人教版八年級下冊物理金華物理作圖題試卷測試卷(版-含解析)

人教版八年級下冊物理金華物理作圖題試卷測試卷（word版，含解析）1．如圖所示，重力為2N的小球懸掛在細繩下來回擺動，在圖中畫出小球所受的重力的示意圖．（______）答案：【詳解】過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示，大小為2N．如圖所示：解析：【詳解】過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示，大小為2N．如圖所示：2．如圖所示，用100N的拉力拉著重為300N的勻質(zhì)實心方木勻速前行，請畫出木箱受到的拉力示意圖。答案：【詳解】拉力的作用點在繩子與實心方木的接觸點，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：解析：【詳解】拉力的作用點在繩子與實心方木的接觸點，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：3．如圖所示，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，請在圖中畫出到達b點小球的受力示意圖。答案：【詳解】根據(jù)題意知道，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩解析：【詳解】根據(jù)題意知道，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩個力的方向畫一條有向線段，并分別用G和F浮表示，如下圖4．如圖所示，質(zhì)量為5kg的某長方體靜止在斜面上，畫出該物體受到斜面對它的作用力的示意圖。答案：【詳解】由于長方體受重力的作用，有沿斜面向下運動的趨勢，而長方體靜止在斜面上，所以物體受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用點在物體的重心；由于長方體受重力的作用，因此會產(chǎn)生對斜面的壓力，解析：【詳解】由于長方體受重力的作用，有沿斜面向下運動的趨勢，而長方體靜止在斜面上，所以物體受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用點在物體的重心；由于長方體受重力的作用，因此會產(chǎn)生對斜面的壓力，長方體則受到斜面的支持力F作用在物體上，方向垂直于斜面向上，作用點在物體的重心，如圖5．如圖所示，一個物體被彈簧測力計吊著，浸沒在水中，請畫出該物體的受力示意圖（圖中圓點為重心）。答案：【詳解】物體被彈簧測力計吊著浸沒在水中，物體受到豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用點均在物體的重心，如下圖所示：解析：【詳解】物體被彈簧測力計吊著浸沒在水中，物體受到豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用點均在物體的重心，如下圖所示：6．如圖是是我們經(jīng)常敲取瓶蓋的起子。請在圖中畫出作用在A點最小的力F及在B點作出阻力F2。答案：【詳解】由圖示可知，O為支點，要使力最小，力臂最長，連接OA為最長的動力臂L，過A點作OA的垂線即為最小的力F，方向向上，在B點作出豎直向下的阻力F2。如下圖解析：【詳解】由圖示可知，O為支點，要使力最小，力臂最長，連接OA為最長的動力臂L，過A點作OA的垂線即為最小的力F，方向向上，在B點作出豎直向下的阻力F2。如下圖7．如圖所示，是用鍘刀鍘物體的示意圖，請作出阻力F2的力臂L2和最小動力F1的示意圖。答案：【詳解】由圖知道，O為支點，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動力最小，即動力臂最長，當(dāng)O與鍘刀最右端的連線作為動力臂時，動力臂最大，動力最小，動力的方向是斜向下的；連接支解析：【詳解】由圖知道，O為支點，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動力最小，即動力臂最長，當(dāng)O與鍘刀最右端的連線作為動力臂時，動力臂最大，動力最小，動力的方向是斜向下的；連接支點O與動力的作用點，過動力的作用點作垂線就得到施加的最小動力F1，如下圖8．如圖所示，請畫出作用力F的力臂l。答案：【詳解】由圖知，O為支點，由支點O向F的作用線作垂線段，得到力F的力臂；如圖所示：解析：【詳解】由圖知，O為支點，由支點O向F的作用線作垂線段，得到力F的力臂；如圖所示：9．如圖所示，是起重機將貨物吊起的情景。O為支點，F(xiàn)1為動力，F(xiàn)2為阻力。請你畫出F1、F2的力臂l1、l2。答案：【詳解】已知圖中支點為O點，分別從支點作動力和阻力的作用線的垂線，則垂線段的長即為動力臂L1和阻力臂L2，如下圖解析：【詳解】已知圖中支點為O點，分別從支點作動力和阻力的作用線的垂線，則垂線段的長即為動力臂L1和阻力臂L2，如下圖10．如圖所示是液壓汽車起重機的示意圖。請分別畫出作用在吊臂上的動力F1的力臂和杠桿所受的阻力F2。答案：【詳解】從支點O作動力F1的作用線的垂線段，即為力臂l1；阻力是重物對吊臂的拉力，方向豎直向下，從阻力作用點向下作阻力F2的示意圖，如圖所示解析：【詳解】從支點O作動力F1的作用線的垂線段，即為力臂l1；阻力是重物對吊臂的拉力，方向豎直向下，從阻力作用點向下作阻力F2的示意圖，如圖所示11．用如圖示所示的滑輪組提升重物，若拉力將繩子的自由端移動1m時，重物升高0.5m，請你在圖中畫出繩子繞法。答案：【詳解】若拉力將繩子的自由端移動1m時，重物升高0.5m，繩端移動距離是物體上升高度的2倍，所以滑輪組的動滑輪繞2段繩子，如圖所示：解析：【詳解】若拉力將繩子的自由端移動1m時，重物升高0.5m，繩端移動距離是物體上升高度的2倍，所以滑輪組的動滑輪繞2段繩子，如圖所示：12．向下拉繩將重物提升，畫出圖中滑輪組繞繩方法。答案：【詳解】向下拉繩將重物提升，從繩子自由端向上繞起，先繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪，最后系在定滑輪下面的掛鉤上，如圖所示解析：【詳解】向下拉繩將重物提升，從繩子自由端向上繞起，先繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪，最后系在定滑輪下面的掛鉤上，如圖所示13．畫出人站在地面利用如圖滑輪組提升重物的正確繞線。答案：【詳解】要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，繩子接到定滑輪的下端的掛鉤，依次繞過動滑輪、定滑輪后，接到人的手上，如下圖所示：解析：【詳解】要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，繩子接到定滑輪的下端的掛鉤，依次繞過動滑輪、定滑輪后，接到人的手上，如下圖所示：14．如圖所示，請畫出滑輪組最省力的繞法。答案：【詳解】對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上，有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計滑輪自解析：【詳解】對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上，有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計滑輪自重及摩擦的情況下，動滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一。由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法。具體圖形如下15．如圖所示，