遼寧省撫順市清原縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測道德與法治試卷

2023—2024學(xué)年度下學(xué)期七年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測道德與法治試卷試卷滿分70分考試時間70分鐘題號一二總分得分一、單項選擇題(每小題2分，共15道小題，30分，要求只選一個最佳答案，并將其前面的字母填在表格內(nèi))題號答案12345678題號答案91011121314151.青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，青春期的身體變化主要表現(xiàn)在()①自我意識的增強②身體外型的變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機能的成熟A.①②③B.②③④C.①③④D.②③2.小瑩對好朋友小黎說：“我現(xiàn)在特?zé)└改父缮嫖业膶W(xué)習(xí)和生活，可是當他們不管我時，我又會失落和難過。”假如你是小黎，你會對她說：這是青春期矛盾心理()A.反抗與依賴B.勇敢與怯懦C.閉鎖與開放D.成熟與幼稚3.對漫畫解讀正確的是()A.青少年都要走向自我閉鎖，要順其自然B.青少年進入青春期，自我意識不斷增強C.青少年已經(jīng)思想成熟，不再需要父母的幫助D.青少年要保護好自己隱私，遇到困難不能求助七年級道德與法治試卷第1頁(共8頁)4.到了初中階段，同學(xué)們越來越希望父母能以平等的身份與自己接觸，不要過多干涉自己，也不要居高臨下地教訓(xùn)自己，這反映了中學(xué)生()①具備了成人的思想和能力②能夠解決自己生活中的所有問題③意識到自己長大了，開始有了自己的思想④渴望父母像對待成人一樣尊重自己A.①②B.①③C.②④D.③④5.科學(xué)研究表明，男女智力無高低之分，卻有類型之別。男生擅長抽象思維，女生擅長具體形象思維。男生在掌握基礎(chǔ)知識方面稍遜一籌，在解題的靈活性上略強；女生在作文、描述、詞匯運用方面有優(yōu)勢，在立意、創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)的不拘一格上顯得稍差。這段話集中體現(xiàn)了男女同學(xué)正常交往有利于()①男女同學(xué)正確對待青春期生理變化②培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情③增強對異性同學(xué)的了解，提高與他人交往溝通的能力④男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)交流，取長補短，提高學(xué)習(xí)效率A.①②B.①④C.②③D.③④6.2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講。中國航天員在“九天之上”開展的科學(xué)實驗妙趣橫生、顛覆想象，為廣大青少年打開了一扇觸摸科學(xué)、愛上科學(xué)的窗口，激發(fā)了青少年對太空的無限向往。這啟示我們要()①自信自強，砥礪奮發(fā)②熱愛科學(xué)，敢于實踐③激揚青春，我行我素④享受青春，網(wǎng)上沖浪A.①②B.①④C.②③D.③④7.自強，讓青春奮進的步伐永不停息。下列同學(xué)的做法表現(xiàn)出自強品質(zhì)的有()①李明的父母都下崗了，他加倍努力地學(xué)習(xí)，用好成績來安慰父母②陳燕非常勤快，不僅把自己的事情安排得井井有條，還幫助父母做些力所能及的事情③小強是個“好脾氣”，從來不敢與人爭辯，總是附和別人的看法④小林是個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生，他覺得自己家境不好，穿著土氣，在大家面前抬不起頭來A.①③B.②④C.①②D.③④七年級道德與法治試卷第2頁(共8頁)8.史鐵生雙腿殘疾，卻用“筆”走出世界上最遠的路；貝多芬雙耳失聰，卻用心創(chuàng)造了不朽的“命運交響曲”；霍金患有運動神經(jīng)元疾病，卻用思維走進了宇宙……他們用行動()①詮釋了青春夢想的重要性②奏響了自強不息的生命華章③讓奮進的步伐永不停息④鑄就了世界上最偉大的成就A.①③B.①④C.③④D.②③9.“天行健，君子以自強不息?！边@啟示我們發(fā)掘自身的生命力量，需要()A.學(xué)會借助外力，向他人尋求幫助B.一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力C.及時地調(diào)整自己，正確對待挫折D.逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志10.“我的青春我作主”已成為部分初中學(xué)生的口頭禪，下列“作主”行為值得提倡的是()①自己制定學(xué)習(xí)計劃并認真落實②學(xué)習(xí)上遇到難題主動請教老師和同學(xué)③遇事總是自己拿主意，從不接受別人的建議④學(xué)會自我控制和自我管理A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.2023年，我國空間站進入應(yīng)用與發(fā)展階段，探月和行星探測工程全面推進；萬米高空，我國自主知識產(chǎn)權(quán)的大飛機C919完成首次商業(yè)飛行。2023年，我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，數(shù)字經(jīng)濟、光伏、新能源汽車等領(lǐng)域躋身世界領(lǐng)先水平。看到以上新聞，我們的情感體驗是()①歷經(jīng)磨難滄桑后的挫敗感和成就感②國家民族強大的自豪感和安全感③建成世界強國后的滿足感和優(yōu)越感④建設(shè)美好祖國的責(zé)任感和使命感A.①②B.②③C.②④D.③④12.《2023年中國詩詞大會》圍繞“歡喜、尋味、燃、寒暑、先生、本來、心動、天下、十年、遠方”十個關(guān)鍵詞，以“歡喜”為始，以“遠方”為盼，回歸詩意的共同落點，給人以溫暖力量?！吨袊娫~大會》歷經(jīng)八載而魅力不減，其秘訣在于()①以詩為槳，激發(fā)人們破浪前行的力量和勇氣②創(chuàng)造正面情感體驗，避免負面情緒③通過詩詞傳遞積極情感，讓生活多一份美好④只產(chǎn)生正面的情緒體驗，對成長有益A.①③B.①④C.②③D.②④七年級道德與法治試卷第3頁(共8頁)13.生活中總有一些美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下面做法能讓我們體味到美好情感的是()①走進博物館與歷史對話②課后抄襲一下別人的作業(yè)③觀看一部暴力電影④參加一次愛心活動A.①③B.②④C.①④D.②③14.夏天的夜晚，畫家豐子愷與好友一起，喝茶閑談，觀賞新月。人散后，豐子愷畫了一幅畫，來表達自己的情感體驗。這幅畫發(fā)表后，作家鄭振鐸這樣評價：“我的情思被他帶到了詩的仙境，我的心中有一種說不出的美感?！边@說明，美好的情感()①對一個人的成長發(fā)展起決定作用②只有在欣賞繪畫過程中才能產(chǎn)生③來源于對生活積極的態(tài)度以及美的感受④可以通過交流、相互傳遞，愉悅身心A.①③B.①②C.②④D.③④15.2023年“清朗”系列專項行動聚焦“自媒體”亂象、網(wǎng)絡(luò)水軍操縱信息內(nèi)容、規(guī)范重點流量環(huán)節(jié)網(wǎng)絡(luò)傳播秩序、暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等9方面問題進行整治。開展“清朗”行動()A.有助于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量B.能夠避免網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生C.違背了發(fā)展網(wǎng)絡(luò)多元文化的宗旨D.有效地促進民主政治的進步二、材料分析題(4小題共40分:16題7分,17題12分,18題10分,19題11分)16.青春是人生中最美的篇章，下面是某校初中生對青春的創(chuàng)意描繪：(1)請從上面對青春的創(chuàng)意描繪中任選一則，談?wù)勀愕睦斫狻?2分)七年級道德與法治試卷第4頁(共8頁)(2)有人說：“青春像小鳥，一去不復(fù)返”，青春是短暫的也是美好的，那么我們青年一代應(yīng)該如何不負韶華、展現(xiàn)青春的風(fēng)采與活力呢?請你談?wù)勛约旱囊?guī)劃。(3分)(3)請你模仿上面的創(chuàng)意描繪，再寫兩句關(guān)于青春的描繪。(2分)17.閱讀材料，按要求完成任務(wù)。學(xué)習(xí)了《品出情感的韻味》后，七年級某班開展了一次研究性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相應(yīng)任務(wù)。(1)人非草木，孰能無情?一些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上搜集了如下的詩句，請你在對應(yīng)序號處寫出詩句所體現(xiàn)的是哪種情感。(4分)【了解情感】詩句所體現(xiàn)的情感死去元知萬事空，但悲不見九州同。①_______________________獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。②_______________________勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。③________________________欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。④________________(2)情緒和情感有什么區(qū)別?(2分)七年級道德與法治試卷第5頁(共8頁)【品味情感】東東的一天：情景一：今天是星期一，東東和同學(xué)們穿著整潔的校服，在操場上懷著激動的心情參加了升旗儀式。情景二：活動課上，東東代表班級參加了年級辯論會，發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴展自己的閱讀范圍，加強辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論會中為班級取得好成績。情景三：回到家中，媽媽就問，“上午課間喝水了嗎?今天老師講的都能聽懂嗎?”……東東有時反感媽媽的“嘮叨”，可他知道媽媽是為自己好。(3)請談?wù)剸|東都體驗了哪些情感，并簡要說明其作用。(3分)【傳遞情感】(4)作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何在日常學(xué)習(xí)和生活中傳遞情感正能量?(3分)七年級道德與法治試卷第6頁(共8頁)18.隨著年齡的增長，中學(xué)生的身心也在迅速變化。他們與社會交往增多，對家庭的依附性減少，要求獨立，擺脫成人控制的思想情緒日益上升。因此，他們不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結(jié)論，喜歡獨立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見解。材料一：教育承載著民族的希望和未來。2017年各省份高考改革方案已經(jīng)陸續(xù)公布，中考、小升初改革方案也在陸續(xù)推進。這意味著新一輪課程改革正一步步推進和走向完善。伴隨著新課程改革，也要求我們的教師在課堂教學(xué)中不斷探索適應(yīng)不同年齡學(xué)生的心理和生理特點的多媒體教學(xué)與學(xué)科課程相結(jié)合的方法，更新教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)情境，趣化教學(xué)過程，互動愉快學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。(1)材料一中的“要求獨立”是一種什么獨立?你是如何理解這種“獨立”的?(5分)(2)材料一中還反映了中學(xué)生的一種什么精神?這種精神在我們的成長中有什么作用?(5分)七年級道德與法治試卷第7頁(共8頁)19.為讓同學(xué)們懂得“行己有恥”“羞惡之心，義之端也”，做到青春有格，“止于至善”，七年級(1)班準備開展一次主題探究