2022年宣威市來賓一中學中考聯(lián)考化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖實驗所得出的結(jié)論不正確的是A．實驗①：證明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為五分之一B．實驗②：證明鐵生銹必須有氧氣參與C．實驗③：向下壓縮活塞時，空氣的內(nèi)能增大D．實驗④：在同一液體內(nèi)部深度越深，壓強越大2．吸水過程中一定發(fā)生化學反應的是（）A．泥沙吸水 B．生石灰吸水 C．活性炭吸水 D．紙巾吸水3．合理搭配膳食有利于人體健康，如圖所示食品中含維生素相對較多的是（）A．米飯 B．饅頭C．西紅柿 D．雞蛋牛奶4．如圖是元素周期表提供的硒元素的部分信息，下列有關(guān)硒的說法不正確的是（）A．原子序數(shù)為34B．屬于非金屬元素C．元素符號為SeD．相對原子質(zhì)量為78.96g5．如圖圖是某反應的微觀示意圖，“●”、“”、“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應的敘述正確的是A．乙中含有四種元素B．反應前后分子個數(shù)不變C．反應的本質(zhì)是原子進行了重新組合D．甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和6．下列化學儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是()A．燒杯 B．試管 C．蒸發(fā)皿 D．燃燒匙7．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是()A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳8．下列有關(guān)生活常識的說法中，錯誤的是（）A．“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B．水瓶中的水垢可用食醋除去C．家用電器著火，立即用水潑滅D．多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素9．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學變化相關(guān)的是()A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D．日日思君不見君，共飲長江水10．對下列事實的解釋錯誤的是（）選項事實解釋A聞到花香分子不斷運動B氫氧化鈉溶液能導電溶液中含有大量自由移動的離子C水銀溫度計受熱時示數(shù)上升溫度升高，汞分子間間隔變大D氧氣與氫氣化學性質(zhì)不同分子種類不同，物質(zhì)化學性質(zhì)不同A．A B．B C．C D．D11．下列物質(zhì)長時間暴露在空氣中，質(zhì)量會減少的是A．木炭 B．燒堿 C．濃硫酸 D．濃鹽酸12．硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個電子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫到t2℃，溶液的質(zhì)量分數(shù)甲________乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。t2℃時，向60g甲的飽和溶液中加入40g水，溶液的質(zhì)量分數(shù)為______。14．用化學符號填空：空氣中含量最多的氣體是：___；寫出硫酸鈉的化學式并標出鈉元素的化合價___；2個氧原子：___某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號___；含有10個電子且?guī)蓚€單位正電荷的陽離子___；保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒___；15．鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_____同時發(fā)生化學反應的過程；防止自行車的鏈條生銹的方法有_____（寫一條即可）。16．“史上最貴”的實驗：步驟Ⅰ．讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；步驟Ⅱ．讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式：_____．若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1_____m2（填“＜”、“＝”、“＞”），理由為_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．科技節(jié)活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題。圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開______色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是_____________________（填字母）。A氨分子是不斷運動的B氨分子有一定質(zhì)量C濃氨水具有揮發(fā)性圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_______________________________。圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的_____________；③_________________，反應的化學方程式為_____________________________________。圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是___________________________________________（用化學方程式表示）。18．某化學興趣小組在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗.（1）圖1實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸，觀察到____的現(xiàn)象時，證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應。（2）圖2實驗中的發(fā)生反應的化學方程式是___，該反應的基本類型是___反應。（3）圖3實驗目的是探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。小方認為此實驗設計不夠完善，他對實驗方案進一步改進，能充分證明二氧化碳確實能與氫氧化鈉發(fā)生化學反應。（方案1）增加對比實驗：用同樣的裝置，將氫氧化鈉溶液換成__。（方案2）取反應后的液體少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。（4）實驗結(jié)束后，小華同學將圖l、圖2兩個實驗試管中的物質(zhì)全部倒入同一個潔凈的廢液缸中，靜置后，發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍色沉淀，上層清液呈藍色，他判斷該藍色清液中一定含有的溶質(zhì)是__。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3。KNO3屬于復合肥料，其中氮、氧元素的質(zhì)量比為______。要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量______kg。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、實驗①中的瓶子上沒有刻度，故A錯誤；B、實驗②：第二只試管密封在水中，隔絕氧氣，故B正確；C、實驗③：向下壓縮活塞時，分子間的間隔減小，空氣的內(nèi)能增大，故C正確；D、實驗④：根據(jù)水流的落點，可以驗證在同一液體內(nèi)部深度越深，壓強越大，故D正確。故選A。2、B【解析】

發(fā)生化學反應必然有化學變化存在，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，故此題只需判斷是否發(fā)生化學變化即可?！驹斀狻緼.、泥沙吸水只是泥沙的狀態(tài)改變，未發(fā)生化學變化，不符合題意；B、生石灰吸水會生成熟石灰，生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學變化，故一定發(fā)生化學反應，符合題意；C、由于活性炭自身有許多微小毛孔,所以很容易形成毛細現(xiàn)象,把水吸入，未發(fā)生化學變化，不符合題意；D.紙巾吸水只是狀態(tài)改變，未發(fā)生化學變化，不符合題意。故選B?！军c睛】本題的落腳點最終還是判斷是否發(fā)生化學變化。3、C【解析】

A、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

B、饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

C、西紅柿中富含維生素，故選項正確。

D、雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

故選：C。4、D【解析】

解：A、由圖可知，硒元素原子序數(shù)是34，該選項說法正確，不符合題意；B、由漢字結(jié)構(gòu)可知，硒元素是固態(tài)非金屬元素，該選項說法正確，不符合題意；C、硒元素元素符號是Se，該選項說法正確，不符合題意；D、硒元素相對原子質(zhì)量是78.96，單位不是g，該選項說法不正確，符合題意。故選D?！军c睛】相對原子質(zhì)量的單位是1不是g，省略不寫.5、C【解析】試題分析：從圖示看：乙中含有三種元素；反應前后分子個數(shù)改變；反應的本質(zhì)是原子進行了重新組合；甲、和兩個乙分子相對分子質(zhì)量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質(zhì)量之和。故選Ｃ．考點：反應的微觀示意6、A【解析】

試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱，燒杯需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故選A。7、A【解析】

A、干冰易升華吸熱，使周圍溫度降低，常用于人工降雨，故A正確；B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯誤；C、石灰石和稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應的繼續(xù)進行，反應會漸漸停止，故C錯誤；D、使燃著的木條熄滅的氣體，不一定是二氧化碳，可以是氮氣等，故D錯誤。故選A?！军c睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實驗室制法，是解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】

A、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象，故選項說法正確，不符合題意；B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣，能和食醋反應生成可溶性的醋酸鈣，可用食醋除水垢，故選項說法正確，不符合題意；C、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項說法錯誤，符合題意；D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素，多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素，故選項說法正確，不符合題意；故選：C。9、C【解析】

A、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，描寫的是下雪的場景，下雪無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，描寫的是水蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；D、“日日思君不見君，共飲長江水”，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。10、C【解析】

A、聞到花香是因為分子不斷運動，不符合題意；B、氫氧化鈉溶液能導電，是因為溶液中含有大量的可自由移動的鈉離子和氫氧根離子，不符合題意；C、水銀溫度計受熱時示數(shù)上升，是因為溫度升高，汞原子間的間隔變大，符合題意；D、氧氣與氫氣化學性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成氧氣和氫氣的分子不同，不符合題意。故選C。11、D【解析】A、木炭在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，不與空氣中的物質(zhì)反應，不會變質(zhì)，質(zhì)量不會減少，錯誤；B、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應生成碳酸鈉，質(zhì)量增加，錯誤；C、濃硫酸會吸水質(zhì)量增加，錯誤；D、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體，質(zhì)量減小，正確。故選D。12、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、<20%【解析】（1）t1℃甲的溶解度小于乙的溶解度，據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，升溫后溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，所以甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于乙；（2）t2℃時甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g甲乙，設60g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，則有，解得x=20g，所以向60g甲的飽和溶液中加入40g水，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是×100%=20%。14、N11OCl-Mg1+CO1【解析】

（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，其化學式為：N1．（1）硫酸鈉的化學式為Na1SO4，其中鈉元素的化合價為+1價，故填：；（3）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故1個氧原子表示為：1O；（4）圖中質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負電荷的氯離子，該微粒的符號為Cl-；（5）核外有10個電子且?guī)б粋€單位正電荷的陽離子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，為鎂離子，其離子符號為：Mg1+；（6）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，其分子符號為：CO1．15、氧氣和水表面涂防銹油等【解析】

鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水同時發(fā)生化學反應的過程；防止自行車的鏈條生銹的方法有表面涂防銹油（隔絕氧氣和水）等。16、2Mg+CO2點燃2MgO+C=根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)量不變【解析】

(1)鎂與二氧化碳反應生成的黑色物質(zhì)是碳，白色物質(zhì)是氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+CO2點燃2MgO+C；(2)兩次反應都符合質(zhì)量守恒定律，即元素的種類和質(zhì)量都不變，故反應前后碳元素的質(zhì)量m1=m2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、紅BCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O著火點與氧氣接觸4P+5O22P2O5CO2+H2O=H2CO3【解析】

（1）濃氨水易揮發(fā)，實驗過程中，濃氨水中的氨氣分子不斷的運動，當氨氣分子運動到酚酞試液中時，氨氣和水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，因此可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白無色變?yōu)榧t色；該實驗中，涉及到氨分子是不斷運動的，濃氨水具有揮發(fā)性，沒有涉及的性質(zhì)是氨分子有一定質(zhì)量。（2）將注射器中濃石灰水注入瓶中，二氧化碳被石灰水吸收，導致錐形瓶中的氣體壓強減小，在外界大氣壓的作用下，雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（3）可燃物燃燒的三個條件是：①物質(zhì)具可燃性；②達到燃燒所需要的著火點；③可燃物與氧氣或空氣接觸；所以，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒；白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5。（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳和水反應生成了碳酸，碳酸使小花變紅，二氧化碳和水反應的化學方程式為：CO2+H2O═H2CO3。18、溶液由紅色變?yōu)闊o色復分解氣球鼓起等體積的水產(chǎn)生氣泡CuSO4Na2SO4【解析】

（1）圖1實驗過程中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞