中小學(xué)電教工作管理制度（2篇）

第頁共頁中小學(xué)電教工作管理制度是指對(duì)中小學(xué)電教工作的組織、管理、評(píng)估等方面所進(jìn)行的規(guī)范和指導(dǎo)。下面是一個(gè)典型的中小學(xué)電教工作管理制度的內(nèi)容：1.目的和任務(wù)：明確電教工作的目標(biāo)和任務(wù)，包括提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力、培養(yǎng)信息素養(yǎng)等。2.組織機(jī)構(gòu)：設(shè)立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)和權(quán)限。同時(shí)設(shè)立電教工作部門或崗位，負(fù)責(zé)具體的電教資源管理、教師培訓(xùn)等工作。3.資源管理：制定電教資源的采購、使用和維護(hù)管理制度，包括購置合適的硬件設(shè)備、軟件應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)資源，并進(jìn)行合理配置和更新。4.師資培訓(xùn)：制定教師電教培訓(xùn)計(jì)劃，通過組織培訓(xùn)班、分享經(jīng)驗(yàn)等方式提升教師的電教技能和教學(xué)素養(yǎng)。5.課程開發(fā)：將電教資源與課程內(nèi)容結(jié)合，制定電教課程計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。6.教學(xué)輔助：制定教師使用電教工具的規(guī)范和流程，提供教學(xué)輔助工具和支持，幫助教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)開展。7.運(yùn)維管理：建立電教設(shè)備的使用和維護(hù)規(guī)范，保證設(shè)備正常運(yùn)行和安全使用。同時(shí)設(shè)立維修人員或服務(wù)機(jī)構(gòu)，及時(shí)解決設(shè)備故障。8.監(jiān)督與評(píng)估：建立電教工作的監(jiān)督、評(píng)估和反饋機(jī)制，定期進(jìn)行電教工作的評(píng)估和改進(jìn)，促進(jìn)工作的持續(xù)發(fā)展。9.安全保障：建立電教網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范，保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息安全和電子設(shè)備安全，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊和信息泄露。10.績(jī)效考核：制定電教工作的績(jī)效考核辦法，評(píng)估電教工作的成效，并將結(jié)果作為工作考核和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。中小學(xué)電教工作管理制度的落實(shí)對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)具有重要意義，可以有效推動(dòng)教育教學(xué)的現(xiàn)代化和信息化。中小學(xué)電教工作管理制度（二）第一章總則第一條為規(guī)范中小學(xué)電教工作，提高電教工作質(zhì)量，制定本制度。第二條本制度適用于我校中小學(xué)的電教工作。第三條電教工作的目標(biāo)是通過使用電子技術(shù)手段，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第四條電教工作負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)兼任。第五條電教工作的主要內(nèi)容包括教師電教培訓(xùn)、電教設(shè)備管理、電教教材資源管理等。第六條電教工作要與整體教育教學(xué)發(fā)展相適應(yīng)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，確保學(xué)生的利益和權(quán)益。第二章教師電教培訓(xùn)第七條學(xué)校要定期組織教師參加電教培訓(xùn)，提高其電教素養(yǎng)。第八條電教培訓(xùn)的內(nèi)容包括電教軟件操作的基本技能、電教資源的開發(fā)和運(yùn)用、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)等。第九條電教培訓(xùn)要根據(jù)教師的不同需要進(jìn)行分類和分級(jí)，定期評(píng)估培訓(xùn)效果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。第三章電教設(shè)備管理第十條學(xué)校要建立電教設(shè)備管理臺(tái)賬，做到設(shè)備的清晰，數(shù)量的明確。第十一條學(xué)校要配備專門的電教設(shè)備管理員，負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)和管理。第十二條電教設(shè)備管理員要了解各種電教設(shè)備的基本操作和維護(hù)知識(shí)，定期檢查設(shè)備是否正常工作。第十三條學(xué)校要制定電教設(shè)備的使用規(guī)范，確保設(shè)備的合理使用和保護(hù)。第四章電教教材資源管理第十四條學(xué)校要建立電教教材資源庫，對(duì)電教教材資源進(jìn)行整理和分類。第十五條學(xué)校要鼓勵(lì)教師開發(fā)優(yōu)質(zhì)的電教教材資源，并加以分享和推廣。第十六條學(xué)校要建立電教教材資源的使用和評(píng)估機(jī)制，定期評(píng)估教材資源的質(zhì)量和效果。第五章電教工作的評(píng)估與改進(jìn)第十七條學(xué)校要定期對(duì)電教工作進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括教師的電教水平、電教設(shè)備的使用情況、電教教材資源的開發(fā)和使用情況等。第十八條學(xué)校要根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，優(yōu)化電教工作。第十九條學(xué)校要建立電教工作的常態(tài)化、制度化管理機(jī)制，確保電教工作的持續(xù)改進(jìn)。第六章附則第二十條本管理制度從發(fā)布之日起執(zhí)行。第二十一條對(duì)本管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校負(fù)責(zé)人所有。第二十二條本管理制度的修改和解釋由學(xué)校負(fù)責(zé)人決