蘇科版9年級物理實驗復(fù)習課件

杠桿平衡條件①③④

支架平衡螺母水平位置14.如圖,當彈簧秤豎直向上拉杠桿,使杠桿靜止時,彈簧秤示數(shù)為10牛,若將彈簧秤改為斜向上拉,使彈簧秤的軸線與杠桿垂直,使杠桿靜止時,彈簧秤的示數(shù)：－－－－(

)A、大于10牛；B、小于10牛；C、等于10牛；D、無法判斷。B15.如圖,用三個力沿不同的方向拉繩子,則：(

)AF1最大；B、F2最大；C、F3最大；D、一樣大。

D16.如圖所示的各滑輪組中,物體重量都是G,不計摩擦和滑輪重,使物體勻速上升,拉力F最小的是圖：(

)B

5、用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖3所示的a、b兩個滑輪組，用其提起相同的重物G。如不計滑輪與軸的摩擦，則（）

A.a滑輪組較省力，機械效率也較高

B.b滑輪組較省力，機械效率也較高

C.兩滑輪組的省力程度不同，但機械效率相同

D.兩滑輪組的省力程度不同，機械效率也不同C6.把一重物沿圖所示的AD、BD、CD三個光滑斜面推向頂端D，則推力所做的功是[

]

A．沿斜面AD推，做功最多

B．沿斜面BD推，做功最多

C．沿斜面CD推，做功最多

D．一樣多；

D測滑輪組機械效率的實驗1.在測定滑輪組機械效率的實驗中，如圖所示：（2）測定滑輪組的機械效率，應(yīng)測定的物理量有

，

，

，

，需要計算的物理量有

，

，

。鉤碼的重G拉力F鉤碼上升高度h繩端移動距離s有用功W有總功W總機械效率η（3）所用器材除鉤碼、鐵架臺、滑輪組、細繩外，還需要

和

。刻度尺彈簧測力計（1）實驗原理是4.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，裝置如圖所示次數(shù)物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機械效率η74%57%83%（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用

圖做的實驗，實驗2是用

圖做的實驗。甲乙（2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率

。越低（3）比較實驗1和實驗3可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，

，可以提高滑輪組的機械效率。增加物體的重GF甲GF乙能的實驗1.如何驗證動能和哪些因素有關(guān)a.與質(zhì)量的關(guān)系實驗器材：鐵球3個（其中兩個質(zhì)量相同，一個質(zhì)量較?。┬泵?個物體1個速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大b.與速度的關(guān)系質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大2.如何驗證重力勢能和哪些因素有關(guān)a.與質(zhì)量的關(guān)系實驗器材：鐵球3個（其中兩個質(zhì)量相同，一個質(zhì)量較?。┠緲?個將兩個木樁插入沙坑，深度相同，讓兩個質(zhì)量不等的球從同一高度落下，打到木樁上，看木樁插入的深度判斷重力勢能的大小高度相同時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大b.與高度的關(guān)系質(zhì)量相同時，物體的高度越大，重力勢能越大將兩個木樁插入沙坑，深度相同，讓兩個質(zhì)量相等的球從不同高度落下，打到木樁上，看木樁插入的深度判斷重力勢能的大小3.能量轉(zhuǎn)化實驗（1）單擺實驗a.動能和勢能的大小的變化是根據(jù)什么進行判斷的？為什么？m不變，所以動能大小是根據(jù)v判斷，勢能大小是根據(jù)h判斷。b.根據(jù)觀察內(nèi)容設(shè)計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，分析表格中的記錄，你得出什么結(jié)論？vhEkEpA到BB到C動能可以轉(zhuǎn)化為重力勢能重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化變大變小變大變小變大變小變大變小（2）滾擺實驗a.動能和勢能的大小的變化是根據(jù)什么進行判斷的？為什么？m不變，所以動能大小是根據(jù)v判斷，勢能大小是根據(jù)h判斷。10、我國于今年3月25日成功發(fā)射的“神舟”三號飛船在預(yù)定軌道上環(huán)繞地球運行了108圈。飛船在橢圓軌道上運行階段，當它從遠地點向近地點運行的過程中，___________能減小，___________能增大·動

勢8、為了便快速降落的“神舟三號”返回艙安全著陸，以免撞壞，返回艙在距離地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓氣體·從開始噴氣到安全著陸，返回艙的（）A·動能增大，重力勢能減少，機械能不變B·動能不變，重力勢能減少，機械能減少C·動能減小，重力勢能增加，機械能不變D·動能減小，重力勢能減少，機械能減少D11、某些航天器為研究的需要建有回收艙(或載人艙、返回艙)，務(wù)必要保證它安全降落到預(yù)定的回收位置。當回收艙下落到地面附近時，由于空氣阻力作用做勻速運動，則回收艙在勻速下降過程中它的動能、勢能和機械能如何變化?動能不變勢能減小機械能減小功率用樓梯測自己的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自己的質(zhì)量、一層樓梯的高度、上樓的層數(shù)、上樓的時間（3）需要計算的物理量：自己做的功、功率（4）選用的實驗器材：臺秤、刻度尺、秒表（5）實驗步驟：a.稱出自己的質(zhì)量c.測出一層樓梯的高度，數(shù)出要上的層數(shù)b.測出上樓的時間（6）設(shè)計表格：mh1nhtGWP12物質(zhì)的比熱容實驗如圖，同時用相同的熱源加熱相同質(zhì)量的煤油和水，觀察煤油和水的溫度升高誰快?[設(shè)計思路]：觀察煤油和水兩者同樣的熱源加熱相同時間，升高的溫度誰多?質(zhì)量相等的煤油和水吸收相同熱量時，煤油比水升高的溫度______(填多/少)；由此可知，升高相同溫度時煤油比水吸收的熱量______(填多/少).多少1kg的煤油升高1℃需要吸熱0.88×103J1kg的水升高1℃需要吸熱4.2×103J說明：

質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時,吸收的熱量不同。比熱容概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。單位：焦/（千克·℃）符號為J/(kg·℃)比熱容是物質(zhì)的一種物理屬性。（降低）（放出）讀作：焦耳每千克攝氏度比熱容表P132水有比熱：4.2×103J物理意義：1kg的水升高1℃需要吸收4.2×103J1kg的水降低1℃需要放出4.2×103J水的比熱是最大的；影響電阻因素

1.知道什么是電阻，理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2.

電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)。導(dǎo)線電阻（歐）銀銅鋁鎢鐵錳銅（銅、錳、鎳的合金）鎳鉻合金（鎳、鉻、鐵、錳的合金）0.0160.0170.0270.0520.0960.441.1一些導(dǎo)線在20℃時的電阻值（長1m，橫截面1mm2）

歐姆定律改變定值電阻兩端電壓大小2、連接實物時，開關(guān)應(yīng)是

狀態(tài)，滑動變阻器的的滑片應(yīng)處于

端。探究I與U的關(guān)系取一定值電阻，改變兩端電壓，同時測出對應(yīng)電流，測三組，總結(jié)電流和電壓的關(guān)系。實驗電路圖=10Ω斷開右1.滑動變阻器的作用是實驗序號R=10ΩU/VI/A①10.1②1.50.15③20.2分析實驗數(shù)據(jù)得出：在電阻一定時，電流與電壓成

。實驗3組，把數(shù)據(jù)填寫在下表中正比探究I與R的關(guān)系改接5Ω、10Ω、15Ω的電阻，同時測出對應(yīng)的電流。電路圖思考：保持定值電阻兩端電壓不變滑動變阻器的作用是:當R由5Ω換成10Ω時，劃片向哪端移動能保持R兩端的電壓1.5V不變？電源電壓選取多大的，滑動變阻器的選取注意哪些？實驗數(shù)據(jù)填寫在下表中

實驗序號U=1.5VR/ΩI/A①50.3②100.15③150.1分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：當電壓一定時，電流與電阻成

.反比

歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。公式：I=U/R總結(jié)：導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體中的電阻成反比。3.定律的成立條件（1）“導(dǎo)體中的I跟U成正比”的條件是導(dǎo)體的R不變。

（2）“導(dǎo)體中的I跟R成反比”的條件是導(dǎo)體兩端的U不變。（3）公式中的I、U、R必須是對同一導(dǎo)體同一時刻的量。

7.3測量小燈泡的電阻AVX實驗電路圖：1.滑動變阻器的作用是多次改變電阻兩端的電壓，使實驗多次測，來求電阻的平均值減小實驗誤差。多次改變電阻兩端的電壓，使實驗多次測量實驗時應(yīng)注意的問題：１．連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開２．電壓表、電流表的使用方法３．實驗前，滑動變阻器應(yīng)調(diào)到最大阻值４．小燈泡正常工作電壓為２.５V,接通電源后，通過滑動變阻器把電壓調(diào)到該電壓值，然后從該電壓開始逐次降低，每次電壓值拉開適當差距，獲得三組數(shù)據(jù)。實驗表格：次數(shù)U/vI/A燈泡亮度R/Ω１２３高大亮大小暗小低更低更小更暗更小電阻不相等的原因：溫度的影響練習：１.用和測電阻的方法叫法，其原理是。需要用測出電阻兩端的，用測出通過導(dǎo)體的。利用公式，求出導(dǎo)體的電阻。電壓表電流表電壓表電流表電壓電流伏安R

=UIUIR=６、現(xiàn)在要測一個未知電阻的阻值Rx，手邊已有的器材有：電源、開關(guān)、導(dǎo)線，一個已知阻值的電阻R。要求再選用一種電表即可測出的Rx電阻值。說出你所選用的是哪種電表？并設(shè)計電路圖及所采取的做法？作業(yè)：動手動腦學物理：１、２電流做功的因素實驗(1):探究電功與電壓的關(guān)系通過用電器的電流和通電時間相同時，用電器兩端電壓越___，電流做的功就越___。大多結(jié)論1:L1L21.實驗中，可以觀察小燈泡的_____來比較相同時間內(nèi)小燈泡中電流做功的多少。2.選用兩個阻值不同的小燈泡的目的____________________________________________

亮度使小燈泡兩端的電壓不等，來探究電功和電壓的關(guān)系結(jié)論2:用電器兩端電壓和通電時間相同時，通過用電器的電流越___，電流做的功就越___。大多實驗(2):探究電功與電流的關(guān)系L1L21.實驗中，可以觀察小燈泡的_____來比較相同時間內(nèi)小燈泡中電流做功的多少。2.選用兩個阻值不同的小燈泡的目的____________________________________________

亮度使小燈泡兩支路電流不等，來探究電功和電流的關(guān)系通過進一步的研究得到：電功與電壓、電流、通電時間之間的定量關(guān)系。結(jié)論成正比。①兩端的電壓②電路中的電流③通電時間公式:W=UIt測量小燈泡的電功率實驗?zāi)康?測量小燈泡的電功率;理解額定功率和實際功率的關(guān)系

實驗原理:P=IU實驗器材:實驗電路圖：

設(shè)計實驗1、滑動變阻器應(yīng)如何連接？閉合開關(guān)前，滑片要放在什么位置？2、電流表和電壓表在電路中如何連接？+--接線柱連接是否正確？量程選擇是否適當？３、小燈泡兩端的電壓能高出額定電壓很多嗎？注意事項

我們用滑動變阻器進行控制，分別測量以下三種情況下小燈泡的實際功率。選擇要測量的物理量，設(shè)計出數(shù)據(jù)記錄表格。

（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測出小燈

泡的功率。

（2）使小燈泡兩端的電壓高于額定電壓的1.2倍，觀察小燈泡的亮度，測出它的功率。

（3）使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓，觀察小燈泡的亮度，測出它的功率。實驗記錄表小燈泡兩端的電壓電壓U/V電流I/A電功率P/W小燈泡明亮程度等于額定電壓高于額定電壓低于額定電壓小燈泡的額定電壓：

V額定功率：

W滑動變阻器的作用是改變燈兩端電壓大小并保護電路小燈泡實際消耗的電功率不一定等于額定功率。當小燈泡U實=U額時，P實=P額;正常發(fā)光當小燈泡U實>U額時，P實>P額；較亮當小燈泡U實<U額時，