小學語文同步練習答案五年級

小學語文同步練習答案五年級【篇一：人教版五年級語文上冊同步練習】練習冊1．《竊讀記》【基礎達標】一、讀拼音寫漢字。（）（）（）（）二、辨字組詞。夢（）貪（）贍（）碌（）婪（）貧（）檐（）綠（）三、照樣子寫詞語。例如：舒舒服服（aabb）_____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（abb）_____________、_____________、_____________、______________四、給加點的字選擇正確的解釋。顧：a、注意；b、拜訪；c轉(zhuǎn)過頭看看；d、商店或服務行業(yè)前來購買東西或要求服務的。1、顧此失彼。（）2、像我這樣光顧著看書的人很多。（）．．3、今天顧客盈門，服務員都忙不過來。（）4、我環(huán)顧四周，只見這里山青水秀。（）．．光：a光彩；b完了；c只，單；d露著；e明亮；f景物。1、春光明媚。（）2、為國爭光。（）．．3、我擔心書被賣光。（）4、你光著膀子想大干一場?。。ǎ?、光明在前頭等著我們。（）6、光靠你們兩個人恐怕不行。（）．．五、寫近義詞。鼓勵（）懼怕（）貪婪（）六、判斷下列句子是否是比喻句。1、我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）2、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。（）3、他讀書的時候，像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專注。（）4、她看見飯店的招牌，聞到炒菜的香味，就好像看見了滿桌的美味佳肴。（）5、有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。（）七、閱讀短文，回答問題。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！1、“它在這里”中的“它”指的是__________________________________。2、“我像一匹狼，貪婪地讀著。”這句話把“我”比作_____________，這個比喻形象地說明了________________。3、文中的破折號的作用是_________________________________________。4、作者為什么說“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”______________________________________________________________________________________【拓展運用】1、搜集幾句關于讀書的名言，抄寫下來。______________________________________________________________________________________2、選一本自己讀過的書，按要求完成下面的閱讀卡。書名：___________________作者：_____________出版社：___________________內(nèi)容簡介：________________________________________________________________________________________________________________________________2．《小苗與大樹的對話》閱讀課文，填空：季羨林小時候讀的閑書有：《》、《》《》、《》?！净A達標】一、讀拼音寫漢字。娛（）趣（）豫（）誦（）坐（）騙（）繼（）原（）座（）編（）斷（）愿（）三、在括號里填上合適的量詞。一（）書一（）船一（）燈光一（）撲克牌一（）山水畫一（）圓月一（）寒風一（）陽關一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大樹四、找出句中的錯別字并依次改正。如果只能代一樣東西供自己娛樂，你會選擇那一樣？一副美麗的圖畫，一本有趣的書，一合撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴??（）（）（）（）五、選擇恰當?shù)脑~語填空。欣賞觀看1、我和爸爸媽媽一起在花園里（）各種美麗的鮮花。2、我再（）《巴黎圣母院》中的敲鐘人，他貌丑心善。忽視忽略3、對于一部喜愛的電影，我會一而再，再而三地重新觀看，找到我以前（）的東西，再加以細細咀嚼。4、因為你的（），造成了弱勢群體的自卑心理。發(fā)現(xiàn)發(fā)明5、愛迪生（）了電燈。6、你總能從一本書中（）新的東西，不管你看過多少遍。六、給加點字找反義詞。1、我會繼續(xù)把故事編寫下去。（）2、這里的一切我都熟識。（）．．．．3、這是一艘非凡的戰(zhàn)艦。（）4、我會找到曾經(jīng)忽略的東西。（）．．．．七、把搭配的詞語連起來。周游專業(yè)選擇對話傾聽故事編寫世界【篇二：五年級語文下冊人教版同步練習題及答案】（10分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、給帶點的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）三、把下面的詞語補充完整。（6分）（）（）忘食（）手好（）（）機妙（）走（）無（）（）惡（）仇解（）相（）（）（）不堪無（）可（）如（）針（）（）出（）外不可（）（）（）以為（）四、比一比，再組詞。（4分）矚（）鐳（）謂（）框（）囑（）擂（）猬（）眶（）蔽（）挫（）踴（）概（）憋（）座（）涌（）慨（）五、用合適的關聯(lián)詞語填空。（5分）1、誠實是美德，（）做什么，（）要講老實話，辦老實事。2、四合院的房子與房子之間，（）相互連接，（）各自分開，有分有合。3、黃道婆看到黎族人（）棉花種得好，（）紗也紡得好。4、（）覺如到的地方，（）有人們幸福穩(wěn)定的生活。5、（）想?yún)⒓訒ㄅ嘤柊啵ǎ┑弥鲃犹岢錾暾?。六、修改病句。?分）1、新學期一開始，我就訂好了學習計劃和決心。2、我們討論并聽取了陳校長的報告。3、參觀博物館，使我增長了許多知識。4、老師經(jīng)?？湟∶鲗W習很認真。5、只要認真拼搏的人，才可能取得成功。七、按要求改寫句子。（7分）1、誰不知道這是風車呢？改為陳述句_________________________2、它分明就是愛國將士們的精神之樹。改為反問句）_______________________3、黃道婆創(chuàng)造出了更先進的紡織工具。（改為“把”字句和“被”字句）___________________________________________________________________________________4、老人喂海鷗。（擴句）________________________________________5、小珍珠鳥在鳴叫。（改為擬人句）____________________________________6、冬不拉犧牲了。冬不拉活在哈薩克人心中。（加上關聯(lián)詞合為一句）____________________________________________________________________八、按要求填空。（10分）1、“王師北定中原日，________________________”。這兩句詩選自_____________的《》，你對這兩句詩的理解是_______________________________________________________________________________________。（3分）2、你喜歡的魯迅名言是___________________________________（2分）3、____________________________________，直把杭州作汴州。（2分）4、、按原文填空（3分）天氣真好，____________，________________，______________________。那是個______________的夜晚，可是整個村子——________________啦，______________________________啦，_____________________________樹木啦，______________，全看得見。天空______________________________星星，天河____________________，仿佛_____________，有人拿雪__________________……九、閱讀課文片段，回答后面的問題。（8分）一些人認為，居里夫人在對待鐳的問題上固執(zhí)得讓人難以理解。只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？居里夫人后來在自傳中回答了這個問題：“他們所說的并非沒有道理，但我仍相信我們夫婦是對的。人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人?！本永锓蛉艘簧鴵碛羞^三克鐳。這三克鐳，展示了一位科學家偉大的人格。1、以上片段選自課文《》。（1分）2、把文中的反問句改為陳述句。（1分）__________________________________________________3、為什么說“這三克鐳，展示了一位科學家偉大的人格”？（2分）________________________________________________________________________4、居里夫人在回答問題時，談到了哪兩種人？(2分)5、讀了以上片段，你想對居里夫人說些什么呢？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、閱讀下面的短文，回答問題。（12分）______________________一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品。勞累了一整天的他，饑餓難當，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只（請求哀求乞求）給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子，就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應該付多少錢？”年輕女子微笑著答道：“一分錢也不用付。我媽媽教導我，施以愛心，不圖回報?！蹦泻⒄f：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完，男孩離開了這戶人家。此時的他（）自己渾身是勁兒，（）還看到上帝正朝著他點頭。數(shù)年之后，那位女子得了一種罕見的重病，當?shù)蒯t(yī)生對此束手無策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德?凱利醫(yī)生了。他也參加了醫(yī)治方案的制定。當看到病歷上所寫的病的來歷時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認出來病床上躺著的正是當年那位免費給他牛奶喝的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別（關照關愛關懷）這個對自己有恩的病人。經(jīng)過艱苦的努力，手術成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看。（）她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最后，她還是鼓動起勇氣，翻開了醫(yī)藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀出來：“醫(yī)藥費——一杯牛奶，霍華德?凱利醫(yī)生?！?、加上合適的題目。（1分）2、括號中的詞語選擇一個最恰當?shù)脑谙旅鎰潤M線。（1分）3、在括號內(nèi)加上關聯(lián)詞語。（2分）4、聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）不知所措：_______________________________________________束手無策：_______________________________________________5、你最喜歡文中的哪個人物？寫出喜歡的理由。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________6、當那位特殊的病人看到那行小字時，她會怎么想呢？請想象一下她當時的心理活動寫下來。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________十一、習作。（二選一）（30分）1．題目：訴說提示：你有什么心事，最想向誰訴說？內(nèi)容要真實，感情要真摯，不少于450字?！酒喝私贪嫖迥昙壵Z文上冊配套練習冊答案及提示】lass=txt>垛莊鎮(zhèn)麥腰小學五年級1竊讀記我會找胸胖膽腫胎胭胳膊窗窺窟窩室穿突簾我會寫充足飯碗屋檐書柜知趣我會比略我會讀（一）1.踮腋喲2.動作：跨踮擠急切地尋找急忙打開書貪婪地讀著心理活動：暗喜沒關系我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！體會：書店里的顧客很多，“我”對讀書的如饑似渴?！拔摇痹陂喿x中感受著書籍所帶來的智慧與快樂，卻時刻害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓斥和驅(qū)趕，交織在一起，形成一種復雜的、難以言說的感受。3.比喻，寫出了“我”強烈的求知欲，對讀書的渴望。4.作者被書中世界的吸引與沉迷，書外世界的擔憂與緊張，快樂與懼怕交織在一起，這也正是竊讀的滋味。（二）1.“高爾基沒辦法，只好到月亮下看書或者爬到神龕底下的凳子上，借著長明燈的光去讀書?！薄八跓粝驴磿肓嗣裕浗o火爐上的茶壺加水，等到發(fā)現(xiàn)時那個茶壺已經(jīng)燒壞了?！薄爸灰饝屛铱磿?，我就不提出控告?！?.略3.愛讀書的高爾基4.c2小苗與大樹的對話我會填綠葉綠林旺盛盛飯傳記傳說我會說1.中西貫通古今貫通文理貫通理解略2.略我會讀1.（1）到處都是，形容及其常見。（2）比喻事物不受限制地流行。2.略3.略4略3走遍天下書為侶我會寫盒子娛樂某種零用錢我會比略我會填1.lling雨五①2.ssong讠②我會選1.作2.坐3.座4.座我會讀（一）1.一遍又一遍思考編下去一些片段為什么喜歡它們其他部分列個單子想象2.動腦思考，編故事，回頭欣賞優(yōu)美片段。然后，讀其他部門，列單子，想象作者的生活經(jīng)歷。（二）1.毅力生活風光大海艱難貨物2.比喻把書看成非凡的戰(zhàn)艦，把書看成神奇的車騎。3.書可以把我們帶到浩瀚的天地，也可以帶我們領略人世的真諦，它可以讓窮人變成精神上的富人，而且它還裝載了人類靈魂中全部的美麗。所以書是神奇的，我們要熱愛讀書！4我的“長生果”我會填流光溢彩悲慘寬大沉甸甸清冷藍色我會寫一心一意如火如荼百戰(zhàn)百勝能屈能伸欣欣向榮津津樂道振振有詞蒸蒸日上我會讀1.指超出同類，形容超群出眾。2.①有計劃地讀書；②猜讀。第一單元綜合練習二、伴侶酸楚鼓勵囫圇吞棗炒菜忽略支撐毫不猶豫理由懼怕三、踮腳店主零錢雪花貪婪禁不住盒子臉盆趕趟流淌某處謀略屋檐瞻仰偷竊急切四、1.不求甚解2.與眾不同3.借鑒4.滾瓜爛熟五、轆轆瓜熟言而喻不同一律歡合求甚解念念2六、1.白首方悔讀書遲2.心到眼到口到3.多看書4.書籍七、1.因為雖然但是因此2.（1）比喻意思是說書是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)，充分表達了書與人類文明發(fā)展的關系。（2）擬人將秋天的明亮和清爽表達得生動、形象、可愛。（3）排比比喻想象豐富，使句子結構嚴謹，朗朗上口。（4）擬人將太陽的可愛稚氣表達得淋漓盡致。3.（1）校園里只聽見同學們的瑯瑯的讀書聲。（2）主席臺上插著鮮艷的彩旗。4.按照每個小標題說的做。我認為：略。5古詩詞三首我會連王安石—宋—《泊船瓜洲》張籍—唐—《秋思》納蘭性德—清—《長相思》我會解釋1.綠：吹綠、染綠。還：回到家鄉(xiāng)。2.恬：聲音嘈雜。故園：故鄉(xiāng)。我會品1.到、吹、過草木萌發(fā)、萬木蘇醒、楊柳依依草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙等2.行人臨發(fā)又開封。我會讀1.傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，這地方只留下空蕩蕩的黃鶴樓。飛去的黃鶴再也不能復返了，唯有悠悠白云徒然千載依舊。2.此詩是作者吊古懷鄉(xiāng)之作，表達了作者感嘆世事茫茫和濃重的思鄉(xiāng)之情。6梅花魂我會寫幽靜葬送兩腮甚至絲綢所謂愁悶梳頭我會填1.衰弱2.脆弱3.幽芳4.幽靜我會比略我會連“春草??歸不歸：—《山中送別》”獨在??倍思親“—《九月九日憶山東兄弟》”自在飛花??細如愁“—《浣溪沙》7*桂花雨我會選1.只要??就??2.無論??都??3.如果??就??我會填1.①2.②我會改1.去掉“的夏天”2.去掉“的下一次”或改為“我知道了下一次會議的內(nèi)容和時間”。3.“過一會兒”或“馬上”保留一個。8*小橋流水人家我會寫婀娜干涸點綴舞姿潮濕螃蟹舒服潺潺我會填清澈見底涼爽柳枝婀娜悅耳波紋我會仿守口如瓶守株待兔守正不阿日久天長日理萬機日積月累為了防御外來的侵害，臨近的村落協(xié)同看守瞭望，遇襲互相幫助。我會讀1.，，。、，，，“”,。2.家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。3.②4.這篇短文表達了作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。第二單元綜合練習一、幽芳靈魂梳理衰老大抵唯獨漂泊稀罕二、略三、1.鑒賞2.觀賞3.欣賞。四、1.悠悠切切2.梅花發(fā)天涯3.明月他鄉(xiāng)4.月是故鄉(xiāng)明五、1.略2.小溪環(huán)繞著村莊。3.老人