九年級上冊歷史《第9課 古代科技與思想文化（二）》課件

第9課古代科技與思想文化（二）文學與戲劇

荷馬與《荷馬史詩》你是如何看待《荷馬史詩》的地位的？

荷馬，雙目失明，四處漂泊，像中國的賣唱藝人似的，背著希臘古代的樂器——七弦豎琴，把自己的詩吟唱給大家聽。

《荷馬史詩》包括《伊利昂紀》（又譯《伊利亞特》）和《奧德修紀》（又譯《奧德賽》）是古代希臘的兩大史詩，前者敘述戰(zhàn)爭中傳奇式的情節(jié)，著重描繪希臘英雄阿喀琉斯的偉大形象。后者著重描寫想出“木馬計”的希臘將領奧德修斯回國途中的傳說。我的生命是不可能賤賣的，我寧可戰(zhàn)斗而死去，不要走上不光榮的結局，讓顯赫的功勛傳到來世。

——《伊里亞特》你如何理解詩句中的含義？

索?？死账梗s前496—前406），雅典人，雅典著名悲劇作家，年輕時就表現出了杰出的音樂才能。公元前440年，當選為雅典十將軍之一。索福克勒斯一生創(chuàng)作了120多部劇本，但現在完整保留下來的悲劇只有《埃阿斯》、《安提戈涅》、《俄底浦斯王》、《埃勒克特拉》、《特拉基斯少女》、《菲羅克忒忒斯》、《俄底浦斯在科洛諾斯》等七部。其中《俄底浦斯王》是索?？死账棺钪淖髌贰Ｆ渌麕孜晃膶W家、哲學家誰能講講他們的故事？《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》的故事，都是出自《天方夜譚》?！短旆揭棺T》又譯《一千零一夜》，是最著名的阿拉伯民間故事集。在故事中生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活和風俗習慣，顯示了阿拉伯人民高度的智慧和豐富的想象力，是阿拉伯人民留給世界人民的一份珍貴的文學遺產。大家有機會閱讀以下故事杰出的科學家

一天，古希臘敘拉古城，一個人光著身子從浴室中狂奔而出，高聲大喊：“我明白啦！我明白啦！”你們知道這個人是誰嗎？他“明白”什么啦？阿基米德，古希臘偉大的數學家和物理學家。在數學上，他大大發(fā)展和加深了著名的窮竭法，把數學和力學、機械學緊密結合起來，發(fā)現了杠桿原理和浮力原理。他是一名杰出的機械制造家，發(fā)明過抽水機，制造了“投火機”。他發(fā)現了浮力原理，并在名著《論浮體》記載了這個原理，人們今天稱之為阿基米德原理。阿基米德對科學的貢獻受到后人的極大崇敬，后世的許多數學家稱之為“數學之神”。大家是如何看待阿基米德的？杰出的科學家

亞里士多德，希臘大思想家，現存47部著作，其中有《物理學》、《倫理學》、《工具論》（邏輯學）、《雅典政制》、《政治學》、《形而上學》、《詩學》、《修辭學》、《植物學》和幾種關于動物的書，他解剖過50多種動物，開辟了動物學的新領域。他的著作在一定意義上構成一部百科全書。連線連線著名建筑

麥加大清真寺今沙特阿拉伯西北部漢志境內的麥加城，是伊斯蘭教的發(fā)源地。城內有座大清真寺叫“禁寺”?！敖隆笔前⒗牡囊庾g，也是伊斯蘭教三大圣寺之一。著名建筑

巴黎圣母院是世界馳名的法國天主教堂，坐落在巴黎市區(qū)塞納河中的城島上。它的各部分是從1163年至1345年分別完成的，歷時近200年。它的哥特式建筑被譽為“中世紀建筑中最完美的花”。著名建筑

請說出圖中的建筑各有什么特點？你還能找到其他與圖中建筑風格一樣的建筑圖片嗎？古代科技與思想文化(二)課件：世史上冊一.學生熱身：１．請同學們閱讀課文，找出本課共講述幾個大問題？分別是什么？2.根據你所預習的情況,說出下列史實:

(1)“給我一個支點，我將撬動整個地球?！边@句話是誰說的？他是哪里人？他具有哪些可貴的品德？做出了哪些貢獻？

(2).本課在文學與戲劇方面介紹了哪幾部名著？它們各屬于哪個古代文明？你知道它們各自記載了哪些生動的外國故事呢？你知道哪幾位古代希臘著名戲劇家及其作品呢？

(3).麥加大清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同點？各自的特點又是什么呢？中國式、羅馬式、哥特式建筑有什么區(qū)別？科學

（古希臘）阿基米德：

杠桿定律和浮力定律

給我一個支點，我將撬起整個地球。（古希臘）亞里士多德：被譽為“百科全書式”的學者我愛我?guī)?，我更愛真理。詩歌“史詩”是指敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩,古希臘的<<荷馬史詩>>就是著名的英雄史詩,它包括<<伊利亞特>>和<<奧德賽>>兩部各２４卷

文學與戲劇吟誦史詩的荷馬戲劇

“悲劇之父”埃斯庫羅斯悲劇古希臘索?？死账沟?lt;<俄底浦斯王>>“喜劇之父”阿里斯托芬故事集阿拉伯民間故事集<<天方夜譚>>又名<<一千零一夜>>,生動描述了阿拉伯帝國豐富的社會生活.<<一千零一夜>>插圖種類作品作者所屬文明特點史詩

戲劇民間故事

―――

根據所學完成表格根據所學完成表格種類作品作者所屬文明特點史詩《荷馬史詩

》荷馬

海洋文明

略

戲劇《俄底浦

斯王》索福克勒斯海洋文明

略

民間故事

<<天方夜譚>>―――大河文明

略依據上面表格思考并討論:古代希臘和阿拉伯為什么能產生這些偉大的成就？聯(lián)系現實，你從中受到什么啟發(fā)？（提示：結合所學知識，從社會因素和個人因素兩方面分析。并結合當今社會實際，引導學生要養(yǎng)成善于觀察、善于思考、勇于探索的優(yōu)秀品質，樹立為發(fā)展祖國的科技事業(yè)、繁榮祖國的文學藝術作貢獻的遠大理想。）建筑麥加大清真寺在今沙特阿拉伯麥加城中心,是伊斯蘭教的第一大圣寺,又稱“禁寺”,寺內中心的克爾白神廟是穆斯林必須朝拜的地方.

巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂．修建于1163年，完成于1351年，歷時188年．是一座典型的哥特式建筑，最突出的特點是高而尖．“石頭的交響樂”巴黎圣母院:是一座哥特式建筑(天主教堂)請學生思考討論：

為什么這一東一西的兩大建筑都是宗教圣地？中國古代最具代表性的是什么建筑？用途和今天學習的這兩大建筑一樣嗎？為什么？分析：

西歐封建社會，羅馬教廷擁有至高無上的權力，基督教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱，壟斷了精神和文化領域。而阿拉伯是政教合一的國家。中國古代皇權高于一切。通過比較，使學生認識到建筑反映了不同時代、不同地域的社會生活及社會觀念的變遷。因此，建筑被譽為“無聲的詩，立體的畫”。羅馬式建筑活動與探究

觀察中國古典建筑、羅馬式建筑、哥特式建筑圖，讓學生：

1、仔細觀察上面三幅插圖，請說出圖中的建筑各有什么特點。

2、搜集其他與圖中建筑風格一樣的圖片，在班內進行一次風格獨特的建筑圖片展覽。共同欣賞部分世界有名的建筑圖片，了解世界各地勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣，開拓學生視野，提高學生審美情趣。二:知識檢測：（一）選擇1古代希臘是歐洲戲劇的故鄉(xiāng)，把古代悲劇藝術推向成熟的古希臘作家是（）A、荷馬B、索福克勒斯C、阿里巴巴D、阿基米德2.阿拉伯人對世界文化做出了重大貢獻其創(chuàng)作的世界名著是（）A、《荷馬史詩》B、《俄狄浦斯王》C、《天方夜譚》D、《被縛的普羅米修斯》3.被法國作家雨果稱之為“石頭的交響樂”的是哪座建筑（）A、麥加大清真寺B、巴黎圣母院C、北京故宮D、金字塔（二）讀圖分析（1）看看右邊的圖片，你能回答下面的問題嗎？①圖上的人物是誰？②他是什么地方的人？③他著名的作品是什么？④該作品有哪