2024屆高三八省聯(lián)考第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量評價（T8聯(lián)考）英語

2024屆高三第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(T8聯(lián)考)英語試題考試時間：2023年12月26日上午8:00-10:00轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)答案是C。A.$6.B.$12.C.$18.A.Togetstronger.第二節(jié)(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)B.Heisshortofmoney.聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。A.It'sbright,modernandverylarge.A.$675.B.$750.A.TrainthesoccerplA.Fortwoyears.B.ForfiAtrustedwildliferehabilitation(康復(fù))organisationinCostaRica.WhenyougowithGlobal,英語試題第3頁共12頁there,donethatandreadytoguideyouttakingphotosoftheaFormostpeople,gettingtoseeoneoftheseanimalsisabucket-listexperieEspeciallyiftheygettointeractandhelpwiththerA.Doingwildliferesearch.B.AdmiringC.Attendingtoinjuredanimals.A.Trainingbeforedeparture.B.Certificateofparticipation.C.Single-roomaccommodation.D.Hand-pic23.WhatisthemainpurposeoftheA.Topersuade.B.Toentertain.C.Toanalyze.BneighborJeffDunan'svolunteerworkforBangladeshRelief,anorfood,clothingandessentialsucreditcardinformatprogrammanager,thankinghimforhisgenerousdonatiphotosofpeopleholdingthank-yousterriblethathehadtowithdrapubliclyonsocialmedia,afteraisingmorethan$120,0eighttimesMichael'shavecontributedbecauseofMichael'spost.Michaelhasbeenstunned(震驚)bytheongoingoutpouringofsupport."NeverinmywildestdreamsdidI“Peoplecanbeamazingwhentheycometogetherforsomethinglikethis.”A.HeinputanincorrectamC.HewasgreatlyinspiredbyDunan.D.A.Dunan'srequestforpublicity.B.AdesireforpersonalC.Theorganization'surgentneA.ActionsspeaklouderthaC.Alwaysprepareforarainyday.D.Agoodbeginningishalfofvictory.CCarlWieman,aNobelPrize-winningphysicistatStanfordUniversity,excel英語試題第5頁共12頁notworking.DespitehisclearexplaItwasinanunexpectedplacethathefoundthekeytotheprobclassroomsbutamongthegraduatehisPH.D.candidatesenteredthelab,Wiemannoticed,theirhabitsolessnarrowandrigidthantheundergraduates.Withinayearortwo,hounsuccessfully,tocultivate.“Somekindofintellectualprocessmusthavebeefromthetraditionaleducation,"WiemanrecoAmajorfactorinthegraduatestudents'transformation,Wiemanconcexperienceofintensesocialengagementarouadvising,debatingwith,andrecountinganecdotestopublishedintheProceedingsoftheNationalAcademyofSciencesbackedthisidea.asgeneratinghypotheses(假設(shè)),designingexperiments,andanalyzingrelatedtothestudents'engagementwiththeirpeersinthelab,ratherthantheguidanWiemanisoneofagrowingnumberofStanfordprofessorswhoarebringingthis“activelearning”approachtotheircourses.HisaspiratioB.DemonstratinglabexpeC.Facilitatingtheirall-rounddevD.EnhancingtheirphysicsproblemA.Intenselabwork.B.Peerpressureande英語試題第6頁共12頁A.TransformingGraduates'HabitsC.TheNobel-PrizeWinner'sStrugglesDSincethe1950s,some9.2billiontonnesofplastichavebeenproducedglobally,ofwhichcontinuetolooktorecyclingclaimtobecommittedtomakingmoreoftheirproductsandpackagingfromrecycledrecycling.RecyclingratesalternativewaystotaWhilemanyplasticshavethepotentialtobereiscostly,complicatedandrisingdemandforrecyeledplastic,fewwastecbecausevirginplastic—linkedtooilprices—itorecycle.Lightweightfoodpackaging,likeamozztimesbeforeitbecomestoofragiletobereused.Andthenatureofmisleadingthepublicabouttherecyclability,"saysEnck,presidentofBeyondPUScampaigngroupwithamissiontoendsingleburnedorlandfilled(填埋).Usinglessplasticsmeansshiftingtoreusableproductsandrelyingmoreonpaper,cardboard,glassandmetal—allofwhichsrecycledcontent.”英語試題第7頁共12頁A.Therecyclingprocessofplastics.B.PollutantscontaD.Launchingcampaignst第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)Haveyouevercaughtasmell36RojaDove,aperfumer,informedtheBBCthatolfactorybulb(嗅球),whichistheareainourbrainthatprocessessmell,isempty,Ourawarenessofsmellsisprimarilyunconscious.38But,low-levstillpickedupbecausethescentreceptors(感受器)inourbrainaresopowerfulthatweunconsciouslyregisterthem.Infact,variousstudieshavefoundtheolfactormoreneurons(神經(jīng)元)tomoreareasofourbrainthanourhearingorvision.ResearchsuggeststhatthepowerofsmellcanalsoaffecthowthebrainperformsMarkMossatNorthumbriaUniversity'sPsychologyDepartmentdiscoveredthatcertainslowreactiontime".Butresearchbyothershasshownittobeusefulinreducingpre英語試題第8頁共12頁40ThenexttimeafamiliarsmellbringsbackaspeciA.WhydosmellstakB.So,don'ttakeyournoseforgrC.HowisthesenseofsmellconnectedtoyourbrG.Therefore,ourresponsestosmellsarelearntandhighlyindivi第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)founderofDanceSyndrome,anon-profitorganizationthatbringstogether41dancersdancewithfull42,bothbedtime.ThedynamicworLifehasn'tbeenstraightforwardforJen.Shway,notknowingwhereitmightlead!disableddanceleaderstook50ofthecharitableorganization,workingalongsideOverthedecade,DanceSyndromehas51tcultivatinganenvironmentwhere英語試題第9頁共12頁ShawTrust'sDisability48.A.inparticularB.inreturn第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)TheSanyaNanfan(南繁)SeedBreeding(繁殖)Base,locatedinsouthChina'sHainangiftsandawealthofthecountry'sresourcesDr.XiaoFengstandsattheforefrontofagriculturalinnovationinNanfan.Jokingly58(refer)tohimselfasa“mudskipper”,heisoftenspottedwithknee-deepinthe59(mud)fields.Dr.Xiao,alongwithotherNanfanre (commit)wholeheartedlytoimprovinggrainproduction,ensuringthatpeople'sdinner“Lifecanbecomparedtoaseed,"remarksDr.Xiao."Occasionally,itmayeithernotgrowasexpected61remaininactive.Nevertheless,hopeandopposeedoflifewillalwaysmanage62(emerge)throughtheground."Theterm"Nanfan"itselfimpliestothepracticeoftransplantingsummertimecrops英語試題第10頁共12頁能中師大一附中fromnorthernlatitudestoHainanduringitswinter.Thisgrowingseasons.Shorteningthebreedingcycle64halformore,Nanfanacc化……的外表)intonewlifebearingfruitsofchange.Theresearchersaseedsofhope.第一節(jié)(滿分15分)3.你的請求。1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；第二節(jié)(滿分25分)Mymotherbelievedinusingthingsup.becausebirdsfeastedonthecrops.ItwasprobablythenthatMom'sfrugality(節(jié)儉)bworn-outclothes,olds英語試題第11頁共12頁sayingwas“wastenot,wantnot".MybrotherJoshandIweren'tsurewhatthatmeantuntilthe“AffairoftheScarecsun.However,Joshabattle.Momreallydidn'twanttogetridit—butneithercouldshestJoshandIwatchedasMomheadedupstairstotheattic“Whatisthatfor?”Iasked,confused.“Ascarecrow!”Momexclaimed."ButnotathanIwas,couldsometimesbemoreimaginasearchingforagoodidea.Soonenough,注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。 英語試題第12頁共12頁英語試題參考答案第1頁共9頁2024屆高三第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(T8聯(lián)考)英語試題參考答案【A篇大意】本文是一篇應(yīng)用文。主題語境為人與自然。文章介紹了一個旨在救助哥斯達(dá)黎加受傷的野生動物的志愿者項目。21.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段中的“youcouldhelpnursesomeoftheseinjuredforestanimalsbacktohealth”以及最后一段中的“watchingitmakeprogressasithealsfromitsinjuries,isaonceinalifetimeexperience"可知，照顧受傷的動物是這個志愿者項目中獨特的經(jīng)歷。22.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四個小標(biāo)題CertificateofCompletion可知，在志愿活動結(jié)束后會頒發(fā)證書以認(rèn)證志愿者的努力和付個小標(biāo)題使用的是guide這一詞；C選項中singleroom和第三個小標(biāo)題后面提到的sharedroom相悖；D選項中的companion和第二個小標(biāo)題中的coordinator(協(xié)調(diào)員)不一致。23.A【解析】寫作意圖題。倒數(shù)第二段以設(shè)問句開頭，展示志愿者項目中的豐富的活動以吸引讀者加入；最后一段通過闡述該志愿者項目的獨特性再次引起讀者的興趣。因此，本文的主要目的是說服讀者加入該志愿者項目?！綛篇大意】本文是一篇記敘文。主題語境為人與社會。文章主要敘述了主人公Michael輸錯捐款金額后將故事分享到網(wǎng)上，結(jié)果吸引了更多人關(guān)24.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段可知，Michael的信用卡號開頭數(shù)字是4和1。他顯然是在光標(biāo)還停留在捐款金額那一欄的時候就開始輸入自己的信用卡號了，所以最后的金額由原來計劃的150美元變成了15041美元。25.D【解析】推理判斷題。根據(jù)第三段可知，在Michael準(zhǔn)備給Dunan打電話解釋之前，團(tuán)體的項目經(jīng)理Chandra在Facebook感謝了他。他還看到許多照片，照片里人們舉著感謝Michael的標(biāo)牌。因此，此時他認(rèn)識到自己的大筆捐款產(chǎn)生了很大的影響，所以開始后悔自己申請退款的舉動。26.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段可知，Michael是在Dunan告訴了他這個團(tuán)體急需資金之后決定在網(wǎng)上分享這件事的。27.B【解析】主旨大意題。本文主要敘述了Michael為什么一開始決定捐款、捐款金額有誤的原因以及后續(xù)如何吸引了更多人捐款的故事。故事始于Michael一個人的善意，結(jié)尾時3700多人都加入了捐款活動，短時間內(nèi)就籌集到了大筆資金。因此，B項“眾人拾柴火焰高”【C篇大意】本文是一篇說明文。主題語境為人與社會。文章主要介紹了諾貝爾物理學(xué)獎獲得者CarlWieman試圖幫助本科學(xué)生提高解決問題的能力而進(jìn)行的教學(xué)創(chuàng)新。這位斯坦福大學(xué)的教授通過觀察他的研究生，發(fā)現(xiàn)促進(jìn)他們思維能力提升的主要因素是圍繞知識體系進(jìn)行的密集的學(xué)術(shù)交流。于是，越來越多的教授在課程教學(xué)中采用這種方法，將科學(xué)教育從傳統(tǒng)的講座形式轉(zhuǎn)向一種更28.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的最后一句“Despiteitsclearexplanations,hisstudents'capacitytosolvetheproblemsheposedtothemremainedinadequate.”可知，他的學(xué)生(本科生)仍然無法提高解決他提出的問題的能力。29.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“.…theirhabitsofthoughtwerenolessnarrow(研究生)的思維習(xí)慣和本科生一樣狹隘僵化。英語試題參考答案第2頁共9頁30.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“thedevelopmentofcrucialskillssuchas…wascloselyrelatedtothestudents'engagementwiththeirpeersinthelab”可知，2019年的研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生關(guān)鍵思維能力的發(fā)展和在實驗室里與同齡人的學(xué)術(shù)交流密切相關(guān)。31.D【解析】標(biāo)題歸納題。文章第一段是講CarlWieman在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維能力和解決解決方案在實驗室的研究生身上發(fā)現(xiàn)思維能力的提升關(guān)鍵是和同伴進(jìn)行的學(xué)術(shù)交流。第四段是結(jié)果越來越多的教授們在課程教學(xué)中采用積極學(xué)習(xí)的模式。因此，D項“Carl【D篇大意】本文是一篇說明文。主題語境為人與自然。公眾期望用回收方式來解決塑料污染問題，但實際回收率很低。導(dǎo)致回收率低有很多因素回收過程代價大、回收公司不能盈利、回收過程復(fù)雜且回收本身也有碳排放等。因此，批評人士認(rèn)為，靠回收不能解決問題，而應(yīng)該少用塑料制品或用可循環(huán)使用的物品替代。32.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“Yetcontinuetolooktorecyclingasawaytoease的態(tài)度是支持的(favorable)。33.A【解析】詞義猜測題。根據(jù)第二段中的“Despiterisingdemandforrecycledplastic,fewwastecompaniesturnaprofit.Partofthisisbecausevirginplasticlinkedtooilpricesisoftencheaperthanrecycledplastic,meaningthereislittleeconomicincentivetouseit.”可知，幾乎沒有回收公司能從中盈利，部分原因是原生塑料(其價格與石油掛鉤)經(jīng)常比再生塑料還便宜，這就意味著沒有經(jīng)濟(jì)方面的動力(motive)去回收塑料。34.D【解析】段落大意題。根據(jù)第一段中的“However,thisconfidencemasksacomplexwebofissuesaroundplasticrecycling."可知，人們試圖依賴回收解決塑料污染問題，這掩蓋了一系列有關(guān)塑料回收的復(fù)雜問題。接下來第二段就談到導(dǎo)致回收率低的諸多因素回收過程代價大、回收公司不能盈利、回收過程復(fù)雜且35.A【解析】推理判斷題。根據(jù)第三段中的“Thesolutionistouselessplasticandtostopmisleadingthepublicabouttherecyclability…”和"Usinglessplasticsmeansshiftingtoreusableproductsandrelyingmoreonpaper…”可知，解決塑料污染的辦法是少用塑料制品或用可循環(huán)使用的36.A【解析】第一段說嗅覺和記憶似乎有心理關(guān)聯(lián)，且研究發(fā)現(xiàn)氣味會影響我們的認(rèn)知。下文引用調(diào)香師RojaDove的話說明嗅覺和記憶之間的關(guān)系。因此，A項“為什么氣味會喚起記的your與段落的敘述角度不符。理氣味的嗅球是空的，沒有預(yù)先存在的信息或38.E【解析】空前一句說我們對氣味的感知基本上是無意識的?？蘸笳f比較淡的氣味仍然會被捕捉到，因為我們大腦中的氣味感受器非常強(qiáng)大，我們會無意識地將它們記錄下來。因此，E項“除非氣味異常濃烈，否則我們不會主動意識會影響大腦的運行方式?？蘸笈e了幾個例子說明植物精油(薄荷、迷迭香和薰衣草)會影響認(rèn)知、記憶和情緒。因此，該空屬于過渡句，F(xiàn)項“當(dāng)涉及精油的香味時尤其如此”承上啟下，符40.B【解析】最后一段總結(jié)全文。既然嗅覺如此重要，我們不要認(rèn)為鼻子是理所當(dāng)然的。因此，B項“因此，不要認(rèn)為你的鼻子是理所當(dāng)然的”英語試題參考答案第3頁共9頁第三部分語言運用(uncertainty),DanceSyndrome于2009年成4145BACDD4650BCCDB50.B【解析】考查名詞。根據(jù)后文內(nèi)容可知，Jen和殘疾人舞者們是和身體健全的舞者們一起工【文章大意】本文是一篇記敘文。主題語境為作，后者幫助殘疾人舞者更加專業(yè)地工作，故人與自我。Jen身患唐氏綜合征，從小就很喜歡跳Jen和殘疾人舞者們應(yīng)該是主管/負(fù)責(zé)(take舞，但追夢之路頻繁受挫。在多次被拒之后，她并chargeof)DanceSyndrome。沒有放棄夢想，而是和一群同樣有著舞蹈夢想的身51.A【解析】考查動詞。根據(jù)下文內(nèi)容可知，患?xì)埣驳耐橐黄饎?chuàng)立了DanceSyndrome。該組DanceSyndrome創(chuàng)造了一個每個人都被平等看織為其他身患?xì)埣驳奈枵咛峁椭_辟出一條殘待、被重視的環(huán)境，在這里大家會接受每一個人疾人的舞蹈之路。本來的樣子。由此，DanceSyndrome是支持41.B【解析】考查形容詞。根據(jù)第三段中的(support)并為殘疾人舞者提供了幫助?！癲isabledindividuals”及第五段中的“Jenand52.A【解析】考查動詞。根據(jù)上下文內(nèi)容可知，本DanceSyndrome是一個致力于幫助殘疾人舞者后被他人接受”。42.A【解析】考查名詞。此處考查上下文照應(yīng)。表示“Jen第三次被列入(list)了ShawTrust根據(jù)后文“thedynamicworkout”可知，這里應(yīng)Disability1該是充滿活力(energy)的。54.D【解析】考查名詞。根據(jù)上文內(nèi)容可知，Jen可知，睡前應(yīng)該是放松(relaxation)時間。負(fù)責(zé)人之一，帶領(lǐng)成員們?yōu)楦鄽埣踩宋枵咛?4.D【解析】考查形容詞。根據(jù)前文內(nèi)容可知，供了幫助和支持，這些都體現(xiàn)了Jen的領(lǐng)導(dǎo)力。Jen早晚都會活力滿滿地跳舞，鍛煉給人帶來的因此，本句應(yīng)該表示“她向我們證明了領(lǐng)導(dǎo)力效果應(yīng)該是正向的。因此，這項充滿活力的鍛(leadership)也可以來自人們意想不到的地方”。煉能讓她一整天都神清氣爽(refreshed)。55.A【解析】考查動詞短語。根據(jù)本段內(nèi)容可知，45.D【解析】考查動詞短語。根據(jù)上下文可知，Jen成立的機(jī)構(gòu)為許多殘疾人舞者提供了幫助。Jen的舞蹈之路上遇到了很多阻礙，被舞蹈社團(tuán)因此，是對社會做出了貢獻(xiàn)。contributeto…拒絕(turndown)是阻礙之一。46.B【解析】考查名詞。根據(jù)上一題分析可知，此第二節(jié)本文是一篇說明文。主題語境為47.C【解析】考查動詞。根據(jù)空前的內(nèi)容可知，此人與自然。文章主要介紹了南繁種子繁殖中心的處應(yīng)該是表示“使患有殘疾的人加入這項藝術(shù)情況及其主要貢獻(xiàn)。(舞蹈)”。engagesb.in…使某人加入……,符56.Uniquely【解析】考查副詞。句意：擁有得天48.C【解析】考查介詞短語。離開學(xué)校之后，Jen一直在尋找實現(xiàn)夢想成為領(lǐng)舞的機(jī)會，但是都沒有成功(in48.C【解析】考查介詞短語。離開學(xué)校之后，Jen一直在尋找實現(xiàn)夢想成為領(lǐng)舞的機(jī)會，但是都沒有成功(invain),最后不得不放棄另謀出路。49.D【解析】考查名詞。根據(jù)前文內(nèi)容可知，Jen在另謀出路時不知道未來會發(fā)生什么。此處順接上文，應(yīng)該是表示“盡管存在不確定性Uniquely。獨厚的自然恩賜和豐富的國家資源，在這片土地上，農(nóng)業(yè)專家就如何處理全球饑餓問題貢獻(xiàn)英語試題參考答案第4頁共9頁力量。先行詞為ground,引導(dǎo)詞在定語從句中充當(dāng)?shù)攸c狀語。故填where。自己為“彈涂魚”,他經(jīng)常被看到卷著褲腿站在泥濘的田地里。v.ing表主動。refer和主句主語he之間是主動關(guān)系。故填referring。“彈涂魚”,他經(jīng)常被人看到卷著褲腿站在泥濘的田地里?？仗幮揎椕~field,應(yīng)用形容詞形式。故填muddy。60.iscommitted/commits【解析】考查動詞的時態(tài)。句意：肖博士和其他南繁的研究者們一起全身心致力于提升糧食產(chǎn)量，確保人們糧食充足。從第二段開始介紹Dr.Xiao都使用一般現(xiàn)在時。故填iscommitted/commits?；蛘哂袝r不像預(yù)期的那樣生長，或者有時不活躍。either…or…或者……或者……。故填or。62.toemerge【解析】考查不定式。句意：生命的成某事(困難的事)。故填toemerge。63.extension【解析】考查名詞。句意：這樣可以延長生長季節(jié)。冠詞后面應(yīng)用名詞形式。故填extension。64.by【解析】考查介詞。句意：使繁殖周期縮短一半或更多……by表示程度或者數(shù)量。故65.planted【解析】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)希望被種植在肥沃的土壤里時，融入新的生命，結(jié)hope之間是被動關(guān)系。故填planted。第四部分寫作1.本題總分為15分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)3.詞數(shù)少于60詞或多于100詞的，從總分中減去要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性、語言的得體性及應(yīng)用文體裁5.拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個第五檔(1315分)1.完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。2.覆蓋所有內(nèi)容要點。3.應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。4.語法或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯所致。5.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。6.完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔(1012分)1.完成了試題規(guī)定的任務(wù)。2.雖漏掉一兩個次要點，但覆蓋所有主要內(nèi)容。3.應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面能滿足任務(wù)的要求。4.語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。5.應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。6.達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔(79分)1.基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。3.應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面基本能滿足任務(wù)的4.有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響6.整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。1.未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。2.漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)英語試題參考答案第5頁共9頁4.有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。5.較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。6.信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔(13分)1.未完成試題規(guī)定的任務(wù)。2.明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。4.較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)5.缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。6.信息未能傳達(dá)給讀者。不得分(0分)未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評判。所寫內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。1.內(nèi)容要點可用不同方式表達(dá)。Onepossibleversion:DearJohn,Ihopethisemailfindsyouwell.I'mLiHua,oneofyourstudents,andIamwritingtoreportanincidentofcheatingthatIwitnessedRegrettably,Inoticedseverengageindishonestbehaviorduringtheexam,suchasexchanginganswersandusingelectdevices.Inmyopinion,thesecheatingbehaviorhasthepotentialtoimpacttheoverallfairnessoftheexam.Therefore,IkindlyrequestthatyoulookintothismatterandreconsidertheThankyouforyourattentiontothismatter.Lookingforwardtoyourreply.LiHua1.本題總分25分，按以下5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)3.評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：與所給短文及段落開頭語的銜接程度；內(nèi)容的豐富性和創(chuàng)新性；應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性；上下文4.詞數(shù)少于130的或者多于170的，從總分中減去2分。5.拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個第五檔(2125分)1.與所給短文融洽度高，與所提供各段落開頭語銜2.內(nèi)容豐富。3.有效地使用了語句間的連接成分，使所續(xù)寫短文1.與所給短文融洽度較高，與段落開頭銜接較為2.內(nèi)容比較豐富。3.比較有效地使用了語句間的連接成分，使所續(xù)寫第三檔(1115分)1.與所給短文關(guān)系較為密切，與段落開頭有一定程度的銜接。2.寫出了若干有關(guān)內(nèi)容。3.應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。表達(dá)基本合理。1.與所給短文有一定的關(guān)系，與段落開頭有一定程度的銜接。2.寫出了一些有關(guān)內(nèi)容。3.較少使用語句間連接成分，全文內(nèi)容缺少連貫第一檔(15分)不得分(0分)“Comewithme!”Joshcalledout.Thenextinstant,heracedupstairswithlightningspeed.Ihurriedtofollowhimintotheattic,wherewebeganathoroughsearch.Momwasamusedbyourexcitementwhenwefoundthebrokenumbrellasandusedthemasthebackboneofthescarecrow.Afterthat,wesortedoutsomeoldthecornfieldandplanteditourheartsfullofhope.Inthedaysthatfollowed,thescarecrowstoodtall.Servingassuccessfullyscaredthebirdsaway.Underwatchfuleyes,ourcornfieldflourishedthisyear.Toouramazement,Mom'suselessthingsfromtheattichadcometogethertosomethingextraordinaharvest,herfavoritesaying,“wastenot,wantnot",echoedinourhearts.The"AffairoftheScarecrow”hastaughtusthevalueofcreativelyM:Excuseme,canyoutellmehowmuchtheshirtW:Yes,it'sninefifteen.W:Ijustboughtthisbookinthesales.Ipaidonly$18forit,$6offitsoriginalprice.M:It'sreallyabargain,butTonyboughtthesamebookforjusthalftheoriginalpriceatanotherW:HaveyouheardanythingaboutournewEnglishteacher?Peoplesaysheisverybright.M:Well,IheardfromherformerstudentsthatshehasgreatwaysofteachingEnglish.Theylearnedalotfromherclasses.M:Isithottoday?M:Yes,itis.Iwishthatitwouldrainaoff.M:Metoo.ThisisunusualinMarch.Irememberitbeingsohotanddrbefore.W:Excuseme,Ireallyneedthisbookformyresearch.CanIcheckitout,pleasM:Sorry,booksinthissectioncannotbeborrowed.W:That'sgreat!Thanks!W:HeyMichael.Whereareyougoing?M:Nowherespecial.Iwasjusttakingawalktogetalittleexercise.I'mgainingweight.M:IfIhavetospendanymoremoneyonmycar,W:Isawyoupassmyhousetheotherday.ItM:Ileftitparkedinthesnowtheotherdayandthenitwouldn'tstart.W:Itookamechanicscourseinhighschohelp?M:It'sOK.IthoughttherewasabigproblemwiththeenginebutI'mprettysureit'sjustthebattery.W:Wecantakethetraindowntowntogotothebattery.M:Thatsoundsgood.I'vegotabouttwohoursofworktodoattheoffice.WecangoafterW:OK,thestoreclosesaround4:00p.m.,soletmeetinfrontofthetrainstationatnoon.M:12:30isbetter.Seeyouthen!W:OK.M:Ijustcamebackfromavisitatmyuncle's,andyouwouldn'tbelievehowmycousinsarelearningW:Whatdoyoumean?M:Well,theyshowedmeareallycoolgamethattheyhadontheiriPad,anditwasteachingthemhistorylessonsabouttheMayflower.W:Areyousayingthatthey'reusingvideogamesM:Yeah!Whatthey'redoingisusingvideogamesW:Youknow,itdoessoundveryinterestingbutI'malittleworriedthattheyfocustoomuchonW:Harry,guesswhat?I'vejustreceivedanemailseeusthisweekend.M:Oh,that'sgoodnews!Wehaven'tseenthemforages.W:Yeah.Thelasttimewemetthemwasatourweddingthreeyearsago.M:DidPamelamentionhowlongtheywouldstay?W:Aboutoneweek.M:Great!Ican'twaittoshowthenewhouse.W:Metoo.Wehaven'thadanyguestssincewemovedinhere.Iftheweatherisfine,wecanhaveabarbecueinthegarM:Goodidea.I'llgotothemarkettomorrowtobuyallthethingswe'llneed.W:SoMr.Wang,here'stheapartmentbright,modernandverylarge.Whatdoyouthink?M:Yes,theareahereisniceandquiet.W:Don'tworryaboutthat.There'sveryconvenientpublictransportationavailablenearhere.Itwouldtakeyoulessthanhalfan