古詩詞誦讀《客至》（教學課件）-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

客至杜甫學習目標1.結合注釋和工具書，理解詩詞，品味詩歌語言，反復誦讀本詩，提高鑒賞詩歌的能力。2.理清詩歌的情感線索，領會詩歌的內容。3.理解詩人在《客至》中表現出來的閑居生活之美以及對于友人來訪的喜悅之情。

目錄一、背景介紹二、知識鏈接三、整體感知四、鑒賞詩歌一、課堂導入課堂導入

人生三大快事：金榜題名時，洞房花燭夜和他鄉(xiāng)遇故知。由此可見人們對友情的珍視。我們一起來回顧一下寫友情的詩句:①王勃的“海內存知己，天涯若比鄰?！雹谕蹙S的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！雹鄹哌m的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！雹芾畎椎摹疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！倍⒅R鏈接作者介紹杜甫，字子美，河南鞏縣人，自號少陵野老，因他做過工部侍郎，又稱杜工部，是我國古代偉大的現實主義詩人。代表作是“三吏”、“三別”，真實反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦，因而被稱為“詩史”，他與李白齊名，并稱“李杜”，被人譽“詩圣”。作品風格以沉郁頓挫為主。寫作背景此詩是上元二年（公元761年）春天，杜甫五十歲時，在成都草堂所作。杜甫在歷盡顛沛流離之后，終于結束了長期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪頭蓋了一座草堂，暫時定居下來了。安居成都草堂后不久，客人來訪時作了這首詩。題目解說作者自注：“喜崔明府相過”，可見詩題中的“客”，即指崔明府?！懊鞲笔翘迫藢h令的尊稱。相，指“我”。過，探望、相訪。相過：探望、相訪我?！跋病北砻飨矏傊?。三、整體感知客至杜甫舍南/舍北/皆春水，但見/群鷗/日日來?；◤?不曾/緣客掃，蓬門/今始/為君開。盤飧/市遠/無兼味，樽酒/家貧/只舊醅?？吓c/鄰翁/相對飲，隔籬/呼取/盡余杯。請以第一人稱“我”翻譯詩歌：

草堂的南北綠水環(huán)繞、春意蕩漾，只見群鷗日日結對飛來。長滿花草的庭院小路沒有因為迎客而打掃，草門也不曾為客開過。今天我打掃花徑，敞開大門，為了迎接你的到來。我家因離集市太遠，盤中沒好菜肴，又因家境貧寒只有陳酒濁酒招待。如果你肯與鄰家老翁舉杯一起對飲，那我就隔著籬笆將他喚來，與我們一同暢飲。文本梳理舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。翻譯：草堂的南北綠水繚繞、春意蕩漾，只見鷗群日日結隊飛來。長滿花草的庭院小路不曾因為迎客而打掃，只是為了你的到來，我家草門首次打開。文本梳理盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。翻譯：離集市太遠盤中沒好菜肴，家境貧寒只有隔年的陳酒招待。如肯與鄰家老翁舉杯對飲，那我就隔著籬笆將他喚來。四、鑒賞詩歌舍南/舍北/皆春水，但見/群鷗/日日來。1.首聯交代了哪些內容？描繪了草堂的環(huán)境清幽，景色秀麗，點明時令、地點和環(huán)境。2.如何理解“但見群鷗日日來”中的“但見”和“日日”？“日日”來的是群鷗，點明環(huán)境清幽僻靜?！暗姟焙彝庵?，說明作者生活的單調，無其他訪者。舍南/舍北/皆春水，但見/群鷗/日日來。3.為什么選擇“群鷗”作為意象？鷗鳥性好猜疑，如人有心機，便不肯親近，在古人筆下常常是與世無爭、沒有心機的隱者的伴侶。因此“群鷗日日來”，不僅點出環(huán)境的清幽僻靜，也寫出詩人遠離世間的真率忘俗；加上“但見“同時也說明：親友云散，交游冷落，只見群鷗，不見其他來訪者，閑逸的生活不免有一絲單調、寂寞。。4.課外延伸：杜甫的“白鷗”情結①飄飄何所似，天地一沙鷗?！堵靡箷鴳选范鸥Β谑朗乱腰S發(fā)，殘生隨白鷗。——《去蜀》杜甫③空外一鷙鳥，河間雙白鷗?！丢毩ⅰ范鸥◤?不曾/緣客掃，蓬門/今始/為君開。1.頷聯透露出作者怎樣的情感？客至的意外驚喜（由外轉內，從戶外的景色轉到院中的情景，引出“客至”，表現了詩人喜客之至，待客之誠）。注：古人常以掃徑表示歡迎客人。如宋·胡繼宗《書言故事·延接》中有“待賓至，云掃逕以俟?！被◤?不曾/緣客掃，蓬門/今始/為君開。2.頷聯運用了什么修辭？有怎樣作用？互文——花徑不曾緣客掃,今始為君掃；蓬門不曾緣客開,今始為君開。（上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說兩件事，實則是互相呼應，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事。）3.課外延伸：關于“花徑”意象的詩句①花徑爭穿，珠簾屢認。——《踏莎行·花徑爭穿》宋·無名氏②花徑不曾掃，蓬門為君開?！端{歌頭·花徑不曾掃》宋·李綱③花徑相逢，眼期心諾情如昨?！饵c絳唇·花徑相逢》蕭允之（1）情感：①竭誠待客的熱情；

②好友來訪的興奮喜悅；

③好友來訪卻只能簡單招待的歉意愧疚；

④兩人情感深厚，關系親密（越是招待親密朋友，就越會使用簡單酒菜。）（2）手法：細節(jié)描寫、反襯（詳細介紹了待客酒菜的簡陋及原因，反襯出作者與好友情感至深）盤飧/市遠/無兼味，樽酒/家貧/只舊醅。1.杜甫遣詞可謂鬼斧神工，頸聯無一字言情，卻飽含情意。請試賞析作者抒發(fā)了怎樣的情感？是如何抒發(fā)的？注釋：“飧”，本指熟食，這里泛指菜；“兼味”，菜肴一種叫味，兩種以上叫兼味?！芭f醅”，舊釀的隔年濁酒?！磅?，未經過濾的酒。古人好飲新酒，所以詩人因舊醅待客而有歉意?？吓c/鄰翁/相對飲，隔籬/呼取/盡余杯。1.尾聯描寫了什么內容？表達了作者怎樣的情感？

“邀鄰喝酒”——細節(jié)描寫。用這種民間常見的方式表達自己的興奮：我家來尊貴客人了，你也過來喝幾杯，好好地幫我陪陪客人，喝個痛快，玩?zhèn)€盡興！這一細節(jié)別開生面，別有情趣，表現了詩人淳樸直率的性格和喜客的心情。筆意一轉，令人想到陶淵明的“過門更相呼，有酒斟酌之”。無須事先約請，隨意過從招飲，這是拋棄虛偽矯飾的自然之樂?？吓c/鄰翁/相對飲，隔籬/呼取/盡余杯。2.明明寫親近老友來訪之事，卻以呼鄰共飲作結，這樣寫有什么好處？第一，突出了主要內容。盡賓主之歡，表現誠樸、率真的態(tài)度。第二，留有想象的余地。鄰翁來了沒有呢?

鄰翁是誰呢？這些回味讓詩歌的意境更深了一層。第三，表明感情之深。如果僅是泛泛之交，或者友情不是特別深厚，誰還會邀鄰陪酒呢？第四，再次掀起高潮。以“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”作結，把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。第五，構思奇特絕妙。前借白鷗引客，后讓鄰翁陪客，既見不凡之人，又見不俗之情。課堂小結

《客至》具體展現了酒菜款待的場面，還出人料想地突出了邀鄰助興的細節(jié)，寫得精彩細膩，語態(tài)傳神，表現了誠摯、真率的友情。詩歌質樸流暢，自然親切，形成一種歡