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文檔簡介
我的初一我的初一(一)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就升入初中了,我感到了前所未有的壓力,仿佛無數(shù)的作業(yè)以及七門“重量級”的功課壓在頭上,猶如巨大的石板壓在頭上一樣。再者,我們將要面臨初中的四大難關(guān)之一:考試。特別是近幾天,無數(shù)的文字、字母、數(shù)字和圖形向我們撲來,趙老師的數(shù)學(xué)大軍從正前方以壓倒性的數(shù)量八個(gè)軍向我們撲來,而李老師的英語和王老師的語文則分頭從左右兩側(cè)打擊我們的左、右翼,而代老師的政治、王老師的生物則從后方抄我們的后隊(duì),形成四面合圍之勢,大有將我們一舉殲滅的勢頭,至于它們的后勤問題呢,則由王老師的歷史擔(dān)任,加上地理這個(gè)預(yù)備軍,對于我們來說,簡直是一只強(qiáng)勁的部隊(duì)??墒?,我們則是將兵力化零為整,有三大班長分別帶領(lǐng)四個(gè)軍為后隊(duì),而前方陣地則由安班長的第一大隊(duì)牽制住,左右翼則是勞動(dòng)組長帶領(lǐng)的勞動(dòng)第一、二師負(fù)責(zé),重要的輜重部隊(duì)以及兩個(gè)師也就是中軍由我來負(fù)責(zé)。于是,我們高舉著寫有“七。2”的大旗,站在“戰(zhàn)壕”里,左手握鋼筆,右手拿著草稿本,口中高呼:“七。二班萬歲!”然后以在高唱:“鋼筆向試題的頭上揮去,全班武裝的弟兄們,考試的一天來到了,考試的一天……”然后,三大班長分別帶領(lǐng)四個(gè)軍向數(shù)學(xué)沖去……勞動(dòng)組長帶領(lǐng)的勞動(dòng)第一、二師對英語和語文發(fā)動(dòng)騷擾性的攻擊,堅(jiān)決執(zhí)行“敵進(jìn)我退,敵疲我打”的基本原則;而數(shù)學(xué)方面則由安班長的第一大隊(duì)進(jìn)行迂回戰(zhàn)術(shù),利用有利的地形優(yōu)勢,與趙老師的數(shù)學(xué)集團(tuán)軍進(jìn)行游攻擊。至于后隊(duì),我們先派一個(gè)師去吸引敵方的注意力,在由兩個(gè)師對敵方的后隊(duì)進(jìn)行突襲,最后,敵軍終于被我們釣上了,于是,我們且戰(zhàn)且跑,在加上戰(zhàn)國時(shí)期有用的記謀“減灶記”將敵人的三個(gè)師引入我軍腹地,在圍殲,最后,終于消滅了敵方的政治、生物大軍。得到后方的捷報(bào)后,我決定由一個(gè)軍去消滅王老師的歷史,剩下的人加入側(cè)翼戰(zhàn)爭,我在留下一個(gè)師守后隊(duì),一個(gè)師補(bǔ)充進(jìn)對數(shù)戰(zhàn)爭前線。第二天,我收到了消滅歷史的捷報(bào),同時(shí),側(cè)翼的語文和英語在我們的騷擾下已經(jīng)是強(qiáng)弩之末了,于是,我們決定圍點(diǎn)打援。派3個(gè)師分別包圍語文和英語,然后就等地理和數(shù)學(xué)的回援部隊(duì)了。當(dāng)?shù)乩砼c數(shù)學(xué)非洲第3軍和幾何第8軍路過我軍包圍時(shí),只聽見我軍高喊“沖啊!!”一剎那,敵軍被我軍分割包圍了。第二天,我又聽到了側(cè)翼捷報(bào),哈哈,它們中記了!于是,我集合所有軍隊(duì),一舉北上,徹底消滅了趙老師的數(shù)學(xué)大軍和地理預(yù)備軍,在順手消滅了李老師的英語和王老師的語文后,我們成功的取得了1年抗戰(zhàn)的勝利,順利升入了初二。在俘虜集中營里,我找到了四位老師,我對他們說:“放心吧,我們一定會(huì)成功的!”我的初一(二)一年前,我從一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生了。那刻起意味著我已不再是個(gè)不懂事的小孩了,而是一位較穩(wěn)重的初中生了。通過這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),我的收獲不少:我學(xué)會(huì)了在生活上如何自理;學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)上需要自覺(本人雖然學(xué)會(huì)了,但還沒有好好的貫徹);學(xué)會(huì)了如何做人,如何與人相處。各科的成績考得還算比較理想,但離老師、父母的要求有很大的差距。下面是我對這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié),以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高成績的目的。一、對各科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):(一).語文①這一科可以說算是我最為薄弱的一科,老是達(dá)不到自己的要求,不僅如此,還老考“砸”,學(xué)習(xí)這門科目我是最隨便的,連上課都有點(diǎn)走神,做完作業(yè)就連書都不碰一下,舉個(gè)例子:閱讀題有一道題目解釋“偉大的悲劇”含義,這道題在課本上出現(xiàn)過,老師也叫我們做過作業(yè),但是考試的時(shí)候就是想不起個(gè)之所以然來,這就是平時(shí)上課不集中精力,課余不復(fù)習(xí)所造成的的后果。②語文老考不好丟分最多的作文,主要的毛病是:語句不通,字?jǐn)?shù)不夠,內(nèi)容生硬,書寫潦草,思路不清,對作文題目理解的不夠透徹,沒有把平時(shí)學(xué)到的形容詞,成語,生動(dòng)的語句,語法,運(yùn)用到寫作當(dāng)中,沒有將自己平時(shí)閱讀到的優(yōu)秀作文的寫作寫法很好的借鑒,融會(huì)貫通(二).數(shù)學(xué)①這門科目不算是我的弱科,但總是考不好,我想是開考前不復(fù)習(xí),老是想臨時(shí)抱佛腳。②粗心大意,無論是考試還是平時(shí),作業(yè)和試卷上總會(huì)有一些“漏網(wǎng)之魚”,這些“魚”可把我害慘啦,原本烤熟的鴨子都飛了,就差一點(diǎn)到滿分。比如:某次數(shù)學(xué)小測驗(yàn),我是胸有成竹,因?yàn)檫@次考的是我最擅長的不等式,眼看這滿分已是我的囊中之物,沒成想考卷發(fā)下來,我居然還差3分就滿分了,我把整張考卷看了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)所有的題目只有一道題是空白的,這是道簡單的不能再簡單的題目了,我竟然沒寫!這道題被老師打了個(gè)問號,在試卷上它顯得非常的刺眼。(三).英語①?zèng)]有恒心,不會(huì)的單詞就放那里,不管它了,考到它的時(shí)候就忘了。舉例:window這個(gè)單詞的意思是“窗口”當(dāng)初學(xué)到這個(gè)單詞的時(shí)候,不明白它的含義,課后也不請教老師和同學(xué),等考試考到這個(gè)單詞時(shí),因記不起來而著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).(四)其他科目科沒有什么大問題,但小問題也不少。比如:平時(shí)沒有抽出時(shí)間來消化老師在課堂上講的內(nèi)容,覺得自己懂得了老師在課堂上所講的內(nèi)容,無需復(fù)習(xí),作業(yè)沒有認(rèn)真完成。例如:地理老師上課時(shí)提到的俄羅斯的貝加爾湖,我根本沒有留意,導(dǎo)致在段考當(dāng)中抓耳撓腮,絞盡腦汁,削尖腦袋都想不起來老師什么時(shí)候講過這該死的貝加爾湖湖。另外歷史也犯地理同樣的錯(cuò)誤。又例如:生物老師上課講的神經(jīng)系統(tǒng),聽得我一頭霧水、一知半解,課后也不請教老師同學(xué),到考試的時(shí)候偏偏就考到它了,失分最多的就是這道題。除了在學(xué)科的方面上存在問題,其他的方面上我也有不少的問題。(A)在自覺性方面。在學(xué)校,老師布置的作業(yè)寫完后就覺得沒事做了,就在座位上看課外書直到下課。周末回家和放假,連寫作業(yè)都要父母督促才寫,寫完還是無所事事,就去玩電腦,一點(diǎn)書都看不下去。(B)在工作方面上,我沒有把老師的意圖貫徹好,落實(shí)好,搞得事與愿違。二、改正的辦法和措施:要解決以上的問題,對應(yīng)的辦法和措施是必不可少的。我存在的問題比收獲要多得多,不僅如此,還很嚴(yán)重。缺乏自覺性,這也是我所有的問題的根源所在,解決了缺乏自覺性這個(gè)問題,就等于是解決了我存在的所有問題。為了改正我缺乏自覺性這個(gè)毛病,我打算利用這個(gè)暑假,來鍛煉自己的自覺性,具體的措施如下:①每天早上把指定的作業(yè)完成,不需要人監(jiān)督,完全靠自覺。②所有的娛樂活動(dòng)要有時(shí)間限制,到時(shí)間了,就要適可而止。③每讀完一本好書,就應(yīng)寫下讀書筆記,一直堅(jiān)持到改正了這個(gè)毛病為止。三、初二的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃:①.學(xué)科成績力求滿分,不辜負(fù)老師和家長對自己的期望。②上課絕不走神,認(rèn)真聽課,跟著老師的思路去思考,除了完成老師布置的作業(yè)之外,沒布置的作業(yè)自己也要盡量抽時(shí)間來完成,來鍛煉自己適應(yīng)各種題型,書面要工整,字跡清楚。③有句話說:基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,剖析自己,尋找差距,尋找自己最薄弱的環(huán)節(jié),打牢基礎(chǔ),補(bǔ)爾自己的不足之處。④通過抓重點(diǎn),破難點(diǎn),創(chuàng)亮點(diǎn),再依靠自身的努力學(xué)習(xí),確確實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),走出一條適合自己學(xué)習(xí)的新路子。⑤實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我監(jiān)督,探索出一條學(xué)習(xí)知識的有效途徑。⑥迎難而上,多措并舉,狠下決心,摸實(shí)情,走癥結(jié),攻堅(jiān)克難,一舉摘掉自己落后的帽子,實(shí)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上新的突破。總而言之,學(xué)習(xí)知識特別是新的知識是一件很不容易的事,但是,只要不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱,而是把它當(dāng)作是一件快樂的事,哪么學(xué)習(xí)起來將會(huì)更加自信、輕松自如,只要自己有決心,有恒心,有信心,相信任何困難都難不倒我,我會(huì)逐個(gè)擊破,相信下個(gè)學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,有質(zhì)的飛躍!我的初一(三)我的初一仿佛就在彈指一揮間,初一的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去,初中一年的生活就這樣劃上一個(gè)句號了。 如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起,我就意識到我不能再整天玩玩鬧鬧地過去,不想未來。從此,生活中多了份安恬。父母開始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實(shí),對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去,寂寞與先落倒是接踵而來。我平常很少注意的點(diǎn)滴,慢慢進(jìn)入了我的視野,泌入我的心靈。清晨,充滿瑯瑯讀書聲的教室;午間,同學(xué)們談天說地的身影,課外活動(dòng),同學(xué)們追追打打,說說笑笑的樣子;放學(xué)后,同學(xué)們整齊的排好隊(duì)伍,走向餐廳……這就我經(jīng)歷的簡簡單單的一天,我的初一生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符。我的初一充滿歡樂,沒有一點(diǎn)的緊張感,無憂無慮的玩耍,初一的生活對我來說像一顆未成熟的李子,酸酸的;又像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也像一杯沒放糖的咖啡,苦苦的;更像一顆顆大蒜,辣辣的……每當(dāng)用功的同學(xué)們在埋頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在走廊跟其他的同學(xué)在瘋玩??梢哉f我的初一是玩過來的我是一個(gè)活潑陽光的女孩。同時(shí)我是一個(gè)長不大的小孩。父母對我的期望很高,讓我有點(diǎn)喘不過氣來,而我總是已自己的笨來告訴父母。其實(shí)我知道不是自己笨,是自己太懶不肯去學(xué)擺了。幾乎每個(gè)老師告訴我只要我肯努力學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持一定會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓。我努力過但是放棄了,因?yàn)槲覉?jiān)持不了。媽媽說我沒有耐心,其實(shí)我也贊同。時(shí)間如流水,一年又即將逝去,初一的忙忙碌碌使我們忘記了時(shí)間的離去,仿佛一年就如一秒鐘,快活的度過……即將來臨初二。初二我要好好學(xué)習(xí)了。我的初一(四)其實(shí)我對初一是沒什么感覺的,就像我離開生活多年的故土的時(shí)候,就這樣不帶一滴眼淚。也就造成了當(dāng)我看別人懷念故鄉(xiāng)時(shí)僅僅是無動(dòng)于衷而已。但我對它還是記憶深刻的,畢竟它是我心中多年的夢的一個(gè)遺憾結(jié)局。記得那年夏天,我呆呆地坐在屋里不停地構(gòu)思我的初一。終于遠(yuǎn)離了父母,也算一種興奮吧。也是那個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了騎單車,盡管是那么地不容易。無比害怕地在大街上穿梭,刺耳的鈴聲響個(gè)不停。人們所穿的衣服依然是那么花花綠綠,只不過從以前的慢慢欣賞變成了一晃而過,腦里總是一片空白。也是在那時(shí),竟開始聽那個(gè)聲音動(dòng)聽,長相難看的播音員所主持的廣播,聽那一首首以前不聞不問的新歌??晌医K究是討厭“以前”這個(gè)敏感的詞的。在我的字典里,“以前”的定義只是做錯(cuò)事后大人們所做的比較而已,除此之外再不會(huì)引起我的任何注意。有一段時(shí)間對“就這樣落下去了”深有感觸,就像每天與母親吵架后心忽然沉下去的感覺,無比地復(fù)雜,超乎了我的想象,以致于看所有的事情都是灰的。想笑的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)臉上的肌肉已不能向上揚(yáng),揚(yáng)起來時(shí)疲倦已搶先了一步。于是,經(jīng)常在文章中露面的“笑容僵在了臉上”就這樣真實(shí)的發(fā)生了,不同的只有地點(diǎn)。度過那個(gè)難挨的夏天后,終于進(jìn)入了初一。后來的事實(shí)卻證明用“終于”是不對的。初一?我第一次上臺緊張得說不出話來,匆匆說了幾句了事;我第一次對老師產(chǎn)生了厭惡感,心里想著他是如何不愛說笑;我第一次競選失敗,對自己有著深深的悔恨;也第一次對同學(xué)大聲斥責(zé),以發(fā)泄心中的不順。初一,在我心里已被描得黑黑的了。一個(gè)又一個(gè)“告密”的同學(xué)得意洋洋地在我眼前晃來晃去,一個(gè)綽號就讓一個(gè)同學(xué)基本學(xué)習(xí)的情況下又多了半個(gè)小時(shí)的教育時(shí)間,可笑,盡管我不屬于那一列。沒人明白我內(nèi)心真正的想法,因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的秘密。而寫到這兒時(shí),離初2的開學(xué)已沒有幾天,突然間很想好好地面對,以一個(gè)嶄新的面貌去面對,也就但愿吧。我的初一(五)時(shí)間真是過得很快,一年的時(shí)間就像雨水沖刷了一般,只流下了斑斑印跡。我在印跡中尋找自己美好的初一。-------題記就在一年前的夏天,我結(jié)束了我快樂的小學(xué)生活。在這離別的時(shí)侯,我是多么對我的小學(xué)生活充滿懷念。我渴望細(xì)細(xì)品位天真的六年,渴望時(shí)間老人把送回到我六年前,去重溫從童年到青春的蛻變?;蛟S人生就是匆忙的旅客,當(dāng)你在留戀這一站的美好時(shí),新的生活和挑戰(zhàn)又匆忙把你拉上了通往下一站的列車。我隨著綿綿細(xì)雨踏上了前往初中生活的列車。沒有了把握,沒有了家人的護(hù)送,我不知道初中生活是否會(huì)像小學(xué)一樣成功和美滿,我?guī)е悦:筒话采下妨?。嗚……嗚……列車停了,我的第一站到了——初一。我懷著激?dòng)與緊張的心情走進(jìn)了三湘名校。湖南師大附中頓時(shí)吸引了我:當(dāng)我敬仰載著奧林匹克光芒的攀登,當(dāng)我聽到以人為本的先進(jìn)教學(xué)理念;當(dāng)我飽覽百年的校史;當(dāng)我知到朱總理、黎門三院士和眾多人才從這里走出時(shí),我為能來到這所育人才的三湘名校而感到驕傲和自豪!我明白這將是我施展自己才華和放飛夢想的地方!我不再迷茫,我要努力學(xué)習(xí)和充滿斗志,我不能辜負(fù)自己,更不能辜負(fù)父母的期望,我要書寫美麗的初中生活!我來到了初中,我也開始了成長。新的的挑戰(zhàn)接踵而來了。有越來越難的七門功課,有來自強(qiáng)手的競爭激烈,有自己沉重的壓力,這就像一座大山壓在我瘦小的身軀上,我想我必須爬起來,戰(zhàn)勝困難。我在這種挑戰(zhàn)中,開始了成長。我沒有了父母的幫忙,我只能自己扛著,自己面對,自己克服。我深知這就是我成長的開始,是我獨(dú)立的開始。雖然有時(shí)侯經(jīng)驗(yàn)缺少,犯了錯(cuò)誤,但這就是成長的代價(jià),是不可避免的。有時(shí)失敗突然來了,失敗的感覺是苦澀的,使人灰茫茫的。挫折讓我這只一直在溫室里長大的花朵,也感受到了外面的風(fēng)雨搖曳,我沒有了辦法,只好哭泣。老天沒有來救我,好像他要故意來考驗(yàn)我。我在泥潭里越陷越深,我失去了自己。我明白哭泣和老天不能來拯救我,我必須自己救自己。我堅(jiān)強(qiáng)了起來,積極的面對失敗,我總結(jié)失敗的原因,不再次摔倒。這樣我一次次戰(zhàn)勝困難,沖向山頂,這我?guī)砼c大的自信心,我不再害怕困難,我堅(jiān)強(qiáng)的面對。初一讓我成長,我不再迷失自己,不再崇拜別人,我有我自己的思想,有我自己的觀念,有我自己的目標(biāo),有我自己的選擇。我不再受別人束縛,有了全新的自我。學(xué)習(xí)無情地占用了我一天大部分的時(shí)間,不像小學(xué)有充足的課余時(shí)間。一天八節(jié)課像一針一線串起了我整個(gè)白天,功課的難度使時(shí)間更加寶貴,但一天很容易匆匆逝去。一天八節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我大費(fèi)精力,疲憊不堪。我拖著雙腿回到家本想休息一下,但面對堆積如山的作業(yè)讓我一籌莫展,我沒有了睡意,只能硬著頭皮頂過去。這就是緊張、單調(diào)、繁重的初中學(xué)習(xí),“三點(diǎn)一線”(食堂、學(xué)校、家)式的布局,沒有了豐富的生活,沒有了輕松的生活。面對考上重點(diǎn)高中殘酷的現(xiàn)實(shí)和不辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)就像一塊大石頭懸在我的心頭上,我只能努力學(xué)習(xí),否則就將落伍了!所以考試對我們老師就是的重中之重,我真正感受了分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根子。每當(dāng)期末考試之前,我們都拼命復(fù)習(xí)。老師對我們施行狂轟亂炸:發(fā)各種各樣的資料,放肆講題目,不停的考。我們也不敢輕易放過任何時(shí)間,任何地點(diǎn),一個(gè)勁的背,一個(gè)勁的聽,一個(gè)勁地考??纪旰罂偸菐准覛g喜幾家愁,考得好自然是輕松自在,考不好可就慘了,老師策,家長策,同學(xué)策,你不說個(gè)所以然,他們恃不罷休。反過來,功課的增多也豐富了我們的知識面。小學(xué)我就知道語、數(shù)、外,到中學(xué)史、地、生、政全面而來,它們讓我通古至今,生命的包羅萬象,有時(shí)我真有上知天文,下知地理的自豪感。有時(shí)我還可以把他們運(yùn)用到實(shí)際生活中,解決生活問題。有時(shí)我還充當(dāng)父母的小老師,別提我有多高興。學(xué)習(xí)真是喜憂參半??!隨著年齡的增長,我將逐步踏入社會(huì),而初中就是我社會(huì)生活的開始。我將接觸許多人和事,懂得為人處事的原則,鍛煉自己的生活能力。與小學(xué)相比,我現(xiàn)在有較大的改變,記得小時(shí)侯縮手縮腳,總是依靠父母。但現(xiàn)在不管是一個(gè)人外出還是與他人交流都落落大方。記得今年校慶時(shí),我還是禮儀隊(duì)員,我出色的完成了任務(wù),還被評為“優(yōu)秀志愿者”。但各種誘惑也擾亂了我的生活,當(dāng)我把握得當(dāng),沒有誤入歧途。初一像一部航海秘籍,給了我在大海中披波斬浪的經(jīng)驗(yàn)。初一是我放飛夢想的地方,是我成長的地方,是我這一只雛鷹展翅的地方!我的初一(六)初一生活在我的眼中是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁。剛?cè)氤踔?,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一·一班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體,一個(gè)可親的班級,我從心底里喜歡它。軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過這次我也為這個(gè)集體帶來了一份很小的榮譽(yù),我的解說獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……我的初一生活可以說是無比豐富多彩的:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的一頁,令我永生難忘。我的初一(七)轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中最美好的一頁。進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與快樂。因此,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患肥?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,因此,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來,但進(jìn)入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了老師的關(guān)愛、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個(gè)集體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為集體做更大的回報(bào)!這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o窮的歡樂,使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……我的初一生活可以說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。我的初一(八)我的初一_散文500字初一初中生活已經(jīng)過了一期,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言??Х瘸踔猩罹拖褚槐Х?,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了??!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。牛奶我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分??墒侨绻刻於己龋y免膩人。純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識,為美麗的人生譜寫一段段樂章。汽水雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去。我的初一(九)從步入初一生活至今,校園旁的楊樹已不知不覺間又新增了一圈年輪。在同學(xué)的陪伴下,時(shí)間從歡笑聲語中悄悄流逝,不著一絲痕跡,但又在我們心中刻下了永不磨滅的記憶。靜靜的坐在教室中,認(rèn)真聽著初一的最后幾節(jié)課,希望以優(yōu)異的成績?yōu)槌跻簧町嬌弦粋€(gè)圓滿的句號。但心思卻怎么也寧靜不下來。環(huán)視四周,看著那些熟悉的面孔和他們的經(jīng)典動(dòng)作……一切有關(guān)他們的事都毫不費(fèi)力的激起了我心中的玩味,使我不禁去回憶那些關(guān)于我們所有人的往事。有歡樂,有苦悶,有感動(dòng),有酸辛,但不愉快的事少之又少,就連一年中因?qū)ν瑢W(xué)的一些不滿所積壓的怨言也被回憶中的歡笑覆蓋的無影無蹤。從一些模糊的記憶中突然發(fā)現(xiàn),我們這些男孩子自從上了初一,就被灌注一種名曰“兄弟情深”的思想,彼此成了對方的兄弟,為了所謂的義氣和外班同學(xué)發(fā)生沖突。好在,我們都懂得適可而止,才不會(huì)發(fā)生事故。久而久之,我們形影不離,在一起追逐打鬧,即使出手過重也不會(huì)在意。球場上,我們在一起揮汗如雨;追逐間,我們增進(jìn)友情。我想,我們每一個(gè)人回憶起這些時(shí)都會(huì)笑吧,那種自豪的笑是發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn)槲覀優(yōu)槌踔腥暧袑Ψ较喟樵谏磉叾械津湴?、自豪。?dāng)回憶如風(fēng)一般吹在我心中那一片平靜的水面上時(shí),陣陣漣漪和他們的內(nèi)心一樣美麗。我的內(nèi)心完完全全被他們的善良、天真、真誠給打動(dòng)了。每天從他們身上發(fā)生的經(jīng)典和一件又一件瑣碎小事都不留余力地充實(shí)著我的生活。每當(dāng)看到“老六”擺弄他那“門前三根發(fā)”時(shí),感覺他像極了三毛,而“老五”總是用拳頭支著他的大頭思考,樣子滑稽可笑;再加上他一身的肉,和蝦米似彎曲的后背,看起來有種肉團(tuán)的感覺。我和“小非洲人”的搞笑言語是比較受歡迎的,雖然有時(shí)調(diào)侃其他人,但絕不會(huì)留下仇恨,因?yàn)槟侵粫?huì)增進(jìn)我們的感情。這些東西加在一起等于我們的歡聲笑語。我就像一只氫氣球,一只干癟的毫無力量飛向天空的氫氣球,而初中一年間,他們——我親愛的同學(xué),他們的一言一行,無不感染我的內(nèi)心,充實(shí)我的生活,一年的回憶猶如氫氣一般注入我的身心,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘卻。我的同學(xué)們,你們所給予我的回憶是我一生珍貴的財(cái)富,而今后的我,會(huì)在這些回憶的陪伴下飛得更高,走得更遠(yuǎn)
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