(xué)年里，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起。扎實有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)本班情況，制定養(yǎng)成教育計劃。

二、工作目標(biāo)

在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀，學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)。使班級在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大的進(jìn)展。

三、實施計劃

（一）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。

4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育

1、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

2、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

3、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

4、不打架、不罵人。公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

5、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。

6、集合出入按指定路線和順序Р徊宥?、不推蕨不障瓤趾?，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

7、認(rèn)真做好課間操、眼保健操，姿勢正確。

8、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體

（三）、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳Α

4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。

5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。

6、按時完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范

四、工作措施

1、學(xué)生成立文明“稽查小組”，及時糾正學(xué)生的不良行為。

2、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級月考核。

3、積極開展相關(guān)活動，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實施。

4、家校聯(lián)手。。指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此要重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在首要位置，長期進(jìn)行下去

中學(xué)工作計劃篇7

一、工作思路。

突出一個重點(diǎn)（提高教學(xué)質(zhì)量，迎接區(qū)質(zhì)量調(diào)研），抓好兩項工作（教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)研討），開展三類活動（讀書活動，學(xué)科競賽，快樂體驗營）。

二、主要工作。

1、集體備課。

這是上好課的前提。首先制訂集體備課制度，做到定時間、定地點(diǎn)、定主講人。進(jìn)行各年級各學(xué)科備課組建設(shè)，確定備課組長，進(jìn)行組內(nèi)分工，明確職責(zé)。集體備課基本流程：形成初稿——組員批注——集體商討——最終定稿——課后反思。即：備課組長初步形成教案，再將設(shè)計初稿分發(fā)組員手中，各成員針對其設(shè)計進(jìn)行修改，在其初稿上做好批注，然后備課組集體探討，經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后形成教案。上課后，每個成員都要進(jìn)行有效反思，改進(jìn)教學(xué)。每次備課活動都要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前完成一個單元的教學(xué)設(shè)計。

2、教學(xué)研討。

（1）制訂計劃。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地。各教研組根據(jù)學(xué)校工作計劃及教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃，帶領(lǐng)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)課改理論、鉆研課標(biāo)教材、開展聽課評課活動，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等。（2）課題引領(lǐng)。各教研組均要確立研究課題，課題提倡與學(xué)校教育理念契合，圍繞課題制訂計劃，開展研究活動。課題宜小宜實，立足解決平時教學(xué)中實際的具體的問題。圍繞課題開展學(xué)校傳統(tǒng)的“校內(nèi)上好課活動”以及課堂教學(xué)競賽活動等。（3）加強(qiáng)新教師以及外聘教師的培訓(xùn)與考核。學(xué)校新教師以及外聘教師數(shù)量多，指導(dǎo)新教師及外聘教師多讀書，制訂好職業(yè)生涯規(guī)劃，開展師徒結(jié)對活動，開展教學(xué)競賽等。（4）分學(xué)科組開展教學(xué)競賽。每個學(xué)科組各年級都要推出一節(jié)公開課，先由備課組集體備課，再組內(nèi)磨課，最后在全教研組展示，教研組所有成員進(jìn)行打分，評出獎項。（5）每個教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知水平開展一次學(xué)科競賽活動，有效促進(jìn)學(xué)生成長。既檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生對知識的掌握情況，又能為今后的教學(xué)工作提供必要的反饋信息。

3、質(zhì)量監(jiān)控。

提高教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前最迫切的事情。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識，爭先意識，注重向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，特別是提高后20%學(xué)生的平均分。做好每月一次的月檢測工作，定期召開質(zhì)量分析會。特別要加強(qiáng)四五六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作。開學(xué)初做好四五六年級的摸底測試工作，認(rèn)真總結(jié)摸底測試情況，分析我校四五六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措，及時召開畢業(yè)班家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，努力提高優(yōu)秀率和及格率。

4、讀書活動。

間周開設(shè)一次課外閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。得法課內(nèi)，得益課外，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生初步掌握讀書的方法。開展各種形式的讀書活動，如“每周一詩”、“獻(xiàn)一本看十本”捐書活動等，讓學(xué)生熱愛書籍，享受閱讀。

5、過程管理。

繼續(xù)落實教學(xué)五認(rèn)真“周查”制度，強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”工作，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則”，強(qiáng)調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計的研究，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實巡課制度，落實課程計劃，督促教師按課表上課。增強(qiáng)巡課的可操作性，不求面面俱到，但求有的放矢，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，查找問題，及時評點(diǎn)，禁糾并舉。落實校內(nèi)視導(dǎo)工作，內(nèi)容包括聽課、檢查教案和學(xué)生作業(yè)、開展教師訪談等。通過校內(nèi)視導(dǎo)，促進(jìn)有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)和有效輔導(dǎo)，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。落實校內(nèi)調(diào)研工作，做到每次檢測有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，加強(qiáng)檢測評價的管理，認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研分析，從而提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展課堂教學(xué)競賽，如黨員示范課，特別是外聘教師、新教師教學(xué)競賽等，以賽促練，提高教師課堂教學(xué)水平。

6、“it課堂”模式探索。

“it課堂”教學(xué)模式已初步形成，需要在平時的教學(xué)中得到檢驗。主要方式就是以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生積極性，讓他們在課堂上動起來，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，由被動變?yōu)橹鲃?，成為課堂真正的主人。以體驗為主線，創(chuàng)設(shè)體驗情景，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動參與到自主學(xué)習(xí)的情境中來，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，使課堂用較少的時間，取得最大教學(xué)效果。

三、具體安排

九月份

1、開展午讀活動，快樂周三活動

2、教研組長及備課組長會議。

3、開展集體備課活動。

4、校內(nèi)視導(dǎo)

5、校內(nèi)上好課競賽活動（語文）

十月份

1、先進(jìn)教研組評比。

2、校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研。

3、校內(nèi)上好課競賽活動

4、教學(xué)五認(rèn)真檢查

5、六年級教師會

6、集體備課活動

十一月份

1、教學(xué)工作檢查

2、優(yōu)秀學(xué)生評比

3、集體備課活動

4、校內(nèi)視導(dǎo)

5、校內(nèi)上好課競賽活動

十二月份

1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科知識競賽。

2、校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研

3、教學(xué)工作檢查

4、校內(nèi)上好課競賽活動

元月份

1、檢查各種記錄。（讀書活動，學(xué)科競賽，快樂體驗營，教研記錄等）

2、完成工作總結(jié)。（包括教導(dǎo)處總結(jié)、活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)）

3、期末檢測并做質(zhì)量分析。

中學(xué)工作計劃篇8

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計劃，具體打算是：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作計劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用。召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)管理。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)