高考語文全程訓(xùn)練小題天天練24表文轉(zhuǎn)換專練含解析

天天練24表文轉(zhuǎn)換專練基礎(chǔ)過關(guān)1．閱讀下面的圖表，根據(jù)數(shù)據(jù)概括出兩點結(jié)論。(不得出現(xiàn)具體數(shù)字)答：(1)__________________________(2)______________________________答案：(1)2010～2015年我國網(wǎng)絡(luò)零售交易規(guī)模增長率放緩。(2)交易規(guī)模整體呈不斷擴大的態(tài)勢。解析：本題是圖表題，要求考生根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)概括出兩點結(jié)論，且不得出現(xiàn)具體數(shù)字。圖中有兩條曲線，其一是交易規(guī)模，其二是增長率，這也和圖名相呼應(yīng)。觀察兩條曲線的變化，找出其變化規(guī)律，再用文字表述出來即可。關(guān)鍵點撥：圖表題的解題思路及注意事項：①認(rèn)真閱讀圖表的標(biāo)題及注釋；②分析數(shù)據(jù)，觀察變化，尋找規(guī)律，合并同類；③概括信息時，舍次留主；④依據(jù)題目要求進(jìn)行總結(jié)推斷，得出結(jié)論。特別提示：寫結(jié)論時一定要結(jié)合調(diào)查的目的來歸納總結(jié)。

2.下圖是某班級考察大蜀山活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。答：_____________________________________答案：本次大蜀山考察活動要求事先溫習(xí)地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，備好行裝，小組討論確定好考察內(nèi)容；考察期間主要活動有參觀、聽講座和知識搶答；考察結(jié)束后以組為單位上交考察日記。解析：觀察框架圖，將考察大蜀山活動按照邏輯順序分為三部分：準(zhǔn)備階段，實施階段，考察后完成作業(yè)的階段。其中準(zhǔn)備階段的內(nèi)容有“溫習(xí)‘地質(zhì)’相關(guān)內(nèi)容”“備好行裝”“小組討論確定考察內(nèi)容”；實施階段的內(nèi)容有“參觀”“聽講座”“知識搶答”；作業(yè)為“以組為單位上交考察日記”。將每一部分對應(yīng)的內(nèi)容串聯(lián)成句即可。注意語句的簡明、連貫。3．下面是“中國家長(媽媽和爸爸)對家庭教育中關(guān)注問題的態(tài)度對比”調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)圖表信息，概括所反映出的幾點結(jié)論。(不需要運用具體數(shù)據(jù))答：________________________________________________答案：①爸爸媽媽都把對孩子“道德品質(zhì)”的關(guān)注放在首位。②爸爸媽媽都對孩子“動手操作能力”的培養(yǎng)極不重視。③在“學(xué)習(xí)成績”和“動手操作能力”方面，爸爸比媽媽更加重視。解析：回答此題，注意兩個方面，一是圖表的題目，二是圖表的具體特點。這是“中國家長(媽媽和爸爸)對家庭教育中關(guān)注問題的態(tài)度對比”調(diào)查結(jié)果，主要從“道德品質(zhì)”等六個方面呈現(xiàn)父母的具體態(tài)度對比，結(jié)論可以從兩個角度進(jìn)行概括：一是從家長的角度，分析他們對孩子的這六個方面態(tài)度的不同點，如爸爸比媽媽更加關(guān)注孩子的“學(xué)習(xí)成績”“動手操作能力”，但對其他方面的關(guān)注度低于媽媽等；二是從六個方面的角度，分析家長態(tài)度的相同點，如爸爸媽媽都對孩子“道德品質(zhì)”的關(guān)注最多等。4．近日，昆明市組織了創(chuàng)建全國文明城市入戶調(diào)查。調(diào)查中有一項為“市民參加志愿者活動”的情況。請根據(jù)圖表信息，回答問題。(1)請簡要概括圖一、圖二反映的現(xiàn)狀。(不得出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過40字)答：____________________________(2)請為推廣志愿者活動寫一句宣傳語。(至少使用一種修辭，不超過20字)答：__________________________________答案：(1)大部分市民沒有參加過志愿者活動，但是參加志愿者活動的積極性比較高。(2)(示例一)：志愿者的微笑是城市最美的風(fēng)景。(示例二)：同做志愿者，共創(chuàng)文明城。(示例三)：攜手共建文明城，齊心同育和諧花。解析：回答第一個問題，注重分析兩個圖并比較兩個圖之間的區(qū)別，可以從數(shù)據(jù)的大小對比中得出結(jié)論。圖一，沒有參加過志愿者活動的占大多數(shù)；圖二，非常希望和比較希望參加志愿者活動的占大多數(shù)，由此可以得出結(jié)論?；卮鸬诙€問題，注意至少使用一種修辭的要求，可以使用對偶、排比或者比喻等修辭手法，內(nèi)容上注意聯(lián)系題干中的“創(chuàng)建全國文明城市”“志愿者”等要素。5．下面是某省少年書畫院“藍(lán)天碧?！崩L畫大賽的構(gòu)思框架圖，請把這個構(gòu)思寫成一段內(nèi)容完整的話。要求：表述清楚，語言連貫，不超過90個字。答：_________________________________________答案：“藍(lán)天碧海”繪畫大賽擬于8月6日舉行，賽前需要精心組織和廣泛宣傳。組織工作包括選定場地，選拔180名參賽者，最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報以及通過微信群、QQ群、電視臺報道。解析：解答構(gòu)思框架圖類題目，應(yīng)注重兩個方面：一是框架圖的層次，二是每個層次的具體內(nèi)容。描述此框架圖可以按照自下而上的順序?！八{(lán)天碧?！崩L畫大賽賽前需要做的工作包括“組織工作”和“宣傳工作”，“組織工作”包括兩個方面，即“模擬計劃”“場地選擇”，并且“模擬計劃”包括“選拔180人”“6個獎項”；“宣傳工作”包括“海報”和“報道”，而報道則包括“微信群、QQ群”“電視臺”兩種途徑。另外還要注意時間。綜合以上內(nèi)容，用簡潔的語言表述即可。6．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。某社團(tuán)針對網(wǎng)絡(luò)實名制問題在部分大學(xué)生網(wǎng)友中展開了問卷調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)。表一你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)實名制對于保障網(wǎng)絡(luò)安全重要嗎？非常重要81.6%一般2.8%不清楚、無所謂15.6%表二你的網(wǎng)絡(luò)注冊名是實名嗎？是2.1%不是76.5%未作答21.4%(1)簡要概括以上兩個表格的內(nèi)容。(不使用數(shù)字作答，不超過35字)答：__________________________________________(2)針對“網(wǎng)絡(luò)實名注冊”的利弊，談?wù)勀愕目捶ā?不超過150字)答：____________________________________________答案：(1)多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)實名制可保障網(wǎng)絡(luò)安全，但現(xiàn)實生活中只有極少數(shù)人去踐行。(2)利：實名制可避免出現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)垃圾，對打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪、減少網(wǎng)絡(luò)暴力、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、規(guī)范網(wǎng)民行為起到積極作用。弊：網(wǎng)絡(luò)本是一個可自由發(fā)表見解的地方，實名制可能導(dǎo)致人們因擔(dān)心言論不當(dāng)被懲罰而不敢公開發(fā)表言論、傳播信息。同時，如果網(wǎng)民的信息安全得不到保護(hù)，就不能避免信息被濫用和盜用。解析：解答第(1)題，要注重分析表格中的具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)的意義。從表一來看，絕大多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)實名制對于保障網(wǎng)絡(luò)安全非常重要；但從表二分析，生活中只有極少數(shù)人踐行網(wǎng)絡(luò)實名制。由此可得出第(1)題的答案。解答第(2)題，“利”的方面，可以從凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、規(guī)范網(wǎng)民行為等方面入手；“弊”的方面，可以從網(wǎng)民的信息安全等角度分析。能力提升7．[2019·金山模擬]下面是某市與全省《互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)使用狀況報告》中的一些數(shù)據(jù)。請仔細(xì)閱讀，回答后面的問題。表1網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較(%)文化程度某市全省小學(xué)及以下初中高中大專大學(xué)本科碩士及以上表2網(wǎng)絡(luò)使用情況比較(%)應(yīng)用類別某市全省聊天交友網(wǎng)絡(luò)游戲信息檢索電子金融電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)教育(1)從表1可以看出，某市網(wǎng)民的學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全省相比，情況是________________________________________________________________________。網(wǎng)民學(xué)歷的整體情況是____________________________。(2)從表2某市和全省的網(wǎng)絡(luò)使用對比情況，可以得出一個結(jié)論，即_______________________。答案：(1)某市高中及以下學(xué)歷網(wǎng)民的比例高于全省，大專及以上學(xué)歷網(wǎng)民的比例低于全省網(wǎng)民學(xué)歷偏低(2)使用網(wǎng)絡(luò)聊天交友和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的比例偏高，而利用網(wǎng)絡(luò)工作和學(xué)習(xí)的比例偏低解析：(1)要求根據(jù)表1寫結(jié)論，先要橫向比較某市與全省網(wǎng)民在不同文化程度所占的比重，然后從整體分析網(wǎng)民在學(xué)歷方面呈現(xiàn)的特點。從橫向來看，某市高中及以下學(xué)歷網(wǎng)民所占的比重高于全省，大專及以上學(xué)歷所占的比重低于全省。由此可看出，全省網(wǎng)民的學(xué)歷比較低。(2)先分析表中數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出的特點，再由特點得出結(jié)論。從表中數(shù)據(jù)來看，某市和全省網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的比例較高，而進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育的比例偏低。據(jù)此寫出結(jié)論即可。8．[2019·閩侯檢測]下面是上海、浙江等地學(xué)生在選擇高考選考科目上的群體差異圖，請根據(jù)兩張圖所反映的情況各寫出兩條結(jié)論，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，每條不超過40個字。答：_____________________________________答案：圖1：①在選擇高考選考科目上，男生總體上偏好理科，女生總體上偏好文科；②在政治和物理兩個科目的選擇上，男生和女生的差異尤為明顯；③在地理和生物兩科上，男生和女生的選擇較為接近。(任選兩條即可)圖2：①在“政史地”“地理化”組合的選擇上，城市學(xué)生與縣鄉(xiāng)學(xué)生之間存在較大差異；②在“理化生”“地化生”“政化生”組合的選擇上差異并不明顯。解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖1說的是男女生在各科選擇上的差異。由圖中的數(shù)據(jù)可以看出，在思想政治、歷史兩科的選擇上，女生明顯多于男生，其中思想政治的差異尤其明顯；而在物理、化學(xué)兩科的選擇上，男生明顯多于女生，其中物理的差異尤其明顯。而在生物和地理兩科的選擇上，男生和女生的差異不明顯。圖2說的是城鄉(xiāng)學(xué)生選擇“優(yōu)先組合”的差異，從顯示的數(shù)據(jù)來看，在“政史地”“地理化”組合的選擇上，城市學(xué)生多于縣鄉(xiāng)學(xué)生；而在“理化生”“地化生”“政化生”的選擇上，城鄉(xiāng)差異則不明顯。把上述內(nèi)容分點整理表述出來即可。9．[2019·吉林考試]將下面圖表的內(nèi)容按要求用文字進(jìn)行表述(不得用數(shù)字)，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。表1中美日韓四國高中生乘車安全意識比較(%)國家坐汽車時系安全帶中國美國日本韓國總是偶爾從不表2中美日韓四國高中生水上安全意識比較(%)國家在沒有救生員的水域游泳中國美國日本韓國從來不會偶爾會會中國、美國、日本和韓國四國相關(guān)研究機構(gòu)基于多年的協(xié)作機制，聯(lián)合開展了高中生安全意識及問題比較研究。從上面兩個表可看出：_________________________。答案：在乘車安全意識方面，美國高中生最強，其次是日本，韓國最弱，中國略比韓國強一點。在水上安全意識方面卻是日本高中生最強，其次是中國，再次是韓國，美國最弱。解析：分析統(tǒng)計表時，注意統(tǒng)計表的名稱、表頭列出的項目、表格中的數(shù)值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表格中的數(shù)值和所給的題干要求得出判斷。此題要注意表頭和表格中的數(shù)值。10．[2019·臨川模擬]請用簡潔的語言概括“學(xué)習(xí)金字塔”所反映的規(guī)律，并據(jù)此為老師的教學(xué)提出一條建議。(1)規(guī)律：__________________________________________(2)建議：__________________________________________答案：(1)規(guī)律：①采用不同的學(xué)習(xí)方法，平均學(xué)習(xí)保持率各不相同。②采用聽講、閱讀等被動的學(xué)習(xí)方法，平均學(xué)習(xí)保持率較低；采用小組討論、實際演練等主動學(xué)習(xí)方法，平均學(xué)習(xí)保持率較高。③學(xué)習(xí)者參與度越高，主動性越強，平均學(xué)習(xí)保持率越高。(2)建議：老師在教學(xué)中不宜采用純講授式的教學(xué)方式，要多給學(xué)生討論、演練、實踐的機會。解析：解答本題時，一定要先仔細(xì)觀察圖表的內(nèi)容。從圖表來看，金字塔兩面一面是學(xué)習(xí)方法，一面是與學(xué)習(xí)方法對應(yīng)的平均學(xué)習(xí)保持率。仔細(xì)觀察應(yīng)可得出：其一，不同的學(xué)習(xí)方法對應(yīng)不同的平均學(xué)習(xí)保持率；其二，金字塔從上到下平均學(xué)習(xí)保持率越來越大。由此可以總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律。11．[2019·武漢測試]有一項針對大學(xué)生環(huán)保觀念的調(diào)查，其中一個問題是“對您形成環(huán)保觀念起最大影響作用的是什么”。下圖是調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果。請根據(jù)該圖表回答問題，每小題不超過35字，不得出現(xiàn)數(shù)字。(1)請用簡潔的語言說明圖表所顯示的主要信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)針對這一問題，請圍繞調(diào)查目的提一條合理的建議。__________________________________________________________________________________________________________________