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文檔簡介
2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期蕪湖市中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控高二思想政治試題卷本試題卷共6頁,25小題,滿分100分,考試用時100分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、考場/座位號、班級、準(zhǔn)考證號填寫在答題卷上,將條形碼橫貼在答題卷右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卷上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi);如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液,不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卷的整潔,考試結(jié)束后,將試題卷和答題卷一并交回。一、選擇題(本題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求。)1.“只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時代和實(shí)踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?!薄皟蓚€結(jié)合”的重大論述()①是中華文化和中國精神的時代精華②堅(jiān)持了實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一③表明與時俱進(jìn)是馬克思主義哲學(xué)鮮明的理論品質(zhì)④是從具體科學(xué)中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.“風(fēng)有信,花不誤,歲歲如此,永不相負(fù)。”每年冬去春來,從小寒到谷雨的八個節(jié)氣、二十四候里,每候都有某種花卉綻蕾開放,帶來開花音訊的風(fēng)候。這體現(xiàn)了()①運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性②自然界的運(yùn)動規(guī)律具有客觀性③規(guī)律是事物穩(wěn)定的、必然的聯(lián)系④事物發(fā)展是新舊事物交織融合的過程A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.下列對漫畫《心中的天氣是晴是雨,全在自己》解讀正確的是()①說明意識對改造主觀世界具有調(diào)節(jié)作用②肯定了主觀能動性的作用,要樹立積極意識③割裂了主客觀的聯(lián)系,犯了形而上學(xué)的錯誤④認(rèn)為主體的內(nèi)心能左右天氣,具有唯心主義色彩A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.基于“中國天眼”觀測數(shù)據(jù),我國天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)76顆偶發(fā)脈沖星,這些特殊脈沖星僅在少數(shù)旋轉(zhuǎn)周期中偶然輻射脈沖。這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)對于理解銀河系中恒星死亡后的致密殘骸及其輻射特征具有重要意義。這說明()①科學(xué)家的思維與脈沖星具有同一性②客體價值不因主體需要而發(fā)生改變③日益完備的認(rèn)識工具能夠促進(jìn)認(rèn)識的發(fā)展④認(rèn)識的真理性取決于合乎邏輯的推理和論證A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綠色轉(zhuǎn)型,要統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護(hù)、應(yīng)對氣候變化,協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長;實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、逐步實(shí)現(xiàn),不能脫離實(shí)際、急于求成.搞運(yùn)動式“降碳”、踩“急剎車”。這是基于()①量變比質(zhì)變更能推動事物的發(fā)展②事物發(fā)展趨勢是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一③事物發(fā)展是在質(zhì)量互變中實(shí)現(xiàn)的過程④系統(tǒng)內(nèi)部各要素優(yōu)化組合能發(fā)揮整體最大功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.新能源產(chǎn)業(yè)是衡量一個國家和地區(qū)高新技術(shù)發(fā)展水平的重要依據(jù),世界發(fā)達(dá)國家和地區(qū)都把發(fā)展新能源作為順應(yīng)科技潮流、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要舉措。如圖告訴我們,發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)需要()①把握聯(lián)系的普遍性,依據(jù)發(fā)展需要創(chuàng)造新的聯(lián)系②把握聯(lián)系的客觀性,調(diào)整原有聯(lián)系建立新的聯(lián)系③遵循規(guī)律的客觀性,突破客觀規(guī)律的制約為人類造福④把握聯(lián)系的多樣性,分析事物存在和發(fā)展的各種條件A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.近年來,很多工業(yè)遺產(chǎn)“變身”創(chuàng)意園區(qū)、景觀公園、博物館,成為火爆一時的“網(wǎng)紅”打卡地。那些被歲月侵蝕的斑駁“銹帶”,如今成為宜業(yè)、宜居、宜樂、宜游的多彩“秀帶”。從“工業(yè)銹帶”到“生活秀帶”蘊(yùn)含的辯證法道理是()①辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)②堅(jiān)持了辯證否定觀,在事物之間的否定與揚(yáng)棄中發(fā)展③人們可以通過實(shí)踐建立自在事物聯(lián)系,促進(jìn)事物發(fā)展④把握聯(lián)系的多樣性是正確認(rèn)識和有效利用事物的前提A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.黨中央、國務(wù)院作出了支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的重大部署,先在局部試點(diǎn)探索,取得經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識后,再把試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和做法推廣?!跋仍圏c(diǎn)、后推廣”是因?yàn)椋ǎ倜芷毡樾耘c矛盾特殊性相互聯(lián)結(jié)②要遵循從一般到個別再到一般的認(rèn)識秩序③個性寓于共性之中,試點(diǎn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)具有相對性④具體分析事物的個性是把握事物間共性的前提和基礎(chǔ)A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.大語言模型不僅是新一代聊天機(jī)器人的突破,也為信息產(chǎn)業(yè)帶來巨大變革,但由此帶來的學(xué)術(shù)造假、技術(shù)濫用、輿論安全等風(fēng)險亦不容忽視。針對這些問題,專家認(rèn)為,需要在發(fā)展技術(shù)的同時,對其邊界加以管控,建立起對人工智能生成內(nèi)容的管理法規(guī)。對此,我們要()①把握好矛盾問題精髓,找到正確解決矛盾的關(guān)鍵②著重抓住主流,看清科技發(fā)展趨勢③處理好矛盾主次方面辯證關(guān)系④創(chuàng)造有利條件,推動矛盾斗爭性向同一性轉(zhuǎn)化A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.黨的二十屆二中全會通過《黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》,目標(biāo)是構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的黨和國家機(jī)構(gòu)職能體系。從哲學(xué)上看,深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革需要()①不斷解決社會基本矛盾,完善國家治理體系②調(diào)整和完善生產(chǎn)關(guān)系,更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展③調(diào)整上層建筑,更好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況④立足關(guān)鍵部分,促進(jìn)各環(huán)節(jié)、各主體功能最大化A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.洞庭湖區(qū)曾長期面臨三個難題:“樹鳥爭湖”,大面積單一種植歐美黑楊侵奪水鳥等野生動物棲息地;“人珠爭水”,珍珠養(yǎng)殖嚴(yán)重污染人居環(huán)境;“漁糧爭地”,魚鱉等水產(chǎn)養(yǎng)殖影響糧食生產(chǎn)近十年來,該地貫徹新發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這表明()①社會意識能夠轉(zhuǎn)化為改變社會存在的物質(zhì)力量②觀念創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了事物價值的轉(zhuǎn)換與創(chuàng)造③遵循社會發(fā)展規(guī)律的價值觀能推動實(shí)踐發(fā)展④只有與社會存在同步變化的社會意識才是先進(jìn)的社會意識A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,自2024年1月1日起施行。據(jù)此完成下面小題。12.全國人大常委會深入實(shí)際,問計于民,組織召開多場立法座談會、論證會,充分聽取各方面的意見和建議,并于2023年10月24日表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》。該法的制定過程表明()①反映社會存在的社會意識推動社會發(fā)展②社會意識變化的根源在于社會存在的變化③堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是社會發(fā)展的根本動力④一切從實(shí)際出發(fā)是解決問題的根本立足點(diǎn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.該法規(guī)定了愛國主義教育的主要內(nèi)容,涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征標(biāo)志、祖國壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法和法律、國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡等方面。制定愛國主義教育法()①旨在以法治方式推動和加強(qiáng)新時代愛國主義教育②將情感培育和規(guī)范行為密切結(jié)合以凝聚民族力量③對愛國主義精神進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展④為學(xué)生樹立正確的國家觀民族觀提供了精神動力A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.哈佛大學(xué)有一位著名的心理學(xué)家,他的辦公室里面掛著一幅畫。他經(jīng)常叫學(xué)生看這幅畫,問這是什么畫?中國文化背景的留學(xué)生往往會說這是一幅關(guān)于森林的畫,森林里面站著一匹白馬,但是西方文化背景的學(xué)生卻常說這是關(guān)于馬的畫,馬站在森林里面。對于中西方文化差異,我們應(yīng)該認(rèn)識到()①文化的民族性決定了思維方式具有差異性②中西方文化差異彰顯各自獨(dú)特魅力和價值③人們的認(rèn)識由于客觀事物的復(fù)雜性具有反復(fù)性④世界文化豐富多樣,應(yīng)該彼此理解,互相尊重A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.2023年3月27日,“故宮小書包——革命老區(qū)行”公益捐贈活動在故宮博物院啟動。此項(xiàng)公益活動以實(shí)際行動助力鄉(xiāng)村振興,將向福建、陜西、安徽等省革命老區(qū)2000所鄉(xiāng)村學(xué)校各捐贈一個“故宮小書包”,每個書包內(nèi)含故宮出版的集中體現(xiàn)中國書法、繪畫等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的通識性圖書共69本。舉辦“故宮小書包”活動旨在()①豐富教育內(nèi)容和形式,拓寬鄉(xiāng)村孩子知識視野②展示中華文化的博大精深,增強(qiáng)人們文化自信③依賴社會力量,積極推動文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承④發(fā)揮中華民族突出優(yōu)勢,以文化人,以文育人A.①③ B.②③ C.①④ D.②④16.在數(shù)字化發(fā)展浪潮之下,長沙正大力推進(jìn)新型智慧城市建設(shè),加“數(shù)”奔向現(xiàn)代化。2023年5月15日,慧游長沙小程序正式上線。依托5G+VR+3D技術(shù),該小程序開發(fā)了景區(qū)實(shí)況直播板塊,為用戶提供景區(qū)3D、VR體驗(yàn),真正做到移步換景,人到聲起,給游客提供了多元化的體驗(yàn)和服務(wù)。這啟示我們,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)需要()①古今相映,推動文化創(chuàng)新②面向世界,融通各種資源③科技推動,傾聽時代聲音④面向大眾,貼近生活實(shí)際A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.深化文旅融合,照亮“詩和遠(yuǎn)方”。近年來,安徽省堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文,不斷加快文旅融合步伐。黃山與徽州文化,天柱山、九華山與皖江文化,八公山與淮河文化等,山因文顯,文以山傳。優(yōu)質(zhì)的文化資源不斷賦能安徽旅游事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。深化文旅融合()①適應(yīng)大眾旅游時代新要求,推進(jìn)旅游為民②反映了推動高質(zhì)量發(fā)展,文化是重要支點(diǎn)③應(yīng)以經(jīng)濟(jì)效益導(dǎo)向,提升安徽文化競爭力④助力文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,保障人民基本文化權(quán)益A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.2023年是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年。七十多年前中國人民志愿軍用強(qiáng)大精神意志生動詮釋了什么叫作“以凡人之軀,成神明之事”。新時代賡續(xù)偉大的抗美援朝精神有助于()①堅(jiān)定歷史自信,為中華民族偉大復(fù)興增強(qiáng)物質(zhì)力量②傳承紅色基因,推進(jìn)具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭③厚植家國情懷,凝聚匯集全體中國人民龐大的力量④推進(jìn)理論創(chuàng)新,豐富發(fā)展偉大建黨精神的基本內(nèi)涵A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.作為百工之祖代表人物的魯班,不僅在中華大地家喻戶曉,而且在世界范圍內(nèi)日益為人們所熟知。共建“一帶一路”10年來,中外共合作創(chuàng)辦20多所魯班工坊。魯班工坊弘揚(yáng)工匠精神,助力共建“一帶一路”,成為促進(jìn)各國共同發(fā)展的技術(shù)驛站,架起了中外人文交流、民心相通的重要橋梁。魯班工坊的建設(shè),說明()①借用歷史文化符號才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展②中華文化唯有通過傳播方顯其價值③弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當(dāng)代具有現(xiàn)實(shí)意義④推進(jìn)文化交融是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必由之路A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.2023年10月7日至8日,全國宣傳思想文化工作會議首次提出習(xí)近平文化思想。習(xí)近平文化思想既有文化理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明體達(dá)用、體用貫通,為做好新時代宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南。新的歷史起點(diǎn)上承擔(dān)新的文化使命,需要()①聚焦激濁揚(yáng)清,鞏固壯大主流輿論②推動守正創(chuàng)新,優(yōu)先發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)③站穩(wěn)人民立場,始終厚植為民情懷④講好中國故事,加強(qiáng)國際傳播滲透A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、材料分析題(本題共5大題,共60分。)21.閱讀材料,完成下列要求。中國式現(xiàn)代化理論,是黨的二十大的一個重要理論創(chuàng)新,黨對中國式現(xiàn)代化的探索,經(jīng)歷了一個很長的歷史發(fā)展過程。新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期,我國提出中國工業(yè)化問題、“四個現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo),意識到蘇聯(lián)模式弊端,提出“以蘇為鑒”走自己的路。改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,我國確立社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)、根本方針、實(shí)現(xiàn)途徑,明確提出“要走中國式的現(xiàn)代化道路”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,聚焦第二個百年奮斗目標(biāo)即如何全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家這一重大問題,提出了一系列新理論新理念新戰(zhàn)略,明確了中國式現(xiàn)代化的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)要求,創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了現(xiàn)代化理論,豐富和發(fā)展人類文明新形態(tài)。“中國式現(xiàn)代化是一個不斷追求真理的過程”。結(jié)合材料,運(yùn)用探索認(rèn)識的奧秘的知識,談?wù)剬@句話的理解。22.閱讀材料,完成下列要求。2023年9月7日,國家主席習(xí)近平在新時代推動?xùn)|北全面振興座談會上指出,東北資源條件較好,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)比較雄厚,區(qū)位優(yōu)勢獨(dú)特,發(fā)展?jié)摿薮?,同時,也積累了不少體制性、結(jié)構(gòu)性矛盾。當(dāng)前,要完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合,堅(jiān)持鍛長板與補(bǔ)短板相結(jié)合,堅(jiān)持加大支持力度和激發(fā)內(nèi)生動力相結(jié)合,要善于把科教和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。要以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,加快構(gòu)建具有東北特色優(yōu)勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,根基在實(shí)體經(jīng)濟(jì),關(guān)鍵在科技創(chuàng)新,方向是產(chǎn)業(yè)升級,要牢牢扭住自主創(chuàng)新這個“牛鼻子”,積極培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)發(fā)展新動能。要加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,加快建設(shè)現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系,提升對內(nèi)對外開放合作水平,提高人口整體素質(zhì),優(yōu)化政治生態(tài),營造良好營商環(huán)境等。努力走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子。結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心的知識,分析新時代應(yīng)如何推動?xùn)|北全面振興,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。23.閱讀材料,完成下列要求。平凡鑄就偉大,英雄來自人民。2023年8月,河北防汛救災(zāi)期間,青年志愿者參與物資轉(zhuǎn)運(yùn)、群眾轉(zhuǎn)移等多項(xiàng)志愿服務(wù)。累計開展防汛救災(zāi)及災(zāi)后服務(wù)志愿活動470場,1.7萬余人次青年志愿者投身防汛救災(zāi)。杭州亞運(yùn)會與亞殘運(yùn)會期間,3.76萬名志愿者“小青荷”服務(wù)于亞運(yùn)會的54個競賽場館、20個獨(dú)立訓(xùn)練場館以及22個專項(xiàng)工作團(tuán)隊(duì),為競賽運(yùn)行的13個不同領(lǐng)域提供最規(guī)范、最專業(yè)的志愿服務(wù),用真摯獲贊無數(shù)。廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”精神,在服務(wù)社會的同時,也實(shí)現(xiàn)了自我價值,更為社會文明進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。結(jié)合材料并運(yùn)用價值觀的知識,說明廣大志愿者的事跡對實(shí)現(xiàn)人生價值的啟示。24.閱讀材料,完成下列要求。2023年9月9日,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,要求大力弘揚(yáng)教育家精神,并就教育家精神的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了高度概括和凝練:心有大我、至誠報國的理想信念;言為士則、行為世范的道德情操;啟智潤
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