人教版2023年八年級化學上冊期末測試卷及答案【完整版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版2023年八年級化學上冊期末測試卷及答案【完整版】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列說法中正確的是（）A．紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C．鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光2、宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動B．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化C．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小3、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，則X的化學式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO34、“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是（）A．氮氣B．二氧化硫 C．固體粉塵 D．工業(yè)廢水5、下列凈化水的操作，單一操作相對凈化程度較高的是（）A．沉淀 B．過濾 C．消毒 D．蒸餾6、下列儀器中，可用于準確量取一定體積液體的是（）A．量筒 B．試管 C．集氣瓶 D．錐形瓶7、“加碘鹽”中的“碘”是指（）A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素8、人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下，其中呈酸性的是（）A．血漿7.35-7.45 B．膽汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5 D．胰液7.5-8.09、下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）A．明礬可以促進水中懸浮物的沉降B．過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)C．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水10、下列各組化合物中，鐵元素質(zhì)量分數(shù)按由低到高的順序排列的是（）A．FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS B．FeS，F(xiàn)e2O3、Fe3O4、FeOC．FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS D．FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O411、小東同學向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅B．濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀C．濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅D．反應后濾液的質(zhì)量大于反應前溶液的質(zhì)量12、正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗操作正確的是（）A．量取液體 B．加熱液體C．聞氣體氣味 D．連接儀器13、用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降14、如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A．原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變B．相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C．相同元素組成的不同物質(zhì)，化學性質(zhì)相同D．在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C6015、蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（）A．蠟燭燃燒時會發(fā)光、發(fā)熱B．蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來C．用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁D．蠟燭越燒越短16、“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中，“鐵、鋅、硒”指的是（）A．單質(zhì) B．元素 C．金屬 D．維生素17、下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．2Na：“2”表示兩個鈉元素 B．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子C．2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子 D．：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價18、實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（）燒杯、玻璃棒 B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺 D．導管、單孔塞19、在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是（）A．用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水B．用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片20、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是（）A．B．C．D．二、填空題（共3小題，共12分）1、我們已經(jīng)學習了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）選用的細鐵絲應先用砂紙打磨干凈，這個變化屬于_____變化．（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____．（3）集氣瓶內(nèi)要預先裝少量水或鋪一層細沙的目的_____．（4）火柴的目的是為了_____．（5）某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因：_____、_____（寫兩條即可）．2、選用圖中各儀器的名稱來填空，并回答相關(guān)問題。（1）用來夾持試管的工具是_____；（2）用于較多量溶液的配置和較多量試劑間的反應的儀器是_____，該儀器能不能用酒精燈直接加熱？_____（填“能”或“不能”）。（3）用于向酒精燈中填加酒精的儀器是_____；用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈的_____加熱。（4）用于量取一定體積液體的儀器是_____；量取時，視線要與其中液體的_____保持水平，再讀出液體體積。若俯視讀數(shù)，則實際所量取的液體比讀數(shù)_____（填“偏大”或“偏小”）。3、用微粒的觀點回答下列問題：(1)保持水的化學性質(zhì)的微粒是________。(2)水通電分解過程中，不變的微粒是_______。(3)用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是_______。(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是_______。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、下圖是初中化學中常見的實驗，請回答有關(guān)問題。(1)根據(jù)實驗A測定空氣里氧氣含量的實驗回答。①由該實驗可得出的結(jié)論是___________________________________②若實驗所用紅磷量不足，會使測量結(jié)果_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。③實驗中不能用鐵絲代替紅磷測定空氣里氧氣的含量，原因是_____________________(2)B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是___________________________________。2、某化學實驗小組用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律（1）甲同學利用圖一實驗驗證質(zhì)量守恒定律，在錐形瓶底鋪一層細沙的目的_____;玻璃管的作用_____，氣球的作用_____。實驗結(jié)果；紅磷燃燒反應前后總質(zhì)量_____（變大，變小，不變），_____（能，不能）成功驗證質(zhì)量守恒定律。（2）乙同學用A實驗驗證質(zhì)量守恒定律，結(jié)果生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量小，原因是_____，若在燃燒的鎂條正上方罩上罩，使生成物全部收集起來，則生成物體質(zhì)量比鎂條質(zhì)量_____（大，小，不變）（3）丙同學用BCD實驗探究，能成功驗證質(zhì)量守恒定律的是實驗_____，不能驗證原因是_____，_____。（4）結(jié)論：當有氣體參加或生成的化學反應來驗證質(zhì)量守恒定律時，應在_____裝置中進行，才能判斷反應前后總質(zhì)量是否相等。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質(zhì)量24.8g，加熱一段時間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.0g。(1)反應產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為_____g；(2)計算反應后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)_____；(3)剩余固體中鉀元素質(zhì)量分數(shù)為_____。2、實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_______；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、A3、B4、A5、D6、A7、D8、C9、A10、B11、C12、C13、C14、C15、C16、B17、A18、A19、C20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、物理變化．增大鐵與氧氣的接觸面積，促進鐵絲燃燒．防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂．給鐵絲加熱，使溫度達到鐵的著火點；鐵絲上有鐵銹；氧氣的濃度太低等；2、試管夾燒杯不能漏斗外焰量筒凹液面的最低處偏小3、水分子氫原子、氧原子水分子不斷運動擴散到空氣中溫度降低，水分子之間間隔變小三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、氧氣約占空氣總體積的偏小鐵絲