幾個(gè)槐花盛開(kāi)的夏天

精品文檔-下載后可編輯幾個(gè)槐花盛開(kāi)的夏天下午的陽(yáng)光是多么柔和啊，它輕柔地灑向大地，像一個(gè)昨日的夢(mèng)。

（一）

記得那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校要召開(kāi)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)學(xué)校很商業(yè)性地推出了運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物、文化衫和紀(jì)念章，號(hào)召同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)。

身為一年級(jí)小豆包的我經(jīng)受不住誘惑，死纏爛打地從媽媽那兒要來(lái)了買(mǎi)紀(jì)念品的錢(qián)，興致勃勃地交給了老師。

過(guò)了幾天，紀(jì)念品發(fā)下來(lái)了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。

那天，我和幾個(gè)朋友正好上學(xué)校的課后英語(yǔ)班，別人四點(diǎn)半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點(diǎn)，心里那個(gè)急啊，真想好好看看自己買(mǎi)的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個(gè)不情不愿地去了英語(yǔ)班。

終于熬到第一節(jié)大課間，我們誰(shuí)也熬不住了，幾下拆開(kāi)裝玩具的袋子：那是一只高舉火炬的雄雞（那年是雞年），穿著一件藍(lán)色的衣服，很是威武神氣，也很可愛(ài)――至少我當(dāng)時(shí)這樣認(rèn)為。

我們幾個(gè)愛(ài)不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊里聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場(chǎng)旁的小花園里槐樹(shù)正茂盛，槐花開(kāi)了，綻放出最質(zhì)樸的清甜香味。

那天聊的是什么早都忘了，好像是動(dòng)畫(huà)片吧，只記得大家說(shuō)得很開(kāi)心，上課回班時(shí)我又瞟了一眼窗外，只見(jiàn)一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍(lán)色的教學(xué)樓上。

第二次大課間，我們可比上個(gè)課間囂張多了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，已經(jīng)安靜的校園里沒(méi)有一個(gè)能對(duì)我們?cè)斐赏{的人了。

大家像過(guò)節(jié)一樣，揮舞著手中的玩具，嘴里還喊著校運(yùn)會(huì)口號(hào)：“從小鍛煉，為國(guó)爭(zhēng)光！奧運(yùn)精神，學(xué)府弘揚(yáng)！”

喊完大家就一起笑，笑過(guò)之后接著喊，稚嫩的童音久久地回蕩在教學(xué)樓里。

終于放學(xué)了，我們抱著玩具走出教學(xué)樓。太陽(yáng)落下去了嗎？那個(gè)火紅色的圓球在天上已經(jīng)找不到了，只剩下一泓金黃色的余輝，渲染著紅色的天。

（二）

那年暑假，我跟父母來(lái)到秦皇島海岸。那里的房子都是白墻紅瓦圓窗戶(hù)，建筑風(fēng)格頗有異域風(fēng)情，藍(lán)白紅三種顏色混搭，像閃亮的彩虹。

傍晚去看海是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?？粗煊伤{(lán)色轉(zhuǎn)為橘黃色，變成玫瑰紅，最后變成紫色，大海的顏色也隨之變化，像兒時(shí)的萬(wàn)花筒。

不遠(yuǎn)處，一座潔白的海螺狀建筑開(kāi)始發(fā)光，建筑里飄出悠揚(yáng)的歌聲，那是碧螺塔。

海平面，汽笛的聲音被浪花拍打到沙灘上來(lái)，那聲音在天際久久回蕩之后便無(wú)影無(wú)蹤，像一陣風(fēng)。天地之間只有海浪拍岸的聲音綿綿不斷、永不消失。

如果你用心看的話(huà)，會(huì)看到燈塔的。它像一個(gè)少女，佇立在海邊的礁石群中，發(fā)出明黃色的亮光。海岸邊的燈火照著被海水打濕的礁石，使它變得紫瑩瑩、亮晶晶的，襯托著燈塔映照出輪船前進(jìn)的海路。

燈塔的明黃色亮光和小院里奶黃色的亮光都亮在我的心里，照得我心里暖暖的。

從賓館通向海邊的路上種滿(mǎn)了槐樹(shù)，每棵樹(shù)都用茂盛的枝葉撐起一片綠色的清涼，葉子的清香摻雜著腥咸的海風(fēng)，柔柔地吹亂我的心緒。

我抱著心愛(ài)的玩具熊貓?zhí)稍诤０渡?，沙子是金黃金黃的，大海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海浪拍岸的聲音那么有節(jié)奏，天上一對(duì)海鷗飛過(guò)，悠然自得地發(fā)出幾聲悠悠的鳴叫，隨后展翅消失在寂寞的天際。海平面處一艘銀灰色的游輪若隱若現(xiàn)，與海天融為一體。那亮麗的灰色被海浪拍打得像云的白色。

（三）

槐花開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了，一年年的，卻不單調(diào)乏味，我期待它綻放出全新的色彩。

學(xué)校的那個(gè)課外英語(yǔ)班我一直沒(méi)退。課間時(shí)，我們幾個(gè)朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺(tái)上，邊吃邊聊。有時(shí)我們會(huì)搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對(duì)怪怪的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發(fā)明家，發(fā)明出了一種新的飲料。

隔著一層玻璃，我們望著樓底廢棄的倉(cāng)庫(kù)和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國(guó)槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著落寞的深灰。小巷里車(chē)鈴悠悠，車(chē)上的人帶著喜悅和期待騎行回家，二八的大自行車(chē)馱著一份濃濃的牽掛。

夕陽(yáng)的顏色斑斑駁駁地點(diǎn)在地上，像珍珠。我們背對(duì)著太陽(yáng)，沿著胡同一直往外看，看到了似水的車(chē)流似海的天。

以前總是讓陽(yáng)光撲面而來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g它照在臉上融化在心里的暖意?？涩F(xiàn)在，我們即使背對(duì)著太陽(yáng)，也能感覺(jué)到溫暖，而且還能看到那種在原來(lái)的角度下從未見(jiàn)過(guò)的景象。太陽(yáng)不再是似火的潑辣，這時(shí)它有著似水的柔情。天空不再是包容萬(wàn)物的豪邁，而是一種透明的藍(lán)，像鑲在高樓頂上的藍(lán)玻璃。

因此，我很喜歡英語(yǔ)班的課間，可以看到很多新奇的東西。

記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)窗簾射進(jìn)我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽(yáng)光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩膀。拉開(kāi)窗簾，我的小窗正對(duì)著院里的那棵槐樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，我的小屋就沁在了槐花的清香中。

“一枝雙生花，開(kāi)在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學(xué)，我拉著小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著它柔軟透明的花瓣，輕輕的風(fēng)隨落花四處紛飛。誰(shuí)也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺(jué)得那歌旋律優(yōu)美、卻沒(méi)有品出它埋藏的苦澀。

“一枝雙生花，開(kāi)在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”

（四）

熱情的2022年來(lái)了，我站在槐樹(shù)下，等待著它再次開(kāi)放，如同等待一個(gè)久違的朋友。

為迎接奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)戴微笑圈的活動(dòng)。每次評(píng)比，我都既興奮又緊張地看著黑板上自己名字后面的“正”字筆畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)地增加。終于，我集齊了五個(gè)微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一揮，臂上便如同掛上了一條五彩的虹，絢爛得如同北京的笑臉，熱情得如同北京的陽(yáng)光。

學(xué)校原來(lái)有一塊綠地，清一色種著最普通的青草。這一年，為了搞景觀建設(shè)，堆起了一個(gè)小小的土坡，種上了青草和鮮花，鋪上了石板路，在坡上還做了幾個(gè)小椅子和一個(gè)小桌子。山下的槐樹(shù)旁還挖了一個(gè)景觀水池，上面架著小橋?；睒?shù)像一把大傘，為池里的魚(yú)兒們遮陰蔽日。

夏天悄然而至，槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫著，那是一種寧?kù)o的喧鬧，短促的永恒。蟬鳴似水般漫開(kāi)，溢滿(mǎn)了我的心頭。

到了暑假，爸爸常讓我坐在自行車(chē)上，沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧，岸上沒(méi)有死板的路燈，但不會(huì)讓人感到悲涼。各種酒吧散發(fā)出各樣的奇異的光，有的是最普通的霓虹燈，映在水里；有的是投影燈，在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點(diǎn)；有的是探照燈，將五彩的光柱射向天空，夜空便不再單調(diào)了。就這樣，水面上、地上、墻上、天上，到處都是彩色的，都是一片絢麗。

此時(shí)，什剎海也是海，也是水天一色。

白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、CBD――北京是什剎海，是懷舊的南鑼鼓巷，是有點(diǎn)喧嘩又有點(diǎn)安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠遠(yuǎn)的吆喝聲。我從小住在胡同里，聽(tīng)著各種各樣具有京腔京韻的吆喝，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。如果外國(guó)友人來(lái)到胡同里，他們也會(huì)喜歡這自由的、無(wú)拘無(wú)束的音韻吧。

槐樹(shù)種滿(mǎn)了北京的街頭，槐花的香味兒構(gòu)成濃濃的京味兒。

（五）

又是一年夏天，新的槐花又開(kāi)了，散發(fā)出一股清新的幽香。

早晨的風(fēng)照樣吹來(lái)一陣嶄新的朝氣，我向著一個(gè)新的方向奔跑――北京五中分校。

上初中了，我總有些不習(xí)慣。有幾次上學(xué)跑錯(cuò)了方向，還是朝著小學(xué)的方向跑的。到底還是不舍得脫去一身的稚氣嗎？我苦笑著，掉頭跑回去，卻還是忍不住會(huì)回頭漫無(wú)目的地張望，搜尋著從前的“航線(xiàn)”，從前的槐花落了，被車(chē)輪無(wú)情地碾壓。

以后就回不去了吧？那一起玩耍過(guò)的校園，一起追逐過(guò)的操場(chǎng)，一起奮斗過(guò)的教室……

都說(shuō)朋友不曾孤單過(guò)，而屬于那個(gè)夕陽(yáng)西下傍晚的記憶，卻是同學(xué)們最后的歡聚。年輕的背影被如血的殘陽(yáng)拉得越來(lái)越長(zhǎng)。我想抓住它們，可這虛無(wú)縹緲的東西是留不住的，就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落――在那個(gè)黑色的六月，分別的時(shí)節(jié)，槐花香得悲傷。

我是一個(gè)戀舊的人，走一步總是要忍不住回頭望望，將美好的回憶留存在心底。

其實(shí)新的學(xué)校也好，開(kāi)始了新的生活，把我從回憶中拉出來(lái)?？墒怯袝r(shí)我漫步在走廊，總會(huì)看到些熟悉的身影，好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個(gè)老朋友思緒的火花碰撞在一起，燒成燎原之火，緋紅的火光映紅了天。心里有些暖暖的，可總會(huì)感到炙熱的痛。有時(shí)人家會(huì)感嘆：你剪了頭發(fā)我還真不敢認(rèn)了呢。雖然剪了頭發(fā)，可我還是原來(lái)的我啊。我多想聽(tīng)到有人說(shuō)一聲：“小樣，剪了頭發(fā)我照樣認(rèn)識(shí)你?！笨粗蛩謶蛑o三分認(rèn)真的笑容，我會(huì)很高興的――我沒(méi)有改變，像原來(lái)那樣，我還是原來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的孩子，這該有多好啊……

也罷，也罷。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，雖然無(wú)限留戀，可終歸不能讓美麗的藤蔓牽絆住我前進(jìn)的腳步?；仡^望望自己曾經(jīng)