貴州省黔南州龍里縣城關(guān)第一小學(xué)2022-2023學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情質(zhì)量檢測(cè)（二）語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年貴州省黔南州龍里縣城關(guān)二年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷（二）1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（1）迎著朝（cháozhāo）陽(yáng)，戰(zhàn)士們朝（cháozhāo）著前方走去。（2）媽媽干（gāngàn）了一早上的農(nóng)活，終于把地里的雜草拔干（gāngàn）凈了。（3）貴州是個(gè)好（hǎohào）地方，這里有各種各樣的非遺文化，還有熱情好（hǎohào）客的老鄉(xiāng)。2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)jùshípéngyouyǐqiánchuánshēnchéngshìzhǎnxiànsōngbǎigùshi3．把下面的漢字抄寫(xiě)得工整美觀窗秤每4．比一比，填一填低底到處桂掛花住戴帶愛(ài)領(lǐng)5．查字典填空。??“圓”是結(jié)構(gòu)，用部首查字法，先查部首，再查畫(huà)；用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)，組詞：。6．選字填空（填序號(hào)）①群②蕩③叢④滑⑤滾⑥行??小明走進(jìn)河濱公園，看見(jiàn)路邊有一垂柳。小路的盡頭是一座石橋，走過(guò)石橋，就看見(jiàn)一翠竹。遠(yuǎn)處有一小朋友在玩游戲，他們有的在滑梯，有的在秋千，還有的在鐵環(huán)。7．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空四為家不虛傳形怪狀山水秀春色滿點(diǎn)點(diǎn)燈（1）為了生活，爸爸不得不到處奔波，。（2）黃山有許多，的巖石，正等著你去給它們起名字呢?。?）早就聽(tīng)說(shuō)他思維敏捷，今日一見(jiàn)，果然。8．按要求寫(xiě)句子（1）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。（仿寫(xiě)比喻句）真像。（2）曹沖把大象的重量稱出來(lái)了。（改為“被”字句）（3）爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用加點(diǎn)的詞造句）9．課文內(nèi)容我知道（1），疑是銀河落九天。（2）《論語(yǔ)》中“，勿施于人。”告訴我們：自己不愿做的事情不要強(qiáng)加到別人身上。（3）“，人無(wú)志不立?！备嬖V我們：樹(shù)沒(méi)有根就不能生長(zhǎng)，人沒(méi)有志向就不能有所作為。（4）有山皆圖畫(huà)，。（5）《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，?！备嬖V我們站得高才能看得遠(yuǎn)。（6）白馬西風(fēng)塞上，杏花。10．口語(yǔ)交際??10月15日是方方的生日，明明要去參加方方的生日宴會(huì)?？芍形缁氐郊?，卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人。請(qǐng)你代明明給媽媽寫(xiě)一張留言條。11．閱讀理解??星期天，森林公園里正在召開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽大會(huì)。??忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。??大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏黑了，身上燒出一塊塊黑印子。??會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：“大熊貓最美！”??從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它。（1）參加選美大賽的小動(dòng)物有梅花鹿、和。（2）清晨，（哪里）召開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽大會(huì)。會(huì)上，（誰(shuí)）宣布：“大熊貓最美！”（3）小山羊家失火，大熊貓是怎么做的？用“_____”畫(huà)出相關(guān)的句子。（4）文中的小動(dòng)物，你最喜歡誰(shuí)？為什么？12．看圖寫(xiě)話??仔細(xì)看圖，圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？再仔?xì)想一想，她們又會(huì)說(shuō)些什么？拿起筆，趕快寫(xiě)出來(lái)吧！

2022-2023學(xué)年貴州省黔南州龍里縣城關(guān)二年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷（二）參考答案與試題解析二、拼音樂(lè)園（22分）1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（1）迎著朝（cháozhāo）zhāo陽(yáng)，戰(zhàn)士們朝（cháozhāo）cháo著前方走去。（2）媽媽干（gāngàn）gàn了一早上的農(nóng)活，終于把地里的雜草拔干（gāngàn）gān凈了。（3）貴州是個(gè)好（hǎohào）hǎo地方，這里有各種各樣的非遺文化，還有熱情好（hǎohào）hào客的老鄉(xiāng)?！窘獯稹浚?）朝：多音字，讀“cháo”時(shí)，指面對(duì)著；向。讀“zhāo”時(shí)，指早晨。根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)依次讀“zhāo、cháo”。（2）干：多音字，讀“gān”時(shí)，指沒(méi)有塵土、雜質(zhì)等。讀“gàn”時(shí)，指做（事）。根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)依次讀“gàn、gān”。（3）好：多音字，讀“hǎo”時(shí)，指優(yōu)點(diǎn)多的；使人滿意的（跟“壞”相對(duì)）。讀“hào”時(shí)，指嗜愛(ài)、喜愛(ài)。根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)依次讀“hǎo、hào”。故答案為：（1）zhāocháo；（2）gàngān；（3）hǎohào。2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)jùshí巨石péngyou朋友yǐqián以前chuánshēn傳神chéngshì城市zhǎnxiàn展現(xiàn)sōngbǎi松柏gùshi故事【解答】故答案為：巨石朋友以前傳神城市展現(xiàn)松柏故事三、字詞積累（30分）3．把下面的漢字抄寫(xiě)得工整美觀窗窗秤秤每每【解答】故答案為：窗秤每4．比一比，填一填低底到底低處桂掛桂花掛住戴帶愛(ài)戴帶領(lǐng)【解答】“低”與“底”，音不同，部首不同，義不同。低：從下向上距離?。浑x地面近（跟“高”相對(duì)）。底：最下面的部分。故依次應(yīng)填“底、低”?！肮稹迸c“掛”，音不同，部首不同，義不同。桂：桂花樹(shù)。掛：鉤。故依次選“桂、掛”?！按鳌迸c“帶”，音同，字不同，義不同。戴：把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處。帶：引導(dǎo)，領(lǐng)。故依次選“戴、帶”。故答案為：底低桂掛戴帶5．查字典填空。??“圓”是全包圍結(jié)構(gòu)，用部首查字法，先查部首口，再查7畫(huà)；用音序查字法，先查音序Y，再查音節(jié)yuan，組詞：團(tuán)圓?！窘獯稹俊皥A”是全包圍結(jié)構(gòu)，用部首查字法，先查部首“口”，再查7畫(huà)；用音序查字法，先查音序“Y”，再查音節(jié)“yuan”，組詞：團(tuán)圓。故答案為：全包圍口7Yyuan團(tuán)圓6．選字填空（填序號(hào)）①群②蕩③叢④滑⑤滾⑥行??小明走進(jìn)河濱公園，看見(jiàn)路邊有一⑥垂柳。小路的盡頭是一座石橋，走過(guò)石橋，就看見(jiàn)一③翠竹。遠(yuǎn)處有一①小朋友在玩游戲，他們有的在④滑梯，有的在②秋千，還有的在⑤鐵環(huán)?！窘獯稹亢竺鏋槊~，則前面可搭配合適的數(shù)量詞或者動(dòng)詞，認(rèn)真分析所給名詞的特點(diǎn)，然后搭配，如“一行垂柳、一叢翠竹、一群小朋友”“滑滑梯、蕩秋千、滾鐵環(huán)”。故答案為：⑥③①④②⑤7．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空四海為家名不虛傳奇形怪狀山清水秀春色滿園點(diǎn)點(diǎn)燈光（1）為了生活，爸爸不得不到處奔波，四海為家。（2）黃山有許多，奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！（3）早就聽(tīng)說(shuō)他思維敏捷，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。【解答】四海為家名不虛傳奇形怪狀山清水秀春色滿園點(diǎn)點(diǎn)燈光（1）四海為家：指人漂泊無(wú)定所。（2）奇形怪狀：指石頭的形狀很奇特。（3）名不虛傳：名聲和實(shí)際相符合。故答案為：海名奇清園光（1）四海為家；（2）奇形怪狀；（3）名不虛傳。8．按要求寫(xiě)句子（1）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。（仿寫(xiě)比喻句）天上的月亮真像大圓盤(pán)。（2）曹沖把大象的重量稱出來(lái)了。（改為“被”字句）大象的重量被曹沖稱出來(lái)了。（3）爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用加點(diǎn)的詞造句）媽媽一邊掃地，一邊聽(tīng)音樂(lè)?！窘獯稹浚?）例句是比喻句，仿寫(xiě)時(shí)注意。（2）改為“被”字句，把“大象的重量”放在句子的前面，用“被”相連。（3）一邊……一邊……：表示并列關(guān)系，造句時(shí)注意。故答案為：（1）天上的月亮大圓盤(pán)；（2）大象的重量被曹沖稱出來(lái)了。（3）媽媽一邊掃地，一邊聽(tīng)音樂(lè)。9．課文內(nèi)容我知道（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（2）《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人。”告訴我們：自己不愿做的事情不要強(qiáng)加到別人身上。（3）“樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立?！备嬖V我們：樹(shù)沒(méi)有根就不能生長(zhǎng)，人沒(méi)有志向就不能有所作為。（4）有山皆圖畫(huà)，無(wú)水不文章。（5）《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓?！备嬖V我們站得高才能看得遠(yuǎn)。（6）白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南?！窘獯稹浚?）出自唐代李白的《望廬山瀑布》。（2）“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)》。意思是：自己不喜歡的，也不要強(qiáng)加給對(duì)方。（3）“樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立”意思是：樹(shù)木失去根基就不會(huì)再生長(zhǎng)，人沒(méi)有志向是不會(huì)有大的作為。（4）“有山皆圖畫(huà)，無(wú)水不文章”出自清代梁章鉅的《楹聯(lián)叢話全編》。意思是：有山水的地方都像圖畫(huà)、文章一樣美麗。形容該地方風(fēng)景優(yōu)美，令人贊嘆。（5）出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》。（6）“白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南”的意思是：行者騎著白馬迎著西風(fēng)在塞上奔跑，江南水鄉(xiāng)煙雨蒙蒙杏花開(kāi)了。故答案為：（1）飛流直下三千尺；（2）己所不欲；（3）樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)；（4）無(wú)水不文章；（5）更上一層樓；（6）煙雨江南。10．口語(yǔ)交際??10月15日是方方的生日，明明要去參加方方的生日宴會(huì)。可中午回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人。請(qǐng)你代明明給媽媽寫(xiě)一張留言條。留言條媽媽：???今天是方方的生日，我去參加他的生日宴會(huì)了。我會(huì)按時(shí)回家的，您不用為我擔(dān)心。明明10月15日【解答】留言條基本格式為：留言條的格式也分四部分：稱呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中間寫(xiě)上“留言條“三個(gè)字。稱呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。在稱呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了地把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在右下角寫(xiě)清年、月、日。完成本題要注意將事情寫(xiě)清楚，同時(shí)注意人稱的變化。示例：留言條媽媽：???今天是方方的生日，我去參加他的生日宴會(huì)了。我會(huì)按時(shí)回家的，您不用為我擔(dān)心。明明10月15日11．閱讀理解??星期天，森林公園里正在召開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽大會(huì)。??忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。??大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏黑了，身上燒出一塊塊黑印子。??會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：“大熊貓最美！”??從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它。（1）參加選美大賽的小動(dòng)物有梅花鹿、小狐貍和大熊貓。（2）清晨，森林公園里（哪里）召開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽大會(huì)。會(huì)上，大象（誰(shuí)）宣布：“大熊貓最美！”（3）小山羊家失火，大熊貓是怎么做的？用“_____”畫(huà)出相關(guān)的句子。（4）文中的小動(dòng)物，你最喜歡誰(shuí)？為什么？我最喜歡大熊貓。因?yàn)樗麡?lè)于助人，有一顆善良美好的心靈?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了”“大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊”可知，參加比賽的有梅花鹿、小狐貍和大熊貓。（2）本題考查提取信息的能力。第一空由句子“星期天，森林公園里正在召開(kāi)‘誰(shuí)最美’的比賽大會(huì)”可得出答案。第二空由句子“大象當(dāng)著大家宣布”可得出答案。（3）本題考查根據(jù)要求篩選句子。題干問(wèn)的是小山羊家失火，大熊貓是怎么做的，可定位到句子“大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊”。（4）本題考查發(fā)表觀點(diǎn)的能力。從作者的情感傾向看，作者對(duì)大熊貓持贊揚(yáng)態(tài)度，對(duì)梅花鹿和小狐貍持批評(píng)態(tài)度。因此作答時(shí)應(yīng)從喜歡大熊貓的角度來(lái)談。故答案為：（1）小狐貍大熊貓；（2）森林公園里大象；（3）大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。（4）我最喜歡大熊貓。因?yàn)樗麡?lè)于助人，有一顆善良美好的心靈。12．看圖寫(xiě)話??仔細(xì)看圖，圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？再仔?xì)想一想，她們又會(huì)說(shuō)些什么？拿起筆，趕快寫(xiě)出來(lái)吧！今天剛下過(guò)雨，路面上還有很多積水，小明正背著書(shū)包回家。“哎喲，哎喲！”突然路上傳來(lái)一個(gè)老奶奶的的聲音。原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老奶奶滑倒了，她坐在地上起不來(lái)，老奶奶的拐杖和菜籃都掉在地上。這時(shí)候，小明趕緊跑上前去，對(duì)老奶奶說(shuō)道：“”老奶奶，您沒(méi)事吧？我扶您起來(lái)吧?！崩夏棠陶f(shuō)道：“謝謝你小朋友，我沒(méi)事。”于是在小明的攙扶下，老奶奶顫顫巍巍地站了起來(lái)，小明迅速地把拐杖給遞了過(guò)去，然后說(shuō)道：“老奶奶，您一個(gè)人回家太危險(xiǎn)了，就讓我送您把?！崩夏棠谈吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是小明就扶著老奶奶回家去了，他的心里美滋滋的，他決定以后要幫助更多的人?！窘獯稹空J(rèn)真觀察圖畫(huà)：想想誰(shuí)在什么時(shí)間，什么地方，做什么，說(shuō)了些什么。然后結(jié)合題目中的提示及圖畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行合理的想象寫(xiě)話，注意語(yǔ)句通順，有