江蘇省鹽城市射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考猜題歷史試卷含解析

江蘇省鹽城市射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考猜題歷史試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．閱讀材料，分析北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是時(shí)間學(xué)校名稱辦學(xué)地點(diǎn)1912年北京大學(xué)北京1937年臨時(shí)大學(xué)（北大與清華、南開(kāi)共同組成）長(zhǎng)沙1938年國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)（同上）昆明1946年北京大學(xué)北平（今北京）A．軍閥割據(jù)B．外來(lái)侵略C．國(guó)共合作D．政權(quán)更迭2．“煬帝此舉，為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開(kāi)萬(wàn)世之利，可謂不仁而有功者矣?！薄盁鄞伺e”是指A．建立隋朝B．統(tǒng)一全國(guó)C．開(kāi)通大運(yùn)河D．創(chuàng)立科舉制3．全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是A．九一八事變B．西安事變C．七七事變D．八一三事變4．“古代監(jiān)察制以專制王權(quán)為中樞”“監(jiān)察官為維護(hù)皇權(quán)而監(jiān)察百官”。秦朝在中央設(shè)置負(fù)責(zé)“監(jiān)察百官”的官職是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．錦衣衛(wèi)5．揭開(kāi)人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕的事件是A．孟良崮戰(zhàn)役B．千里躍進(jìn)大別山C．大軍合力戰(zhàn)淮海D．百萬(wàn)雄師過(guò)大江6．《宋史》列傳中的北宋人物，出身于布衣超過(guò)二分之一，而布衣官員入仕的途徑，在北宋初期以科舉制出身的約占三分之一，到北宋晚期更超過(guò)五分之四。除了大幅增加科舉取士名額，進(jìn)士授官?gòu)膬?yōu)，升遷迅速。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．科舉制體現(xiàn)了選官制度的開(kāi)放和階層流動(dòng)的增強(qiáng)B．科舉制的發(fā)展在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策C．科舉制能選拔出最優(yōu)秀的官吏D．促進(jìn)宋代文化昌盛7．外交是國(guó)家實(shí)力和形象的重要標(biāo)志，新中國(guó)成立后，積極開(kāi)展外交活動(dòng)，國(guó)際地位不斷提高。下面有關(guān)新中國(guó)外交的敘述不正確的是A．1953年，我國(guó)政府在同印度政府代表談判中，首次提出和平共處五項(xiàng)原則B．1955年，周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針，推動(dòng)大會(huì)取得圓滿成功C．1971年，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利D．1972年，中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系。8．“□沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開(kāi)啟了思想解放的閘門”。其中□處應(yīng)該是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．辛亥革命C．五四運(yùn)動(dòng)D．新文化運(yùn)動(dòng)9．據(jù)統(tǒng)計(jì)，“民族”一詞在1911年底前，《申報(bào)》可檢索出的條目為243條，而到了1939年，則高達(dá)2369條；“中華民族”一詞在《申報(bào)》首次出現(xiàn)是在1912年，1939年則達(dá)到了372條。這些變化的關(guān)鍵因素是A．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了反帝斗爭(zhēng)日益高漲B．紅軍長(zhǎng)征宣傳了北上抗日主張C．百團(tuán)大戰(zhàn)等捷報(bào)鼓舞了民眾抗日的信心D．全民族抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛(ài)國(guó)熱情10．美國(guó)史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在評(píng)價(jià)馬克思時(shí)說(shuō)，他“并未將自己限制在理論上和寫(xiě)作上。在他的一生中，為組織和鼓動(dòng)工人們，他將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來(lái)。”與材料意思相符的馬克思活動(dòng)有（）①指導(dǎo)了英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)②在法國(guó)和英國(guó)參加工人團(tuán)體活動(dòng)③為共產(chǎn)主義者同盟起草《共產(chǎn)黨宣言》④與恩格斯共同創(chuàng)立馬克思主義理論A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④11．他是俄國(guó)著名作家，他的代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，列寧稱他的作品為“俄國(guó)革命的鏡子”，他就是A．伏爾泰B．但丁C．列夫·托爾斯泰D．莎士比亞12．下面關(guān)于科舉制度的表述，正確的是①這一制度初創(chuàng)于隋朝②隋文帝時(shí)設(shè)置了進(jìn)士科③有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才，鞏固統(tǒng)治④科舉考試促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．中國(guó)對(duì)外交往史上，曾經(jīng)有過(guò)輝煌，也經(jīng)歷過(guò)恥辱。當(dāng)今中國(guó)已重返世界，并向世界發(fā)出中國(guó)聲音。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。中國(guó)古代的對(duì)外交往經(jīng)歷了由開(kāi)放走向封閉，由和平交往為主到封建社會(huì)后期出現(xiàn)反侵略斗爭(zhēng)的過(guò)程。請(qǐng)舉出一位為中外和平交往做出貢獻(xiàn)的使者。封建社會(huì)后期出現(xiàn)了哪些反侵略斗爭(zhēng)？被迫與西方列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約是近代中國(guó)屈辱外交的集中體現(xiàn)。請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)時(shí)中國(guó)被迫簽訂的第一個(gè)不平等條約?；仡櫚倌曛袊?guó)近代史，導(dǎo)致中國(guó)人“跪著辦外交”的原因有哪些？1979年元旦出版的美國(guó)《時(shí)代》周刊寫(xiě)道：“一個(gè)嶄新中國(guó)的夢(mèng)想者鄧小平向世界打開(kāi)了‘中央之國(guó)’的大門，這是人類歷史上氣勢(shì)恢宏、絕無(wú)僅有的一個(gè)壯舉！”鄧小平向世界打開(kāi)“中央之國(guó)”大門與中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一項(xiàng)偉大決策有關(guān)？打開(kāi)國(guó)門的主要目的是什么？通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的探究，你認(rèn)為哪些因素影響一個(gè)國(guó)家對(duì)外政策的制定？14．經(jīng)濟(jì)的繁榮，是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：北宋東京城市商業(yè)繁榮，請(qǐng)舉例說(shuō)明。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國(guó)抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么？體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代，為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制，國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，這次改革的主要內(nèi)容是什么？這次改革的實(shí)施對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響？15．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大變化?；卮穑菏粚萌腥珪?huì)召開(kāi)的時(shí)間？為什么說(shuō)十一屆三中全會(huì)是偉大的歷史轉(zhuǎn)折？十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革逐步展開(kāi)。簡(jiǎn)要敘述這一時(shí)期農(nóng)村改革和城市改革的主要內(nèi)容。改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉幂x煌成績(jī)的原因。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，辛亥革命后，于1912年改為北京大學(xué)，1937年盧溝橋事變后，北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)南遷長(zhǎng)沙，不久，臨時(shí)大學(xué)又遷到昆明，改稱國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，抗戰(zhàn)勝利后遷回北京，北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是遭受日本的侵略，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。2、C【解析】題干的“為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開(kāi)萬(wàn)世之利”大體意思是促進(jìn)了多年的國(guó)運(yùn)，造福后世。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝開(kāi)通的大運(yùn)河是我國(guó)古代最宏偉的工程之一，是貫通南北的交通大動(dòng)脈，大大加強(qiáng)了南北聯(lián)系，有利于國(guó)家的統(tǒng)一，同時(shí)促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，運(yùn)河所經(jīng)之地，城市興起，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛。所以說(shuō)這是為后世開(kāi)萬(wàn)世之利。故C符合題意；建立隋朝，統(tǒng)一全國(guó)的是隋文帝，故AB不符合題意；創(chuàng)立科舉制的是隋煬帝，但與題干的“為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開(kāi)萬(wàn)世之利”不符合。故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是正確解讀題干的“為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開(kāi)萬(wàn)世之利”，認(rèn)識(shí)題干材料大意是隋煬帝的舉措促進(jìn)了多年的國(guó)運(yùn)，造福后世。隋煬帝開(kāi)通的大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，為后世開(kāi)萬(wàn)世之利。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1937年7月7日，日本借口一名士兵失蹤，發(fā)動(dòng)了七七事變，這標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始，故C符合題意；九一八事變標(biāo)志著中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)的開(kāi)始，故排除A；西安事變標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，故排除B；八一三事變發(fā)生于1937年8月13日，全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已爆發(fā)，故排除D。故本題選C。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝建立后，創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度，在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，C項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)不符合題意；D項(xiàng)是明朝設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1947年6月，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民解放軍劉鄧大軍向國(guó)民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實(shí)施進(jìn)攻的戰(zhàn)略性行動(dòng)，威脅其首都南京和武漢兩大重鎮(zhèn)，揭開(kāi)人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。6、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，在北宋通過(guò)科舉做官的平民階層越來(lái)越多，與宋代科舉制的改革擴(kuò)大增加選舉名額等有關(guān)，說(shuō)明了選官制度更加開(kāi)放，更有利于推動(dòng)社會(huì)階層的流動(dòng)?？婆e制在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策，同時(shí)也促進(jìn)宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官員比重增加，不能得出是否優(yōu)秀的結(jié)論。所以C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1979年，中美建立外交關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了邦交正常化，故D符合題意。1953年，我國(guó)政府在同印度政府代表談判中，首次提出和平共處五項(xiàng)原則，后來(lái)逐漸的被許多國(guó)家認(rèn)可，故排除A項(xiàng)。1955年，在萬(wàn)隆會(huì)議上，針對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家破壞會(huì)議的陰謀，周恩來(lái)提出了“求同存異”的方針，推動(dòng)了大會(huì)的圓滿成功，故排除B項(xiàng)。1971年，在第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，恢復(fù)了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，故排除C項(xiàng)。故選D。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開(kāi)啟了思想解放的閘門，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)開(kāi)啟了中國(guó)的近代化進(jìn)程；B項(xiàng)使民主共和的觀念深入人心；C項(xiàng)是徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。由此可在ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。9、D【解析】

A.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1924—1927年，故A不符合題意；B.紅軍長(zhǎng)征的時(shí)間是1934—1936年，故B不符合題意；C.百團(tuán)大戰(zhàn)的時(shí)間是1940年下半年，故C不符合題意；D.1939年民族一詞高達(dá)2369條，1939年中華民族一詞達(dá)到372條，說(shuō)明當(dāng)時(shí)全面抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛(ài)國(guó)熱情，民族認(rèn)同感加強(qiáng)，故D正確。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、D【解析】

依據(jù)題干的“未將自己限制在理論上和寫(xiě)作上。為組織和鼓動(dòng)工人們，他將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來(lái)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，馬克思主義誕生于1848年，英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)發(fā)生1836年——1848年，英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)沒(méi)有得到馬克思主義的指導(dǎo)。故①不符合題意；馬克思在法國(guó)和英國(guó)參加工人團(tuán)體活動(dòng)，將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來(lái)。故②符合題意；1848年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義指導(dǎo)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)。故③④符合題意。②③④符合題意，故選D。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》，這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)，C符合題意。ABD均不符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】本題以創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等不朽名作，被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”為依托，考查近代科技文化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，科舉制度初創(chuàng)于隋朝，隋文帝開(kāi)始用考試的辦法選拔人才的制度；②隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立，故①符合題意，②不符合題意?？婆e制度擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才，鞏固統(tǒng)治，故③符合題意。唐朝科舉考試中以詩(shī)取士促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮，故④符合題意。故選D.①③④。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）張騫虎門銷煙、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、左宗棠收復(fù)新疆（2）《南京條約》清政府腐敗不堪，軍事落后、綜合國(guó)力弱（3）改革開(kāi)放目的：解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，振興偉大的中華民族（4）綜合國(guó)力、國(guó)家環(huán)境、國(guó)家利益等【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知為中外和平交往做出貢獻(xiàn)的使者有張騫、鑒真等，封建社會(huì)后期出現(xiàn)的反侵略斗爭(zhēng)有：虎門銷煙、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、左宗棠收復(fù)新疆等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)被迫簽訂的第一個(gè)不平等條約是《南京條約》，導(dǎo)致中國(guó)人“跪著辦外交”的原因有清政府腐敗不堪，軍事落后、綜合國(guó)力弱。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧小平向世界打開(kāi)“中央之國(guó)”大門與中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行的改革開(kāi)放政策有關(guān)，打開(kāi)國(guó)門的目的是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，振興偉大的中華民族。（4）影響一個(gè)國(guó)家對(duì)外政策的制定的因素是綜合國(guó)力、國(guó)家環(huán)境、國(guó)家利益等。14、（1）打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局；店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，從白天一直延續(xù)到后半夜。（2）日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國(guó)際通道；四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。（3）建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋東京城市商業(yè)繁榮，打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局；店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，從白天一直延續(xù)到后半夜。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，全國(guó)抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰，這一變化的原因是日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國(guó)際通道；四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代，為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制，國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，這次改革的主要內(nèi)容是建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。這次改革的實(shí)施，增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)。15、（1）時(shí)間：1978年；轉(zhuǎn)折：完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策（2）農(nóng)村改革：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。城市改革：擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)自主權(quán)，實(shí)行各種形式的經(jīng)營(yíng)責(zé)任制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度。（3）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就的原因主要是：

①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；

③堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論