福建省平和縣重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷含解析

福建省平和縣重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．每到清明節(jié)，許多中華兒女祭祀軒轅黃帝，以表達(dá)身為黃帝子孫的驕傲和欣逢盛世的喜悅。海內(nèi)外華人隆重祭拜黃帝，是因?yàn)樗蛔鸱顬锳．人類祖先B．千古一帝C．一代天驕D．人文初祖2．“到1910年，美國(guó)、德國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)量從1860年的第三、第四位，躍居世界第一、第二位?！痹斐刹牧纤鲎兓闹饕蚴茿．工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次科技革命D．第一次世界大戰(zhàn)3．有學(xué)者研究認(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前列強(qiáng)主要的侵華方式是“貿(mào)易＋特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后就變?yōu)椤巴顿Y＋特權(quán)”對(duì)此變化，下面理解正確的是（）A．甲午戰(zhàn)后中國(guó)民族工業(yè)迅速發(fā)展B．甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮C．列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主D．《馬關(guān)條約》使列強(qiáng)開始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)4．自14世紀(jì)中葉起，歐洲發(fā)生了一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)表述正確的是A．宣揚(yáng)以神為中心的生活哲學(xué) B．起源于法國(guó)，傳播于歐洲C．是封建時(shí)代的曙光 D．提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，人文主義思潮流行5．俄國(guó)1861年改革的性質(zhì)是（）A．沙皇實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革 B．農(nóng)奴主實(shí)行的封建制度改革C．農(nóng)奴制的強(qiáng)化 D．政策調(diào)整6．秦朝三公九卿中，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．通判7．下列三幅圖片共同反映了A．工程技術(shù)的發(fā)展 B．生產(chǎn)工具的改進(jìn)C．農(nóng)耕文明的發(fā)達(dá) D．隋唐盛世的繁榮8．我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成了民族友好、民族團(tuán)結(jié)、民族相互交融的局面。下列能夠說(shuō)明唐朝民族和睦的史實(shí)A．遣唐使來(lái)華B．文成公主入藏C．鑒真東渡日本D．玄奘西行天竺9．社會(huì)的進(jìn)步需要先進(jìn)思想的指導(dǎo)。以下人物曾起到推動(dòng)思想進(jìn)步的有①王夫之②顧炎武③黃宗羲④嚴(yán)復(fù)⑤鄧世昌A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④10．列寧說(shuō)：“現(xiàn)代美國(guó)史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的”。它結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是（）A．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B．美西戰(zhàn)爭(zhēng)C．南北戰(zhàn)爭(zhēng) D．太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)11．民國(guó)元年至民國(guó)六年，雖經(jīng)袁世凱稱帝張勛復(fù)辟，但只不過(guò)是兩場(chǎng)短暫的鬧劇，并沒有使民國(guó)中斷，更沒有像法國(guó)那樣出現(xiàn)兩次帝國(guó)、三次共和國(guó)的波折。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的主要原因是A．近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的變化B．辛亥革命的影響C．近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大D．新文化運(yùn)動(dòng)興起12．新華社特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上》這樣說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的奮斗歷程，走了整整28年。期間，中國(guó)共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了‘日出東方’、‘星火燎原’、‘力挽狂瀾’、‘燈塔指引’、‘進(jìn)京趕考’五個(gè)關(guān)鍵階段”。其中‘星火燎原’是指（）A．井岡山革命根據(jù)地的建立B．中國(guó)共產(chǎn)黨的成立C．確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想D．召開遵義會(huì)議13．南京不但素有“六朝古都”之稱，是中華文明的重要發(fā)祥地。同時(shí)還見證了許多近代史上重大的歷史時(shí)刻。下列歷史事件發(fā)生于南京的有A．中華民國(guó)成立B．中國(guó)工農(nóng)紅軍的創(chuàng)建C．蔣家王朝的滅亡D．中國(guó)第一個(gè)不平等條約的簽訂14．1919年，假如你作為一名外交官出席巴黎和會(huì)，在會(huì)議上，你不會(huì)看到A．美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)操縱了這次會(huì)議B．圍繞如何處理德國(guó)，英美法爭(zhēng)論不休C．簽訂《九國(guó)公約》D．德國(guó)放棄全部海外殖民地，中國(guó)沒有收回山東權(quán)益15．“花生殼，圓又長(zhǎng)，兩頭相隔十幾丈，五百個(gè)人抬起來(lái)，我們坐上游東海?！边@是20世紀(jì)50年代中國(guó)某一地區(qū)農(nóng)民的勞動(dòng)號(hào)子。如果將上述勞動(dòng)號(hào)子作為史料，可以用來(lái)印證（）A．“一五”計(jì)劃的超額完成 B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中的浮夸風(fēng)C．人民公社欣欣向榮的氣象 D．“文化大革命”的嚴(yán)重錯(cuò)誤16．直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右，他一變而為一座橋梁，一個(gè)啟程之地。這一變化源于哪一歷史事件A．文藝復(fù)興B．啟蒙運(yùn)動(dòng)C．新航路開辟D．資產(chǎn)階級(jí)革命17．如果要為事跡相同的人物寫一本傳記，以下哪些人會(huì)在同一本書中出現(xiàn)（）①章西女王②玻利瓦爾③克萊武④尼赫魯A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④18．“人們生來(lái)就是而且始終都是自由平等的。財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利?！鄙鲜龇蓷l款選自A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》19．英國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng).斯密在《國(guó)富論》中指出：“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事?！边@一系列事件的世界意義是A．人類世界開始成為一個(gè)整體B．促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展C．世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面D．東方出現(xiàn)了資本主義萌芽20．到中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)出現(xiàn)了一些新變化，這些“新變化”包括①租地農(nóng)場(chǎng)建立，采用新的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品推向市場(chǎng)②農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場(chǎng)③富裕農(nóng)民成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量④城市居民、富商巨賈或成為官員，成為強(qiáng)化王權(quán)需要的政治力量A．①②③B．①②③④C．②③④D．①④21．據(jù)史書記載，公元前213年，秦始皇動(dòng)用一百萬(wàn)人修筑長(zhǎng)城。公元前212年，秦始皇投入了七十萬(wàn)人修筑阿房宮以及自己的秦始皇陵。這一記載說(shuō)明秦朝A．賦稅沉重B．國(guó)力強(qiáng)盛C．實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一D．徭役繁重22．2016年，巴西將舉辦31屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。歷史上的巴西曾是()的殖民地。A．葡萄牙B．西班牙C．英國(guó)D．法國(guó)23．在14、15世紀(jì)之前的西歐“人類把自己用才華和智慧創(chuàng)造的一切幾乎都視為上帝的恩典?！毕铝袣v史事件中，批判這種認(rèn)識(shí)，要求以人為中心的是A．百家爭(zhēng)鳴B．文藝復(fù)興C．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D．法國(guó)大革命24．“當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藷o(wú)法用來(lái)做種植園的活，因?yàn)樗麄內(nèi)旧狭藖?lái)自歐洲的疾病，正在滅絕。種植園主起初想雇用歐洲的契約工人，但是，他們工資太高且自由散漫?！狈N植園勞動(dòng)力不足的現(xiàn)象引發(fā)了A．手工工場(chǎng)興起 B．殖民擴(kuò)張 C．新航路的開辟 D．奴隸貿(mào)易二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中國(guó)近代史上有許多“運(yùn)動(dòng)”。其中：A．李鴻章B．康有為C．孫中山D．陳獨(dú)秀依據(jù)四幅圖，分別寫出材料中四人相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱。A．________B．________C．________D．________26．國(guó)家之間交往既有合作交流又有競(jìng)爭(zhēng)博弈。二戰(zhàn)爆發(fā)前，三個(gè)法西斯國(guó)家組成了______軍事侵略集團(tuán)。20世紀(jì)30年代西方大國(guó)推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨(dú)立。27．________（下圖人物）是國(guó)際知名的火箭專家，他于1955年沖破重重阻力回到祖國(guó)，為中國(guó)的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻(xiàn)；20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家________（下圖人物）經(jīng)過(guò)多年反復(fù)試驗(yàn)，成功培育出秈型雜交水稻。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）大國(guó)崛起，因素眾多。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：一個(gè)民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩(shī)人，新世紀(jì)笫一位詩(shī)人。伏爾泰：我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力。根據(jù)材料一，舉出近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件。材料二：英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營(yíng)造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二中英國(guó)“新的政治制度”指的是什么？依據(jù)哪部法律文獻(xiàn)而確立？根據(jù)材料二分析這種新制度對(duì)英國(guó)社會(huì)的影響。材料三：美國(guó)前總統(tǒng)布什在演講中說(shuō)：“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的馴服，因?yàn)橹灰Z服他們，他們才不會(huì)害人，我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話?！睆牟际驳脑?，我們可以看出美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的，你知道把美國(guó)總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國(guó)早期法律是哪部？該法律體現(xiàn)哪一政治原則？材料四：然而到19世紀(jì)60年代，俄國(guó)弱點(diǎn)暴露無(wú)遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對(duì)外則比想象中虛弱許多，其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的……﹣﹣《資本的年代》根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)60年代俄國(guó)“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是什么？俄國(guó)是怎樣解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的？解決后的俄國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么根本變化？材料五：“過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)（到日本）的，從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)?！暴仼?868年，一位日本官員話根倨材料五結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析日本人為將“西洋文明”帶入國(guó)內(nèi)進(jìn)行了改革，改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有哪些？這次改革對(duì)日本發(fā)展有何積極作用？綜合上述材料，歸納促成大國(guó)崛起的主要因素。29．（6分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國(guó)大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘。——摘編自岳麓版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類帶來(lái)了哪些全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)？綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。30．（7分）今年，我國(guó)將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立70周年。70年風(fēng)云際會(huì)，中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，旗面為紅色，長(zhǎng)寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。（1）確定以五星紅旗為國(guó)旗的是哪次會(huì)議？材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？（2）“華麗轉(zhuǎn)身”70年，我們的祖國(guó)走過(guò)了70年的風(fēng)雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會(huì)議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)期③全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二：改革開放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐，使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)?。?）依據(jù)材料二，概括新中國(guó)取得舉世矚目成就的原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，距今約4000年左右的黃河流域，生活著黃帝和炎帝部落，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪中原已開發(fā)地區(qū)，以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸附黃帝，兩個(gè)部落不斷繁衍，形成了日后華夏族的主體。傳說(shuō)中的黃帝造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲，海內(nèi)外華人隆重祭拜黃帝，是因?yàn)樗蛔鸱顬槿宋某踝?，故D符合題意；人類祖先、千古一帝、一代天驕與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。2、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1910年工業(yè)產(chǎn)量位次和1860年工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因是第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，1870年以后第二次工業(yè)革命開展，美德走在技術(shù)革命的前列，因此B選項(xiàng)正確。英國(guó)率先開始并完成第一次工業(yè)革命，因此成為頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)，所以第一次工業(yè)革命并不是造成美國(guó)、德國(guó)工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因，所以排除A。第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代，與題目時(shí)間不符，所以排除C。第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1914-1918年，與題干時(shí)間不符，排除D。故選B。【點(diǎn)睛】選擇題一定要注意時(shí)間，時(shí)間范圍是我們解題的關(guān)鍵。3、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是‘貿(mào)易+特權(quán)’，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤顿Y+特權(quán)’”，這說(shuō)明列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主。1895年清政府同日本簽訂了《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定日本可以在中國(guó)的通商口岸投資設(shè)廠，這標(biāo)志著列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略方式由原來(lái)的以商品輸出為主，轉(zhuǎn)為以資本輸出為主，這極大的阻礙了中國(guó)民族資本主義發(fā)展，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)甲午戰(zhàn)后，張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，中國(guó)民族工業(yè)得到初步發(fā)展，排除；B項(xiàng)甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮與題干無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前列強(qiáng)已經(jīng)獲取貿(mào)易和投資特權(quán)，排除。故選C。4、D【解析】

根據(jù)材料“自14世紀(jì)中葉起，歐洲發(fā)生了一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是文藝復(fù)興，文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興是一場(chǎng)促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，D符合題意；宣揚(yáng)以神為中心的生活哲學(xué)與文藝復(fù)興無(wú)關(guān)，A排除；文藝復(fù)興發(fā)源于意大利，B排除；文藝復(fù)興是資本主義時(shí)代的曙光，C排除。故在D。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)1861年改革是俄國(guó)沙皇亞歷山大二世進(jìn)行的一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，為俄國(guó)資本主義發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，成為俄國(guó)歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。BCD項(xiàng)表述與俄國(guó)1861年改革的性質(zhì)不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。6、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，秦朝建立了封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。故秦朝三公九卿中，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是御史大夫。C項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)不合題意；“通判”一職，始于宋，止于清，是地方行政官員的一種。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，含嘉倉(cāng)是隋朝時(shí)期出現(xiàn)的糧倉(cāng)，反映了隋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮；曲轅犁是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁，筒車是唐朝時(shí)期發(fā)明的灌溉工具，反映了唐朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以三幅圖片體現(xiàn)了隋唐盛世的繁榮，選項(xiàng)D符合題意；ABC項(xiàng)與圖片信息不符，故選D。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝實(shí)行開放的對(duì)外政策，促進(jìn)了中外文化的交流與發(fā)展。遣唐使來(lái)華、鑒真東渡日本、玄奘西行天竺，不屬于民族關(guān)系，屬于對(duì)外交流的典型事例。ACD不符合題意；文成公主入藏促進(jìn)了唐與吐蕃之間的關(guān)系，能夠說(shuō)明唐朝民族和睦，B符合題意。故選擇B?！军c(diǎn)睛】區(qū)分“對(duì)外交往”和“民族之間的交往”是解決本題的關(guān)鍵，對(duì)外交往是與他國(guó)之間的交往，民族交往是在本國(guó)與其它民族之間的友好交往。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，王夫之、顧炎武、黃宗羲是明清之際的三大進(jìn)步思想家，他們?cè)诿髂┣宄跎鐣?huì)激烈變革之際，提出了許多人本主義論點(diǎn)，比如反對(duì)君主專制，提高商人地位，重實(shí)踐、輕理論的實(shí)用主義。他們的思想曾起到推動(dòng)思想進(jìn)步的作用。所以①②③符合題意；嚴(yán)復(fù)是清末極具影響的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，翻譯了《天演論》、創(chuàng)辦了《國(guó)聞報(bào)》，系統(tǒng)地介紹西方民主和科學(xué)，宣傳維新變法思想，曾起到推動(dòng)思想進(jìn)步的作用，所以④符合題意；鄧世昌是清末海軍杰出愛國(guó)將領(lǐng)、民族英雄，并未曾起到推動(dòng)思想進(jìn)步的作用，所以⑤不符合題意；綜上可知本題答案選D?！军c(diǎn)睛】本題選項(xiàng)屬于組合型，因此可根據(jù)排除法快速得出答案，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧世昌并未曾起到推動(dòng)思想進(jìn)步的作用，所以⑤不符合題意；可快速排除有⑤的選項(xiàng)，最終得出正確答案是D。10、A【解析】

1775年北美13個(gè)殖民地爆發(fā)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，在華盛頓等人的領(lǐng)導(dǎo)下，北美人民組織的大陸軍打敗了英國(guó)軍隊(duì)，結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。所以答案選A。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)沒有改變，近代中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性，故A、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤：新文化運(yùn)動(dòng)在時(shí)間上與題干不符，排除D項(xiàng)；辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的君主專制制度，使民主共和觀念深人人心。極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，因此袁世凱稱帝張助復(fù)辟都不得人心，很快都以失敗告終，故B符合題意；ACD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選B。12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，星火燎原意為“星星之火，可以燎原”，一點(diǎn)兒小火星可以把整個(gè)原野燒起來(lái)。1927建立的井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，后形成燎原之勢(shì)。所以答案選A。13、ACD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)成立；第一支紅軍堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍成立于井岡山；1949年4月南京解放，蔣家王朝滅亡；1842年中國(guó)第一個(gè)不平等條約《南京條約》在南京簽訂。所以ACD符合題意，B不符合題意，故選擇ACD。14、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)后，1921—1922年，華盛頓會(huì)議召開，簽署了《九國(guó)公約》。故C與巴黎和會(huì)無(wú)關(guān)，符合題意；1919年的巴黎和會(huì)上，控制巴黎和會(huì)的是“英法美”，圍繞如何處理德國(guó)，英美法爭(zhēng)論不休。在巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽和約》中，列強(qiáng)把德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給了日本。由此可知，ABD是在巴黎和會(huì)上可以看到的情景，不符合題意。故選C。15、B【解析】材料中對(duì)花生的描述是一種虛報(bào)產(chǎn)量的行為，它是發(fā)生在1958年到1960年的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，故選B；一五計(jì)劃時(shí)間是1953年到1957年，奠定我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A；文化大革命發(fā)生時(shí)間是1966年到1976年，時(shí)間不符，排除。點(diǎn)睛：本題要抓住材料文字的特點(diǎn)，由浮夸描述而聯(lián)想到大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，而時(shí)間“50年代”則堅(jiān)定判斷B的信心。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在1500年左右，新航路的開辟，使歐洲、美洲、非洲和亞洲之間的交通往來(lái)日益密切，世界開始連成一個(gè)整體。因此材料中使大西洋成為一座橋梁的歷史事件指的是新航路的開辟。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。17、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，章西女王是19世紀(jì)中期印度民族大起義中的領(lǐng)袖人物，帶領(lǐng)印度人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治；玻利瓦爾是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一，他帶領(lǐng)拉丁美洲地區(qū)人民掀起了一場(chǎng)反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)；尼赫魯是二十世紀(jì)中期印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的參與人，追求印度的民族獨(dú)立，并且在印度獨(dú)立后在廣大發(fā)展中國(guó)家中發(fā)起了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，這三個(gè)人物事跡類似，都反抗殖民侵略，為民族獨(dú)立、民族解放作出了不懈斗爭(zhēng)。而克萊武是英國(guó)殖民者的代表人物，他在印度建立了殖民統(tǒng)治，并成立了臭名昭著的東印度公司，給印度人民帶來(lái)了災(zāi)難和貧窮。因此，①②④可以出現(xiàn)在同一本書中，故選C。18、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)《人權(quán)宣言》的理想史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)，第二子目《人權(quán)宣言》的理想中的內(nèi)容：“《人權(quán)宣言》主要內(nèi)容有17條。在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的；財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)力，除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要，并且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下，任何人的財(cái)產(chǎn)不得被剝奪?！笨芍?，這些內(nèi)容體現(xiàn)了《人權(quán)宣言》的核心思想，故選B?？键c(diǎn)：《人權(quán)宣言》的理想點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)《人權(quán)宣言》的理想史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查《人權(quán)宣言》的時(shí)間、內(nèi)容和意義。19、A【解析】

根據(jù)“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線的開辟”可知，這是指新航路的開辟。新航路開辟使歐洲與美洲、亞洲的聯(lián)系密切了，人類世界開始形成一個(gè)整體，開啟了世界近代史的進(jìn)程，這是其所具有的世界意義，A項(xiàng)符合題意。促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展不是世界意義，B不符合題意。C項(xiàng)是工業(yè)革命的影響，不符合題意。新航路的開辟開啟了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，以歐洲為中心的世界市場(chǎng)雛形開始形成，D不符合題意。所以BCD不符合題意，故選擇A。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中世紀(jì)晚期，隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人身依附關(guān)系減弱，出現(xiàn)大量租地農(nóng)場(chǎng)，采用新的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品推向市場(chǎng)，①符合題意；中世紀(jì)晚期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工場(chǎng)手工業(yè)不斷發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場(chǎng)。②符合題意；富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳通過(guò)各種手段不斷集中土地，并逐漸建立起自己的新型地產(chǎn)，以新的經(jīng)營(yíng)方式控制了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié)，還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù)，成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。③符合題意；城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利，取得了特殊的法律地位，受到王室、教會(huì)的特許狀和城市法的保護(hù)。發(fā)家的商人巨賈又將大量的商業(yè)利潤(rùn)投入鄉(xiāng)村，置辦田產(chǎn)，采用新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式。他們也模仿大貴族的生活方式，與貴族聯(lián)姻或成為官員，抬高自己的身份，其政治權(quán)利也不斷擴(kuò)大，成為強(qiáng)化王權(quán)所需要的政治力量。④符合題意。所以①②③④符合題意，即B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、D【解析】

依據(jù)材料信息：據(jù)史書記載，公元前213年，秦始皇動(dòng)用一百萬(wàn)人修筑長(zhǎng)城。公元前212年，秦始皇投入了七十萬(wàn)人修筑阿房宮以及自己的秦始皇陵?？芍牧戏从车氖钦靼l(fā)大量民工服徭役，秦朝徭役繁重，這是秦朝暴政的表現(xiàn)，秦朝暴政最終導(dǎo)致了秦朝滅亡，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合材料主旨，排除，故選D。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十五六世紀(jì)，西班牙、葡萄牙入侵南美洲，消滅了印加、阿玆特克兩個(gè)南美土著的帝國(guó)，將南美洲大部分土地?fù)?jù)為己有，并奴役南美洲的土著，巴西就是葡萄牙的殖民地，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利，它的核心思想就是人文主義，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，故B符合題意；百家爭(zhēng)鳴、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩恕跍缃^。種植園主起初想雇用歐洲的契約工人，但是，他們工資太高且自由散漫”，種植園勞動(dòng)力不足的現(xiàn)象，使殖民者進(jìn)行奴隸貿(mào)易，將非洲黑人掠奪到美洲，為資本主義的發(fā)展積累了巨額冷資本，故D符合題意；手工工場(chǎng)興起標(biāo)志著資本主義萌芽的出現(xiàn)，故A不符合題意；殖民擴(kuò)張為資本主義發(fā)展準(zhǔn)備了資本和市場(chǎng)，故B不符合題意；新航路的開辟使世界開始成為一個(gè)整體，故C不符合題意。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李鴻章領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國(guó)近代化的發(fā)展，康有為領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。推翻了清朝的統(tǒng)治，使民主共和深入人心，陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)上起到了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。26、軸心國(guó)（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨(dú)裁者墨索里尼在與納粹德國(guó)達(dá)成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約，不久對(duì)此評(píng)價(jià)的一次演說(shuō)：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經(jīng)度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國(guó)”軍事侵略集團(tuán)。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)30年代，英美法對(duì)德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)以至本國(guó)利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現(xiàn)代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區(qū)的領(lǐng)土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時(shí)取消了亞美尼亞的獨(dú)立和庫(kù)爾德的自治，土耳其取得了民族獨(dú)立。27、錢學(xué)森袁隆平【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，錢學(xué)森（左圖人物）是國(guó)際知名的火箭專家，他于1955年沖破重重阻力回到祖國(guó)，為中國(guó)的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻(xiàn)；20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平（右圖人物）經(jīng)過(guò)多年反復(fù)試驗(yàn)，成功培育出秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復(fù)興，啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。（2）君主立憲制?！稒?quán)利法案》。營(yíng)造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國(guó)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）1787年聯(lián)邦憲法，三權(quán)分立（或分權(quán)制衡）。（4）農(nóng)奴制危機(jī)（或農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義發(fā)展）。廢除農(nóng)奴制改革（或1861改革）。俄國(guó)進(jìn)入資本主義社會(huì)。（5）“殖產(chǎn)興業(yè)”，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，文明開化等。日本擺脫淪為殖民地的民族危機(jī)，走上了資本主義的發(fā)展道路。（6）思想解放，制度創(chuàng)新，法律保障，改革開放。【解析】

（1）據(jù)材料一“一個(gè)民族要崛起，要有各方面的巨變，其中最重要的是人心（思想）的變化，下面兩個(gè)人物就是引起人心巨變的代表。但?。褐惺兰o(jì)最后一位詩(shī)人，新世紀(jì)笫一位詩(shī)人。伏爾泰：我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，近代歐洲影響“人心巨變”的兩件重大事件是文藝復(fù)興，啟蒙思想運(yùn)動(dòng)。近代歐洲促進(jìn)思想解放的運(yùn)動(dòng)分別是14﹣16世紀(jì)的文藝復(fù)興，文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；其次是18世紀(jì)的歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。（2）據(jù)材料“英囯用光榮革命的非暴力手段，建立一種新的政治制度……制度營(yíng)造一種寬松、自由和開放的環(huán)境，否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中英國(guó)“新的政治制度”指的是君主立憲制；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制國(guó)王的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，以法律的形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來(lái)。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這種新制度營(yíng)造出一種寬松、自由、開放的環(huán)境，英國(guó)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）據(jù)材料“人類歷史最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的馴服，因?yàn)橹灰Z服他們，他們才不會(huì)害人，我現(xiàn)在就是在籠子里向你們講話”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從布什的話，我們可以看出美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)利是受到限制的，你知道把美國(guó)總統(tǒng)送進(jìn)籠子里的美國(guó)早期法律是1787年聯(lián)邦憲法，該法律體現(xiàn)三權(quán)分立（或分權(quán)制衡）政治原則。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)制訂了1787憲法，確定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國(guó)家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。三權(quán)分立行政、司法、立法三大權(quán)力分屬三個(gè)地位相等的不同政府機(jī)構(gòu)，由三者互相制衡，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制。（4）據(jù)材料“然而到19世紀(jì)60年代，俄國(guó)弱點(diǎn)暴露無(wú)遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對(duì)外則比想象中虛弱許多，其關(guān)鍵弱點(diǎn)是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60年代俄國(guó)“關(guān)鍵弱點(diǎn)”是農(nóng)奴制危機(jī)（或農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義發(fā)展）。俄國(guó)實(shí)行廢除農(nóng)奴制改革（或1861改革）解決“關(guān)鍵弱點(diǎn)”的。俄國(guó)1861年的改革雖然廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和資金，促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，成為俄國(guó)歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（5）據(jù)材料“過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)（到日本）的，從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，日本人為將“西洋文明”帶入國(guó)內(nèi)進(jìn)行了改革，改革中日本學(xué)習(xí)“西洋文明”的內(nèi)容有“殖產(chǎn)興業(yè)”，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，文明開化等。1868年明治天皇開始了一場(chǎng)向西方學(xué)習(xí)的改革﹣﹣明治維新。這場(chǎng)改革的主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)資本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本強(qiáng)大起來(lái)以后，很快走上了對(duì)外擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。（6）本題為總結(jié)性試題，根據(jù)上述分析并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，促成大國(guó)崛起的主要因素有思想解放，制度創(chuàng)新，法律保障，改革開放。29、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用；東紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負(fù)面影響；科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等（只要意思相近即可得分）?！窘馕觥?/p>

（1）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。火藥傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建