2024年河南省鄭州市中考二?；瘜W(xué)試題卷

鄭州市2024年中招第二次適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試題卷注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分。考試時(shí)間50分鐘，滿分50分?？忌鷳?yīng)首先閱讀試題卷及答題卡上的相關(guān)信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無(wú)效。交卷時(shí)只交答題卡。相對(duì)原子質(zhì)量H—1C—12O—16Mg—24Al—27Cl—35.5Fe-56一、選擇題(本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.《天工開(kāi)物》記載的甘蔗制作紅糖的下列過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化的是A.削蔗去雜B.石轆碎蔗C.渣汁分離D.生火熬糖2.我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下列制做衣服的纖維中屬于合成纖維的是A.蠶絲B.棉花C.滌綸D.羊毛3.化學(xué)標(biāo)志是生活中常見(jiàn)的圖形符號(hào)，用來(lái)表明事物的某種特征或要求。下列位置或場(chǎng)所的標(biāo)志中，錯(cuò)誤的是A.學(xué)校教室B.氯化鈉試劑瓶標(biāo)簽C.運(yùn)輸汽油的槽罐車(chē)D.運(yùn)輸濃硫酸的槽罐車(chē)禁止吸煙毒性物質(zhì)當(dāng)心易燃物腐蝕性物質(zhì)4.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確且能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是ABCD化學(xué)試題卷第1頁(yè)(共6頁(yè))5.近期，自然資源部地質(zhì)調(diào)查局在我省靈寶縣發(fā)現(xiàn)1.07億噸大油田。下列關(guān)于石油的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.屬于化石燃料B.是不可再生資源，屬于純凈物C.主要含有碳、氫兩種元素D.綜合利用可得汽油、醫(yī)藥、塑料等6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是A.鐵絲B.鎂條C.硫D.蠟燭7.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.石墨用于制作電極B.干冰用作制冷劑C.銅用于制作銅火鍋D.熟石灰用于改良酸性土壤8.使用酒精燈時(shí)應(yīng)注意安全。下列使用酒精燈時(shí)的操作安全的是9.下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是A.水與冰塊混合得到混合物B.水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸C.水與生石灰反應(yīng)過(guò)程中吸收熱量D.蒸餾過(guò)程中水分子的種類(lèi)發(fā)生了變化10.配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，導(dǎo)致所配制的溶液濃度一定偏大的操作是A.用量筒量取47mL水時(shí)俯視刻度B.稱(chēng)量3g氯化鈉時(shí)右盤(pán)忘記放紙片C.攪拌溶解時(shí)有少量液體濺出D.配制溶液的燒杯內(nèi)存留有少量的水11.KNO?和NaCl的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是A.10℃時(shí),15gNaCl溶于50g水中形成的是NaCl的不飽和溶液B.20℃時(shí),100gKNO?飽和溶液中含有.35化學(xué)試題卷第2頁(yè)(共6頁(yè))C.t℃時(shí)，KNO?溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.30℃時(shí),KNO?和NaCl的飽和溶液降溫到20°C,析出的12.勞動(dòng)教育是中學(xué)生的必修課。下列對(duì)勞動(dòng)內(nèi)容的解釋錯(cuò)誤的是勞動(dòng)內(nèi)容解釋A生火做飯燃料燃燒放熱，加熱食物B清洗餐具加洗滌劑，乳化油污C食醋除水垢食醋pH>7，能與水垢反應(yīng)D給莊稼施肥施用碳酸氫銨，為植物提供氮元素13.已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃；紅磷的著火點(diǎn)為240°C。A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要與O?接觸B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.將乙中的白磷換成紅磷也能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與(O?D.將甲中的白磷換成紅磷也能驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)14.將一定質(zhì)量的鎂、鐵、鋁混合物與足量稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣0.2g，原混合物的質(zhì)量可能是A.1gB.4gC.6gD.8g二、填空題(本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分)15.近期，我省西峽縣發(fā)現(xiàn)自然界最富鈰的硅酸鹽礦物“倪培石”，該礦物用南京大學(xué)倪培教授的名字命名。右圖分別是鈰和硅元素在元素周期表中的一格。從該礦物中提煉鈰的反應(yīng)中，鈰的化合價(jià)(填“升高”“降低”或“不變”)。構(gòu)成單晶硅的微粒主要是硅(填“原子”“離子”或“分子”)。這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是。16.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空?？諝庵泻孔罡叩臍怏w是，這種氣體在雷雨天氣時(shí)能與空氣中含量比較高且比較活化學(xué)試題卷第3頁(yè)(共6頁(yè))潑的氣體發(fā)生反應(yīng)，生成一種雙原子分子，它的化學(xué)式為。17.模型建構(gòu)是化學(xué)科學(xué)研究的基本方法之一。道爾頓和玻爾通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)，分別提出了如右圖所示的原子模型。(1)道爾頓提出的原子模型成功地解釋了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是。(2)玻爾提出核外電子是分層排布的?，F(xiàn)在，原子核外電子排布規(guī)律可用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示，右圖是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，x=。????18.甲烷在氧氣充足時(shí)燃燒的化學(xué)方程式為。在一定條件下，一定質(zhì)量的甲烷與氧氣恰好完全反應(yīng)，生成了10.8g水、4.4g二氧化碳和xg一氧化碳,則x=。19.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌镔|(zhì)間混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)1：在燒杯中加入適量氫氧化鈉溶液，滴入幾滴，溶液變紅色，用滴管滴入鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。結(jié)論用化學(xué)方程式可表示為?？茖W(xué)思維：檢驗(yàn)反應(yīng)物的消失。實(shí)驗(yàn)2：二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，滴加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為?？茖W(xué)思維：檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成。反思：檢驗(yàn)新物質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。20.高爐煉鐵是往高爐內(nèi)投入鐵礦石(如赤鐵礦，主要成分是)Fe?O(1)乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為。(2)甲與O?反應(yīng)生成兩種不同物質(zhì)的原因是。(3)決定乙、丙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題，共10分)21.(2分)用分子觀點(diǎn)解釋下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(1)品紅在靜置的水中擴(kuò)散。(2)北大團(tuán)隊(duì)用掃描隧道顯微鏡拍到了水分子。(掃描隧道顯微鏡放大倍數(shù)為3億倍)化學(xué)試題卷第4頁(yè)(共6頁(yè))22.(2分)某小組同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中制作了如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，并用其凈化渾濁的河水。請(qǐng)寫(xiě)出：(1)活性炭的作用。(2)檢驗(yàn)凈化后的河水是否含有可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案。23.(3分)實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)科學(xué)研究的基本方法之一，通過(guò)證據(jù)推理可知物質(zhì)的組成。下面是研究水的組成的幾個(gè)著名實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)1766年英國(guó)化學(xué)家卡文迪許將鋅放入稀硫酸中獲得氫氣。(2)1781年，卡文迪許在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶有刻度的一端封閉的玻璃管中充入氫氣和氧氣，用2根鉑絲作電極，設(shè)法產(chǎn)生電火花，發(fā)現(xiàn)氫氣在純氧中燃燒生成水。(3)1800年，英國(guó)化學(xué)家尼科爾森，在常溫下對(duì)水進(jìn)行了通電分解。24.(3分)右圖所示是我國(guó)的部分硬幣及其鑄造材料。(1)從鑄造難易程度分析用鋁鋅合金制造1角硬幣而不用純鋁制造硬幣的原因。(2)從化學(xué)性質(zhì)視角分別分析選用鋁、銅、銀制造硬幣的理由。(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)探究鋁、銅、銀金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)方案。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.二氧化碳是一種重要的氧化物，關(guān)于它的研究從公元300年左右就開(kāi)始了。(1)公元300年左右，中國(guó)西晉的張華在《博物志》中記載燒石灰時(shí)釋放出白煙，首次發(fā)現(xiàn)了二氧化碳。此化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型是(填序號(hào))。a.化合反應(yīng)b.分解反應(yīng)c.置換反應(yīng)d.復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)試題卷第5頁(yè)(共6頁(yè))(2)17世紀(jì)初，比利時(shí)化學(xué)家范·海爾盂在檢測(cè)木炭燃燒和物質(zhì)發(fā)酵過(guò)程的副產(chǎn)物時(shí)發(fā)現(xiàn)了二氧化碳。葡萄糖發(fā)酵的化學(xué)方程式為C6H12O6醇(3)1773年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫把木炭放在氧氣中燃燒，得到了二氧化碳，并證明了二氧化碳由碳、氧兩種元素組成。①請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。②請(qǐng)說(shuō)明拉瓦錫得出二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的原因。(4)19世紀(jì)20年代多位科學(xué)家共同努力證明了二氧化碳中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比，從而有了二氧化碳的名稱(chēng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：8，請(qǐng)寫(xiě)出確定二氧化碳中碳、氧原子個(gè)數(shù)比的計(jì)算過(guò)程。(5)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳常用下圖中的部分裝置，應(yīng)選擇的裝置是。稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成分是(CaCO?化學(xué)試題卷第6頁(yè)(共6頁(yè))鄭州市2024年中招第二次適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)參考答案一、選擇題(每小題1分,共14分)1.D2.C3.B4.D5.B6.A7.D8.A9.B10.A11.A12.C13.C14.B二、填空題(每空1分,共16分)15.降低原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同16.N?NO17.(1)原子的重新組合(2)418.19.實(shí)驗(yàn)1:酚酞溶液NaOH+HCl==NaCl+H?O實(shí)驗(yàn)2:CO?+2NaOH==Na?CO?+H?O2HCl+Na?CO?==2NaCl+CO?↑+H?O20.1(3)分子構(gòu)成不同三、簡(jiǎn)答題(共10分)21.(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng)、分子間有間隔。(2)分子很小(答案合理即可)。22.(1)吸附河水中的色素和異味等。(2)蒸發(fā)過(guò)濾后的河水，觀察有無(wú)固體產(chǎn)生。(答案合理即可)21B.1Z324.(1)鋁鋅合金的熔點(diǎn)小于鋁，便于鑄造。(1分)(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化；銅、銀在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。(1分)(3)把銅絲分別放入硝酸銀溶液和硫酸鋁溶液中，觀察現(xiàn)象。(1分)(答案合理即可)四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.(1)b(1分)(2