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家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿3篇家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿1

各位老師、同學(xué):

正所謂,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)??v觀前人,很多名人都有著非常嚴(yán)格的家規(guī)家訓(xùn),這些家規(guī)家訓(xùn)培養(yǎng)了他們道德意識(shí),造就了人格美德。我的家庭雖然沒(méi)有成文的家規(guī)家訓(xùn),但從媽媽經(jīng)常和我談心及嚴(yán)厲的要求中,能讓我深深體會(huì)到我的家規(guī)家訓(xùn),總結(jié)歸納起來(lái)就是“勤,儉,孝,禮,誠(chéng)”五個(gè)字。勤,是指一個(gè)人要勤勞;儉,指簡(jiǎn)樸、節(jié)儉,不浪費(fèi);孝,是說(shuō)子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩;禮,指要注重禮儀,尊重他人;誠(chéng),就是要真誠(chéng)講信用。

我“勤,儉,孝,禮,誠(chéng)”的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái)的,是從小開(kāi)始一步一步養(yǎng)成,一件一件小事做出來(lái)的。我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格,但卻又非常關(guān)心我,正是由于小時(shí)候媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求和關(guān)心,才使我懂得了“勤,儉,孝,禮,誠(chéng)”這五個(gè)字的真正含義,并一直努力地去以自已的行動(dòng)去實(shí)行。

小時(shí)候,每當(dāng)我放學(xué)后就玩不做作業(yè),難的作業(yè)更不愿意做時(shí),媽媽都會(huì)給我講各種勤奮好學(xué)的故事,并嚴(yán)格要求我要勤懇學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,現(xiàn)在每當(dāng)我想偷懶時(shí),媽媽的告誡會(huì)在我腦子里閃現(xiàn),促使我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)過(guò)年長(zhǎng)輩給了我的許多零花錢(qián)時(shí),遇到好吃的食品饞得流口水,見(jiàn)到好的玩具愛(ài)不釋手有都想買(mǎi)下來(lái)時(shí),媽媽的勤儉節(jié)約、難苦樸素的話(huà)語(yǔ)總在耳邊回蕩,我就會(huì)省下這些錢(qián)花在該花的地方。當(dāng)我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事,當(dāng)父母及其它長(zhǎng)輩對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),我對(duì)其埋怨責(zé)備而想針?shù)h相對(duì)時(shí),媽媽要求的尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的諄諄告誡便會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我眼前,我會(huì)立即明白自己的過(guò)錯(cuò),虛心接受批評(píng),并為自已的錯(cuò)事道歉。也是媽媽的做人要懂禮貌的要求和教育,使我在校時(shí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼問(wèn)好,做一個(gè)懂禮儀的人。

“誠(chéng)實(shí)守信”,這是我家生活的基本準(zhǔn)則,同時(shí),我認(rèn)為這也是做一個(gè)正直人的根本。言而有信、一諾千金是我們代代相傳的美德,我們的一切由誠(chéng)信開(kāi)始,如果沒(méi)有誠(chéng)信,世界將變的黯淡無(wú)光,現(xiàn)在,每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的,是誠(chéng)信,把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。

好家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出美好幸福的家庭,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。只有家風(fēng)好了,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。我們要努力將優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,怎么能為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

我要上小學(xué)了。我們一家人坐下來(lái)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天會(huì)議的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的.就是想讓你上學(xué)后能用它來(lái)約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來(lái),那就是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立、勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛(ài)叮囑我:“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師?!?!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下,我沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾?,F(xiàn)在,我已養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立等的好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

上學(xué)以后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牢記著家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),用它來(lái)約束自己。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,我想如果每個(gè)家庭都擁有良好的家訓(xùn)和家規(guī),代代傳承成為家風(fēng),那么家風(fēng)正則國(guó)運(yùn)興,千萬(wàn)正能量匯聚在一起,偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)演講稿3

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

俗話(huà)說(shuō)父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆。父愛(ài)破著浪前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)。誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

害人之心不可有,防人之心不可無(wú)這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過(guò)程中,閑著無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫(huà)面,突然,呸的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的哎呀!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽(tīng)著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把害人之心不可有改成了害人之心不可無(wú)了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說(shuō)好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!

家風(fēng),正像播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)這句話(huà)。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終

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