2024屆江蘇省江陰市澄西中學(xué)中考一模歷史試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省江陰市澄西中學(xué)中考一模歷史試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中的大事,其中①②處應(yīng)該是A.金田起義、北伐和西征B.永安建制、定都天京C.永安建制、天京事變D.定都天京、天京陷落2.人類(lèi)歷史上的前兩次工業(yè)革命,中國(guó)由于封建落后等原因與之失之交臂。新中國(guó)成立以后,中國(guó)逐漸搭上了第三次科技革命的快車(chē),并取得了顯著的成就。下列人物取得的成就不屬于第三次科技革命的主要領(lǐng)域的是A.王進(jìn)喜 B.鄧稼先 C.袁隆平 D.楊利偉3.“某一國(guó)家的大工業(yè)越發(fā)展,該國(guó)工人想要弄清他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處地位的愿望也就越強(qiáng)烈,工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大,對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)?!边@段材料表明了A.工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展B.工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的基本矛盾C.工人階級(jí)對(duì)革命理論的渴望D.工業(yè)革命帶來(lái)的后果4.某學(xué)者綜合考慮各因素繪制成下圖。下列表述錯(cuò)誤的是A.①:出現(xiàn)盛世對(duì)外開(kāi)放完善科舉 B.②:國(guó)家統(tǒng)一商業(yè)繁榮設(shè)市舶司C.③:國(guó)家統(tǒng)一確立行省設(shè)宣政院 D.④:強(qiáng)化君權(quán)八股取士設(shè)軍機(jī)處5.小明正在準(zhǔn)備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的小論文,下列素材可以被入選的有①實(shí)行官吏俸祿制,嚴(yán)懲貪污②頒布均田令③革除鮮卑舊俗,吸收漢族先進(jìn)文化④頒布“推恩令”⑤遷都洛陽(yáng)A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①③④⑤6.閱讀材料,分析北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是時(shí)間學(xué)校名稱(chēng)辦學(xué)地點(diǎn)1912年北京大學(xué)北京1937年臨時(shí)大學(xué)(北大與清華、南開(kāi)共同組成)長(zhǎng)沙1938年國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)(同上)昆明1946年北京大學(xué)北平(今北京)A.軍閥割據(jù)B.外來(lái)侵略C.國(guó)共合作D.政權(quán)更迭7.“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國(guó)進(jìn)攻,不論其理由為何,其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助?!边@里所說(shuō)的“其他兩個(gè)締約國(guó)”是()A.德國(guó)和奧匈帝國(guó) B.德國(guó)和法國(guó)C.英國(guó)和俄國(guó) D.法國(guó)和日本8.中國(guó)在甲午戰(zhàn)敗后,梁?jiǎn)⒊袊@道:“吾國(guó)則一經(jīng)庚申圓明園之變,再經(jīng)……,而十八省之民,猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固之習(xí)。直待既割,二百兆償款既輸,而醋睡之聲,乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)影響的是A.嚴(yán)重破壞中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)B.開(kāi)啟了“自強(qiáng)”“求富”的近代化探索C.進(jìn)一步加重了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D.大大加深了中華民族的民族危機(jī)9.著名史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為:“隋唐宋組成的第二帝國(guó)帶開(kāi)放性,相對(duì)之下,明清組成的第三帝國(guó)則帶收斂性。”這里的“收斂性”具體表現(xiàn)在①中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,同時(shí)設(shè)刺史負(fù)責(zé)監(jiān)督②廢宰相,以六部分理全國(guó)政務(wù)③軍機(jī)大臣跪受筆錄,軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決④人民不得擅自出海與外國(guó)互市,對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④10.以下史實(shí)違背了生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展這一客觀規(guī)律的是()A.社會(huì)主義三大改造 B.全國(guó)領(lǐng)土基本解放C.人民公社化運(yùn)動(dòng) D.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)11.吳道臺(tái)宅第為晚清江南三大名宅之一,“院士博物館”坐落其中。吳氏后人中是中國(guó)科學(xué)院院士,提出東亞植物區(qū)概念的著名植物學(xué)家是A.吳征鎧 B.吳征鎰 C.吳征鑒 D.吳征鑄12.宋朝兒童念的《神童詩(shī)》,一開(kāi)頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話(huà)“做人莫做軍,做鐵莫做針”。材料主要表明,宋朝A.等級(jí)森嚴(yán)B.商業(yè)繁榮C.重農(nóng)抑商D.重文輕武二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13.經(jīng)濟(jì)的繁榮,是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:北宋東京城市商業(yè)繁榮,請(qǐng)舉例說(shuō)明。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國(guó)抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么?體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代,為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制,國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是什么?這次改革的實(shí)施對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響?14.依法治國(guó)是衡量一個(gè)國(guó)家政治文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:人類(lèi)歷史上第一部較為完整的成文法典叫什么?它是由哪一文明古國(guó)制定的?羅馬共和國(guó)成立之初,平民與貴族斗爭(zhēng)激烈,哪一法律的制定成為平民取得勝利的標(biāo)志之一?這一時(shí)期,羅馬共和國(guó)最重要的機(jī)構(gòu)是什么?《查士丁尼法典》是對(duì)古羅馬文明法律成果的系統(tǒng)總結(jié),下令編撰這部法典的皇帝是哪個(gè)國(guó)家的君主?中世紀(jì)的西歐人是如何形容這個(gè)國(guó)家的首都的?15.構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”,有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書(shū)的目錄制作的有關(guān)“資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫(xiě)的內(nèi)容。A.B.C.(將對(duì)應(yīng)內(nèi)容分別填入答題卷中)

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1851年洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義,永安建制初步建立政權(quán),1853年太平天國(guó)定都天京,正式建立與清廷對(duì)峙的政權(quán)。通過(guò)北伐、西征,1856年太平天國(guó)在軍事上達(dá)到全盛時(shí)期。1856年的天京事變,標(biāo)志著太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰。1864年,太平天囯都城天京陷落,標(biāo)志著運(yùn)動(dòng)失敗。題干中太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中的大事中①②處應(yīng)該是永安建制、天京事變。選項(xiàng)C符合題意,選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,王進(jìn)喜是一名石油工人,他因用自己身體制伏井噴而家喻戶(hù)曉,是全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的光榮代表,石油工業(yè)是第二次工業(yè)革命的成果,故A符合題意;鄧稼先是核物理學(xué)家,而核工業(yè)是第三次科技革命的成果,故B不符合題意;袁隆平改進(jìn)了秈型雜交水稻,這是生物工程,故C不符合題意;2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí),楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空,為中國(guó)的航天工業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),故D不符合題意。故選A。3、C【解析】

根據(jù)題干“工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大,對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)?!笨芍?,題干材料體現(xiàn)了工人階級(jí)對(duì)宣言的需要與渴望。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、B【解析】

依據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知,隋之后是唐朝,故①指唐朝,唐朝出現(xiàn)貞觀之治、開(kāi)元盛世,采取對(duì)外開(kāi)放的政策,出現(xiàn)火藥,完善科舉,故A表述正確,不合題意;與遼、西夏并立的②指的是北宋,當(dāng)時(shí)政權(quán)并立,并非處于統(tǒng)一狀態(tài),故B表述錯(cuò)誤,符合題意;金之后的③指元朝,1279年元朝統(tǒng)一全國(guó),為了管理遼闊的疆域,確立行省制,設(shè)宣政院管理西藏,故C表述正確,不合題意;④是明清時(shí)期,明朝強(qiáng)化君權(quán),采取八股取士,清設(shè)軍機(jī)處,故D表述正確,不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干信息所處朝代,分析所處成都的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特征。5、A【解析】試題分析:本題考查的是北魏孝文帝改革的有關(guān)知識(shí)。為了接受漢族先進(jìn)文化,加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,北魏的孝文帝決定遷都洛陽(yáng)。495年正式遷都洛陽(yáng);革除鮮卑舊俗,接受漢族先進(jìn)文化。①實(shí)行官吏俸祿制,嚴(yán)懲貪污;頒布均田令;革除鮮卑舊俗,吸收漢族先進(jìn)文化;遷都洛陽(yáng)都和北魏孝文帝有關(guān)。頒布“推恩令”是漢武帝的措施,可以排除。故①②③⑤符合題意。故選A?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?政權(quán)的分立與民族融合?北方民族大融合6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)堂,辛亥革命后,于1912年改為北京大學(xué),1937年盧溝橋事變后,北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)南遷長(zhǎng)沙,不久,臨時(shí)大學(xué)又遷到昆明,改稱(chēng)國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué),抗戰(zhàn)勝利后遷回北京,北京大學(xué)校名及辦學(xué)地點(diǎn)變化的原因是遭受日本的侵略,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。7、A【解析】

依據(jù)題干信息“意大利、其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助”,結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)晚期,隨著帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾日益尖銳。后起的帝國(guó)主義國(guó)家德國(guó)要求重新分割世界,與英法等老牌帝國(guó)主義國(guó)家展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪。德國(guó)和奧匈帝國(guó)為了加強(qiáng)同俄國(guó)、法國(guó)的對(duì)抗,1879年締結(jié)了軍事同盟條約。1882年意大利加入德奧軍事同盟,三國(guó)簽訂《德意奧三國(guó)同盟條約》,規(guī)定意大利受到攻擊時(shí),德國(guó)和奧匈帝國(guó)將給與援助,故A符合題意;BCD與題干無(wú)關(guān),不合題意。故此題選A。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》,“直待既割”,割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本,嚴(yán)重破壞了中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)?!岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款,進(jìn)一步加重了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?!恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國(guó)半殖民地化程度,大大加深了中華民族危機(jī)。所以ACD表述正確,不符合題意。開(kāi)啟了“自強(qiáng)”“求富”的近代化探索指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后進(jìn)行的。B表述錯(cuò)誤,符合題意。故選擇B。9、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),明朝為加強(qiáng)中央集權(quán),廢宰相,以六部分理全國(guó)政務(wù),在政治制度上體現(xiàn)出收斂性,故②正確;清朝為加強(qiáng)中央集權(quán)設(shè)立軍機(jī)處,軍機(jī)大臣跪受筆錄,軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決,在政治制度上體現(xiàn)出收斂性,故③正確;明清實(shí)行海禁政策,人民不得擅自出海與外國(guó)互市,對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行,在經(jīng)濟(jì)上體現(xiàn)出收斂性,故④正確。C項(xiàng)符合題意;宋朝重文輕武,中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督,①錯(cuò)誤,ABD三項(xiàng)不符題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。點(diǎn)睛:“收斂性”是解題的關(guān)鍵?!笆諗啃浴钡暮x是對(duì)內(nèi)集權(quán),地方權(quán)力逐漸集中于中央,中央的權(quán)力集中于皇帝手中?!笆諗啃浴笔敲髑鍟r(shí)期的特點(diǎn),廢宰相是明初朱元璋時(shí)的措施,設(shè)內(nèi)閣是明成祖時(shí)的措施,更具有“收斂性”還應(yīng)該是設(shè)軍機(jī)處,設(shè)軍機(jī)處取代內(nèi)閣,軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決,君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰;明清對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)控制在統(tǒng)治著手中。②③④明清時(shí)期“收斂性”的特點(diǎn)。①是北宋時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,是錯(cuò)誤的。10、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,人民公社與之前的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社相比主要特點(diǎn)是“一大二公”,即規(guī)模大(一般為兩千戶(hù)左右)、公有化程度高,權(quán)力過(guò)分集中,基層生產(chǎn)單位沒(méi)有自主權(quán),生產(chǎn)中沒(méi)有責(zé)任制,分配上實(shí)行平均主義,這極大地挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。這種生產(chǎn)關(guān)系超越了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平,致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極大破壞,國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),人民生活發(fā)生嚴(yán)重困難。故C項(xiàng)符合題意。社會(huì)主義三大改造適應(yīng)了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)際,順利實(shí)現(xiàn)了從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義過(guò)渡的任務(wù),A項(xiàng)與題意不符;全國(guó)領(lǐng)土基本解放與題干要求無(wú)直接關(guān)系,B項(xiàng)不合題意;大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)”風(fēng),屬于忽視客觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,過(guò)分夸大了主觀意志和主觀努力的作用,與生產(chǎn)關(guān)系沒(méi)有直接聯(lián)系,D項(xiàng)不合題意。所以本題應(yīng)選C。11、B【解析】

1996年,吳征鎰在國(guó)際會(huì)議上首次提出東亞植物區(qū)作為一個(gè)獨(dú)立的植物區(qū),與泛北極植物區(qū)和古熱帶并列的觀點(diǎn),引起了與會(huì)者的強(qiáng)烈反響。這個(gè)觀點(diǎn)打破了世界陸地植物區(qū)系分為6個(gè)區(qū)的傳統(tǒng)觀點(diǎn),是對(duì)世界植物區(qū)系分區(qū)系統(tǒng)的重大突破,標(biāo)志著中國(guó)植物區(qū)系地理學(xué)派的形成。因此B選項(xiàng)符合題意。故選B。12、D【解析】依據(jù)材料“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,大致意思是所有行業(yè)都是低賤的,只有讀書(shū)入仕才是正途。即讀書(shū)的行為高于一切。反映了宋朝重文,重讀書(shū);“做人莫做軍,做鐵莫做針”的意思是好男兒不當(dāng)兵,好鐵不做針。反映當(dāng)時(shí)人們重文輕武,不以從軍為榮。D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。點(diǎn)睛:材料“宋朝”是時(shí)間提示,理解“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”“做人莫做軍,做鐵莫做針”的意思是解題的關(guān)鍵,說(shuō)明宋朝比較重視讀書(shū),不做軍人,結(jié)合所學(xué),宋朝為了防止唐末以來(lái)武裝專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn),實(shí)行重文輕武的政策。由此可確定答案。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13、(1)打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng),從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷(xiāo)售的國(guó)際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋東京城市商業(yè)繁榮,打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng),從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,全國(guó)抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰,這一變化的原因是日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷(xiāo)售的國(guó)際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代,為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制,國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。這次改革的實(shí)施,增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)。14、(1)《漢謨拉比法典》。古巴比倫王國(guó)(2)《十二銅表法》)元老院(3)拜占庭帝國(guó)(或東羅馬帝國(guó))“人間天堂”【解析】

(1)第一小問(wèn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前18世紀(jì),古巴比倫國(guó)王漢謨拉比在位時(shí)制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典——《漢謨拉比法典》,《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。第二小問(wèn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《漢

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