陜西省安康市石泉縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題

石泉縣2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測考試七年級歷史學(xué)科試卷考生注意：1.本試卷共6頁，滿分100分（含卷面分2分），時(shí)間60分鐘；2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚；3.卷面分（滿分2分）得分說明：書寫認(rèn)真，連線規(guī)范，卷面整潔，得2分；書寫較認(rèn)真，連線較規(guī)范，卷面較整潔，得1分；書寫不認(rèn)真，卷面不整潔，亂涂亂抹，得0分。第一部分（選擇題共36分）一、選擇題（共12小題，每小題3分，計(jì)36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）1.遺址是古人無聲的語言，是與我們跨越時(shí)空的對話。周口店遺址是中國首批世界文化遺產(chǎn)之一，該遺址能夠告訴我們（）A.北京人使用天然火 B.河姆渡人種植水稻C.半坡人會制作彩陶 D.元謀人能制作工具【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“周口店遺址是中國首批世界文化遺產(chǎn)之一”并結(jié)合所學(xué)可知，周口店遺址,又稱“周口店北京人遺址”,位于北京市房山區(qū)周口店鎮(zhèn)龍骨山，是古人類遺址中內(nèi)涵較豐富、材料較齊全、較有科研價(jià)值的遺址之一，北京人使用打制石器木棒，靠采集、狩獵為生，會使用天然火,會保存火種，過群居生活,A項(xiàng)正確；河姆渡人在浙江余姚，排除B項(xiàng)；半坡人在陜西西安,排除C項(xiàng)；元謀人在云南元謀縣，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.《史記·五帝本紀(jì)》以黃帝為正式記載的第一位上古帝王，并且《史記》把敘事時(shí)間上溯至炎黃時(shí)期。直到今天，說中國有五千年的文明，也是以炎黃時(shí)期為開端的?！把S”受到如此重視，是因?yàn)樗麄儯ǎ〢.創(chuàng)造了使用至今的漢字 B.在戰(zhàn)爭中曾經(jīng)打敗蚩尤C.是中華民族的人文初祖 D.是著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識可知，在部落聯(lián)盟時(shí)期，當(dāng)時(shí)黃河流域活動著幾個(gè)較大部落，如炎帝、黃帝、蚩尤等部落。部落之間展開攻伐，又不斷合并，進(jìn)而結(jié)成部落聯(lián)盟，并推出部落聯(lián)盟首領(lǐng)。黃帝聯(lián)合一些部落，在阪泉與炎帝展開一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭，最后炎帝失敗，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。后來，炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，最終打敗蚩尤，勢力和聲望大增，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，炎黃聯(lián)盟逐漸形成為華夏族，因此后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖，海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱，C項(xiàng)正確；傳說倉頡創(chuàng)造了文字，但現(xiàn)在漢字是不斷演化發(fā)展來的，排除A項(xiàng)；炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，最終打敗蚩尤，但不是“炎黃”受到如此重視的主要原因，排除B項(xiàng)；是著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)不是受到如此重視的主要原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.下列我國早期國家產(chǎn)生的先后順序，排列正確的是（）A.夏一商一周 B.夏一周一商 C.商一周一夏 D.周一商一夏【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“我國早期國家排列的先后順序正確”和所學(xué)知識可知，公元前2070年禹建立夏，公元前1600年湯建立商朝，公元前1046年周武王建立西周，公元前770年周平王建立東周，朝代更替順序正確的是夏——商——周。我國早期國家排列的先后順序是夏商周，A項(xiàng)正確；商朝之后是周朝，排除B項(xiàng)；夏朝在商朝之前，西周在商朝之后，排除C項(xiàng)；夏朝在商朝之前，商朝在周朝之前，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.春秋以前，農(nóng)業(yè)上主要采取千耦其耘（大規(guī)模集體協(xié)作）的生產(chǎn)方式，春秋以后，以一家一戶為單位的個(gè)體經(jīng)營方式逐漸形成。促成這一變化的根本原因是（）A.耬車的發(fā)明以及使用 B.鐵農(nóng)具與牛耕的出現(xiàn)C.周天子權(quán)威迅速下降 D.爭霸與兼并戰(zhàn)爭不斷【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“春秋以前，農(nóng)業(yè)上主要采取千耦其耘（大規(guī)模集體協(xié)作）的生產(chǎn)方式，春秋以后，以一家一戶為單位的個(gè)體經(jīng)營方式逐漸形成?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，春秋時(shí)期一家一戶為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)，究其原因是由于鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，提高了生產(chǎn)效率，B項(xiàng)正確；耬車是播種工具，出現(xiàn)于西漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的生產(chǎn)方式，未涉及“周天子權(quán)威的迅速下降”，排除C項(xiàng)；材料未涉及“爭霸與兼并戰(zhàn)爭”，而是強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)方式的變化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.改革是興利除弊、振興國家的重要手段。商鞅變法的措施中，最能提高秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是（）A.嚴(yán)明法度，禁止私斗 B.改革戶籍制度，加強(qiáng)對人民的管理C.廢除貴族的世襲特權(quán) D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時(shí)期商鞅變法的措施中，最能提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是獎(jiǎng)勵(lì)軍功。獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按戰(zhàn)場立功國家賜給田宅和相應(yīng)的耕地、住宅和官職，沒有軍功就不能享受貴族特權(quán)，大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場去努力殺敵，使秦軍成為“虎狼之師”。所以戰(zhàn)國時(shí)期商鞅變法的措施中，獎(jiǎng)勵(lì)軍功最能提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，D項(xiàng)正確；商鞅變法政治方面的措施是，確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除貴族的世襲特權(quán)；改革戶籍制度，加強(qiáng)對人民的管理；嚴(yán)明法度，禁止私斗，ABC項(xiàng)均不正確，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.秦朝文字統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行。這強(qiáng)調(diào)了秦統(tǒng)一文字A.促進(jìn)了文化的傳承 B.加強(qiáng)了各地的交通往來C.有利于文化的交流 D.適應(yīng)了國家統(tǒng)一的需要【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，秦滅六國以后，秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書，這有利于政令能夠在全國各地順利推行，適應(yīng)了國家統(tǒng)一的需要，故D符合題意；促進(jìn)了文化的傳承，在材料中未涉及，故A不符合題意；加強(qiáng)了各地的交通往來，與題干無關(guān)，故B不符合題意；有利于文化的交流，與題干無關(guān)，故C不符合題意；故選D。7.文景時(shí)期政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活安定，國力增強(qiáng)。“文景之治”出現(xiàn)的原因包括（）①重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)②增加了賦稅和徭役③廢除了一些嚴(yán)刑峻法④提倡勤儉治國A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，漢文帝和漢景帝時(shí)期，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，文帝和景帝時(shí)期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑苛法，如斷殘肢體的肉刑，他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華，文帝以身作則，在位20多年，生活簡樸，宮室、園林以至車騎都沒有增加，文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，當(dāng)時(shí)的國力有了很大的增強(qiáng)，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈，這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”，①③④符合題意，C項(xiàng)正確；文帝和景帝時(shí)期，進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，②與史實(shí)不符，①②③不符合題意，排除A項(xiàng)；②與史實(shí)不符，①②④不符合題意，排除B項(xiàng)；②與史實(shí)不符，②③④不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.有人說：“東漢王朝就是在外戚與宦官的打來斗去，皇帝像走馬燈似的換來換去的過程中走向滅亡的?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢.東漢豪強(qiáng)地主勢力強(qiáng)大 B.東漢皇位爭奪激烈C.東漢王朝存在的時(shí)間短 D.外戚宦官交替專權(quán)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“東漢王朝就是在外戚與宦官的打來斗去”可知，材料描述的是東漢時(shí)期外戚宦官交替專權(quán)的現(xiàn)象，D項(xiàng)正確；“宦官”主要是指皇帝身邊的近侍，不是豪強(qiáng)地主，排除A項(xiàng)；材料反映的是外戚宦官交替專權(quán)，并沒有涉及皇位的爭奪問題，排除B項(xiàng)；東漢王朝存在了近200年，時(shí)間并不短，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.對下圖的解讀，正確的是（）①赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)②A國建立者是曹操，曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利③吳國的建立者是孫權(quán)，他曾派衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了大陸與臺灣的聯(lián)系④這一時(shí)期中國實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，208年的①赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍打敗曹軍，曹操退回北方，因此赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)，①正確；A國是曹魏政權(quán)，其建立者是曹操的兒子曹丕（而不是曹操），廢掉漢獻(xiàn)帝，自己稱帝，建立曹魏政權(quán)，②錯(cuò)誤；③吳國的建立者是孫權(quán)，229年孫權(quán)稱帝，三國鼎立局面形成；他曾派衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了大陸與臺灣的聯(lián)系，③正確；三國鼎立時(shí)期中國實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一，④正確，D項(xiàng)正確；②錯(cuò)誤，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.西晉，一個(gè)驟起驟滅的政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。對西晉“驟滅”有重大影響的歷史事件是（）A.八王之亂 B.祖逖北伐 C.七國之亂 D.北擊匈奴【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知，“八王之亂”歷時(shí)16年,西晉從此衰落，316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉,對西晉“驟滅”有著重大影響的歷史事件是“八王之亂”，A項(xiàng)正確；祖逖北伐是東晉時(shí)期的事件,排除B項(xiàng)；七國之亂發(fā)生在西漢景帝時(shí)期，排除C項(xiàng)；北擊匈奴是漢武帝時(shí)期的事件,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展迅速，促進(jìn)了商業(yè)的交流和城市的繁榮。當(dāng)時(shí)人口眾多，商業(yè)最為活躍的大都市是（）A.成都 B.咸陽 C.大同 D.建康【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，西晉滅亡后，皇族司馬睿在建康稱帝，建立東晉,當(dāng)時(shí)東晉都城建康人口達(dá)到百萬，建康的商業(yè)最活躍，D項(xiàng)正確；成都位于四川省，不是江南城市，排除A項(xiàng)；咸陽在陜西省，大同在山西省，都不屬于江南城市，排除B、C兩項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.成語是我國文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，許多成語來源于歷史典故。其中，與“投鞭斷流”“草木皆兵”“風(fēng)聲鶴唳”“東山再起”這些成語有關(guān)的戰(zhàn)役是（）A.官渡之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知與“投鞭斷流”“草木皆兵”“風(fēng)聲鶴唳”“東山再起”這些成語有關(guān)的戰(zhàn)役是淝水之戰(zhàn)，前秦皇帝苻堅(jiān)驕傲自大，不顧大臣的勸阻，執(zhí)意要率領(lǐng)大軍進(jìn)攻東晉，力圖實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一，“投鞭斷流”是指苻堅(jiān)聲稱有近百萬大軍，光是把馬鞭投進(jìn)長江，就足以截?cái)嘟?，還怕什么天險(xiǎn)?！安菽窘员笔侵杠迗?jiān)去前線視察，在壽春城上望見晉軍隊(duì)伍嚴(yán)整，士氣高昂，再北望八公山，覺得山上一草一木都像晉軍的士兵一樣，變得疑神疑鬼，D項(xiàng)正確；官渡之戰(zhàn)是東漢末年曹操打敗袁紹的著名戰(zhàn)役，排除A項(xiàng)；巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義中項(xiàng)羽大敗秦軍主力的戰(zhàn)役，排除B項(xiàng)；長平之戰(zhàn)是秦國名將白起率軍在趙國的長平(今山西省晉城高平市西北)一帶同趙國的軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第二部分（非選擇題共62分）二、非選擇題（共4小題，計(jì)62分）13.中國歷史上一直將“秦皇”“漢武”并稱，兩人在鞏固政權(quán)，維護(hù)國家統(tǒng)一方面都做出了很多嘗試。閱讀材料，回答問題。材料一圖A秦始皇像圖B漢武帝像材料二漢武帝在開發(fā)利源方面花樣百出，但是最重要的，還是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，包括國營貿(mào)易事業(yè)的經(jīng)營……新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利等，這套新經(jīng)濟(jì)政策的設(shè)計(jì)者是桑弘羊、孔僅等?！幾愿禈烦伞吨袊ㄊ贰凡牧先厥蓟蕿榻d人們的思想言論，下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍，僅留下秦國的史書及醫(yī)藥、種植、占卜之類的書籍。他又將提出非議的460多個(gè)儒生和方士全部活埋。史稱“焚書坑儒”……漢武帝接受董仲舒的建議，設(shè)五經(jīng)博士，后又將不治五經(jīng)的太常博士（官職名）一律罷黜；還建立太學(xué)，以五經(jīng)為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級所需的人才?！幾越y(tǒng)編版《中國歷史》七年級上冊（1）材料一中圖A人物帶領(lǐng)秦國先后攻滅六國，于公元前____年建立了秦朝，他首創(chuàng)了君主專制中央集權(quán)制度，在地方上，建立了由中央直接管轄的____（地方行政制度）；公元前202年，西漢建立，定都____（地名），圖B人物在位時(shí)采納____（人名）的“推恩”建議，不費(fèi)一兵一卒，削弱了諸侯王的勢力，加強(qiáng)了中央對地方的控制。（2）材料二中圖所示的是秦朝在全國流通的統(tǒng)一貨幣，請寫出它的名稱。依據(jù)文字材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要內(nèi)容。（3）依據(jù)材料三、結(jié)合所學(xué)知識，概括秦始皇和漢武帝對待儒家的不同態(tài)度。并指出“五經(jīng)”包括哪些?！敬鸢浮浚?）①.221②.郡縣制③.長安④.主父偃（2）名稱：圓形方孔半兩錢（或半兩錢；秦半兩）。主要內(nèi)容：把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；在全國各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實(shí)行鹽鐵官營、專賣；在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。（答出任意兩點(diǎn)即可）（3）不同態(tài)度：秦始皇對非議朝政的儒生以暴力手段坑殺；漢武帝把儒學(xué)立為正統(tǒng)，設(shè)立太學(xué)培養(yǎng)儒學(xué)人才，讓他們能夠進(jìn)入仕途，成為王朝的維護(hù)者。“五經(jīng)”：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。（答出任意三個(gè)即可）【解析】【小問1詳解】填空：根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。在地方，秦朝廢除西周以來實(shí)行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。故①處填221；②處填郡縣制。公元前202年劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。故答案為：③處填長安；④處填主父偃?！拘?詳解】貨幣名稱：根據(jù)所學(xué)知識可知，材料二中圖所示的是秦朝在全國流通的統(tǒng)一貨幣：圓形方孔半兩錢；主要內(nèi)容：根據(jù)材料二“漢武帝在開發(fā)利源方面花樣百出，但是最重要的，還是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，包括國營貿(mào)易事業(yè)的經(jīng)營……新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵、酒的專利等，這套新經(jīng)濟(jì)政策的設(shè)計(jì)者是桑弘羊、孔僅等?！笨芍獫h武帝“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要內(nèi)容：把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；在全國各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實(shí)行鹽鐵官營、專賣；在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。小問3詳解】態(tài)度：根據(jù)材料三“秦始皇為禁錮人們的思想言論，下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍，僅留下秦國的史書及醫(yī)藥、種植、占卜之類的書籍。他又將提出非議的460多個(gè)儒生和方士全部活埋。史稱‘焚書坑儒’……漢武帝接受董仲舒的建議，設(shè)五經(jīng)博士，后又將不治五經(jīng)的太常博士（官職名）一律罷黜；還建立太學(xué)，以五經(jīng)為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級所需的人才?！笨芍?，秦始皇對待儒家的態(tài)度：焚書坑儒；漢武帝對待儒家的態(tài)度：罷黜百家，尊崇儒術(shù)；“五經(jīng)”：根據(jù)所學(xué)知識可知，“五經(jīng)”包括：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。14.交流促進(jìn)發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一以激烈變革的時(shí)代為背景，以崛起的士階層為骨干，以興旺的私學(xué)為基地，戰(zhàn)國時(shí)代學(xué)術(shù)思想界出現(xiàn)了諸子并起、學(xué)派林立、相互駁難的空前繁榮的文化氣象，揭開了中國文化史上光彩奪目的篇章?！幾择T天瑜《中華文化史》材料二自從他開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物……經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲；又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的“絲綢之路”?！幾越y(tǒng)編版《中國歷史》七年級上冊材料三遷都洛陽后，他以移風(fēng)易俗為重點(diǎn)，從服飾、語言、籍貫、姓氏、國家祭祀等方面，對拓跋鮮卑舊俗進(jìn)行了全面變革……孝文帝改革是北方少數(shù)民族主動融入中華民族大家庭的歷史典范，推動了中華民族共同體的發(fā)展，具有重要的歷史意義?！幾耘碡S文《北魏孝文帝改革與中華民族共同體的歷史演進(jìn)》（1）依據(jù)材料一，概括戰(zhàn)國時(shí)代學(xué)術(shù)思想界出現(xiàn)“諸子并起、學(xué)派林立、相互駁難的空前繁榮的文化氣象”的原因。結(jié)合所學(xué)知識，指出這一文化氣象的影響。（2）材料二中的“他”指的是誰？結(jié)合所學(xué)知識，簡述絲綢之路開通的重要作用。（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出孝文帝“以移風(fēng)易俗為重點(diǎn)”，對拓跋鮮卑舊俗采取的變革措施。依據(jù)材料三，概括孝文帝改革的歷史意義?！敬鸢浮?4.原因：時(shí)代變革劇烈，士階層崛起，私學(xué)興起。影響：百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。15.“他”：張騫。作用：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。16.措施：說漢語，穿漢服，改漢姓，結(jié)漢親，習(xí)漢俗，用漢制。意義：進(jìn)一步促進(jìn)了民族交融，推動了中華民族共同體的發(fā)展。【解析】【小問1詳解】原因：根據(jù)材料一“以激烈變革的時(shí)代為背景，以崛起的士階層為骨干，以興旺的私學(xué)為基地”戰(zhàn)國時(shí)代學(xué)術(shù)思想界出現(xiàn)了諸子并起、學(xué)派林立、相互駁難的空前繁榮的文化氣象”可得出戰(zhàn)國時(shí)代學(xué)術(shù)思想界出現(xiàn)了諸子并起、學(xué)派林立、相互駁難的空前繁榮的文化氣象原因是時(shí)代變革劇烈，士階層崛起，私學(xué)興起。影響：結(jié)合所學(xué)知識，可知這一文化氣象是百家爭鳴，百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響?！拘?詳解】“他”：根據(jù)材料二“自從他開辟通往西域的道路后”和結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前138年，張騫率領(lǐng)隨從西出長安，踏上了前往西域的征程。作用：結(jié)合所學(xué)知識，可知絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。【小問3詳解】措施：根據(jù)材料三“遷都洛陽后，他以移風(fēng)易俗為重點(diǎn)，從服飾、語言、籍貫、姓氏、國家祭祀等方面，對拓跋鮮卑舊俗進(jìn)行了全面變革”和結(jié)合所學(xué)知識，可知孝文帝“以移風(fēng)易俗為重點(diǎn)”，對拓跋鮮卑舊俗采取的變革措施是說漢語，穿漢服，改漢姓，結(jié)漢親，習(xí)漢俗，用漢制。意義：根據(jù)材料三“孝文帝改革是北方少數(shù)民族主動融入中華民族大家庭的歷史典范，推動了中華民族共同體的發(fā)展，具有重要的歷史意義”和結(jié)合所學(xué)知識，孝文帝改革進(jìn)一步促進(jìn)了民族交融，推動了中華民族共同體的發(fā)展。15.古代中國科技長期處于世界領(lǐng)先地位。閱讀材料，回答問題。材料一這項(xiàng)水利工程的主體，是將岷江的水流分散，內(nèi)江水引入灌縣城南，用于灌溉。李冰又命人將卵石累疊在河床底部，使大堤得以建成，并能承受巨大洪水的沖擊。工程建成后，極大改善了成都平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。材料二華佗像在用紙以前，歐洲主要的書寫材料是羊皮。印制一部《圣經(jīng)》，要耗費(fèi)羊皮三百多張，價(jià)格昂貴，一般人難以使用。紙與造紙術(shù)的傳入，則大大改善了文化傳播的條件，推動了西方文明的進(jìn)步。美國學(xué)者德克·卜德評價(jià)說：“紙對后來西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響，無論怎樣估計(jì)都不會過分?！薄幾浴吨腥A文明史》材料三他是南北朝的一位杰出科學(xué)家，他創(chuàng)制出了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法，后來由朝廷正式頒行，并且在數(shù)學(xué)方面的一項(xiàng)重大成果領(lǐng)先世界近千年。他還很擅長機(jī)械制造，他設(shè)計(jì)制造出了指南車、水碓磨、千里船等。史書上稱他造的千里船能“日行百余里”，指南車“圓轉(zhuǎn)不窮，而司方如一”?！幾越y(tǒng)編版《中國歷史》七年級上冊（1）依據(jù)材料一，指出這項(xiàng)水利工程的名稱。結(jié)合所學(xué)知識，概述這項(xiàng)水利工程的影響。（2）材料二中圖示人物是東漢末年的名醫(yī)，結(jié)合所學(xué)知識，列舉他在醫(yī)學(xué)上的貢獻(xiàn)。并指出東漢時(shí)期為造紙術(shù)的改進(jìn)作出巨大貢獻(xiàn)的宦官是誰。依據(jù)文字材料，指出中國造紙術(shù)外傳對西方的影響。（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三中“他”的名字。他創(chuàng)制出的當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法是什么？并寫出他在數(shù)學(xué)方面的一項(xiàng)“領(lǐng)先世界近千年”的重大成果。（4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劷裉煳覀儜?yīng)該怎樣做才能緊跟世界科技發(fā)展的潮流?！敬鸢浮浚?）名稱：都江堰；影響：都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧。（2）貢獻(xiàn)：發(fā)明了“麻沸散