2024屆吉林省長春市教研室中考三?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆吉林省長春市教研室中考三?；瘜W(xué)試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是：A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D．參加反應(yīng)甲烷和水的分子個數(shù)之比為1:12．襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯誤的是A．加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況B．有效防治水體污染，保護水資源C．分類回收生活垃圾，垃圾資源化D．過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量3．“生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。下列說法錯誤的是A．X的化學(xué)式為SO2B．乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．乙硫醇是混合物D．乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2：6：14．根據(jù)下面實驗裝置圖，以下說法中正確的是()A．a(chǎn)處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色B．該實驗可驗證CO的氧化性C．實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通COD．在整個實驗過程中，c處的尾氣可不做處理直接排放到空氣中5．下列物質(zhì)中酸性最強的是（）A．蘋果汁 B．牛奶 C．肥皂水 D．爐具清潔劑6．在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是A．撥打119 B．用沙子蓋住C．澆水撲滅 D．用濕抹布蓋滅7．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．用生石灰作干燥劑B．用氮氣來生產(chǎn)氮肥C．濃硫酸作干燥劑D．用稀鹽酸除去鐵銹8．下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是（）A．炎熱的夏天，自行車輪胎易爆胎——溫度升高，分子體積變大B．分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分C．CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子結(jié)構(gòu)不同9．下列說法正確的是（）A．溶質(zhì)都是固體 B．乳化能增強乳濁液的穩(wěn)定性C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D．?dāng)嚢杩稍龃笪镔|(zhì)的溶解度10．某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用于檢驗二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊?，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳氣體，下列有關(guān)說法錯誤的是A．該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸B．上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C．該實驗?zāi)茯炞C二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒D．該微型實驗具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點11．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D12．如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（）A．鋁的原子序數(shù)為13B．鋁原子的核外電子數(shù)為13C．鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98D．鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源，愛惜水、保護水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。生活中常通過_____來降低水的硬度，實驗室中常用_____的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。14．酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)。如下圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。（1）實驗一中，通過稀鹽酸與_____（填寫化學(xué)式）反應(yīng)的現(xiàn)象，驗證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。（2）實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_____相同。（3）實驗三中，若加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，則符合此條件的X是下列物質(zhì)中的_____（填字母即可）。a.無色酚酞溶液b.鐵粉c.氧化銅d.碳酸鈉15．2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價為______。(2)鈦鎳形狀記憶合金可制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對原子質(zhì)量為_____，X的數(shù)值是_____，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子。(3)“高分五號”是我國首顆對大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個環(huán)境要素進行監(jiān)測的衛(wèi)星。①上述四種氣體可以造成酸雨的是_____(寫一種)。②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，反應(yīng)微觀示意圖如圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。16．用化學(xué)用語表示。(1)常用于制冷劑和人工降雨的物質(zhì)是_____。(2)碘酒溶液中的溶劑是____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制氯化鈉溶液．如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．請回答下列問題：操作⑥中的錯誤是_____粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）_____、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．操作④中，當(dāng)觀察到_____時，停止加熱．現(xiàn)有200克含水量99%的食鹽溶液，要使其含水量變?yōu)?8%，應(yīng)該蒸發(fā)掉水的質(zhì)量是多少？_____（寫出計算過程）18．某無色溶液由石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的兩種組成。已知：氯化鈣溶液為中性，碳酸鈉溶液為堿性，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。（1）若取適量樣品放入試管中，滴加無色酚酞溶液，溶液為無色。溶液的組成是_____；此溶液的pH_____7（填“>”或“=”或“<”）。（2）若取適量樣品放入試管中，滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色，這種溶液有_____種可能。①若向上述紅色溶液的試管中加入過量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生，上層溶液仍為紅色，則樣品中一定含有的物質(zhì)是_____，此方法不能最終確定該溶液成分的原因是_____。②若向上述紅色溶液的試管中滴加過量的氯化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生，上層溶液仍為紅色，可以證明該溶液是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）今年年初，科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子．三角烯（化學(xué)式為C22H14）將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力．請計算：C22H14中碳氫元素的質(zhì)量比為_____；C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計算結(jié)果精確到0.01%）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)物中沒有單質(zhì)，因此該反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點，錯誤；B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，錯誤；C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，分別是甲烷和水，錯誤；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比（即分子個數(shù)之比）為1：1，正確。故選D。2、D【解析】A、加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況，正確；B、有效防治水體污染，保護水資源；正確；C、分類回收生活垃圾，垃圾資源化，能減少污染，節(jié)約資源；正確；D、過度使用農(nóng)藥化肥，易造成水污染，應(yīng)合理使用，錯誤。故選D。3、C【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，比較反應(yīng)前后的物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后少了2個硫原子和4個氧原子，一個X的分子中有1個硫原子和2個氧原子，X的化學(xué)式為SO2，選項正確；B.乙硫醇中硫、碳、氫的質(zhì)量比為:32：（2×12）：6=16：12：3，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項正確；C.乙硫醇有固定的組成，是純凈物，選項錯誤；D.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2：6：1，選項正確。故選C。4、C【解析】

A.氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅棕色固體，鐵粉是黑色固體，a處固體應(yīng)該是由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏?，選項A不正確；B.該實驗可驗證CO的還原性，選項B不正確；C.實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通CO，否則易導(dǎo)致生成的鐵再被氧化，選項C正確；D.在整個實驗操作中，c處的尾氣應(yīng)處理后再排放到空氣中，否則易導(dǎo)致污染空氣，選項D不正確。故選C。5、A【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由題中信息可知，蘋果汁和牛奶都呈酸性，蘋果汁的酸性更強；肥皂水和爐具清潔劑都呈堿性。選A6、D【解析】

在實驗時酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是用濕抹布蓋滅，故選D。7、C【解析】

A、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項錯誤；

B、用氮氣來生產(chǎn)氮肥是利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；

C、濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；

D、用稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項錯誤；

故選：C?！军c睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。8、C【解析】

A、夏天自行車爆胎時因為夏天溫度升高，分子間的間隔變大的原因，與分子本身的體積無關(guān)，選項錯誤；B、分離液態(tài)空氣制氧氣只是將混合在一起的幾種物質(zhì)分離開來，屬于物理變化，各物質(zhì)的分子并沒有發(fā)生變化，選項錯誤；C、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成，所以兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，因此CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同，選項正確；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是因為兩種物質(zhì)中碳原子的結(jié)合方式不同，選項錯誤，故選C。9、B【解析】

A、溶液中的溶質(zhì)不一定都是固體，如鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體，選項錯誤；B、乳濁液靜置后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，這體現(xiàn)了乳濁液的不穩(wěn)定性，加入乳化劑后，乳濁液不易分層，較為穩(wěn)定，選項正確；C、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水就是均一、穩(wěn)定的液體，屬于純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；D、攪拌只能加快溶質(zhì)溶解的速率，不會增大物質(zhì)的溶解度，選項錯誤，故選B。10、B【解析】

A、稀硫酸沒有揮發(fā)性，鹽酸有揮發(fā)性，會發(fā)出的氯化氫氣體也可以使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t，所以該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸，故正確；B、濕潤的石蕊試紙變紅，能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸，底部的石蕊試紙先變紅，而上邊的石蕊試紙后變紅，還可以證明二氧化碳的密度大于空氣，故錯誤；C、導(dǎo)管口處的燃著的木條熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故正確；D、微型實驗具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點，故正確。故選B?！军c睛】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：1．二氧化碳無毒，不能燃燒，也不能支持燃燒，還不能供給呼吸（它是一種窒息性氣體）。2．二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。3．二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，使之變渾濁。4．二氧化碳能與熾熱的碳反應(yīng)，生成一氧化碳。5．二氧化碳與水被綠色植物利用，而進行光合作用的反應(yīng)，合成有機物（主要是淀粉）。11、C【解析】

A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項錯誤；B、Ba（OH）2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應(yīng)生成氫氧化鈉，會引入新雜質(zhì)，選項錯誤；C、加水后，碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離，選項正確；D、加入NaOH溶液后，NaOH會先與稀鹽酸反應(yīng)，將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項錯誤，故選C?！军c睛】除雜時，為達到除雜的目的，應(yīng)做到：1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì)；2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。12、D【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋁的原子序數(shù)為13，不符合題意；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；D、鋁元素的核外有三個電子層，位于第三周期，符合題意。故選D。【點睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、煮沸過濾【解析】

含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水，加熱煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀出來，從而降低水的硬度，因此生活中常通過煮沸，來降低水的硬度；過濾操作可以實現(xiàn)固液分離，因此實驗室中常用過濾的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。14、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量ac【解析】

（1）實驗一中，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，加入稀鹽酸，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，沉淀消失，現(xiàn)象明顯，因此通過稀鹽酸與反應(yīng)的現(xiàn)象，驗證了酸與堿發(fā)生了反應(yīng)。（2）實驗二，氫氧化鈣在水中的溶解度較小，加入水的試管氫氧化鈣部分溶解，有固體剩余，加入稀鹽酸的試管，氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氯化鈣易溶于水，得到無色澄清溶液，通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與能反應(yīng)，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。（3）由題意實驗三中：a、無色酚酞溶液使氫氧化鈉溶液變紅，與稀硫酸酸性溶液混合無明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加入無色酚酞溶液，溶液不會變紅，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；b、鐵粉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加鐵粉，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，不能說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意；c、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，溶液變?yōu)樗{色，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加氧化銅，溶液變?yōu)樗{色，不生成藍色沉淀，加入氧化銅能驗證稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；d、碳酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加碳酸鈉，產(chǎn)生氣泡，加入碳酸鈉不能驗證稀硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；綜上所述，選擇加入的物質(zhì)X為ac。15、+758.692失去二氧化硫或二氧化氮【解析】

（1）在高氯酸鉀（KCIO4）中鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)正負(fù)化合價代數(shù)和為零，，可求出其中氯元素的化合價為+7；（2）由鎳元素在元素周期表中的信息可知，鎳元素的相對原子質(zhì)量為58.69；在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，可推出X的數(shù)值是28-2-8-16=2，由于鎳原子最外層電子數(shù)小于4個，因此在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；（3）①在二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷中能形成酸雨的氣體是二氧化硫、二氧化氮，分別可形成硫酸型酸雨和硝酸型酸雨；②由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖分別寫出反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。16、CO2C2H5OH【解析】

(1)常用于制冷劑和人工降雨的物質(zhì)是干冰，干冰是固體二氧化碳：CO2；(2)碘酒溶液中溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精：C2H5OH。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、缺少玻璃棒引流①⑤②③⑥④出現(xiàn)較多固體100g【解析】

（1）過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流．（2）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純實驗的操作順序為取粗鹽，用托盤天平稱量粗鹽的質(zhì)量，溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）、稱量精鹽并