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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版九年級化學上冊期末考試卷及答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列符號表示2個氫原子的是()A.2H B.2H+ C.H2 D.2H22、下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是()A.排水法收集氧氣時,由a口進氣B.排空氣法收集氫氣時,由b口進氣C.排水法收集氫氣時,由b口進氣D.排空氣法收集二氧化碳時,由a口進氣3、推理是研究和學習化學的重要方法。以下推理正確的是()A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒B.過濾可以除去水中不溶性雜質,因此過濾后的水一定是軟水C.催化劑在反應前后質量不變,因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑D.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質4、下列關于空氣的說法正確的是()A.空氣中的氮氣約占總體積的21%B.空氣中的氧氣能支持燃燒C.空氣中的稀有氣體沒有任何用途D.空氣中的二氧化碳會造成酸雨5、某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,他設計了以下四種實驗方案,其中能達到目的是()A.將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中6、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質中氮元素顯示的化合價共有()A.4種 B.5種 C.6種 D.7種7、鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是()A.原子序數(shù)是28 B.屬于金屬元素C.原子中的質子數(shù)是28 D.相對原子質量為58.69g8、用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降9、古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學變化的是()A.野火燒不盡,春風吹又生B.夜來風雨聲,花落知多少C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開D.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來10、下列對化肥的認識不正確的是()KNO3是一種復合肥B.施用氮肥,能促進植物莖葉生長C.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好11、常溫下,對100mL氯化鈉飽和溶液進行圖示實驗。下列分析錯誤的是()A.實驗1后,甲、乙中溶液的溶質質量分數(shù)相等B.實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D.實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質質量相等12、某?;瘜W興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是()A.圖中b點所示溶液中,溶質是NaClB.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應13、在反應A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對分子質量之比為7:8,當2.8gA與一定量B恰好完全反應后,生成3.6gD,則C的質量為()A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g14、市場上有些不法分子用外表酷似黃金的黃銅(銅鋅合金)冒充黃金銷售,以牟取暴利,下列做法不能鑒別其真?zhèn)蔚氖牵ǎ〢.測量密度 B.加入稀鹽酸 C.在酒精燈上加熱 D.觀察顏色15、金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,其主要原因是()A.構成它們的原子大小不同B.構成它們的原子數(shù)目不同C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構成D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同16、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置,下列說法不正確的是()A.輸氧時,a導管連接供給氧氣的鋼瓶B.輸氧時,該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率C.實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從a導管進入D.實驗室中將該裝置盛澄清石灰水時,氣體從a導管進入可檢驗二氧化碳氣體17、以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關說法錯誤的是()A.實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導管b進入C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導管a進入D.實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放18、蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是()A.葉酸的相對分子質量為441gB.葉酸中氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19:19:7:6D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成19、邏輯推理是一種重要的化學思維方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價B.化學變化伴隨著能量變化則有能量變化的一定是化學變化C.單質含有一種元素,則含有一種元素的純凈物一定是單質D.催化劑的質量在反應前后不變,則在反應前后質量不變的物質一定是該反應的催化劑20、“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是比較硬度,硬度小的是“愚人金”灼燒,表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”A. B. C. D.二、填空題(共3小題,共12分)1、從①濃硫酸、②氫氧化鈣、③碳酸氫鈉、④硝酸鉀中選擇符合題意的物質(用序號填空)。(1)可用作改良酸性土壤的是___________。(2)可用作復合肥的是___________。(3)可用作焙制糕點的是_________________。(4)可用作某些氣體干燥劑的是_________________。2、用化學符號表示:(1)金剛石_____;(2)磁鐵礦的主要成分__________;(3)兒童缺少____元素嚴重時,會得侏儒癥;(4)相對分子質量最小的氧化物______。3、回答下列與酸有關的問題。(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學式為________;(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質的質量分數(shù)變小,是因為濃硫酸具有_________;(3)稀鹽酸與稀硫酸化學性質相似,因為陽離子都是__________。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、“對比實驗”是科學探究的重要方法,根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題。(1)硫酸銅溶液呈藍色,為探究哪種粒子使溶液顯藍色,可選擇用作對比的試劑是_____溶液。(2)如圖二,現(xiàn)象①②說明物質燃燒需要與_____(填名稱)接觸,實驗中發(fā)生了異常,白磷燃燒時有火星飛濺到紅磷上,引起紅磷燃燒,證明了燃燒的另一個條件是_____。(3)①如圖三,同學們做了試管A、B的對比實驗,發(fā)現(xiàn)試管A中固體幾乎不溶,試管B中固體全部溶解,該實驗說明了影響物質溶解性的因素是_____。②同學們又補充了試管C所示實驗,他們想探究的影響物資溶解性的因素是_____。2、化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)下列圖示回答問題。
①儀器a的名稱是_________。②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為_______。所選用的發(fā)生裝置是______(填序號)。若用E裝置收集氧氣,實驗完畢后,先將導管從水槽中移出,再熄滅酒精燈的目的是_________。③氫氣是一種清潔能源。實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置除選E外,還可以選_________。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、黃銅是銅和鋅的合金。某化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質),請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數(shù)據(jù)如表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的體積(mL)151515生成氫氣的質量(g)m0.040.02試求:(1)m的數(shù)值_____。(2)此黃銅樣品中銅的質量分數(shù)是少?_____(寫出計算過程)2、將硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物35克放入燒杯中,加入161.6克水后,固體混合物完全溶解,取此溶液一半,加入75克氯化鋇溶液恰好完全反應,生成沉淀23.3克。計算:(1)原固體混合物中硫酸鈉的質量分數(shù)(精確到0.1%)。(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。(3)往上述反應后所得溶液中再加50克水后,溶液中溶質質量分數(shù)是多少?
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、A2、A3、D4、B5、D6、C7、D8、C9、A10、D11、B12、B13、C14、D15、D16、C17、B18、B19、C20、D二、填空題(共3小題,共12分)1、②④③①2、CFe3O4ZnH2O3、HCl吸水性氫離子三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、硫酸鈉氧氣溫度達到可燃物的著火點溶劑種類溶質的種類2、集氣瓶A防止水倒流
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