《蜀相》課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

712—770年，字

，自稱

，世稱杜少陵。他是我國(guó)唐代偉大的

詩(shī)人，代表作：“三吏”“三別”。

三吏：三別：他創(chuàng)作的許多詩(shī)歌，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因而稱為

。因其卓越的成就，被人尊稱為

，與“詩(shī)仙”李白齊名。著有《杜工部集》。

作者簡(jiǎn)介杜甫簡(jiǎn)介子美少陵野老現(xiàn)實(shí)主義《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》“詩(shī)史”“詩(shī)圣”寫(xiě)作背景

此詩(shī)作于唐肅宗上元元年，杜甫避亂于成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國(guó)憂民的文人。目睹國(guó)勢(shì)艱危，生民涂炭，而自身又請(qǐng)纓無(wú)路，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，因此詩(shī)人對(duì)開(kāi)創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局的諸葛亮，無(wú)限仰慕，備加敬重。這段時(shí)間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩(shī)篇，《蜀相》為其中最著名的一首。作者簡(jiǎn)介結(jié)構(gòu)：臨古地——思古人——懷古事——抒今情意象：歷史人物、歷史事件、歷史遺跡內(nèi)容/感情：對(duì)古人：仰慕先賢之敬意，先賢失意之痛惜對(duì)自己：建功立業(yè)之渴望，壯志未酬之悵惘，懷才不遇之感傷，年老體衰、功業(yè)無(wú)成之感慨……對(duì)國(guó)家對(duì)時(shí)代：昔盛今衰之感慨，國(guó)運(yùn)衰微之擔(dān)憂，驕奢淫逸之批判，重蹈覆轍之告誡，人民疾苦之同情對(duì)自然：物是人非之惆悵，滄海桑田之感慨，自然永恒之慨嘆。表現(xiàn)手法：用典、對(duì)比、借古諷今、虛實(shí)結(jié)合、襯托、借景抒情……詠史懷古詩(shī)《蜀相》是一首詠史懷古詩(shī)作者簡(jiǎn)介①要弄清史實(shí)，作者“懷”什么“古”；②要體會(huì)意圖，作者為什么懷古；③要領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達(dá)了什么感情；④要分析寫(xiě)法，特別要注意分析典故。詠史懷古詩(shī)如何賞析詠史懷古詩(shī)？吟詠詩(shī)韻思考1：本詩(shī)的感情基調(diào)是什么樣的？明確：嘆惋感傷。

思考2：詩(shī)的主要內(nèi)容是什么？明確：杜甫游武侯祠的所見(jiàn)所感。文本探究

首聯(lián)壹題目是“蜀相”，為何首句用“丞相”？貳“尋”體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？對(duì)郁郁蔥蔥的翠柏（柏森森）的描寫(xiě)有什么作用？叁丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。親切，表達(dá)了杜甫的崇敬仰慕之情。有目的的專程來(lái)訪，體現(xiàn)出杜甫對(duì)諸葛亮的敬仰和緬懷。①環(huán)境上：營(yíng)造了莊嚴(yán)、肅穆的氛圍；②時(shí)間上：寫(xiě)出武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼；③情感上：用松柏的萬(wàn)古長(zhǎng)青襯托諸葛亮的偉大和不朽。文本探究

頷聯(lián)這兩句詩(shī)里哪兩個(gè)字最生動(dòng)傳神、跟境界的關(guān)系最為密切？映階碧草

春色，隔葉黃鸝

好音。自

空碧草照映臺(tái)階呈現(xiàn)自然的春色，樹(shù)上的黃鸝隔枝空對(duì)婉囀鳴唱特寫(xiě)鏡頭，由遠(yuǎn)而近，從祠堂的外部到內(nèi)部，內(nèi)景。1.解釋含義準(zhǔn)確表明該字在詩(shī)中的含義2.描述景象結(jié)合詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容描繪該字所呈現(xiàn)的意境3.分析手法分析該句運(yùn)用的表達(dá)技巧4.闡明作用分析該字在營(yíng)造意境，突出主旨和結(jié)構(gòu)上所起的作用煉字題答題步驟文本賞析映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。碧草春色，黃鸝好音，入一自字、空字，便凄清之極?！抖旁?shī)解》

釋詞義：自：徒自；空：空有述句意/描圖景：青草自綠，無(wú)人光顧；黃鸝好音，無(wú)人聆聽(tīng)。點(diǎn)手法：融情于景，以樂(lè)襯哀悟感情/析作用：落寞和感傷文本賞析映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。思考：王國(guó)維說(shuō)：“‘紅杏枝頭春意鬧?！粋€(gè)‘鬧’字境界全出?！眳⒖即苏f(shuō)，說(shuō)說(shuō)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一聯(lián)里哪兩個(gè)字跟境界的關(guān)系最為密切。為什么？【參考答案】“自”是“獨(dú)自”的意思，“空”是“白白地”的意思。青草翠綠映照臺(tái)階，卻無(wú)人光顧；隔葉黃鸝叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，卻無(wú)人傾聽(tīng)。詩(shī)人運(yùn)用了寓情于景和以樂(lè)景寫(xiě)哀情的手法，渲染了冷清寂寥的氛圍，說(shuō)明武侯嘔心瀝血的功業(yè)已被人遺忘，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)世事變遷的感慨和對(duì)武侯功業(yè)被人遺忘的惋惜。

——朱自清《荷塘月色》

熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心文本探究

頸聯(lián)三顧——諸葛亮在南陽(yáng)隱居時(shí)，劉備三次登門(mén)拜訪?！跋鹊鄄灰猿急氨?，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中?！保ㄖT葛亮《出師表》）頻煩——多次天下計(jì)——諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì)，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走鼎足三分，聯(lián)吳抗曹的道路，也稱“隆中對(duì)策”文本探究

頸聯(lián)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心兩朝——蜀先主劉備和后主劉禪兩代開(kāi)濟(jì)——幫助劉備開(kāi)創(chuàng)基業(yè)／輔佐劉禪匡濟(jì)艱危

老臣心——盡忠蜀國(guó)，不遺余力，死而后已的精神。《三國(guó)志·蜀書(shū)·諸葛亮傳》：先主病篤，謂亮曰：“嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几倚е邑懼?jié)，繼之以死?！蔽谋举p析三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。思考：頸聯(lián)寫(xiě)了哪些歷史事件，刻畫(huà)了諸葛亮怎樣的人物形象，表達(dá)了作者什么樣的情感？歷史事件：三顧茅廬

幫助劉備開(kāi)創(chuàng)基業(yè)/輔佐劉禪匡濟(jì)艱危人物形象：雄才大略赤膽忠心情感：對(duì)諸葛亮的雄才大略和生平業(yè)績(jī)進(jìn)行贊揚(yáng)，這也是詩(shī)人敬仰諸葛武侯的緣由。文本探究

尾聯(lián)出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師——諸葛亮為伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他統(tǒng)率大軍，占據(jù)了五丈原，與司馬懿隔著渭水相持一百多天。八月，因積勞成疾，病死軍中，葬于定軍山。淚滿襟——獻(xiàn)身精神的景仰、事業(yè)未竟的痛惜。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

“英雄”指哪些人？出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。諸葛亮杜甫志向抱負(fù)境遇遺憾北定中原，興復(fù)漢室劉備三顧茅廬輔佐兩朝，六出祁山遇到明主，知遇之恩致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳早年仕途坎坷，晚年漂泊西南，疾病纏身，懷才不遇出師未捷身先死壯志未酬身先老“英雄”指包括杜甫自己在內(nèi)的歷史上一切有志未遂的仁人志士。杜甫借歌頌諸葛亮的過(guò)人才智和豐功偉績(jī)，表達(dá)對(duì)其事業(yè)未竟、赍志以歿的痛惜；

抒發(fā)了自身壯志難酬的悲憤苦痛之情。思考：詩(shī)中的“淚”是為誰(shuí)流？出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。①為諸葛亮而流，表達(dá)了對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰、事業(yè)未竟的痛惜之情；②為自己而流，抒發(fā)了自身壯志難酬的悲憤苦痛之情。詩(shī)人為什么會(huì)與諸葛亮這樣一個(gè)悲劇英雄產(chǎn)生共鳴？詩(shī)人惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。（詩(shī)歌主旨）諸葛亮

杜甫

時(shí)代才情

理想

付出

結(jié)果

不同兩表酬三顧，一對(duì)足千秋世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；

民間疾苦，筆底波瀾?？锓鰸h室，一統(tǒng)天下致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳鞠躬盡瘁，死而后已顛沛流離，矢志不移統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬漢末三國(guó)動(dòng)蕩不安戰(zhàn)爭(zhēng)不斷安史之亂肅宗親小遠(yuǎn)賢，有志難騁君臣關(guān)系融洽,魚(yú)水相得

仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬首聯(lián)尋：專程來(lái)訪柏：高大正直森森：靜謐肅穆追慕景仰自：碧草自綠，無(wú)人欣賞凄涼感傷空：黃鸝好音，無(wú)人傾聽(tīng)寓情于景以樂(lè)襯哀天下計(jì)：濟(jì)世雄才老臣心：忠誠(chéng)報(bào)國(guó)崇敬仰慕淚：獻(xiàn)身精神的景仰事業(yè)未竟的痛惜失敗的英雄結(jié)構(gòu)圖解

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。｝｝｝｝自問(wèn)自答，點(diǎn)明地點(diǎn)描述景象，凄清冷落稱贊業(yè)績(jī)，表達(dá)仰慕壯志未酬，痛苦悲傷起承轉(zhuǎn)合借景抒情借古喻己蜀相本詩(shī)懷古喻今，追念諸葛亮“鞠躬盡瘁：死而后已”的可貴精神和赫赫戰(zhàn)功，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇敬和強(qiáng)烈懷念之情；通過(guò)對(duì)諸葛亮的贊揚(yáng)和惋惜，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。課堂小結(jié)作業(yè)參考答案：C（“兩朝”指蜀漢的劉備、劉禪兩朝）1.對(duì)這首詩(shī)中詞句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）參考答案：C（“兩朝”指蜀漢的劉備、劉禪兩朝）“蜀相”是蜀漢丞相諸葛亮?！板\官城”是成都的別稱。“柏森森”即柏樹(shù)茂盛的地方?！坝畴A”二句是說(shuō)祠堂內(nèi)碧草空有春色，黃鸝徒有好音，卻沒(méi)有多少人去欣賞。“頻煩”即頻繁，連續(xù)。“天下計(jì)”指統(tǒng)一中國(guó)、興復(fù)漢室。“兩朝”指東漢和蜀漢。“開(kāi)”指開(kāi)創(chuàng)基業(yè)，“濟(jì)”是渡過(guò)難關(guān)。D.“出師”指諸葛亮出兵伐魏?！坝⑿邸敝钢T葛亮和千古以來(lái)為國(guó)為民的仁人志士，也包括詩(shī)人自己。參考答案：C（“兩朝”指蜀漢的劉備、劉禪兩朝）2.對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（

）參考答案：

B首聯(lián)以設(shè)問(wèn)引起，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。一個(gè)“尋”字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的仰慕之情、向往之意。頷聯(lián)由遠(yuǎn)及近，以草綠鶯啼的美景襯托諸葛亮人格的清高。頸聯(lián)高度概括了諸葛亮一生的行事?！疤煜掠?jì)”見(jiàn)匡時(shí)雄略，“老臣心，身先死”顯報(bào)國(guó)忠誠(chéng)。詩(shī)的前四句寫(xiě)祠堂之景，后四句寫(xiě)丞相之事。全詩(shī)通過(guò)對(duì)歷史人物的緬懷和贊頌，寄托了詩(shī)人憂心憂國(guó)、痛感濟(jì)世無(wú)人的哀傷。作業(yè)理解性默寫(xiě)1.杜甫《蜀相》中“

，

”兩句，寫(xiě)對(duì)諸葛武侯的評(píng)價(jià)。上句看起來(lái)是說(shuō)劉備，其實(shí)是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù)，也流露出詩(shī)人的一絲委屈和對(duì)肅宗的失望。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心3.杜甫《蜀相》中“

，

”兩句借對(duì)祠堂庭宇景色的描寫(xiě)，抒發(fā)憑吊情懷，是因景抒情的千古名句。5.《蜀相》中，“

，