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文檔簡介
主謂一致AGREEMENT第1頁Usefulstructures語法詳解:所謂主謂一致是指主語和謂語動詞之間,即主語人稱和單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定著謂語動詞對應(yīng)形式。第2頁主謂一致主要有以下幾個情況:1.and連接兩個或兩個以上單數(shù)名詞或者代詞作主語時候,謂語動詞有以下兩種情況:(1)Heandshe_____bothstudentsofthisschool.
他和她都是這個學(xué)校學(xué)生。假如指兩個或兩個以上不一樣人或事物時候,謂語動詞用復(fù)數(shù)。一、語法一致標(biāo)準(zhǔn)are第3頁(2)但假如連接兩個以上名詞指是同一個人或物,或者指同一概念時候,謂語要用單數(shù)。
第4頁
Thesingeranddancer____goingtogiveusaperformance.
那個歌唱家兼舞蹈演員要給我們演出。
Theknifeandfork____onthetable.
刀叉在桌子上。
isis第5頁2.假如主語是不定式,動詞ing形式或主語從句時候,謂語動詞普通用單數(shù)。
Whenheiscoming______veryimportant.他什么時候要來看起來很主要。
Collectingstamps____hishobby.
搜集郵票是他興趣。
Toloveher_____nottobreakherwings.
愛她就不該折斷她自由翱翔翅膀。seemsisis第6頁3.定語從句關(guān)系代詞who,which,that在從句中作主語時,要與先行詞人稱和數(shù)保持一致。
Thosewho______singingmayjoinus.Tom,who___yourfriend,shouldhelpyou.
enjoyis第7頁4.with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,without,except,but,including
假如句子中有這些連接詞和主語連用,謂語動詞數(shù)隨主語改變而改變。比如:
Theteacher,togetherwithhisstudents,_____plantingtreesinthestreet.
老師和他學(xué)生們正在街道上植樹。is第8頁either...or;neither...nor;notonly...butalso,whether...or在句子中連接主語時候;或者在therebe句型中,謂語動詞要和就近主語保持一致。二、就近標(biāo)準(zhǔn)NeitheryounorI____wrong.There_____acupofteaandsomeapplesonthetable.amis第9頁
Notonlythestudentsbutalsotheteacher______foraholiday.wishes第10頁三、概念一致標(biāo)準(zhǔn)所謂概念一致標(biāo)準(zhǔn)是指謂語動詞和主語一致不是取決于主語語法形式,而是其實際意義。有主語名詞在形式上是單數(shù),但在意義上卻是復(fù)數(shù);有主語名詞在形式上是復(fù)數(shù),但在意義上卻是單數(shù)。第11頁1.不定代詞all,more,some,any,none作主語,謂語動詞視情況而定。Alloftheapples____rotten.全部蘋果都爛了。Alloftheapple____rotten.整個蘋果都爛了。
are
is第12頁None和neither有時看成單數(shù)對待,有時看成復(fù)數(shù)對待,主要依聽說話人意思決定。做主語時,謂動可用單數(shù),也可用復(fù)數(shù)。但在代表不可數(shù)名詞時??醋鲉螖?shù),因而謂動須用單數(shù)。Neither
ofthem___________(know)howtoteachEnglish.Noneofthem___________(know)howtoteachEnglish.
knows/know
knows/know第13頁第14頁2.therestof;halfof;partof;majorityof;percentof;onethirdof在句子中加名詞作主語時候,謂語動詞與of后面名詞保持一致。第15頁Halfofthestudents_____finishedtheircomposition.二分之一學(xué)生已經(jīng)完成了他們作文。Halfoftheapple____bad.二分之一蘋果壞了。About60percentofthestudentsinourschool____boys.我們學(xué)校,大約百分之六十學(xué)生是男生.haveisare第16頁3.集合名詞作主語,動詞可用單數(shù),也能夠用復(fù)數(shù)。主要由句子意思決定。強調(diào)整體謂語動詞用單數(shù);指全體人員時,動詞則用復(fù)數(shù)。這一類常見集合名詞有public,family,class,crowd,population,team,group。第17頁Hisfamily____goingout.他們?nèi)乙獬觥isfamily____allmusiclovers.他們?nèi)胰硕际且魳放d趣者。is
are
第18頁4.一些名詞如people,police,cattle等,形式上是單數(shù),但意義上是復(fù)數(shù),謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。people指“民族”時是例外。
Thepolice____searchingforathief.Thecattle____eatinggrassonthehill.areare第19頁5.復(fù)合不定代詞作主語,謂語動詞要用單數(shù),如someone,somebody,something,anybody,anyone,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing。
Someone_____askingforyou.
有些人找你。
Nothing_____foundintheroom.
在屋子里什么也沒找到。isis第20頁6.一些名詞如clothes,trousers,shoes,glasses等,通常只用其復(fù)數(shù)形式,但當(dāng)它們被apairof修飾時,謂語動詞用單數(shù)。如:Theshoes_____wornout.
鞋子破了。
Thepairofshoes_____wornout.
這雙鞋破了。
areis第21頁一些名詞以s結(jié)尾如maths,politics,physics,news,plastics等,謂語動詞應(yīng)用單數(shù)。物理是一門很有趣學(xué)科。Physicsisaveryinterestingsubject.第22頁8.every...andevery...;each...andeach...;no...andno...
在以上短語中and連接單數(shù)名詞,整個短語在句中作主語時,謂語動詞常使用單數(shù)。
Eachmanandeachwoman______askedtoattend.
is第23頁班級中每個男孩女孩都很用功。聽不到任何聲音。Everyboyandeverygirlintheclassisdiligent.Nosoundandnovoice
isheard.第24頁9.以anumberof
作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù);以thenumberof
作主語時,謂語動詞用單數(shù)。
Anumberofnewbooks_____onthedesk.Thenumberofstudentsinyouclass_____50.
areis第25頁10.有些名詞單數(shù)和復(fù)數(shù)形式一樣,作主語時候,其謂語動詞由上下文決定,這一類名詞有:means,works,deer,fish,sheep,Chinese,Japanese等。
Noteverymeans____useful.
不是每種方法都好使。
Notallmeans______useful.
不是全部方法都好使。isare第26頁11.manya,morethanone,oneandahalf與單數(shù)名詞組成短語,謂語用單數(shù)。
Manyaboy____seenit.許多孩子都看到了。12.書刊名、時間、距離、價格、度量衡等復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語動詞慣用單數(shù)。
Thirtyyears____notalongtime.
RootsisafamousAmericannovel.hasis第27頁1.thiskindofbook=abookofthiskind(這種書),其謂語用單數(shù);短語thiskindofmen=menofthiskind=thesekindofmen(口語)(這一類人),但thiskindofmen謂語用單數(shù),menofthiskind和thesekindofmen謂語用復(fù)數(shù),allkindsof后跟復(fù)數(shù)名詞,謂語用復(fù)數(shù)形式。比如:應(yīng)該注意幾個問題:第28頁
Thiskindofmen____dangerous.Menofthiskind_____dangerous.2.在主謂倒裝句子中,謂語動詞數(shù)應(yīng)與其后主語一致。比如:Betweenthetwowindows______apicture.isarehangs第29頁3.“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”組成短語以及由“alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,aheapof,heapsof,halfof+名詞”組成短語作主語時,其謂語動詞要與短語中of后面名詞數(shù)保持一致,這是因為短語中后面名詞是中心詞,而短語中前面量詞是修飾語。比如:第30頁Lotsofdamage____causedbyfire.Aboutthree-fourthsoftheearth’ssurface____coveredwithwater.Three-fifthsoftheworkershere___women.和這種情況類似還有“anumberof+名詞復(fù)數(shù)”。不過,“thenumberof+名詞”中心詞卻是number。試比較:
wasisare第31頁Anumberofstudents___gonetothecountrysidetohelpwiththeautumnharvest.Thenumberofpagesinthisbook______twohundred.haveis第32頁注意:a(large)quantityof
修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞,其短語作主語時,謂語動詞用單數(shù)。Alargequantityofpeople___neededhere.is第33頁quantitiesof
修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞,其短語作主語時,謂語動詞普通用復(fù)數(shù)。比如:Quantitiesoffood(nuts)_____onthetable.短語inquantity,inlargequantities意為“大量”;insmallquantities意為“少許”。were第34頁4.agreatdealof,alargeamountof,修飾不可數(shù)名詞,其短語作主語時,謂語動詞通慣用單數(shù);largeamountsof
修飾不可數(shù)名詞,其短語作主語時,謂語動詞通慣用復(fù)數(shù)。比如:第35頁Alargeamountof(Agreatdealof)damage____doneinaveryshorttime.Largeamountsofmoney___spentonthebridge.waswere第36頁5.表示數(shù)量oneandahalf后,名詞要用復(fù)數(shù)形式,不過其短語作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。比如:
Oneandahalfbananas___leftonthetable.is第37頁6.假如主語由“the+形容詞(或過去分詞)”結(jié)構(gòu)擔(dān)任時,謂語通慣用復(fù)數(shù);這類詞有:thebrave,thepoor,therich,theblind,theyoung,theold,thesick,thedead,thedeafanddub,theoppressed,theinjured,thewounded,theunemployed
等;但也有少數(shù)過去分詞與定冠詞連用時指個別,則用單數(shù)。比如:第38頁Theblind____inspecialschool.Thedeparted(死者)_____awell-knownengineer.這類形容詞或分詞假如要表示個體時,就要與名詞man,person或表示人單數(shù)連用。比如:anoldman,arichperson,the(a)woundedsoldier.studywas第39頁主謂一致練習(xí)第40頁1.NowTomwithhisclassmates_____footballontheplayground.
A.play B.areplaying
C.plays D.isplaying2.Thirtydollars_____tooexpensive.
A.areB.isC.were D.be√√第41頁3."Ifanybody_____,pleaseputdown_____name,"saidtheteachertothemonitor.
A.wantstobuythebook/his B.wanttobuythebook/their
C.willbuythebook/one's D.wantstohavethebookbought/her4.Nothingbutonedeskandsixchairs_____intheroom.A.are B.isstayed C.is D.areleft√√第42頁5.Betweenthetworoads_____aTVtowercalled"SkyscraperTower".
A.standsB.standing C.whichstands D.stand6.--ShallIwaithereforthreehours?
--Yes.Threehours_____towaitforsuchadoctor.
A.arenotverylongforyou B.isnotlongenoughforyou
C.wasnotlongenoughforyou D.willbetoolongforyou√√第43頁7.Everystudentandeveryteacher_____.
A.aregoingtoattendthemeeting B.haveattendedthemeeting
C.hasattendedthemeeting D.isattendedthemeeting8.Thispairofshoes_____.
A.isher B.ishers
C.arehers D.areher√√第44頁
Multiplechoice:1.Onthewall______twolargeportraits.A.hangsB.hangC.hangedD.hanging2.“Newsofvictories_____pouringinasourarmyadvances”,thecommandersaid.A.keepB.keepsC.keptD.havekept3.There_____alotofmilkinthebottle.A.areB.isC.wereD.has4.Zhang’sfamily____ra
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