高考生物考前沖刺復(fù)習(xí)第1部分專題突破方略專題十人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特_第1頁
高考生物考前沖刺復(fù)習(xí)第1部分專題突破方略專題十人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特_第2頁
高考生物考前沖刺復(fù)習(xí)第1部分專題突破方略專題十人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特_第3頁
高考生物考前沖刺復(fù)習(xí)第1部分專題突破方略專題十人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特_第4頁
高考生物考前沖刺復(fù)習(xí)第1部分專題突破方略專題十人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特_第5頁
已閱讀5頁，還剩74頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁專題十人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第2頁第3頁血漿、組織液和淋巴內(nèi)環(huán)境第4頁內(nèi)環(huán)境動態(tài)垂體第5頁神經(jīng)B細(xì)胞受體第6頁漿細(xì)胞漿細(xì)胞吞噬細(xì)胞第7頁效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞體液細(xì)胞第8頁記憶細(xì)胞第9頁第10頁高在饑餓時，血糖濃度降低使胰高血糖素分泌量增加，胰島素分泌量降低；在進(jìn)食后則相反第11頁防止因酮體濃度升高而引發(fā)內(nèi)環(huán)境pH下降第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁C第22頁第23頁B第24頁第25頁C第26頁第27頁C第28頁第29頁第30頁C第31頁第32頁第33頁第34頁甲狀腺和腎上腺抗利尿腎小管和集合管第35頁神經(jīng)—體液細(xì)胞膜上第36頁遺傳(基因)本身免疫體液免疫和細(xì)胞(特異性)第37頁第38頁B第39頁第40頁第41頁免疫功效下降第42頁抗原漿細(xì)胞快速增殖分化，大量分泌抗體能運輸生物大分子等；運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量第43頁第44頁第45頁第46頁第47頁第48頁第49頁第50頁第51頁第52頁第53頁第54頁B第55頁第56頁A第57頁第58頁C第59頁第60頁第61頁B第62頁第63頁第64頁第65頁B第66頁第67頁B第68頁第69頁抗原特異第70頁甲第71頁Ⅲ和Ⅴ第72頁第73頁BA無關(guān)抗體A方案二：A

B無關(guān)抗體B第74頁與對照組1基本相同，且顯著高于對照組2思緒一：單獨或共同使用A、B進(jìn)行治療思緒二：利用單抗制成靶向藥品思緒三：針對EV-GP與抗體結(jié)合位點結(jié)構(gòu)研制新型藥品(答出兩種思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論