天津市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)國際學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題

天津市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)國際學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上?；卮疬x擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，僅將答題卡交回！第Ⅰ卷一、單項選擇題（本大題共24小題，共48分）1.養(yǎng)成親社會行為,既有利于社會的和諧,也有利于我們更好地融入社會。下列行為不屬于親社會行為的是()A.參加志愿者服務(wù)行動 B.去網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天、打游戲C.關(guān)心地方建設(shè)、進(jìn)社區(qū)宣傳環(huán)保知識 D.開展社會調(diào)查活動【答案】B【解析】【詳解】本題考查親社會行為的表現(xiàn)。ACD：根據(jù)所學(xué)知識可知參加志愿者服務(wù)行動；關(guān)心地方建設(shè)、進(jìn)社區(qū)宣傳環(huán)保知識；開展社會調(diào)查活動都是親社會行為的表現(xiàn)，ACD說法與題不符；B：去網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天、打游戲不屬于親社會行為，B說法符合題意；本題為逆向選擇題，故本題選B。2.觀察如圖親屬關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。對該圖解讀正確的有（）①個人是社會的有機(jī)組成部分②每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”③人社會關(guān)系中往往只有一種身份④人的身份可以通過血緣關(guān)系來確定A.②③ B.①④ C.②④ D.①②【答案】C【解析】【詳解】本題考查個人與社會的關(guān)系。②④：題干中親屬關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖，說明每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”，人的身份可以通過血緣關(guān)系來確定，故②④符合題意；①：選項說法與題干無關(guān)，故①不符合題意；③：人在社會關(guān)系中往往不是只有一種身份，故③說法錯誤；故本題選C。3.社會是由共同生活的個體通過各種各樣的社會關(guān)系聯(lián)合起來的集合。下面不能體現(xiàn)社會的重要性的是（）A.社會的發(fā)展需要每個社會成員的付出和努力B.我們的學(xué)習(xí)和娛樂需要社會提供支持和保障C.我們的衣食住行都與社會息息相關(guān)D.人的生存和發(fā)展離不開社會【答案】A【解析】【詳解】本題考查社會的重要性。A：根據(jù)所學(xué)知識，社會的發(fā)展需要每個社會成員的付出和努力，強(qiáng)調(diào)每個社會成員的重要性，故A不能體現(xiàn)社會的重要性，符合題意；BCD：根據(jù)所學(xué)知識，我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂都與社會的方方面面息息相關(guān)，人的生存和發(fā)展離不開社會，故BCD均體現(xiàn)社會的重要性，不符合題意；故本題選A。4.近年來，網(wǎng)絡(luò)購物越來越受到消費(fèi)者的青睞。2019年天貓“雙11”全天的交易額達(dá)到2135億元人民幣，超過2018年的1682億元人民幣，同比增長速度為26.9%，再次創(chuàng)下新紀(jì)錄。但與此同時，不少買家卻掉進(jìn)了虛假宣傳、維權(quán)艱難等網(wǎng)絡(luò)陷阱。這表明（）①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力②部分網(wǎng)絡(luò)商家缺乏誠信意識③消費(fèi)者缺乏依法維權(quán)的意識④網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更豐富多彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】題干表明2019年天貓“雙11”全天的交易額達(dá)到2135億元人民幣，超過2018年的1682億元人民幣，同比增長速度為26.9%，這說明互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，①正確。不少買家卻掉進(jìn)了虛假宣傳、維權(quán)艱難等網(wǎng)絡(luò)陷阱，可見部分網(wǎng)絡(luò)商家缺乏誠信意識，②正確。消費(fèi)者缺乏依法維權(quán)的意識錯誤，有的消費(fèi)者具有維權(quán)的意識，③錯誤。網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更豐富多彩在材料中沒有體現(xiàn)，④錯誤。故本題正確答案選A。5.對如圖漫畫《網(wǎng)絡(luò)求助》中學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)中抄寫作業(yè)答案的做法。認(rèn)識正確的是（）A.這是善于利用網(wǎng)絡(luò)積極作用的表現(xiàn) B.這能極大地提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績C.這不利于青少年學(xué)生健康成長 D.這說明網(wǎng)絡(luò)危害很大，青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。C：漫畫中，中學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)中抄寫作業(yè)答案的做法是錯誤的，不利于青少年學(xué)生健康成長，故C符合題意；A：漫畫中的行為是不能正確利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，故A說法錯誤；B：漫畫中的做法不能極大地提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，故B說法錯誤；D：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，說法絕對，故D說法錯誤；故本題選C。6.在日常生活中，子涵常常借助互聯(lián)網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料、結(jié)交朋友，不僅學(xué)習(xí)成績有了很大提高，而且擴(kuò)大了朋友圈，豐富了人際關(guān)系。這說明A.互聯(lián)網(wǎng)可以隨時為我們提供所有的學(xué)習(xí)資源B.我們可以從互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和進(jìn)行人際交往C.網(wǎng)絡(luò)打破了時空限制，我們可以隨意結(jié)交朋友D.上網(wǎng)會導(dǎo)致網(wǎng)癮，我們應(yīng)拒絕上網(wǎng)【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查互聯(lián)網(wǎng)的積極影響。題文中子涵常常借助互聯(lián)網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料、結(jié)交朋友，提高了成績，這說明互聯(lián)網(wǎng)豐富了我們的生活，為我們的生活提供了便利，A中“所有的學(xué)習(xí)資源”說法過于絕對；C的說法也不正確，我們不能隨意結(jié)交網(wǎng)友，網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們要學(xué)會保護(hù)自己的隱私和個人信息，結(jié)交良朋益友，而不是任意結(jié)交；D的說法錯誤，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)密切相連，拒絕上網(wǎng)不利于我們成長，所以排除D。正確答案選B。【點睛】網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。但是，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。個人隱私容易被侵犯。7.美國當(dāng)代政治學(xué)家繆爾?亨廷頓說：“首要問題不是自由，而是建立合法公共秩序。人類可以無自由而有秩序，但不能無秩序而有自由。”這句話強(qiáng)調(diào)了社會秩序的重要性。對此，下列觀點你贊同的有（）①社會正常運(yùn)行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容④社會秩序劃定了自由的邊界A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對社會秩序的認(rèn)識，題文中的觀點強(qiáng)調(diào)了社會秩序的重要性，表明社會的正常運(yùn)行需要秩序，社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障，①②觀點正確，③④是社會規(guī)則的重要性，不符合題意，所以正確答案選A。8.生活的有序進(jìn)行離不開社會規(guī)則的保障。關(guān)于維護(hù)規(guī)則，下列說法錯誤的是（）A.堅定捍衛(wèi)現(xiàn)存的規(guī)則，不允許他人擅自改動B.要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則C.積極改進(jìn)規(guī)則，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求D.從自己做起，自覺遵守規(guī)則【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)規(guī)則。A：規(guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善，A說法錯誤；BCD：依據(jù)教材內(nèi)容，我們要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則，積極改進(jìn)規(guī)則，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求，從自己做起，自覺遵守規(guī)則，BCD說法正確；本題為逆向選擇題，故選A。9.近日，山東青島一位老人乘坐公交，因腿腳不便，嘗試幾次都無法系上松開的鞋帶。一位年輕女乘客發(fā)現(xiàn)后，主動上前蹲下身子，為對方系好鞋帶，在確保老人兩只腳的鞋帶都系牢后，她才拿起自己的物品下車離開。這位女乘客的行為體現(xiàn)了（）A.平等待人 B.寬容他人 C.友善待人 D.誠信做人【答案】C【解析】【詳解】本題考查友善待人。C：材料中這位女乘客主動上前蹲下身子，為老人系好鞋帶的行為體現(xiàn)了與人為善，友善待人，故C符合題意；ABD：選項說法與題干無關(guān)，故ABD不符合題意；故本題選C。10.中國人民銀行與最高人民法院等八家機(jī)構(gòu)簽訂信息采集合作備忘錄，對法院判決后有錢不還的人，實施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒，讓失信者寸步難行。這告訴我們（）A.不誠信的人必然要受到法律的制裁 B.不要輕易對人許下承諾C.社會是復(fù)雜的，不誠信是正?，F(xiàn)象 D.誠信是一個人安身立命之本【答案】D【解析】【詳解】本題考查誠信的重要性。D：題干中，讓失信者寸步難行，這體現(xiàn)了誠信對個人的重要性。依據(jù)教材知識，誠信是一個人安身立命之本，故D符合題意；A：必然，說法絕對，故A說法錯誤；B：題干未涉及許諾，故B不符合題意；C：不誠信不是正常的，故C說法錯誤；故本題選D。11.用圖示法表示所學(xué)概念間的關(guān)系是我們的學(xué)法之一，下列圖示描述的概念關(guān)系正確的是（）A B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查違法與犯罪。A：訴訟也叫打官司，故A說法錯誤；B：罰金是附加刑，故B說法錯誤；C：社會規(guī)則包含法律與道德，故C說法錯誤；D：違法不一定是犯罪，犯罪一定是違法。所以違法包含犯罪，故D符合題意；故本題選D。12.南昌東湖區(qū)的朱某為追討欠款，伙同他人非法拘禁欠款人，暴力威脅欠款人寫下欠條及付款通知書，且將欠款人打成重傷。2019年8月，東湖區(qū)人民法院依法公開審理此案，朱某因非法拘禁罪，被判有期徒刑七年，并處剝奪政治權(quán)利。有關(guān)朱某的這一行為及處罰，不正確的是（）①剝奪政治權(quán)利是附加刑，七年有期徒刑是主刑②朱某侵犯了公民的人身自由③屬于行政違法行為④不違反刑法是人們行為的底線A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查犯罪行為。①②：題干中，朱某侵犯了公民人身自由，最終因非法拘禁罪，被判有期徒刑七年，并處剝奪政治權(quán)利，這行為具有嚴(yán)重的社會危害性，是犯罪行為，其中剝奪政治權(quán)利是附加刑，七年有期徒刑是主刑，故①②說法正確；③：朱某的行為是犯罪行為，故③說法錯誤；④：不違法是人們行為的底線，故④說法錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選B。13.“人在履行職責(zé)中得到幸福，就像一個人馱著東西，雖累，可是心里頭很舒暢?！边@句話告訴我們（）A.承擔(dān)責(zé)任需要付出代價，但也能獲得回報B.付出了多大代價，相應(yīng)就會得到多少回報C.承擔(dān)責(zé)任不會付出代價，也不會得到回報D.對自己認(rèn)為不重要的責(zé)任我們可以不承擔(dān)【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報的認(rèn)識，題文中將“馱著東西感到累”比喻承擔(dān)責(zé)任的代價，“心里頭很舒暢”比喻回報，表明承擔(dān)責(zé)任需要付出代價，但也能獲得回報。A觀點正確；B“就會得到”觀點絕對化，是錯誤的；C觀點錯誤，承擔(dān)責(zé)任需要付出代價，但往往也伴隨著獲得回報的權(quán)利；D觀點錯誤，有些事情雖然不是很重要，但是我們也要承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，所以正確答案選A。14.“駝負(fù)千斤，蟻背一?！闭f明人要按照自身的能力去做事。這句話給我們的啟示是（）A.責(zé)任來源于職業(yè)要求B.要學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人C.承擔(dān)責(zé)任要不言代價與回報D.要對自己負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任【答案】D【解析】【詳解】本題考查勇于承擔(dān)責(zé)任。D：“駝負(fù)千斤，蟻背一?！闭f明人要按照自身的能力去做事。這體現(xiàn)出我們要對自己負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，故D符合題意；ABC：說法正確，但與材料無關(guān)，故ABC不符合題意；故本題選D。15.在生活中，有些是該做的事，但并不是我們自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。以下哪個是我們必須承擔(dān)的責(zé)任（）A.接受九年義務(wù)教育 B.捐贈希望工程 C.見義勇為 D.拾金不昧【答案】A【解析】【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。A：分析選項，我們必須承擔(dān)的責(zé)任接受九年義務(wù)教育，受教育是公民的基本義務(wù)，故A符合題意；BCD：選項的責(zé)任來源于道德，故BCD不符合題意；故本題選A。16.仔細(xì)觀察漫畫，下列看法正確的有（）①納稅源于道德要求，甲無需慚愧②乙會得到人們更多的尊重和認(rèn)可③一個人的價值應(yīng)看他貢獻(xiàn)了什么④生活中每個人都有責(zé)任回報社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查積極承擔(dān)社會責(zé)任。②③④：依法納稅是公民的基本要求，是公民應(yīng)盡的義務(wù)。漫畫中，乙會得到人們更多的尊重和認(rèn)可，一個人的價值應(yīng)看他貢獻(xiàn)了什么，生活中每個人都有責(zé)任回報社會，故②③④符合題意；①：納稅源于法律規(guī)定，故①說法錯誤；故本題選D。17.北京市東城區(qū)東直門中學(xué)初二年級道德與法治教師對本年級318名學(xué)生參與社會公益活動情況進(jìn)行了調(diào)查。從這些調(diào)查結(jié)果可以看出（）①中學(xué)生可以參與的社會公益有多種形式②中學(xué)生應(yīng)該不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人、對社會負(fù)責(zé)③這些學(xué)生在以自己的實際行動關(guān)愛他人、服務(wù)社會④只有在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的過程中才能獲得全面發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。分析材料數(shù)據(jù)可知，中學(xué)生可以參與的社會公益有多種形式，這些學(xué)生在以自己的實際行動關(guān)愛他人、服務(wù)社會；因此中學(xué)生應(yīng)該不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要對他人、對社會負(fù)責(zé)。所以①②③說法符合題意；④錯誤，過于強(qiáng)調(diào)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的作用。故選Ａ。18.全國勞動模范李志強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)，盡責(zé)守職作貢獻(xiàn)，在工作中他努力鉆研、勤于思考、善于學(xué)習(xí)，練就了過硬的技能，成為行業(yè)的能工巧匠。李志強(qiáng)的事跡說明親近社會、服務(wù)社會（）A.能夠獲得榮譽(yù)表彰 B.能夠成能工巧匠C.能夠促進(jìn)自身全面發(fā)展 D.是成功的最有效途徑【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對服務(wù)社會的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，親近社會，服務(wù)社會，有利于促進(jìn)自身全面發(fā)展，有利于構(gòu)建和諧社會等，A觀點錯誤，親社會行為是無私奉獻(xiàn)的，是不言代價與回報的行為；BD觀點絕對，是錯誤的，所以正確答案選C。19.商務(wù)部新聞發(fā)言人就美國對中國產(chǎn)品加征關(guān)稅發(fā)表談話時指出，美國違反世貿(mào)規(guī)則，發(fā)動了迄今為止經(jīng)濟(jì)史上規(guī)模最大的貿(mào)易戰(zhàn)。中方為了捍衛(wèi)國家利益和人民群眾利益，不得不作出必要反擊。這是因為①國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡②人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)③國家利益至上，人民利益高于一切④國家利益與人民利益是根本不同的，無法一概而論A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題文描述，中國面對美國發(fā)起的規(guī)模最大的貿(mào)易戰(zhàn)，為了捍衛(wèi)國家利益和人民群眾利益，不得不作出必要反擊。這是在捍衛(wèi)國家利益。國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡，國家利益至上，人民利益高于一切。①③說法正確；國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，②說法錯誤；國家利益與人民利益在根本上是一致的，④說法錯誤；故選C。20.2022年8月11日，外交部發(fā)言人汪文斌回答臺灣相關(guān)問題時強(qiáng)調(diào)，美方應(yīng)當(dāng)真正認(rèn)清佩洛西竄臺的惡劣性質(zhì)，不要指望中方拿自己的核心利益做交易。下列屬于國家核心利益的是（）①國家政治制度和社會大局穩(wěn)定②教育事業(yè)的不斷發(fā)展③國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一④經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查國家的核心利益。①③④：依據(jù)教材知識，國家核心利益的是國家政治制度和社會大局穩(wěn)定；國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一；經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，故①③④符合題意；②：選項不是國家核心利益，故②不符合題意；故本題選B。21.全國新編初中歷史教材注重加強(qiáng)國家主權(quán)意識和海洋意識教育，講述西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、臺灣及附屬島嶼釣魚島、南海諸島等作為中國領(lǐng)土不可分割的一部分的歷史淵源。對此下列說法不正確的是（）A.危害國家主權(quán)和利益的行為依然存在 B.國家安全就是指國土安全C.當(dāng)代中學(xué)生要樹立國家利益至上的觀念，自覺維護(hù)國家利益 D.人人都是維護(hù)國家安全的主角【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家安全。B：國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力，國土安全是國家安全的一部分，B說法錯誤，但符合題意；ACD：全國新編初中歷史教材注重加強(qiáng)國家主權(quán)意識和海洋意識教育，說明當(dāng)前危害國家主權(quán)和利益的行為依然存在，人人都是維護(hù)國家安全的主角，當(dāng)代中學(xué)生要樹立國家利益至上的觀念，自覺維護(hù)國家利益，ACD說法正確，但不符合題意，排除；故本題選B。22.堅持總體國家安全觀，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。維護(hù)國家安全人人有責(zé)，小宋的下列行為最有可能泄漏國家秘密的是A.隨手記，日記隱私全上鎖 B.隨手拍，軍艦照片網(wǎng)上曬C.隨手發(fā)，趣聞軼事周周有 D.隨手編，有事沒事露露臉【答案】B【解析】【詳解】堅持總體國家安全觀，我們要樹立國家安全意識，樹立國家利益高于一切的觀念，防范各種危害國家安全的行為，自覺維護(hù)國家安全，履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。要給隨手記，日記隱私全上鎖，可以隨手發(fā)，趣聞軼事周周有，可以隨手編，有事沒事露露臉，所以選項ABD的觀點，不符合題意；但不能隨手拍，軍艦照片網(wǎng)上曬，最有可能泄漏國家秘密，所以選項B的觀點符合題意。故選B。23.近年來,飛馳的高鐵大大方便了人們出行,異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活,們的衣食住用行條件日益改善,……這些說明了我國A.現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就 B.已成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體C.發(fā)展中面臨的問題仍然突出 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還有待提升【答案】A【解析】【詳解】題干中描述的高鐵方便人們出行,豐富多彩的百姓生活,衣食住用行條件日益改善,等說明我國現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民生活水平顯著提高，A說法正確。B錯誤，我國是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。CD與題干無關(guān)，題干體現(xiàn)成就，并沒有看出發(fā)展中面臨的問題和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有待提升。故選A。24.教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。這要求學(xué)生（）A.暫時擱置知識學(xué)習(xí)，積極參與校內(nèi)外各項勞動B.增強(qiáng)勞動參與意識，做到知行合一、全面發(fā)展C.認(rèn)識到不同職業(yè)勞動者的地位懸殊，重視腦力勞動D.把勞動課程增加到學(xué)校教育課程中，加強(qiáng)勞動教育【答案】B【解析】【詳解】本題考查勞動的相關(guān)知識。A：擱置知識學(xué)習(xí)的做法是錯誤的，故排除A；B：將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，體現(xiàn)了加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育的重要性，這要求學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要意義，增強(qiáng)勞動參與意識，培養(yǎng)勞動的習(xí)慣，做到知行合一、全面發(fā)展，故B正確；C：勞動者只有分工不同，沒有地位懸殊，腦力勞動和體力勞動都要重視，故排除C；D：學(xué)生是不能把勞動課程增加到學(xué)校教育課程中，故排除D；故本題選B。第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共8小題，共62分）25.近年來，科技發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)正以不可遏制的勢頭走進(jìn)人們的生活，對此有人說：“網(wǎng)絡(luò)美麗但有陷阱?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勀銓Α熬W(wǎng)絡(luò)美麗但有陷阱”的理解?！敬鸢浮坷海?）網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活：①信息傳遞和交流變得方便快捷；②打破時空限制，促進(jìn)了人際交往；③生活變得更加便利和豐富多彩。（2）網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步：①為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力；②促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。弊：①網(wǎng)絡(luò)使信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息；②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；③個人隱私容易被侵犯。【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用，可以結(jié)合教材知識作答。26.關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。每個人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時不在，關(guān)愛無處不在。請你談?wù)勱P(guān)愛有什么作用？【答案】關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁；關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會文明進(jìn)步；關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會。關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查關(guān)愛的作用的知識，可結(jié)合教材知識作答。27.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國正在實施的自主發(fā)展、獨立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?！皟蓮椧恍恰惫卓茖W(xué)家、中科院院士孫家棟表示：發(fā)展北斗是國家安全的重要保障。中國發(fā)展自主可控的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不僅僅是應(yīng)用在汽車上的導(dǎo)航定位的問題，它還是我國時空安全的戰(zhàn)略保障，也是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略支撐。為維護(hù)國家安全，我國堅持的中國特色國家安全道路是什么？【答案】以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查總體國家安全觀的內(nèi)涵，可以結(jié)合教材知識作答。28.2023年6月15日晚，阿根廷隊與澳大利亞隊在北京工人體育場進(jìn)行了一場足球友誼賽。比賽中，一位球迷從看臺跳下并沖入球場，擁抱梅西、和阿根廷隊門將馬丁內(nèi)斯擊掌，在球場狂奔后被工作人員帶離。北京朝陽公安分局微信公眾號指出：“這位球迷的舉動導(dǎo)致比賽一度中斷，比賽有比賽的規(guī)則，違反規(guī)則會受到裁判員的判罰，甚至得到紅黃牌的警告。球迷觀賽同樣有觀賽的規(guī)矩，行為越界必然要受到法律的處理”。朝陽公安分局對沖入球場的邸某某已依法對其行政拘留，同時責(zé)令其十二個月內(nèi)不得進(jìn)入體育場館觀看同類比賽。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，判斷分析：酈某某進(jìn)場觀看比賽是他的自由，對其行政拘留侵犯了他的人身自由?！敬鸢浮坑^點錯誤。①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；②社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運(yùn)行。③法律禁止做的事情堅決不做，酈某某違反規(guī)則，觸犯了行政管理法規(guī)，受到了行政制裁，因此對其行政拘留沒有侵犯他的人身自由?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：自由和規(guī)則的關(guān)系。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點：酈某某進(jìn)場觀看比賽是他的自由，對其行政拘留侵犯了他的人身自由。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)：自由和規(guī)則的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。29.一些熟悉的名字是激勵時代前行的力量-----35年堅守太行山的“新愚公”李保國、獻(xiàn)身教育扶資點燃大山女孩希里的張桂梅、用實干兌現(xiàn)“水過不去拿命來鋪”誓言的黃大發(fā)、面對突如其來的疫情化身穿行在英雄之城的“擺渡者”快遞小哥汪勇?偉大出自平凡，英雄來自人民。實現(xiàn)中國夢，需要每個人有一分熱發(fā)一分光。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)如何做負(fù)責(zé)任的人？【答案】①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報。②合理選擇責(zé)任，義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。③努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：積極承擔(dān)責(zé)任。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：責(zé)任意識?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用積極承擔(dān)責(zé)任的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：35年堅守太行山的李保國、獻(xiàn)身教育的張桂梅、用實干兌現(xiàn)誓言的黃大發(fā)、“擺渡者”快遞小哥汪勇→可鏈接勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報；合理選擇責(zé)任，義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。30.帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)，黨始終堅持把人民利益擺在至高無上的地位。在“十四五”規(guī)劃建議中，“人民”一詞共出現(xiàn)了46次，這體