總機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟范文（20篇）

總機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟范文（20篇）實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫過程，可以讓我們思索實(shí)習(xí)成果的價(jià)值和意義，有助于更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文：在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也相識(shí)到了自己在溝通溝通方面的不足之處，所以今后我會(huì)加強(qiáng)這方面的實(shí)力訓(xùn)練。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員必需得加班;假如不當(dāng)心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必需負(fù)責(zé)訂正。

其次,我覺得工作后每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的事務(wù)辦理須要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己相識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐性的說明為什么必需得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作看法問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.

最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)實(shí)力和交際實(shí)力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手實(shí)力更重要.

因此,我體會(huì)到,假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的實(shí)力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)感悟

頂崗實(shí)習(xí)是我們每一個(gè)在校高校生都要經(jīng)驗(yàn)的一次的，雖然在頂崗實(shí)習(xí)中我們不會(huì)像現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)里這樣輕松又好玩，但是頂崗實(shí)習(xí)卻有這它自己獨(dú)特的魅力。我是是一名國(guó)際學(xué)院的學(xué)生，學(xué)院這次給我們支配的實(shí)習(xí)崗位是一件比較小的外貿(mào)公司，而且實(shí)習(xí)的職位也只是外貿(mào)公司的一個(gè)基層的職位，但是這次在外貿(mào)公司頂崗實(shí)習(xí)卻還是給我?guī)砹嗽诟咝Ｖ袕奈锤惺艿降男路f 體驗(yàn)。

在外貿(mào)公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，這要求我們?cè)谀承┩庹Z上要有肯定的嫻熟度，我因?yàn)槭菄?guó)際學(xué)院的學(xué)生，所以我對(duì)于自己這一點(diǎn)是特別有自信念的。我的英語水平不僅特別高，而且我自己也有在私下學(xué)習(xí)過西班牙語，所以我認(rèn)為我自己可以在外貿(mào)公司的頂崗實(shí)習(xí)的語言方面中不會(huì)遇到很大的問題?；蛟S是我高看了自己，或許是我把外貿(mào)公司的工作想的太簡(jiǎn)潔了，在這次頂崗實(shí)習(xí)中我的語言方面還是遇到了一些問題。

在頂崗實(shí)習(xí)期間，我的實(shí)習(xí)工作常常幫助其他員工處理一些文件和資料，這些文件和資料大多是外文的，其中我主要負(fù)責(zé)幫助他們翻譯一些英文的文件，我最起先是抱有非常的信念的，但是當(dāng)我看到文件和資料中一大推的專業(yè)術(shù)語時(shí)，我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上很多，但是通過我一段實(shí)習(xí)時(shí)間對(duì)這些專業(yè)術(shù)語進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟識(shí)后，在之后諸如此類的工作我已經(jīng)能夠輕松不小了，不僅能夠獨(dú)立完成我在外貿(mào)的實(shí)習(xí)工作，在我整理翻譯的相關(guān)公司文件中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)也小了許多許多。

在這次的外貿(mào)頂崗實(shí)習(xí)工作中，我實(shí)習(xí)工作內(nèi)容雖然和我的專業(yè)內(nèi)容有一點(diǎn)點(diǎn)不搭邊。但是我還是在外貿(mào)實(shí)習(xí)工作中學(xué)習(xí)到了許多以后有助于我在國(guó)際學(xué)院接著學(xué)習(xí)深造的東西，比如我這次的外文水平得到很好的熬煉、對(duì)外貿(mào)公司有很深的相識(shí)、對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)也有了自己的新安排和新目標(biāo)。

我覺得在我這次頂崗實(shí)習(xí)過后，自己的心中好像有什么東西變得更加堅(jiān)硬了，這才是我這次在外貿(mào)公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)獲得最大的收獲。我發(fā)覺想要在以后的相關(guān)外文工作中，自己現(xiàn)在的外文水平還是須要大幅度的提升的，雖然這次在頂崗實(shí)習(xí)中取得了很好的熬煉，但是我認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我的真實(shí)水平。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟

實(shí)習(xí)是高校生們懈怠期間唯一的逃脫現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，在企業(yè)里體驗(yàn)一把職場(chǎng)的氛圍，檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)是否能夠落地運(yùn)用。在我大二暑假起先了這一段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過三個(gè)月的找尋，在公司HR面談與網(wǎng)申的談判下，最終得到了一家外貿(mào)公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在這段實(shí)習(xí)期間中，我有了很多體會(huì)與感悟，總結(jié)如下。

一、精細(xì)化管理。

在進(jìn)入這家外貿(mào)公司前，我曾經(jīng)誤以為一份意愿表只有簡(jiǎn)潔的幾行數(shù)據(jù)，一個(gè)客戶信息只有幾個(gè)基本信息。但是在我親身實(shí)踐后，才發(fā)覺一個(gè)具體的意愿表包含的成分是如此的豐富。我須要用到自己所學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)問，并且不斷發(fā)掘意愿表里的其他潛在數(shù)據(jù)。過程中不斷反思，不斷補(bǔ)充，甚至還會(huì)提出一些自己的想法和建議。這讓我相識(shí)到管理的精細(xì)化對(duì)于一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)有多么的重要，同時(shí)也深刻相識(shí)到自身學(xué)問運(yùn)用的不足之處，也為我個(gè)人的將來職業(yè)規(guī)劃供應(yīng)了一個(gè)特別珍貴的參考。

二、學(xué)習(xí)的重要性。

實(shí)習(xí)讓我最大的收獲是體會(huì)到學(xué)習(xí)的力氣。在這家外貿(mào)公司實(shí)習(xí)期間，我曾被老板公開打下。他讓我相識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)提升自己的過程，假如沒有傾注足夠的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，懶散是無法挽救的。在這之后，我放下了我自以為是的姿態(tài)，起先仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的規(guī)定和流程，逐步積累了自己的學(xué)問。出了公司以后，我也會(huì)選擇通過個(gè)人實(shí)力與發(fā)展規(guī)劃，更好地滿意自己的學(xué)習(xí)需求，逐步提高自己的思維實(shí)力和孜孜以求的勤奮。

三、協(xié)同合作。

在實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)起先體會(huì)到協(xié)同合作的重要性。而在公司的規(guī)模如此之大，工號(hào)都有三倍數(shù)的外貿(mào)公司，增加了協(xié)同合作的必要性，這讓我特別感慨。我們須要與同事們溝通，溝通，相互協(xié)調(diào)，共同形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這是我學(xué)習(xí)到的第一件事情，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大是致勝的關(guān)鍵所在。只有讓團(tuán)隊(duì)成員緊密合作、相互協(xié)作、共同攻克困難，才會(huì)達(dá)到最佳的目標(biāo)。實(shí)習(xí)讓我明白合作才是企業(yè)最重要的資源。

四、思維的重要性。

企業(yè)對(duì)職員最常用的熬煉就是思索的道路。進(jìn)入職場(chǎng)以后，工作并不單單是重復(fù)勞動(dòng)，而是一種須要充分發(fā)揮思維的工作。思維方式的不同，會(huì)確定著一個(gè)人的工作方式，工作的速度和成效，以及質(zhì)量。在進(jìn)行意愿表錄入時(shí)，我曾經(jīng)須要自己動(dòng)手訂正幾百行的數(shù)據(jù)，在工作中，我還須要不斷遞進(jìn)思索，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這個(gè)過程，讓我的思維實(shí)力進(jìn)行了巨大的提升，提出了很多的想法和新點(diǎn)子。正是在這個(gè)過程中，我成為了一個(gè)更好、思維更敏捷的人，學(xué)會(huì)了如何解決問題，幫助完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。

五、人生的感悟。

實(shí)習(xí)讓我不再將自己個(gè)人的訴求置于較高地位，而是起先考慮公司和工作的意義。對(duì)于整個(gè)職場(chǎng)生涯的角度，我認(rèn)為實(shí)習(xí)是一次非常重要和特別珍惜的閱歷。這讓我重新思索了我青春歲月的意義。在這段經(jīng)驗(yàn)中，我慢慢了解在團(tuán)隊(duì)中，自己的作用和價(jià)值所在，而且同時(shí)也明白了人生的意義在于發(fā)掘自己的潛力，融入到社會(huì)中。

心得體會(huì)實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)是高校生活中特別重要的一環(huán)，通過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不僅可以獲得實(shí)踐實(shí)力和專業(yè)學(xué)問的提升，還能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展方向有更明確地相識(shí)。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我獲得了許多珍貴的心得體會(huì)和感悟，下面將從實(shí)習(xí)前的打算、實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)到的學(xué)問、與同事的相處以及對(duì)將來的規(guī)劃等方面，具體描述我的實(shí)習(xí)心得。

在起先實(shí)習(xí)之前，我充分了解了自己所實(shí)習(xí)企業(yè)的背景和業(yè)務(wù)范圍，探討了相關(guān)的行業(yè)信息，為實(shí)習(xí)做好了充分的打算。實(shí)習(xí)前的打算給了我對(duì)自己有了更全面的相識(shí)，讓我更清楚地明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，還熬煉了許多實(shí)際技能，提高了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力。實(shí)習(xí)給我供應(yīng)了一個(gè)真實(shí)的實(shí)踐平臺(tái)，讓我更加深化地了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，并提升了自己在實(shí)踐中解決問題的實(shí)力。

實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)職業(yè)生涯有了更深化的相識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但是通過不斷解決問題和努力克服困難，我漸漸形成了自己的解決問題的方式和方法。實(shí)習(xí)中的勝利和失敗都給了我許多珍貴的閱歷，讓我更加明確了自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。實(shí)習(xí)還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，通過與同事們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的看法，相互協(xié)作解決問題，這些都是在實(shí)際工作中特別重要的素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，這些學(xué)問不僅是在課堂上學(xué)不到的，而且是與實(shí)際工作親密相關(guān)的。通過實(shí)習(xí)，我了解了公司的運(yùn)營(yíng)機(jī)制以及各個(gè)部門的工作流程，深化了解了所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)習(xí)期間，我通過參加各種工作項(xiàng)目，接觸到了大量的專業(yè)學(xué)問，提高了自己的專業(yè)技能水平。這些學(xué)問和技能對(duì)于我的將來職業(yè)發(fā)展特別重要，讓我更加有信念去應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

與實(shí)習(xí)企業(yè)的同事相處過程中，我學(xué)到了許多與人相處的技巧。在實(shí)習(xí)過程中，我敬重和理解他人的想法，主動(dòng)幫助他人解決問題，與同事們保持良好的溝通和合作關(guān)系。同事們也對(duì)我特別友善和熱忱，給了我許多幫助和支持。這讓我深刻體會(huì)到在工作中，良好的人際關(guān)系是特別重要的，只有與他人和諧相處，才能夠更好地完成工作任務(wù)，并且在工作中有所建樹。

通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的將來有了更明確的規(guī)劃。通過實(shí)習(xí)，我深刻地相識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，明確了自己將來的發(fā)展方向。實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我更加確定了自己的職業(yè)目標(biāo)，并且努力地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我相識(shí)到自己在某些方面還有待提高，所以，我將接著努力學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)力，為將來的職業(yè)生涯做好更充分的打算。

總之，我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給了我許多珍貴的心得體會(huì)和感悟。通過實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)踐實(shí)力和專業(yè)學(xué)問的提升，也對(duì)自己的發(fā)展方向有了更明確的相識(shí)。實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，熬煉了許多實(shí)際技能，并且提高了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力。與同事們的相處也讓我學(xué)到了許多與人相處的技巧，明白了良好的人際關(guān)系對(duì)于工作的重要性。通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己的將來有了更明確的規(guī)劃，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)和感悟?qū)⒊蔀槲覍戆l(fā)展的重要財(cái)寶和指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)學(xué)生感悟心得體會(huì)

在一周的時(shí)間里，我和學(xué)生們一起經(jīng)驗(yàn)了第一次月考，這也是我第一次監(jiān)考，當(dāng)左手提著屏蔽儀，右手拿著試卷和金屬探測(cè)儀，走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我的心情可能比學(xué)生還激烈。

周三的晚上，進(jìn)行網(wǎng)上閱卷，很便利，其次天化學(xué)的成果就已經(jīng)出來了。學(xué)生們的成果還是老樣子，并沒有什么進(jìn)步。通過晚自習(xí)和學(xué)生們的一些溝通，了解到大部分人還是基礎(chǔ)太差，現(xiàn)在學(xué)的選修內(nèi)容，學(xué)問點(diǎn)較難理解，可能一些學(xué)生就會(huì)覺得晦澀難懂，就從內(nèi)心不接受這些學(xué)問點(diǎn)。

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)這本選修立刻就講完了，差不多下周就結(jié)課了，然后就進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師，帶的第一批學(xué)生就要帶他們進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，感覺是我的幸運(yùn)。

轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在漸漸的適應(yīng)這一個(gè)新的生活，是對(duì)自己工作實(shí)力的挑戰(zhàn)，當(dāng)真正深化到老師這個(gè)行業(yè)，才知道身為老師須要學(xué)習(xí)的地方有許多，所須要的不僅僅是專業(yè)的學(xué)問，也不只是簡(jiǎn)潔的備課和講課。通過這幾個(gè)星期的總結(jié)結(jié)果來看，還是發(fā)覺了那么一些問題所在，好多學(xué)生要么不愛學(xué)習(xí)，要么就是學(xué)不下去，這些問題都不知道該怎么教化學(xué)生了?但是困難時(shí)肯定有的，問題是我們?cè)趺唇鉀Q。我確定接受挑戰(zhàn)，盡自己努力去變更我的學(xué)生。主要用晚自習(xí)時(shí)間和他們談話，看一看看他們想什么，什么才是他們感愛好，面對(duì)不同的學(xué)生用不一樣的方法，去刺激他們的學(xué)習(xí)愛好。

現(xiàn)在對(duì)于上課已經(jīng)不存在驚慌與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課上的更好，讓自己的實(shí)力得到更好的發(fā)揮。在這個(gè)月我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我乏累的身體感覺到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常出現(xiàn)那一張張可愛的笑臉，就會(huì)讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見到他們，或許這也說明白自己在靜靜的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟版

作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)實(shí)力，俗話說實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和發(fā)展的'源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨意進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)。

總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個(gè)人的學(xué)問和實(shí)力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、實(shí)力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實(shí)力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)安排中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)學(xué)問和素養(yǎng)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

回顧這些天的經(jīng)驗(yàn)，我們的確學(xué)到了很多實(shí)在的東西，也思索了很多問題。我們感受頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的探討，能親身參與工程的例會(huì)，是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本狀況有了感性的相識(shí)，也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)當(dāng)端正自己的看法，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)自暴自棄。對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)踏實(shí)，創(chuàng)建出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)當(dāng)熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其須要為人處世的實(shí)力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問，看法要懇切，讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都須要仔細(xì)細(xì)心的工作看法，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)削減工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮湥@種狀況也越來越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威逼。而且也會(huì)給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事，到處留心。

這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也深刻體會(huì)到自己的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多好用的東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)驗(yàn)才能明白，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現(xiàn)代的高校生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的學(xué)問來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參與一些這樣的實(shí)踐，從而跟好的提升自己。

心得體會(huì)實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)是高校生們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，不僅能夠熬煉專業(yè)實(shí)力，更能夠?qū)λ鶎W(xué)學(xué)問進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用。我也有幸參與了一次實(shí)習(xí)，從中獲得了很多心得體會(huì)和感悟。本文將圍繞實(shí)習(xí)的打算工作、實(shí)習(xí)生活、實(shí)習(xí)閱歷、職業(yè)規(guī)劃以及將來展望這五個(gè)方面來綻開敘述。

首先是實(shí)習(xí)的打算工作。在實(shí)習(xí)之前，我首先熟識(shí)實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)范圍，并對(duì)我要參加的項(xiàng)目做了充分的調(diào)研。此外，我還通過參與相關(guān)的培訓(xùn)班，提前了解并學(xué)習(xí)了與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)學(xué)問和工作技能。打算工作的充分與否干脆影響到實(shí)習(xí)效果的好壞，通過充分的打算，我能夠更快地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，更快地融入團(tuán)隊(duì)，并順當(dāng)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

其次是實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到了職場(chǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)范。我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)到崗，按時(shí)下班，并且仔細(xì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。在日常工作中，我也時(shí)刻保持著主動(dòng)的工作看法，勤奮鉆研，努力解決問題。與此同時(shí)，我還與同事們保持良好的關(guān)系，共同協(xié)作，相互幫助。通過實(shí)習(xí)生活的熬煉，我不僅培育了良好的職業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。

第三是實(shí)習(xí)閱歷。實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷練習(xí)應(yīng)用所學(xué)學(xué)問。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通，如何提高解決問題的實(shí)力，還學(xué)會(huì)了如何分析和總結(jié)項(xiàng)目閱歷教訓(xùn)。除此之外，我還通過參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議，聽取專業(yè)人士的共享和閱歷溝通，從他們身上學(xué)到了很多好用的閱歷和技巧。實(shí)習(xí)閱歷的積累使我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深化的理解和把握。

第四是職業(yè)規(guī)劃。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清楚的相識(shí)。我發(fā)覺自己在實(shí)習(xí)過程中對(duì)某些領(lǐng)域特殊感愛好，對(duì)某些技能具有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)力?；诖?，我起先思索我將來的職業(yè)方向，并制定了一份具體的職業(yè)規(guī)劃安排。我會(huì)接著不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為將來的職業(yè)發(fā)展做好打算。

最終是將來展望。實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它在我成長(zhǎng)的道路上起到了重要的推動(dòng)作用。通過實(shí)習(xí)，我提升了自己的綜合素養(yǎng)，增加了自信念，并積累了珍貴的實(shí)踐閱歷。將來，我將接著努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實(shí)力，爭(zhēng)取在職業(yè)發(fā)展的道路上取得更大的成就。

總之，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)過程，通過實(shí)習(xí)，我收獲到了很多心得體會(huì)和感悟。我通過充分的打算，順當(dāng)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；在實(shí)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了良好的職業(yè)素養(yǎng)；實(shí)習(xí)閱歷的積累讓我受益匪淺；通過職業(yè)規(guī)劃，我明確了將來的方向；將來展望中，我要接著努力學(xué)習(xí)，為職業(yè)發(fā)展做好打算。實(shí)習(xí)是我高校生活中重要的一課，它給我?guī)砹嗽S多的收獲和啟示，我會(huì)將這些閱歷和體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，為自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

心得體會(huì)實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)是高校生們參加社會(huì)實(shí)踐、提升自我實(shí)力、為將來就業(yè)做打算的重要階段。在實(shí)習(xí)過程中，我累積了很多珍貴的閱歷和體會(huì)，對(duì)職場(chǎng)有了更深化的了解。下面我將共享我在實(shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)，以及對(duì)實(shí)習(xí)的感悟。

首先，實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己。在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)驗(yàn)了很多新的挑戰(zhàn)和困難，通過與同事的合作和上級(jí)的指導(dǎo)，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我發(fā)覺自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足，如溝通實(shí)力、解決問題的實(shí)力、團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力等。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問和理論在實(shí)際工作中的不足之處。因此，我明白了自己須要接著努力學(xué)習(xí)，提升自己的實(shí)力和技能。

其次，實(shí)習(xí)讓我對(duì)職場(chǎng)有了更深化的了解。在實(shí)習(xí)中，我接觸到了各種各樣的工作任務(wù)和職場(chǎng)環(huán)境，學(xué)到了很多好用的工作技巧和學(xué)問。同時(shí)，我也了解到了職場(chǎng)中的一些規(guī)則和潛規(guī)則，比如如何與同事相處、如何處理上級(jí)的壓力、如何解決工作中的糾紛等等。這些閱歷和學(xué)問對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展起到了主動(dòng)的推動(dòng)作用，讓我對(duì)將來的就業(yè)方向有了更清楚的相識(shí)和規(guī)劃。

第三，實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)學(xué)問的理解和應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中，我接觸到了許多與我專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)和技術(shù)，比如市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理等。通過親身實(shí)踐，我對(duì)這些學(xué)問有了更深化的理解，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我相識(shí)到了專業(yè)學(xué)問的不斷更新和深化對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性，使我更加明確了自己在專業(yè)領(lǐng)域中須要不斷努力學(xué)習(xí)的方向。

第四，實(shí)習(xí)讓我相識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我參加了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，與同事一起合作完成了一些任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力氣。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有彼此合作，才能更好地完成任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作中也存在一些挑戰(zhàn)，比如溝通不暢、看法不合等，這些問題須要我們不斷地學(xué)習(xí)和解決。通過實(shí)習(xí)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作。

最終，實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的相識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的愛好和擅長(zhǎng)領(lǐng)域有了更深化的了解，也對(duì)將來的職業(yè)方向有了更明確的規(guī)劃。實(shí)習(xí)中的種種經(jīng)驗(yàn)和感受，使我明白了自己的職業(yè)志向和目標(biāo)，同時(shí)也為我供應(yīng)了更多的機(jī)會(huì)和選擇。通過實(shí)習(xí)，我更加明確了自己將來的發(fā)展方向，并為此制定了相應(yīng)的行動(dòng)安排。

總之，實(shí)習(xí)不僅是一段熬煉自我的過程，更是一次對(duì)職業(yè)生涯的啟蒙。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了更深化的相識(shí)，對(duì)職場(chǎng)和專業(yè)學(xué)問有了更深化的理解和應(yīng)用，也對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的相識(shí)。我信任這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我將來的職業(yè)發(fā)展起到主動(dòng)的推動(dòng)作用，并為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)感悟

轉(zhuǎn)瞬間，于湖北省人民檢察院為期五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就已結(jié)束。

在這五個(gè)星期里，我深深體會(huì)了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

我的實(shí)習(xí)部門為民事檢察處。

實(shí)習(xí)期間，我完成了以下幾項(xiàng)任務(wù)：完成了2—3件案件的審查，提出審查看法并與指導(dǎo)老師探討達(dá)成一樣;制作案件審查報(bào)告、抗訴書等法律文書;對(duì)辦理的案件口頭匯報(bào)并做好探討筆錄;參加其他人辦理案件的探討;完成指導(dǎo)老師支配的其他與辦案相關(guān)的工作。

剛剛拿到老師給我的卷宗時(shí)，一度以為和做案例題一樣，但在實(shí)際辦案的過程中，感覺自己實(shí)在太淺學(xué)了。

一份審查看法的背后須要花費(fèi)幾個(gè)星期的時(shí)間去查閱相關(guān)卷宗、仔細(xì)甄別證據(jù)、了解相關(guān)社會(huì)學(xué)問以及多次的探討。

有些名詞可能有明確的教材定義，但在真正辦案時(shí)，僅有教材定義說明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，須要結(jié)合案件詳細(xì)狀況詳細(xì)分析。

例如：舉證責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，除消極主見外，一般實(shí)行“誰主見，誰舉證”的原則，但在一次案件探討時(shí)，我與其他幾位同學(xué)依據(jù)該原則說出自己的看法，但是老師僅僅幾句話就讓我們張口結(jié)舌，甚至于就誰應(yīng)擔(dān)當(dāng)舉證責(zé)任的探討，我們一個(gè)下午都未能達(dá)成一樣。

此次實(shí)習(xí)對(duì)“法學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)”領(lǐng)悟很深。

始終接觸的案件都是民事案件，涉及經(jīng)濟(jì)、借貸、合同等各個(gè)社會(huì)部分。

深深體會(huì)到社會(huì)學(xué)問的重要性，假如沒有社會(huì)學(xué)問，案件就會(huì)無從下手。

指導(dǎo)老師說過一句話“民事立法的前提與目的是提高社會(huì)效率與節(jié)約社會(huì)資源。

”在辦案的時(shí)候必需對(duì)社會(huì)學(xué)問有所了解，有肯定的社會(huì)閱歷，這樣法律觸覺才會(huì)更加靈敏。

另外通過這次實(shí)習(xí)，對(duì)檢察官也有了進(jìn)一步的相識(shí)。

檢察官的高大上不是來自他們的稱謂，而是他們的職責(zé);不是來自他們的身份，而是他們的加班加點(diǎn);不是來自他們的單位，而是他們的法學(xué)素養(yǎng)。

實(shí)踐之于法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性、老師們的諄諄教育和對(duì)檢察工作的了解是我這段時(shí)間收獲的珍貴財(cái)寶。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，但這段經(jīng)驗(yàn)肯定是我人生中的珍寶。

后記：

在省檢實(shí)習(xí)，會(huì)對(duì)自己的法學(xué)專業(yè)學(xué)問有很大的提升，老師會(huì)從小細(xì)微環(huán)節(jié)培育你的法律思維。

的確，在省檢實(shí)習(xí)的話須要很強(qiáng)的綜合學(xué)問，在省檢更多的是自己思索，然后還要應(yīng)對(duì)各位老師的各種提問，對(duì)學(xué)生的實(shí)力要求比較高。

和在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，老師支配的案件，必需一絲不茍的完成，老師隨時(shí)會(huì)檢查，并且老師給的案件都是老師自己還沒有看過的，須要由學(xué)生匯報(bào)給老師，回答老師對(duì)案件的疑問，這樣學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的責(zé)任感。

而且檢察院支配的實(shí)習(xí)任務(wù)都是與專業(yè)相關(guān)的，對(duì)學(xué)生專業(yè)學(xué)問的提升會(huì)有很大的好處，使理論聯(lián)系實(shí)際，升華了理論學(xué)問，獲得了實(shí)踐閱歷。

在這一年的時(shí)間里，我先后在工區(qū)、平安部、安排部實(shí)習(xí)，每一個(gè)部門都是一種不同的體驗(yàn)，但都能學(xué)到許多東西。

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可以為接下來的工作打基礎(chǔ)。

通過為期將近一年的實(shí)習(xí)，學(xué)到的`東西是許多學(xué)校里學(xué)不到的。

因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐。

隨著中國(guó)工程建設(shè)的飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。

我們要不斷地提高自己，是自己能夠跟上時(shí)代的發(fā)展。

短短一年的工作過程使我受益很大。

不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

真誠(chéng)

第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。

記得第一天來這里時(shí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做等等。

踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。

從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

激情與耐性

其次是激情與耐性：激情與耐性，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。

干工作肯定要有激情，還有就是肯定要有耐性。

任何值得追求的東西，都值得等待，值得我們付出耐性。

主動(dòng)出擊

第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，肯定要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并主動(dòng)地找尋合適的時(shí)間跟他們溝通。

談生活學(xué)習(xí)以及對(duì)將來的設(shè)想，通過這些我就同事們走的很近。

在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事，怎樣更好的與同事相處，這使我收獲許多而。

感受到學(xué)校和社會(huì)的距離

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。

在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，不斷提高自己的實(shí)力。

記得老師曾經(jīng)說過，高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，學(xué)生終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸的各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系困難。

得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。

在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老是是正確的。

雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但終于是社會(huì)的一部分，這是事實(shí)。

作為一個(gè)畢業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

終歸，四年高校念完后，我們已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一份子了。

要與社會(huì)溝通。

為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧一年的學(xué)員生活，感受很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的學(xué)問的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)踐，才發(fā)覺自己知道的是多么少，才真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的必要性和重要性。

實(shí)習(xí)是每個(gè)剛畢業(yè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，這使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

剛到東湖高新法院時(shí)，會(huì)略微有點(diǎn)害羞和局促。

但在這里我即將度過從學(xué)校走向社會(huì)的成人禮——實(shí)習(xí)。

因總會(huì)覺得活生生的體驗(yàn)會(huì)比課本更能啟發(fā)教化人，所以我特別珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

當(dāng)然我有幸安排到關(guān)于經(jīng)濟(jì)糾紛有關(guān)的庭室——民二庭。

實(shí)習(xí)期間，最明顯的收獲就是接觸到大量的案件事實(shí)，了解到民事案件從立案到結(jié)案的全過程，并對(duì)執(zhí)行程序有了更加詳細(xì)的了解。

尤其是在對(duì)程序法方面的駕馭。

通過大量的實(shí)踐，會(huì)將我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的法律理論學(xué)問在實(shí)踐中去進(jìn)一步對(duì)應(yīng)和細(xì)化。

在某一種程度上來說，更加有利于我對(duì)相關(guān)法律學(xué)問的理解。

實(shí)踐是我積累閱歷的重要渠道，這也加強(qiáng)了我深化學(xué)習(xí)法律的愛好。

分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)調(diào)、各司其職是我對(duì)于實(shí)踐的最基本的理解。

在我實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里，準(zhǔn)確地體會(huì)到了許多不同類型的工作。

比如：整理卷宗;在我認(rèn)為，卷宗是作為案件結(jié)案之后的檔案整理，是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映，通過對(duì)案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理，時(shí)間依次。

我可以清晰明晰的了解并駕馭一個(gè)案件的進(jìn)展過程，并且了解到里面涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的接受，責(zé)任的認(rèn)定等，使得我對(duì)民事訴訟從立案到審結(jié)的相關(guān)法律規(guī)定以及程序流程有了一個(gè)事實(shí)上的了解。

我想，這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初必經(jīng)的做的最多的工作吧。

首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件，從起訴到受理，審判，最終的判決，都有一個(gè)清晰的相識(shí)思維，從而便于開展以后的實(shí)習(xí)以及工作。

實(shí)習(xí)期間，我清晰的記得：我整理了六十余本卷宗，寫過二十余張傳票和送達(dá)傳證。

參加調(diào)解以及會(huì)見詢問當(dāng)事人和旁聽庭審是我覺得最有意思的事情。

我可以了解到案件的審理并不能只聽律師或者當(dāng)事人的陳述，而是依靠于公正的證據(jù)。

那么想要推斷證據(jù)的確鑿性，這得須要法官有著專業(yè)的法律理論學(xué)問和豐富的法律實(shí)踐閱歷。

《法律帝國(guó)》中曾說過：“法官是法律的喉結(jié)”。

的確，作為一名能為法律說話的法官，他們以自己專業(yè)的學(xué)問、睿智、耐性來詮釋著法律。

當(dāng)然，審理民事案件的關(guān)鍵也是在于化解當(dāng)事人的沖突，在不失去法律的尊嚴(yán)的同時(shí)要求達(dá)到“和”這個(gè)狀態(tài)。

這正好也向我們?cè)忈屃嗽撊绾稳プ鲆幻嬲木邆鋵I(yè)學(xué)問和實(shí)踐實(shí)力的法律人。

文書記錄、校對(duì)和送達(dá)，郵寄等一系列具有法律意義的工作，卻讓我明白了法律工作不僅僅是專業(yè)法律學(xué)問的體現(xiàn)，許多時(shí)候也往往是枯燥而乏味的工作的重復(fù)。

這也正是考驗(yàn)專業(yè)法律人對(duì)于社會(huì)的實(shí)踐看法和保持仔細(xì)耐性的工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)。

有耐性，擅長(zhǎng)去分析、重復(fù)、整理，或許這樣才能保證對(duì)案件做出最精確的相識(shí)。

在實(shí)踐中我還發(fā)覺：法律的宣揚(yáng)和普及依舊特別重要，雖然我國(guó)推動(dòng)法制建設(shè)已有很明顯的成效，但在普法的深度和廣度上卻有一些不足。

有些案件事實(shí)清晰，一方應(yīng)當(dāng)履行某種義務(wù)卻不去履行，比如欠款合同糾紛，根據(jù)合同的要求，一方必需負(fù)給付義務(wù)而不履行，這種行為的出現(xiàn)凸顯了一些人法制意識(shí)的淡薄。

所以我會(huì)覺得我們應(yīng)當(dāng)為以后能夠?yàn)樯鐣?huì)法律的普及盡一份作為專業(yè)法律人應(yīng)有的看法去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

高校伊始，學(xué)校就能為我們支配一個(gè)這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)有所用，深化社會(huì)，體驗(yàn)生活。

在我的高校生活乃至一生中都畫下了濃濃的一筆。

讓我真真實(shí)切的明白了做人做事都應(yīng)恪守：”審慎，自律，篤行，強(qiáng)志”這八字。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)感悟

在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，不行能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的實(shí)力。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深化社會(huì)，體驗(yàn)生活供應(yīng)了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種實(shí)力。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為高校生涯的最終一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過實(shí)習(xí)，讓我漸漸駕馭怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我漸漸褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，慢慢地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

這個(gè)寒假，為了以后走了工作崗位做好打算，我到_農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)，任辦公室文員一職。在工作的這段時(shí)間，我始終懷著一顆感恩的心，根據(jù)公司的要求，嚴(yán)格要求自己，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)心得總結(jié)如下：

經(jīng)過了一個(gè)月的工作，在工作中發(fā)覺了許多自身的缺點(diǎn)和不足，就這些方面作此總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們指責(zé)指正。

本人的工作的綜合實(shí)力還有待提高，有以下幾點(diǎn)須要提高：

造成這樣的緣由主要是平常做事不用心，馬虎大意，總犯自以為是的錯(cuò)誤，不能虛心地聽取他人的看法，這種浮躁的心態(tài)，錯(cuò)過了向別人學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)學(xué)問的機(jī)會(huì)。以后我會(huì)多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務(wù)，對(duì)自己不懂的問題做到剛好地詢問這方面閱歷多的領(lǐng)導(dǎo)及同事，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的閱歷。使自己多些熬煉的機(jī)會(huì)，讓自己在工作中不斷積累新的閱歷，這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來。

技術(shù)水平有待提高：工作的閑暇時(shí)間未能充分用來學(xué)習(xí)或與同事探討技術(shù)學(xué)問。技術(shù)學(xué)問面較陳舊，未能做到剛好了解更新自身要理解的新的技術(shù)學(xué)問，以至于領(lǐng)導(dǎo)分派下任務(wù)后，只能在摸索中完成;技術(shù)學(xué)問面較窄，有許多在實(shí)際工作中用到的設(shè)備及技術(shù)都還不了解。對(duì)自己技術(shù)實(shí)力水平還要進(jìn)一步提高，多去學(xué)習(xí)新的技術(shù)學(xué)問，駕馭新的技能。

溝通技巧有待增加：在工作中遇到一些自己不明白的問題時(shí)，很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)剛好有效的溝通，沒有完全意識(shí)到下級(jí)與上級(jí)溝通的重要性，自己在摸索中收效又不大，也沒能做好與各方面進(jìn)行剛好堅(jiān)決有效的溝通。

這一段難忘的實(shí)習(xí)時(shí)間，將會(huì)恒久牢記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。

_年就要結(jié)束了，轉(zhuǎn)瞬間我的實(shí)習(xí)期也要結(jié)束了，在這段時(shí)間深有感受。

費(fèi)了很大的周折，來到了這家實(shí)習(xí)單位，來之不易確定是沒錯(cuò)的，站在這樣的位置上，沒有別的選擇，最首要的確定是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校內(nèi)里所沒有涉及的學(xué)問，學(xué)習(xí)人情世故，學(xué)習(xí)如何虛心，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團(tuán)隊(duì)精神，假如人情事故，虛心，團(tuán)隊(duì)精神可以矢量化，我想實(shí)習(xí)的難易程度或許沒有想象那么難。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟

近年來，“職場(chǎng)閱歷”成為就業(yè)的重要指標(biāo)，越來越多的高校生通過實(shí)習(xí)來獲得職場(chǎng)閱歷。該項(xiàng)閱歷可以豐富學(xué)生的學(xué)問，幫助他們發(fā)掘自己的愛好，并提高技能。在本人的實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了這些好處，同時(shí)也感受到了實(shí)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難。

其次段：實(shí)習(xí)背景。

我今年大二，通過學(xué)校的舉薦走上了一段機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)之旅。這個(gè)實(shí)習(xí)涵蓋了機(jī)械設(shè)計(jì)的多個(gè)方面，包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、零件加工、運(yùn)行測(cè)試、質(zhì)量限制等，對(duì)我來說是一次特別珍貴的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師對(duì)我賜予了許多的關(guān)切和指導(dǎo)，讓我更加地感受到了現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中的匆忙、壓力和挑戰(zhàn)。

在這段實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)了部分產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與繪圖，參加了部分機(jī)械裝配、測(cè)試等過程。我能夠通過實(shí)踐，了解機(jī)械設(shè)計(jì)的基本學(xué)問與技能，可以嫻熟運(yùn)用CAD等設(shè)計(jì)軟件。同時(shí)，我還通過實(shí)踐學(xué)習(xí)了加工方法、裝配方法、測(cè)試方法等相關(guān)的技能，這些閱歷可以幫助我更好地適應(yīng)將來的工作環(huán)境。此外，我還感悟到了實(shí)習(xí)當(dāng)中的困難：例如設(shè)計(jì)中的誤差調(diào)整、不必要的奢侈、部門溝通的難度等等。這些問題須要我們以對(duì)問題的相識(shí)和解決思路，來改進(jìn)自己的工作方法和對(duì)工作的看法。

第四段：實(shí)習(xí)帶來的反思和留戀。

在我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了許多，不僅是學(xué)問和技能上的成長(zhǎng)，更是對(duì)將來工作的看法和認(rèn)知的提升。這起先讓我思索所要迎來的職業(yè)生涯。當(dāng)然，我也不禁留戀實(shí)習(xí)的場(chǎng)景與人員，這也間接反映了人們?cè)趯?shí)習(xí)中的情感投入和需求感。

第五段：實(shí)習(xí)的價(jià)值與意義。

總的來說，實(shí)習(xí)是高校生職業(yè)生涯打算過程中特別重要的一步，它可以有效提高高校生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、豐富其人生體驗(yàn)。實(shí)習(xí)不僅是職業(yè)技能學(xué)習(xí)，更是對(duì)職場(chǎng)生活和工作規(guī)律的體驗(yàn)，他讓我們了解社會(huì)，相識(shí)自我，樹立取向。它可以加速我們的成長(zhǎng)和變更我們的看法。我信任，這次實(shí)習(xí)不僅是自身增長(zhǎng)的助力，更是我職業(yè)生涯中珍貴的記憶。

總之，實(shí)習(xí)是為將來的工作做打算的過程中必需要經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)過程。通過實(shí)習(xí)，可以學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能，增加職場(chǎng)與人生閱歷，共同奮斗和成長(zhǎng)，為以后進(jìn)入職場(chǎng)做打算。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟

作為一名高校生，實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)的一扇窗戶。在實(shí)習(xí)過程中，不能僅僅是完成工作任務(wù)，更要有所收獲和體會(huì)。下面我將共享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，包括我的成長(zhǎng)，變更和感悟。

第一段——起先實(shí)習(xí)的收獲和反思。

在起先實(shí)習(xí)時(shí)，我收獲了許多，包括工作技能的提高和真正感受到了企業(yè)文化。然而，我的起先并不順當(dāng)。我兩天才被安排詳細(xì)的任務(wù)，導(dǎo)致我在這段時(shí)間內(nèi)感到迷茫和無助。但是這也讓我反思自己的不足之處，起先思索如何提高自己，讓自己做得更好。

其次段——漸漸熟識(shí)工作后的改變。

當(dāng)我漸漸熟識(shí)工作流程和團(tuán)隊(duì)后，我起先發(fā)覺了其它不同之處。例如，我們工作的速度和方式與學(xué)校的要求不同，須要更加高效和堅(jiān)決。我還學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)，更注意于與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通，而不是個(gè)人英雄主義。這些新的技能和閱歷，讓我感受到我的成長(zhǎng)，也讓我更加自信和專業(yè)。

第三段——?jiǎng)倮c不足。

在進(jìn)行實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)，我面臨了很多逆境和挑戰(zhàn)。一些任務(wù)讓我感到特殊繁瑣，有些讓我特別麻煩。但是，我始終致力于彌補(bǔ)自己的不足之處，并尋求團(tuán)隊(duì)內(nèi)的幫助。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何利用自己的優(yōu)點(diǎn)，通過與同事的溝通提升團(tuán)隊(duì)人力和生產(chǎn)力，并以此獲得了勝利。

在找尋新的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)之前，我細(xì)致反思了自己這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。我明白了什么是真正的職業(yè)素養(yǎng)，如何與他人合作，如何當(dāng)一名勝利的團(tuán)隊(duì)成員等等。我也明白了自己的不足之處，該如何改正并提升自己將來的職業(yè)實(shí)力。我認(rèn)為這些真實(shí)職業(yè)體驗(yàn)對(duì)我今后的發(fā)展將會(huì)帶來主動(dòng)的影響。

第五段——對(duì)將來的展望。

實(shí)習(xí)讓我看到了將來職業(yè)生涯的方向，提高了我對(duì)自己將來的信念，展示了自己的實(shí)際實(shí)力和客觀評(píng)價(jià)。我會(huì)利用自己在實(shí)習(xí)中所學(xué)的學(xué)問和閱歷，接著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以此保持競(jìng)爭(zhēng)力，并讓自己獲得更多的機(jī)會(huì)。

總結(jié)：實(shí)習(xí)是我們進(jìn)入職場(chǎng)的一個(gè)重要階段，擁有好的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和閱歷是我們向前發(fā)展的一個(gè)巨大的推動(dòng)力。在實(shí)習(xí)過程中，要努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改進(jìn)自己的不足之處，向優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)他們的職業(yè)技巧。最終，將所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于將來的事業(yè)中，以此實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)生涯的勝利。

實(shí)習(xí)成果心得體會(huì)感悟

本人于20_年3月5日至7月4日在上海龍騰功夫小龍蝦酒店進(jìn)行了接近4個(gè)月的酒店業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)酒店餐飲會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告。我在該酒店餐飲部做服務(wù)員，實(shí)習(xí)期間對(duì)酒店的歷史背景和產(chǎn)品學(xué)問有了相當(dāng)?shù)牧私夂拖嘧R(shí)，也對(duì)酒店的運(yùn)作程序有了肯定的熟知，鞏固了自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在服務(wù)技能上有所提高，在個(gè)人服務(wù)意識(shí)上有所提升。

1.1實(shí)習(xí)的目的和意義。

通過本次實(shí)習(xí)，我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧，學(xué)會(huì)如何去調(diào)整自己的心態(tài)，如何去處理好自己的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的人際關(guān)系，如何去與顧客打交道。我更要提高自己的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自己的給人文化修養(yǎng)，為自己日后向管理層努力做下鋪墊。

龍騰功夫小龍蝦酒店位于上海最繁華喧鬧的黃浦區(qū)漢口路，接近東方明珠塔，距黃浦江兩千米之遙，可以乘車沿江游玩。該酒店以做小龍蝦為品牌效應(yīng)來吸引四周的顧客，贏得了吃龍蝦到龍騰功夫的美譽(yù)。

1.3實(shí)習(xí)要求。

在酒店實(shí)習(xí)期，根據(jù)酒店的要求去做好自己分內(nèi)的工作，還要做好格外的事情。在服務(wù)技能上加強(qiáng)訓(xùn)練，達(dá)到一流的水平;在服務(wù)意識(shí)上加強(qiáng)思索，達(dá)到超前的意識(shí)。不管是在客人面前，還是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前，表現(xiàn)自己好的一面，得到客人和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

2.實(shí)習(xí)崗位和內(nèi)容。

我的實(shí)習(xí)崗位是餐飲部服務(wù)員，每天做的事：布草的盤點(diǎn)及清洗、茶水服務(wù)、擺位、擦餐具，備好毛巾，整理包間，檢查清潔衛(wèi)生以及臺(tái)面酒店餐飲會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告酒店餐飲會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。每天我都按要求地做好各項(xiàng)打算工作，以及客人用餐時(shí)的服務(wù)工作。

2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2.2.1迎賓、問候客人。

當(dāng)一切打算工作全部就緒后，要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接來賓的到來。當(dāng)客人來到時(shí)，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2.2.1呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水。

詢問客人是否可以點(diǎn)菜，并將菜單交于主子。向客人主動(dòng)舉薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士?jī)和e薦軟飲。詢問是否可以起菜：對(duì)于集團(tuán)內(nèi)部宴請(qǐng)或者是?？?，可能會(huì)早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會(huì)菜單，所以可以干脆向主子詢問是否可以通知廚房起先做菜，如有vvvip，同時(shí)要問主子是否要求分餐;如要求，有果盤的話，要通知廚房按人數(shù)打算。同樣要向主子舉薦各種酒水及飲品。

2.2.3服務(wù)酒水。

如客人有特別要求的話，根據(jù)客人的意思分先后依次斟倒酒店餐飲會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告。如客人沒有要求，則根據(jù)先女士?jī)和⒅髻e、后主子的依次順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底，不要全部連底倒完。

2.2.4上菜服務(wù)。

上菜時(shí)，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí)，將湯上到桌上后，要向主子詢問是否須要分湯;對(duì)于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報(bào)菜名，給客人做一個(gè)展示，按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報(bào)菜名，并請(qǐng)客人慢用。全部菜品全部出完后，要向客人說明:您的菜已經(jīng)全部上齊了，請(qǐng)慢用!

2.2.5餐間服務(wù)。

煙缸里每?jī)蓚€(gè)煙頭就更換一次;剛好續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時(shí)，要立刻手持酒瓶打算續(xù)斟;有vip客人且人數(shù)較多的時(shí)候，包間至少要有兩個(gè)服務(wù)員在服務(wù);假如所點(diǎn)的酒水已喝完或立刻喝完，要立刻問主子是否要再加。

2.2.6拉椅送客。

客人起身要離開時(shí)，要立刻上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門口送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

2.2.7餐后整理工作。

歸整坐椅，清潔地面衛(wèi)生;收臺(tái):先收口布、香巾等布草制品，再收酒杯等玻璃制品，最終收瓷器制品，將垃圾各臟餐具運(yùn)輸至洗碗間，將玻璃轉(zhuǎn)盤從桌上搬下清潔，收掉臟臺(tái)布酒店餐飲會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告酒店餐飲會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)感悟

實(shí)習(xí)是高校生們?cè)谛?nèi)生涯中特別重要的一部分，它不僅可以為我們供應(yīng)實(shí)踐閱歷，熬煉自己的專業(yè)技能，還可以為我們將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我完成了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后，我深刻體會(huì)到實(shí)習(xí)的重要性，而實(shí)習(xí)期間也收獲了許多珍貴的閱歷和感悟。

其次段：學(xué)以致用。

首先，在實(shí)習(xí)工作中，我深刻體會(huì)到了所學(xué)學(xué)問的好用性。在學(xué)校里，我們通過課本和講座等方式獲得到的學(xué)問，往往難以與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，不知道如何運(yùn)用。而在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺所學(xué)專業(yè)學(xué)問在實(shí)踐中有更加廣泛的應(yīng)用，這讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

其次，在實(shí)習(xí)過程中，我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在公司中，每個(gè)人都有自己的崗位，各自擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任，但是只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能將各種崗位的工作有機(jī)地結(jié)合起來，形成協(xié)同效應(yīng)。在實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)參加團(tuán)隊(duì)的工作，學(xué)會(huì)了傾聽他人的看法，提出自己的建議，并主動(dòng)主動(dòng)地完成自己的任務(wù)，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們完成了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，做到了工作高效。

第四段：自我反思。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我也不斷進(jìn)行自我反思。實(shí)習(xí)讓我更加清楚地相識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過不斷反思，我發(fā)覺自己在溝通實(shí)力、快速解決問題、工作支配等方面還存在一些不足之處，因此，我主動(dòng)主動(dòng)地找尋解決方法，通過與同事溝通學(xué)習(xí)、參與相關(guān)培訓(xùn)等方式來提升自己的實(shí)力。實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)工作閱歷的獲得，更是一個(gè)熬煉自己實(shí)力的過程。

第五段：感悟與展望。

最終，在實(shí)習(xí)工作中，我也有了許多感悟和展望。首先，實(shí)習(xí)中的辛苦和付出都是值得的。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，這些品質(zhì)將會(huì)在我以后的工作中起到重要的作用。另外，我也相識(shí)到實(shí)習(xí)只是人生道路的一部分，它是為了更好地為將來的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。因此，我會(huì)珍惜實(shí)習(xí)中的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上接著深耕專業(yè)，并主動(dòng)找尋更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

總結(jié)：

總的來說，參與實(shí)習(xí)工作是高校生們必不行少的一部分。在實(shí)習(xí)中，我們不僅可以學(xué)以致用，將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐中，還可以熬煉團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力和自我反思實(shí)力。通過實(shí)習(xí)，我們也會(huì)有許多感悟和展望，增長(zhǎng)閱歷，為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我信任，實(shí)習(xí)工作對(duì)于高校生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不行估量的作用。

總機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

總機(jī)作為公司的門面，是公司與外界聯(lián)系的橋梁，同時(shí)也是公司內(nèi)部協(xié)調(diào)管理的重要工具。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸進(jìn)入公司總機(jī)實(shí)習(xí)，深化了解總機(jī)工作和公司運(yùn)轉(zhuǎn)，收獲頗豐。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，更感受到了工作團(tuán)隊(duì)的力氣和重要性。

其次段：技能學(xué)習(xí)。

總機(jī)實(shí)習(xí)期間，我通過參加來電接待、電話轉(zhuǎn)接、信息查詢、來訪接待等實(shí)際工作，漸漸駕馭了總機(jī)操作的技能和流程。學(xué)會(huì)了如何依據(jù)來電者的需求和要求，快速精確地將電話轉(zhuǎn)接到相關(guān)部門或人員；學(xué)會(huì)了如何禮貌得體地詢問來訪者姓名、來訪事由并進(jìn)行登記等；學(xué)會(huì)了如何在繁忙的工作環(huán)境中高效地處理各種來電、來訪和信息詢問等工作。

第三段：情感體驗(yàn)。

總機(jī)工作雖然看似簡(jiǎn)潔，但須要有高度的責(zé)任感和耐性。在實(shí)習(xí)期間，我曾遇到一位來電者心情激烈，聲稱公司所售商品存在質(zhì)量問題，要求馬上進(jìn)行處理。經(jīng)過耐性傾聽和反復(fù)詢問，我最終了解到事情的緣由和來電者的需求，勝利地將電話轉(zhuǎn)接到了相關(guān)部門，解決了來電者的訴求。通過這件事情，讓我深刻體會(huì)到總機(jī)工作須要有耐性、細(xì)心、責(zé)任心等品質(zhì)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

實(shí)習(xí)期間，我也與公司內(nèi)部的各個(gè)部門進(jìn)行了溝通和溝通。通過與同事合作，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力氣。有一次，在接待來訪客戶時(shí)，客戶突然提出了意外的需求，我當(dāng)場(chǎng)無計(jì)可施。這時(shí)，同事們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最終幫我順當(dāng)解決了問題。這次經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互支持和協(xié)作的重要性。

第五段：總結(jié)。

總機(jī)實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問和技能，駕馭了總機(jī)操作的流程和嫻熟度。同時(shí)，我也體會(huì)到了工作中的情感體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一次實(shí)習(xí)，不僅增加了我對(duì)總機(jī)工作的了解，也幫助我建立了更廣泛和深化的人際關(guān)系。信任在今后的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲都會(huì)為我所用，讓我更好地發(fā)揮自己的職業(yè)技能和實(shí)力，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)感悟心得體會(huì)

對(duì)這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)特殊的感謝，真的也是遇到的了特別多的問題，現(xiàn)在我也在一點(diǎn)點(diǎn)的去嘗試去做好這件事情，我肯定會(huì)把這些細(xì)微環(huán)節(jié)思索到位，這次的實(shí)習(xí)讓我明白了許多道理，當(dāng)然有些事情還是須要靠自己的努力，實(shí)習(xí)當(dāng)中我是朝著一個(gè)穩(wěn)定的方向發(fā)展的，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這個(gè)問題，有些時(shí)候還是要自己的做好充分的打算，這一點(diǎn)是特別的明確，我也會(huì)接著持續(xù)下去，只有體會(huì)了這個(gè)過程才能夠知道實(shí)習(xí)的意義在哪里，總之我的感覺是特別的不錯(cuò)的，我也情愿投身到工作當(dāng)中，對(duì)于這次的短暫的實(shí)習(xí)的我也有了一些心得。

我始終都有嚴(yán)格要求的自己的一種心態(tài)，現(xiàn)在我也漸漸的意識(shí)了這一點(diǎn)我，實(shí)習(xí)可以快速的提高一個(gè)人，我把這些看的特別的重要的，到了這畢業(yè)之際實(shí)習(xí)也是特別的重要，讓我感受深刻的就是在跟在學(xué)校的感覺是完全不同的，我也是清晰的意識(shí)到了我專業(yè)學(xué)問，須要好好的學(xué)習(xí)，在_這個(gè)實(shí)習(xí)，對(duì)我是一個(gè)特別不錯(cuò)的提高，有些事情應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去落實(shí)好，在這一點(diǎn)上面肯定是特別的重要的，我現(xiàn)在也肯定會(huì)把這些做的更加的到位，這是須要明確的規(guī)劃到位，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我現(xiàn)在也遇到了特別多的問題，我肯定會(huì)逐步的提高我個(gè)人的一些實(shí)力，但是這幾個(gè)月下來真的是特別豐富的，理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐，我有了現(xiàn)在的提高，我會(huì)接著提高自身學(xué)校實(shí)力。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)也給了我許多許多幫助，我也是特別情愿更加貼切的去做好相關(guān)的本職工作，只有在工作當(dāng)中的一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)問，在細(xì)微環(huán)節(jié)上面更加仔細(xì)，避開出現(xiàn)錯(cuò)誤，我特別適應(yīng)這樣的環(huán)境，在這一點(diǎn)上面還是特別明確的，我也越來越感覺我是缺少這方面熬煉的在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我遇到了許多自己沒有接觸過的學(xué)問，有些事情還是要得到老師跟同學(xué)的認(rèn)可，現(xiàn)在我也積累了許多學(xué)問，這些學(xué)問都是可以讓我得到逐步的提高，我對(duì)這些是特別的在乎，我也會(huì)逐步的去落實(shí)好相關(guān)的工作，我信任這些是可以有進(jìn)一步的突破，在專業(yè)學(xué)問上面我也是給了自己肯定的壓力，雖然在高校的生活當(dāng)中，自己特別的專心，成果在班上算的上不錯(cuò)，可是一到了這里來實(shí)習(xí)就高下立判了，的確還是有肯定的差距，現(xiàn)在回過頭來想想這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)，就感受到了這些，這些都會(huì)成為我的工作閱歷。

電路實(shí)習(xí)心得體會(huì)感悟

通過電路實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)手工焊加深了相識(shí)和了解，使得我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性相識(shí)和心得體會(huì)感悟。下面是我為大家收集整理的電路。

感悟，歡迎大家閱讀。

數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐親密相關(guān)的學(xué)科，假如光靠理論，我們就會(huì)學(xué)的頭疼，假如借助試驗(yàn)，效果就不一樣了，特殊是數(shù)字電子技術(shù)試驗(yàn)，能讓我們自己去驗(yàn)證一下書上的理論，自己去設(shè)計(jì)，這有利于培育我們的實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力。

通過數(shù)字電子技術(shù)試驗(yàn),我們不僅僅是做了幾個(gè)試驗(yàn),不僅要學(xué)會(huì)試驗(yàn)技術(shù),更應(yīng)當(dāng)駕馭試驗(yàn)方法，即用試驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等，駕馭這些方法比做了幾個(gè)試驗(yàn)更為重要。

在數(shù)字電子技術(shù)試驗(yàn)中，我們可以依據(jù)所給的試驗(yàn)儀器、試驗(yàn)原理和一些條件要求,設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案、試驗(yàn)步驟,畫出試驗(yàn)電路圖,然后進(jìn)行測(cè)量,得出結(jié)果。

在數(shù)字電子技術(shù)試驗(yàn)的過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，針對(duì)出現(xiàn)的問題我們會(huì)實(shí)行相應(yīng)的措施去解決，比如：

1、線路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;。

2、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測(cè)儀器檢測(cè)芯片是否正?？捎靡约八念愋?。

3、在一些試驗(yàn)中會(huì)運(yùn)用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟識(shí)地運(yùn)用示波器，通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)整儀器使波形便于視察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最終的考試試驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw，還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖€的問題，此時(shí)可以通過換用原裝線來解決。

同時(shí)，我們也得到了不少閱歷教訓(xùn)：

1、當(dāng)試驗(yàn)過程中若遇到問題，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但奢侈時(shí)間，而且也無法達(dá)到熬煉我們動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力的目的。

此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比照實(shí)驗(yàn)原理不正確，或是試驗(yàn)電路須要修正等等，只有這樣我們的實(shí)力才能有所提高。

2、在試驗(yàn)過程中，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參加其中。

3、在試驗(yàn)過程中，要相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和特長(zhǎng)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思索過的基礎(chǔ)上。

數(shù)字電子技術(shù)試驗(yàn)，有利于駕馭學(xué)問體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增加自信念，有利于培育我們的創(chuàng)新鉆研的實(shí)力，有利于書本學(xué)問技能的鞏固和遷移。通過在數(shù)字電子技術(shù)試驗(yàn)中的實(shí)踐，我收獲了很多!

一、

實(shí)習(xí)目的。

1、目的和意義。

本次實(shí)習(xí)的目的就是讓大家將書本上所學(xué)的學(xué)問自己動(dòng)手實(shí)踐，和書本學(xué)問融會(huì)貫穿。另外高校兩年對(duì)于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論，通過這次實(shí)習(xí)也培育大家的動(dòng)手實(shí)力。電工實(shí)習(xí)對(duì)于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來說是特別重要的，這不僅讓學(xué)生對(duì)電有詳細(xì)和立體的了解，更讓同學(xué)們參加其中，對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有特別深刻的指導(dǎo)意義。

2、發(fā)展?fàn)顩r及實(shí)習(xí)要求。

本次實(shí)習(xí)干脆接觸到與電相關(guān)的各種試驗(yàn)，部分試驗(yàn)可能會(huì)存在危急，特殊是運(yùn)用電烙鐵的任務(wù)，當(dāng)心運(yùn)用，留意規(guī)范，兩人完成任務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)保持必要的距離。

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)一周，跨越清明節(jié)假期，時(shí)間可以說是相當(dāng)長(zhǎng)的，在長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走馬觀花。每天都會(huì)要考勤，大家必需按時(shí)出勤，像平常上課一樣。

全部任務(wù)應(yīng)當(dāng)獨(dú)立完成，不懂的地方可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，但是嚴(yán)禁抄襲。有不會(huì)的可以漸漸做，但是只有自己做才可以提高自己的實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(一)平安用電的重要性。

平安用電學(xué)問是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備平安的學(xué)問。在電子裝焊調(diào)試中，要運(yùn)用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危急的高電壓，假如不駕馭必要的平安學(xué)問，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必需在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電緣由的基礎(chǔ)上，駕馭一些平安用電學(xué)問，做到防患于未然。

(二)觸電及相關(guān)防護(hù)措施。

電傷：由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。

電擊：是指電流流過人體，嚴(yán)峻影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)峻危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。確定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。

(三)觸電因素。

人體觸電，主要緣由有干脆或者間接帶電體以及跨步電壓。干脆觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。

(四)詳細(xì)試驗(yàn)內(nèi)容。

(1)運(yùn)用電子儀器設(shè)備時(shí)，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。試驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源;試驗(yàn)結(jié)束后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。

(2)若電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時(shí)，應(yīng)馬上關(guān)閉電源。

(3)若要離開試驗(yàn)室或遇突然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。

(4)用電平安的基本要素有：電氣絕緣良好、保證平安距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相相宜、不運(yùn)用三無產(chǎn)品。

(5)試驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必需嚴(yán)格根據(jù)平安用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。

(6)在試驗(yàn)室同時(shí)運(yùn)用多種電氣設(shè)備時(shí)，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量。連接在接線板上的用電總負(fù)荷不能超過接線板的最大容量。

(7)試驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)運(yùn)用空氣開關(guān)并配備必要的漏電愛護(hù)器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對(duì)電線老化等隱患要定期檢查并剛好解除。

(8)不得運(yùn)用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線。

(9)接線板不能干脆放在地面，不能多個(gè)接線板串聯(lián)。

(10)電源插座需固定;不運(yùn)用損壞的電源插座;空調(diào)應(yīng)有特地的插座。

三、實(shí)習(xí)收獲。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手實(shí)力是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手實(shí)力，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)探討中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的實(shí)力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

本次實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了用烙鐵、松香和焊錫將一個(gè)個(gè)電路器件牢牢地固定在電路板上，最終勝利組裝成一個(gè)收音機(jī)的過程,讓我們對(duì)手工焊加深了相識(shí)和了解，使得我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性相識(shí)，培育了動(dòng)手實(shí)力，培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力，提高了我分析問題和解決問題的實(shí)力，增加了獨(dú)立工作的實(shí)力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作技巧。在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持醒悟的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在老師和同學(xué)的幫助下,最終最終聽到自己所做的收音機(jī)勝利播放出清楚的聲音，真的很興奮,很有成就感.建議以后多組織這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì).

1.了解電烙鐵的運(yùn)用。

2.學(xué)會(huì)嫻熟運(yùn)用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲。

二.實(shí)習(xí)器材及介紹：

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們運(yùn)用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點(diǎn)是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。

2.鉗子、鑷子各一把，細(xì)銅絲若干。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低，易與銅、鐵等金屬結(jié)合，焊接強(qiáng)度合適，電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。

4.印刷電路板(pcb板)：硬制塑料板上印有銅制焊盤，可將一些電子元件焊在其上。

三.原理簡(jiǎn)述：

電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可溶化為熔融狀態(tài)，此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40。它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能快速漫步在金屬表面焊接堅(jiān)固，焊點(diǎn)光亮美觀。烙鐵頭在正常運(yùn)用下氧化得很快，清理方法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板獲濕海綿上輕輕摩擦。

四.實(shí)習(xí)步驟：

1.學(xué)習(xí)電烙鐵的基本運(yùn)用方法和焊接技巧，焊接的基本方法由以下及歩組成：

(1)剪金屬絲：將銅絲加工成彎鉤，將其插入電路板。

(2)打算施焊：左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵(烙鐵頭應(yīng)保持干凈，并且上錫處隨時(shí)處于施焊狀態(tài))。

(3)加熱焊件：把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸，加熱焊盤。

(4)送入焊絲：待焊盤達(dá)到溫度時(shí)，同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲。

(5