2023年教師資格之小學綜合素質(zhì)能力測試試卷A卷附答案

2023年教師資格之小學綜合素質(zhì)能力測試試卷A卷附答案單選題(共48題)1、()定期對學校校舍安全進行檢查，對需要維修、改造的，及時予以維B.學校2、某老師未經(jīng)學生允許私自將學生的作文編人自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法沒有侵害學生的著作權(quán)，因為作文不算“作品”,不受《中華B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國義務教育法》的是()。B.歐洲宮殿建筑的第一典范是盧浮宮，被人稱為“立體的詩篇，凝固的畫卷”D.17世紀意大利興起的“洛可可”建筑飾”劇作品有()《仲夏夜之夢》等。A.《威尼斯商人》C.《十日談》A.未滿18周歲的公民C.年滿14周歲不滿16周歲的公民D.未滿14周歲的公民A.背水一戰(zhàn)B.焚書坑儒C.鑿壁借光A.1986年9月1日和2006年9月1日B.1986年7月1日和2006年7月1日C.1986年7月1日和2006年9月1日D.1986年9月1日和2006年7月1日列說法正確的是()。B.復雜性C.創(chuàng)造性D.主體性B.十年14、世界上最早的，由國家發(fā)行的藥典是()。B.《丹經(jīng)》C.《千金方》15、下列戲劇中，折子戲《蘇三起解》節(jié)選自()。16、被譽為意大利文藝復興“三杰”的是()。17、歷史上第一個兩次獲得諾貝爾獎的是()。A.李政道里的學生成績歸顯比其他班高。這說明在教師的人格中()對教學有顯著影響。B.敬業(yè)精神理性程度。(),也就是：網(wǎng)民學歷越低，其信息判斷力就越弱，表達自身意見22、()指將已有的關(guān)于事物的各個部分和要素聯(lián)結(jié)成一個整體加以考察，從對23、英國劍橋大學的史蒂芬.霍金教授是當代國際著名物理學大師.也是杰出的科普作家。他于1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普小說是()。B.《自然的終結(jié)》D.《時間簡史》24、小學教師劉某休息時在活動室抽煙，他的行為()25、我國教師職業(yè)道德的基本原則是()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)A.絲竹B.墨寶27、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》是以()為核心的黨中央在我國初步實現(xiàn)“兩基”目標后，進一步落實()戰(zhàn)略的又一大決策。A.鄧小平科教興國C.習近平依法治國28、“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個，挑三這句詩描繪的是中國哪一種民問藝術(shù)形式()C.窗花E.木和金C.膽32、被西方稱為“物理學之父”,并提出“給我一個支點.我就能撬動地球”的名言的物理學家是()。B.阿基米德33、“歲寒三友”和“四君子”是中國古材?！皻q寒三友”和“四君子”中均包括()。B.蘭、梅C.竹、菊老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法沒有侵害學生的著作權(quán)，因為作文不算“作品”,不受《中華35、1～4年級從寫話、習作人手，是為了降低起始階段的難度，重在培養(yǎng)學生的()和自信心。A.寫作能力B.寫作興趣C.寫作技巧D.寫作天賦36、農(nóng)村家庭出身的趙某從小立志“學業(yè)為民，服務山區(qū)”,今年從師范院校的人民政府應對趙老師()。A.進行獎勵B.提高工資C.予以補貼38、下列選項中不屬于孟子思想的一項是()。顯C.有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15%42、杜甫詩歌的風格是()43、19世紀60、70年代，隨著光學研究的發(fā)展，一個以表現(xiàn)“光”和“色”和諧統(tǒng)一的畫派出現(xiàn)了，下列畫家中是這一畫派代表人物的是()。B.梵·高C.羅丹D.畢加索45、事實表明對坐飛機感到恐懼是沒有道理的。僅在1986年一年，高速公路事故使得4.6萬人死亡，而從1980年至今，大的國內(nèi)航空公司平均年死亡人數(shù)僅為77人，地方航空公司的事故死亡人數(shù)略多一點。C.自1980年以來通過高速公路旅行的人次和乘坐飛機旅行的人次各是多少D.自1980年以來，地方航空公司的事故率比大的國內(nèi)航空公司的事故率高出多少該地的市場占有率達50%以上B.在某地食用油市場占有率達55%的甲公司，要求當?shù)啬吵性谫徫镘嚿蠟槠銬.在某市打火機市場占有率達70%的甲乙二廠，為緩解由于經(jīng)濟不景氣而導致產(chǎn)隨著孩子的自我意識發(fā)展，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應該()。B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”A.協(xié)助脾升胃降B.調(diào)暢情志大題(共10題)變得更加美好。(摘編自詹克明《目光》)問題：(1)請結(jié)合文本，簡要概括什么?請簡要分析。但是曹操炯炯有神的眼神才是真的英雄。這就表明目光演出實踐的安排、管理、宣傳、觀眾的接受與反應性都不亞于戲曲的文學創(chuàng)作本身，甚至可以說，—(摘編自王藝《當我們在談論戲曲史的時候，我們在談論什么?》)(1)文章認為，不能把戲曲作品與經(jīng)典文學作品相提并論，其理由是什么?請簡要概括(2)我們應當如何研究中國古代戲曲史，請結(jié)合文本，簡要分折。場上的生產(chǎn)活動，為商業(yè)演出提供素材。(2)我們研究中國古代戲曲史的方法等。第三，拓寬研究領(lǐng)域。呈現(xiàn)出具體的生活體三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2019年8月9日，華為發(fā)布了其自研的鴻蒙操作系統(tǒng)，“鴻蒙”來源于上古傳說，是盤古子”“悟空”,汽車領(lǐng)域比亞迪的“唐”“宋”“元”系列車型的車標.....【題干】綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論作，角度自選，立意自定，標題自擬，不少于1000字)【答案】一位比較要強的老師，聽同學們講，每次比隊，是一個整體，班上一個同學都不能少!”我感覺余老師用鼓勵的眼光看著是認真的操練。在余老師的幫助下，我終于【答案】余老師的教育行為符合教師職業(yè)道德規(guī)騷、漢賦、唐詩、宋詞共同進入了知識分子的閱讀史—(摘編自王藝《當我們在談論戲曲史的時候，我們在談論什么?》)(1)文章認為，不能把戲曲作品與經(jīng)典文學作品相提并論，其理由是什么?請簡要概括(2)我們應當如何研究中國古代戲曲史，請結(jié)合文本，簡要分折。場上的生產(chǎn)活動，為商業(yè)演出提供素材。(2)我們研究中國古代戲曲史的方法角度進行比較。第二，要考慮戲曲本身的特等。第三，拓寬研究領(lǐng)域。呈現(xiàn)出具體的生活體六、王××,女，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學四年級的學生，性格內(nèi)向，學習成績總體在班內(nèi)王××感到很不適應，第一次期中考試時，她只考了52分。在發(fā)數(shù)學試卷時，不足，而張老師刻薄的言辭、當眾的訓斥猶可以在將分數(shù)分別通知個人后，與學生進行單獨給大家。同學們認為他們的解法都很好。張老師立培養(yǎng)學生收集處理信息、獲取新知識、分析和解決強，老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學很棒哦，我這里有幾道數(shù)學題，想試試嗎?”“3乘0等于?”“0!”小強回答得干脆利落?！?0乘50,再乘0?”“0!”……小強才做的題目里，有哪些數(shù)相乘可以得到一個更大的數(shù)，可是因為0的存在，它的最終結(jié)果卻都是0.你愿意做這個0嗎?”“老師。我不愿意當這個0!”小強一個有益的“數(shù)”。你說對嗎?”小強點點頭......在隨后一