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加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
共筑美好未來合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)建筑工程系給排水15-2班學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)主題班會主講人:張青山加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第1頁1/40好學(xué)風(fēng)是一個優(yōu)異班級必不可少,所以我們今天就從怎樣加強(qiáng)班級建設(shè)開始,進(jìn)行這次主題班會。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第2頁2/40什么是班風(fēng)學(xué)風(fēng)?加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第3頁3/40加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第4頁4/40班風(fēng):即一個班級風(fēng)氣,是由班級組員共同營造一個集體氣氛,反應(yīng)了班級組員整體精神風(fēng)貌與個性特點(diǎn),表示出班級內(nèi)在品格與外部形象,引領(lǐng)著班級未來發(fā)展方向,對于班級建設(shè)含有主要導(dǎo)向作用。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第5頁5/40加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第6頁6/40學(xué)風(fēng):即學(xué)校風(fēng)氣,學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過程中精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法方法等,它依不一樣學(xué)校不一樣特點(diǎn)學(xué)校表現(xiàn)出獨(dú)有特色和豐富內(nèi)涵,并經(jīng)過學(xué)校全體組員意志與行動,逐步地形成和固化,成為一個傳統(tǒng)和格調(diào)。這些傳統(tǒng)和格調(diào)對學(xué)生成長起著重大作用,對學(xué)校發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第7頁7/40班風(fēng)學(xué)風(fēng)分析臨考前,抓緊時間學(xué)習(xí),人人顯得尤其勤奮,說明都懂學(xué)習(xí)主要性。平時空閑,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,大多數(shù)同學(xué)并沒有自主學(xué)習(xí)意識。玩游戲,追劇等浪費(fèi)了很多時間,并沒有將時間充分利用去做有意義事。于是咱們班大多數(shù)人處于中等成績,缺乏學(xué)霸。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第8頁8/40比較加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第9頁9/40木桶原理咱們班級缺乏“高手”“學(xué)霸”是短板培養(yǎng)全班自主學(xué)習(xí)意識,打造你追我趕,互助競爭濃厚學(xué)習(xí)氣氛。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第10頁10/40木桶原理每個人也都有自己弱勢針對本身不足,制訂計劃,填補(bǔ)本身弱勢,這是提升自己最有效方法。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第11頁11/40這學(xué)期我們目標(biāo)掛科:0專業(yè)前十:最少7人專業(yè)前三十:最少20人學(xué)科競賽:多參加,爭取拿獎學(xué)校活動:主動踴躍,爭取有所收獲
·······當(dāng)然,班級目標(biāo)是建立在我們每個人目標(biāo)之上。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第12頁12/40為了實現(xiàn)我們目標(biāo)
請思索;加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第13頁13/40是否有些“毛病”根深蒂固:加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第14頁14/40沉迷游戲無法自拔今晚再通宵一夜,以后一定不玩了,我確保!加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第15頁15/40離開手機(jī),這日子沒法過了!這電視劇太好看了,今晚通宵看完!加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第16頁16/40晚上熬夜,上課睡覺昨晚嗨到兩點(diǎn),現(xiàn)在補(bǔ)覺。老師你好吵呀。。。。。。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第17頁17/40遲到、曠課???已經(jīng)九點(diǎn)了,算了,不去上課了。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第18頁18/40為何要如此頹廢!加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第19頁19/40班級對策提升班級整體學(xué)習(xí)意識。班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識,親密配合,針對不一樣層次同學(xué)采取不一樣方法,爭取使每位同學(xué)都能在集體中有所鍛煉,有所提升。嚴(yán)捉考勤,強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律。與高年級學(xué)長建立縱向聯(lián)絡(luò),交流經(jīng)驗,吸收教訓(xùn)。。。。。請你出謀劃策。。。。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第20頁20/40其實成敗主要靠自己,態(tài)度決定一切!我們應(yīng)該這么:加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第21頁21/40抵制誘惑不了,準(zhǔn)備休息一下,然后背單詞。吧今天下午沒課,一起打游戲吧加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第22頁22/40勤學(xué)多思加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第23頁23/40樂讀好問加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第24頁24/40自主學(xué)習(xí)今天,我們有早自習(xí)晚自習(xí),被強(qiáng)制安排這時間去學(xué)習(xí)。試想一下,我們大二時候沒有自習(xí)了。我們該怎樣安排時間?當(dāng)課程又變難了。當(dāng)身邊誘惑越來越多…加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第25頁25/40堅持健康生活,一起運(yùn)動怎么樣?這是屬于我們活力!加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第26頁26/40熱心活動——求實進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第27頁27/40班級學(xué)風(fēng)建設(shè)功在平時,絕非一日之功。我們堅信,只要全班同學(xué)齊心協(xié)力,一起自覺學(xué)習(xí),一起奮斗,這么使我們班級成為學(xué)習(xí)型集體。
加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第28頁28/40請學(xué)習(xí)委員講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第29頁29/40請團(tuán)支書講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第30頁30/40請副班長講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第31頁31/40請生活委員講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第32頁32/40請文藝委員講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第33頁33/40請組織委員講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第34頁34/40請體育委員講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第35頁35/40請宣傳委員講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第36頁36/40請心理委員講話加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會課件第3
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