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專題檢測卷(三十三)短文改錯(建議用時:40分鐘)假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文,文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。1Iwasahonestchildindeed.Ididn’tdaretotellliesbecauseofmyeyesoftenletthesecretout.Irememberedtellingalietomyparents,andIcouldhardfixeyesonmyfather’sface,letalonemymother’seyes.Iglancedhereandthere,upanddownnervous.However,afterIcametoBeijing,InolongerhavetoworryaboutmynervouseyesbecauseeverythingIwantedtospeakwassentbyletter.Ifoundmyselfoftentellsmalllies.Iwrote“I’mwellinBeijing.Ienjoythefoodsellingattheuniversity.Andatweekends,Ioftenbuyfriedchickensorporktoeat.”2(2013·大慶模擬)Recently,asthedevelopmentoftheInternet,thereisakindoflanguagecallingWeblanguage.SomepeopleevenspeakChinesemixedwithEnglishletters.TheotherdayourclasshadadiscussionaboutifweshouldwelcometheWeblanguage.Fortypercentofthestudentsthinkitridiculous.Theyarguethatitdoesnogoodtohelppeoplecommunicate,norisitusefulforlearningEnglish.Besides,it’llmakeChinesemorestandardandpure,finallyruiningourmothertongue.However,60%ofourclassisfondofit.Theythinkitissimple,convenienceandhelpfulinexpressingthem.What’smore,itmaymakethelanguagemoreinteresting.Personally,it’snotgoodhabittousetheWeblanguage.Itmaybepopular,butyoumayalsomakeyourselfbemisunderstood.3(2013·昆明模擬)MyfriendshipwithYangQingbeganwhenwemeetinourschoolphotoclub.Fromthenonwebecamegoodfriend.Wehadcommoninterestinbasketballandoftensharedtheirexperienceaboutphotographing.Onweekendswerodetoplaythebasketballtogether.NowinSenior3,weseldomplaytogether,orstillkeepintouchandencourageeachother.Withtheentranceexamcomesnear,I’mworriedaboutwhatmylifewilllikeaswemaygotodifferentuniversities.Butnowwhatdoesn’tworrymeanymorebecauseIknowjustastheoldsayinggoes:Trulyfriendshipwillalwaysliveonnomatterwherefarapartweare.4(2013·烏魯木齊模擬)Chocolateismanypeoplefavoritefood.Peopleoftenusepencilstowriteordrawwith.It’sdifficulttoputthosetwodifferentthingstogether.AndsomepeoplemadechocolatepencilsinJapan.Theyarebecomingmoreandmorepopularamongchocolateloverallovertheworld.Youcanusethemtowriteordrawwith,butyoucanonlyeatthem.Thesweetlypencilsarenotonlyintheshapeofrealpencils,butalsohaveaspecial“pencilsharpener”comeswiththem.Youcanusethemtosharpenthechocolatepencilsandputtingtheshavingsoncakesorotherdesserts.Maybethisisagoodnewsforchildwhoenjoychewingontheendsoftheirpencils.答案解析1.答案:Iwasahonestchildindeed.Ididn’tdaretotellliesbecauseofmyeyesoftenletanthesecretout.Irememberedtellingalietomyparents,andIcouldhardfix∧eyeshardlymyonmyfather’sface,letalonemymother’seyes.Iglancedhereandthere,upanddownnervous.However,afterIcametoBeijing,InolongerhavetoworryaboutnervouslyhadmynervouseyesbecauseeverythingIwantedtospeakwassentbyletter.Ifoundsaymyselfoftentellsmalllies.Iwrote“I’mwellinBeijing.Ienjoythefoodsellingattellingsoldtheuniversity.Andatweekends,Ioftenbuyfriedchickensorporktoeat.”chicken1.【解析】將第一句中的a改為an。honest是以元音音素開頭,需要用an。2.【解析】將第二句中的of去掉。這里是一個原因狀語從句。3.【解析】將第三句中的hard改為hardly。hardly表示幾乎不。4.【解析】在第三句的fix之后加my。fixone’seyeson凝視于……。5.【解析】將第四句中的nervous改為nervously。修飾動詞glance,用副詞。6.【解析】將第五句中的have改為had。全文基本時態(tài)是過去時。7.【解析】將第五句中的speak改為say。speak一般跟語言,say后接說話的內(nèi)容。8.【解析】將第六句中的tell改為telling。作found的賓語補足語,表示正在做……。9.【解析】將第八句中的selling改為sold。thefood與sell之間為被動關系,所以用過去分詞短語作后置定語。10.【解析】將第九句中的chickens改為chicken。chicken作“雞肉”講,為不可數(shù)名詞。2.答案:Recently,asthedevelopmentoftheInternet,thereisakindoflanguagecallingwithcalledWeblanguage.SomepeopleevenspeakChinesemixedwithEnglishletters.TheotherdayourclasshadadiscussionaboutifweshouldwelcometheWeblanguage.whetherFortypercentofthestudentsthinkitridiculous.Theyarguethatitdoesnogoodtohelppeoplecommunicate,norisitusefulforlearningEnglish.Besides,it’llmakehelpingChinesemorestandardandpure,finallyruiningourmothertongue.However,60%oflessourclassisfondofit.Theythinkitissimple,convenienceandhelpfulinexpressingareconvenientthem.What’smore,itmaymakethelanguagemoreinteresting.themselvesPersonally,it’snot∧goodhabittousetheWeblanguage.Itmaybepopular,abutyoumayalsomakeyourselfbemisunderstood.1.【解析】將第一句中的as改為with。with+名詞,表示伴隨情況,此處指隨著網(wǎng)絡的發(fā)展。2.【解析】將第一句中的calling改為called。這里是過去分詞作后置定語,“被稱為……”的意思。3.【解析】將第三句中的if改為whether。介詞后面不能使用if引導的賓語從句,應該用whether。4.【解析】將第五句中的help改為helping。donogoodto后面要使用v.-ing形式。5.【解析】將第六句中的more改為less。根據(jù)意思,應該是使得漢語不那么標準了。6.【解析】將第七句中的is改為are。這里的class指班上的同學們,不是班級。7.【解析】將第八句中的convenience改為convenient。與前面的simple和后面的helpful是并列的形容詞作表語。8.【解析】將第八句中的them改為themselves。expressoneself,表達自己的觀點,是一個固定詞組。9.【解析】在第十句中的not后面加上a。這里指不是一個好習慣。10.【解析】把第十一句中的第二個be去掉。makeoneselfunderstood是一個固定詞組,使自己被理解。3.答案:MyfriendshipwithYangQingbeganwhenwemeetinourschoolphotoclub.metFromthenonwebecamegoodfriend.Wehadcommoninterestinbasketballandfriendsoftensharedtheirexperienceaboutphotographing.Onweekendswerodetoplayourthebasketballtogether.NowinSenior3,weseldomplaytogether,orstillkeepinbuttouchandencourageeachother.Withtheentranceexamcomesnear,I’mworriedcomingaboutwhatmylifewill∧likeaswemaygotodifferentuniversities.Butnowbewhatdoesn’tworrymeanymorebecauseIknowjustastheoldsayinggoes:TrulyitTruefriendshipwillalwaysliveonnomatterwherefarapartweare.how1.【解析】將第一句中的meet改為met。前面是began,時態(tài)一致。2.【解析】將第二句中的friend改為friends。主語是we,friend用復數(shù)形式。3.【解析】將第三句中的their改為our。前面是we,代詞一致。4.【解析】將第四句中的the去掉。球類前面不用冠詞。5.【解析】將第五句中的or改為but。這里是轉折關系。6.【解析】將第六句中的comes改為coming。這里是with的復合結構。7.【解析】在第六句中的will后面加be。like是介詞,前面需要用動詞be。8.【解析】將第七句中的what改為it。it代指上句中提到的事情。9.【解析】將第八句中的Truly改為True。后面是名詞friendship,用形容詞修飾。10.【解析】將第八句中的where改為how。構成howfar。4.答案:Chocolateismanypeoplefavoritefood.Peopleoftenusepencilstowriteorpeople’sdrawwith.It’sdifficulttoputthosetwodifferentthingstogether.AndsomepeopleButmadechocolatepencilsinJapan.Theyarebecomingmoreandmorepopularamongchocolateloverallovertheworld.Youcanusethemtowriteordrawwith,butyouloverscan’tcanonlyeatthem.Thesweetlypencilsarenotonly

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