教科版二上《1.6不同的季節(jié)》課件

不同的季節(jié)教科版二年級上新知導(dǎo)入一年四季，認(rèn)真觀察，一定會發(fā)現(xiàn)我們的家園發(fā)生的變化很大，改變的現(xiàn)象很多，如樹葉的變化比較明顯，是容易觀察到的，但是我們也要注意從多個(gè)角度描述一年四季的變化。觀看四季變化視頻，說一說你的發(fā)現(xiàn)？課堂點(diǎn)撥新知講解四季的特點(diǎn)春季田野綠油油新知講解四季的特點(diǎn)夏季荷花盛開新知講解四季的特點(diǎn)秋季樹葉變黃新知講解四季的特點(diǎn)冬季白雪皚皚新知講解

《田家四季歌》春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來帶月光。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。新知講解春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。新知講解麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。新知講解夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧新知講解早起勤耕作，歸來帶月光。新知講解秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。新知講解身體雖辛苦，心里喜洋洋。新知講解冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。活動探究觀看視頻，說一說植物的葉子在一年四季中有哪些變化？春天長出嫩芽；夏天樹葉肥大，枝繁葉茂；秋天樹葉變黃，開始掉落；冬天樹干變得光禿禿?；顒犹骄颗e例說說，在不同的季節(jié)，動物的行為或變化春天：夏天：秋天：冬天：筑巢繁殖退毛生長儲存食物遷徙冬眠活動探究舉例說說，在不同的季節(jié)，植物的變化春天：夏天：秋天：冬天：發(fā)芽開花生長落葉休眠活動探究在不同的季節(jié)，人們的衣著變化研討探究我們的地球家園在不同的季節(jié)有哪些不同？植物的特征、動物的行為、人們的衣著在不同的季節(jié)都有不同，四季的天氣也不同。研討探究季節(jié)的變化對動植物和人有哪些影響？有利影響不利影響春植物發(fā)芽、動物繁殖迎春花開、氣溫回升花粉、柳絮過繁心腦血管疾病高發(fā)夏植物生長、綠樹成蔭、游泳蚊蟲多、中暑、干旱秋豐收、涼爽、遷徙干燥、溫差大易引起感冒冬堆雪人、滑冰下雪妨礙交通、冷拓展延伸收集葉子、果實(shí)、種子等，做一做。鞏固練習(xí)1、不同季節(jié)，我們家園的景色是一樣的。（）解析：我們家園的景色中動植物都會隨著季節(jié)的變化而不斷變化，所以此題表述錯誤。一、判斷題第6課不同的季節(jié)鞏固練習(xí)2、四季變化對寵物狗沒有任何影響。（）解析：小動物一年中進(jìn)行的脫毛、換毛、冬眠以及進(jìn)食、生長變化等，都隨著季節(jié)的變化而改變，所以此題表述錯誤。一、判斷題第6課不同的季節(jié)鞏固練習(xí)3、北方到了冬季，青蛙選擇冬眠過冬。（）解析：此題表述正確，青蛙進(jìn)入冬季逐漸地減少食量、減少心跳進(jìn)入冬眠期，是適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)行的改變。一、判斷題第6課不同的季節(jié)鞏固練習(xí)1、大雁南飛的主要原因是（

）A、尋找食物B、季節(jié)變化C、躲避危險(xiǎn)解析：動物比如鳥類為了適應(yīng)環(huán)境的改變常常進(jìn)行大范圍遷徙，以躲過北方秋冬季節(jié)寒冷的天氣。二、選擇題第6課不同的季節(jié)B鞏固練習(xí)2、“烈日炎炎”描述的季節(jié)是（

）A、春季B、秋季C、夏季解析：夏季，太陽直射點(diǎn)由南向北逐漸移到北回歸線，北半球的夏天氣溫越來越高、太陽照射的強(qiáng)度越來越大，讓我們感到烈日炎炎。二、選擇題第6課不同的季節(jié)C鞏固練習(xí)3、秋天是莊稼（

）的季節(jié)A、播種B、收獲C、盛開解析：我們種的莊稼經(jīng)歷春生、夏長、秋收、冬藏的過程。根據(jù)植物一年四季的生長變化規(guī)律可知，秋天是莊稼收獲的季節(jié)。二、選擇題第6課不同的季節(jié)B鞏固練習(xí)解析：春天隨著冰雪消融、天氣轉(zhuǎn)暖，植物開始生根發(fā)芽；夏天綠樹成蔭，天氣炎熱；秋天植物種子成熟，莊稼大豐收；冬天雪后我們可以在雪地里打雪仗。季節(jié)的變化與動植物的生存、生活緊密相連。三、填一填第6課不同的季節(jié)春天夏天秋天冬天BADCA、綠樹成蔭B、柳樹發(fā)芽C、打雪仗D、大豐收課堂總結(jié)一年中季節(jié)變化的典型現(xiàn)象各不相同。季節(jié)變化對植物生長、動物遷徙和人類衣著會產(chǎn)生影響。板書設(shè)計(jì)不同的季節(jié)春夏秋冬動物植物人作業(yè)布置制作季節(jié)禮盒

不同的季節(jié)在不同的季節(jié)，我們的家園發(fā)生了那些變化？春天詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.秋天山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花冬天《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。小組展示我們收集到的有關(guān)四季的資料。探索一探索二舉例說一說，在不同的季節(jié)，動物、植物和人們的衣著有何變化？研討一我們的地球家園在不同的季節(jié)有哪些不同？研討二季節(jié)的變化對動植物和人有哪些影響？chūnfēngchuī

春風(fēng)吹夏雨落xiàyǔluò

秋霜降qiūshuāngjiàngdōngxuěpiāo

冬雪飄chūntiān春天

xiàtiān夏天qiūtiān秋天dōngtiān冬天拓展收集秋天的葉和種子做一個(gè)“季節(jié)禮盒”。6.不同的季節(jié)思考并交流在不同的季節(jié)，我們的地球家園發(fā)生了哪些變化？挑戰(zhàn)——拼貼四季變化圖根據(jù)課前收集的有關(guān)四季的資料，完成“拼貼一張四季變化圖”。全班交流四季圖說說選擇相應(yīng)詞語的原因。小組共享資料并討論

有利影響不利影響春