版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE12019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末素質(zhì)測評九年級化學(xué)試題(卷)(人教版)老師真誠地提醒你:1.本試卷共6頁,滿分100分,請你直接在試卷上答題;2.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚;3.書寫要認(rèn)真、工整、規(guī)范;卷面干凈、整潔、美觀。可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Mg:24C1:35.5K:39Fe:56Cu:64Zn:65第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(共15小題,每小題2分,計30分,每小題只有一個選項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題前的答題欄中)1.化學(xué)與生活密切相關(guān),從化學(xué)的角度認(rèn)識生活中的問題,下列說法不正確的是A.共享單車的推廣使用,符合低碳環(huán)保理念B.為防止用過的鐵菜刀生銹,擦干并涂點食用油C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保D.春節(jié)燃放煙花爆竹,可增加節(jié)日氣氛2.我們生活在變化萬千的物質(zhì)世界,下列變化只發(fā)生了化學(xué)變化的是A.品紅在水中擴(kuò)散 B.天然氣燃燒C.風(fēng)力發(fā)電 D.金剛石用來切割玻璃3.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)關(guān)聯(lián)不正確的是A.氧氣用于氣焊氣割,是因為O2具有可燃性B.干冰用于人工降雨,是因為干冰升華吸收熱量C.CO常用于冶煉金屬,是因為CO具有還原性D.鋁用于作電纜,是因為鋁具有良好的導(dǎo)電性4.按一定特點或規(guī)律對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)分類不正確的是A.可燃物:沼氣、酒精、一氧化碳B.單質(zhì):C60、氖氣、水銀C.合金:不銹鋼、銅片、保險絲D.氧化物:冰水混合物、干冰、過氧化氫5.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),掌握基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。下列實驗操作或設(shè)計中正確的是A.驗證質(zhì)量守恒定律 B.過濾C.稱量食鹽 D.收集氧氣6.丁苯酞是一種治療急性腦缺血的藥物。其化學(xué)式為C12H14O2,下列有關(guān)丁苯酞的說法中正確的是A.C12H14O2的相對分子質(zhì)量為190gB.C12H14O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.8%C.C12H14O2分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D.C12H14O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:7:17.下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B.過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子C.金剛石堅硬,石墨很軟——碳原子排列方式不同D.用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高——汞原子體積增大8.下列化學(xué)用語中對數(shù)字“3”意義的描述正確的是()①Fe3+②3C60③④A.表示核外電子數(shù)的是④ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是③C.表示分子個數(shù)的是② D.表示元素化合價的是①9.下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法中,不正確的是A.CH4中,碳元素的化合為+4B.用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線可驗證石墨的導(dǎo)電性C.金剛石、石墨、C60在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳D.在特定條件下石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的變化屬于化學(xué)變化10.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。對該反應(yīng)下列說法中不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g102036反應(yīng)后質(zhì)量/g待測5328A.待測值為3B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑D.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比是1:211.分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點,所以溫度達(dá)到著火點時,可燃物就一定能燃燒B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變,所以在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃一氧化碳前一定要驗純D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子12.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì)。再將三者加入到硝酸銀溶液中,只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì),則三者的金屬活動性從強(qiáng)到弱的順序是()A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.無法判斷13.NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是A.NH4Cl比NaCl的溶解度大B.t℃時NH4Cl和NaCl的溶解度相等C.0℃時NH4C1的飽和溶液升溫到20℃,變成不飽和溶液D.20℃時將18gNaCl放入50g水中,得到飽和溶液14.下列實驗操作中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加過量鐵粉,過濾B除去MnO2中的少量KCl固體加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)C鑒別水和雙氧水(過氧化氫溶液)分別加入二氧化錳D鑒別硬水和軟水分別加入澄清的肥皂水A.A B.B C.C D.D15.下列圖像中反映的變化關(guān)系正確的是A.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣B.等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)C.電解水D.Cu-Zn合金中加入稀鹽酸第Ⅱ卷(非選擇題共70分)二、填空及簡答題(共6小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,計38分)16.化學(xué)就在我們身邊,請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識,回答或解釋下列生活中的問題。(1)某礦泉水瓶標(biāo)簽標(biāo)示的主要礦物質(zhì)成分及含量(g/100mL)如下:鈣≥400、鉀≥3...。這里的鈣、鉀是指______(填“單質(zhì)”、“元素”、“分子”或“原子”)。(2)環(huán)?;钚蕴堪艹ゼ已b產(chǎn)生的有害氣體,其原因是______。(3)在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,其原因是______。(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是______。(5)我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,是因為洗潔精具有______。(6)在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒,其原因______。(7)鋁鍋比鐵鍋具有更好的抗腐蝕性的原因是______。17.空氣、水、能源是人類賴以生存的自然資源。(1)氫氣是最理想的能源,工業(yè)上常用A、B兩種物質(zhì)制取氫氣的微觀示意圖如下。寫出工業(yè)上制取氫氣的化學(xué)方反應(yīng)程式是__________。(2)生活中可用_____________的方法降低水的硬度。(3)下圖是電解水的簡易實驗裝置,玻璃管a中收集到的氣體是________。電解水實驗的結(jié)論是_____________。(4)沒有水就沒有生命。“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施___________。18.(1)銣具有敏銳的光電性能,是制造光電管的材料。銣元素在元素周期表中的信息與銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,回答下列問題。①圖中m值為_________。②銣離子的化學(xué)符號為_________。③在元素周期表中,銣元素位于第_________周期。(2)金屬鋁的冶煉要用到冰晶石,制備冰晶石的化學(xué)方程式為(冰晶石用A表示):①A的化學(xué)式為_________,推斷的理論依據(jù)是_________。②Na3AlF6中氟元素的化合價為_________。19.下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169(1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。(2)觀察上述表格,可以總結(jié)出的規(guī)律是_____________。(答出一條即可)(3)將80℃飽和的硝酸鉀溶液降溫到40℃,得到的是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(4)60℃時,向50g水中加入60g硝酸鉀,充分溶解后能形成硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量是_________。(5)如下圖所示,小燒杯中盛放的是底部有未溶解的硝酸鉀的溶液(20℃),若使其固體繼續(xù)溶解,在大燒杯的水中可以加入的物質(zhì)有___________(用字母序號表示)。ANH4NO3BNaClCNaOH20.西安咸陽國際機(jī)場城際鐵路于9月29日開通運(yùn)營。機(jī)場城際鐵路的開通實現(xiàn)了“高鐵、地鐵、飛機(jī)”無縫換乘。(1)圖甲中,列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于_________(填“純金屬”或“合金”),利用錳鋼制鋼軌的主要依據(jù)是__________(填序號)。A硬度大、耐磨性好B抗腐蝕性能好C熔點高D韌性好(2)建設(shè)機(jī)場城際鐵路需要的大量鋼鐵,是由鐵礦石為主要原料冶煉而成。上圖是實驗室模擬用赤鐵礦煉鐵的裝置圖,據(jù)圖乙回答問題。①寫出用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_______________。②裝置A、B中觀察到的現(xiàn)象分別為_____________、______________。③實驗中首先通入一氧化碳的目的是_________________。④該實驗裝置中存在的主要問題是__________,造成的后果是_______。21.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B組成相同,E是天然氣的主要成分。請回答下列問題:(1)A的化學(xué)式為_________________。(2)C的用途之一為__________________________________。(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為___________________________。(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____________________________________________。三、實驗及探究題(共3小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,計25分)22.下列4個實驗是初中化學(xué)中重要的實驗,據(jù)圖回答問題。(1)①實驗中銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明_________,80℃熱水中的白磷不燃燒,說明_________。(2)②實驗中燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明____________。(3)③實驗中下層蠟燭先熄滅,說明__________、______。(4)④實驗既能說明甲烷具有_______性,還能說明甲烷中含有_________元素。23.根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:(1)儀器a的名稱是__________。(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的制氣裝置是_______(填字母序號,下同),該裝置設(shè)計中的一處問題是________。若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是__________。(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的制氣收集裝置組合是__________。若用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。24.小玲向同學(xué)們炫耀說她在路邊地攤上買到了一枚金戒指,小蘭同學(xué)說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認(rèn)為是黃金。她懷疑小玲買到的是假戒指,于是她們開始進(jìn)行探究?!咎岢鰡栴}】這枚戒指黃金?還是銅鋅合金?【猜想】①小玲認(rèn)為是黃金;②小蘭認(rèn)為是銅鋅合金?!静殚嗁Y料】合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體?!驹O(shè)計實驗】①小玲設(shè)計的實驗是:截取一小塊戒指材料放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小蘭設(shè)計的實驗是:截取一小塊戒指材放人硝酸銀溶液中?!粳F(xiàn)象與結(jié)論】①小玲在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則她的猜想___________(填“正確”或“錯誤”),黑色物質(zhì)是__________。②小蘭在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________(只寫一個),反應(yīng)的基本類型是____________?!痉此寂c應(yīng)用】①假如你的觀點和小蘭的觀點相同,你還可以設(shè)計的一個實驗是:截取一小塊戒指材料放入___________溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押合同-專利權(quán)抵押
- 二零二五年度合伙養(yǎng)殖場運(yùn)營管理合作協(xié)議書3篇
- 2024版技術(shù)改造合同書
- 2024綠化苗木銷售合同經(jīng)典
- 2024年銷售代理合同:奢侈品品牌
- 2024年貨車租賃合同(化工產(chǎn)品)
- 浙教版高中信息技術(shù)選修2說課稿-4.2 多媒體作品的合成-
- 二零二五年度基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目承包經(jīng)營合同范本2篇
- 研學(xué)產(chǎn)品開發(fā)的實施路徑與策略優(yōu)化
- 2025年滬教版七年級英語上冊月考試卷
- 科技水晶質(zhì)感產(chǎn)品推廣PPT模板
- 化工儀表及自動化第六版-課后-答案
- 老化箱點檢表A3版本
- 消防設(shè)施驗收移交單
- 光伏發(fā)電項目并網(wǎng)調(diào)試方案
- 教師教學(xué)質(zhì)量評估表(學(xué)生用)
- 高中化學(xué)競賽題--成鍵理論
- 康復(fù)中心組織結(jié)構(gòu)圖
- 2022年自考4月英語真題帶解析
- 京東價值鏈分析PPT課件
- 客情關(guān)系的建立與維護(hù)
評論
0/150
提交評論