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2018學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試九年級(jí)語(yǔ)文試題考號(hào):姓名:考生注意:1.本試卷總共三道大題,考試時(shí)間120分鐘,總分120分。2.請(qǐng)考生將各題答案填涂或書寫在答題卡上,答在本試卷上無(wú)效。一、知識(shí)積累及運(yùn)用(1—7題,共25分)1.閱讀語(yǔ)段,回答問題。(4分)轉(zhuǎn)過山ào來,一片青草地,參天的樹影無(wú)際。樹后彎彎的石橋,橋后兩個(gè)俯蹲在殘照里的獅子?;剡^頭來,只一道的斷瓦頹垣,剝落的紅門,卻深深掩閉。原來是故家陵闕!何用來感概興亡,且印下一幅圖畫?!ㄕ员摹秷D畫》)(1)根據(jù)拼音寫漢字,找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字,都用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。(2分)山ào()改為(2)語(yǔ)段中,“圖畫”一詞的含義是()(2分)A.門上的圖畫B.眼前的美景C.石橋旁邊的草木D.眼前的斷瓦頹垣2.下列句子中,成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族,他被譽(yù)為“歐洲的良心”。B.而今,窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死,躲在厚厚的簾布后面,已形同虛設(shè)了。C.工地上的燈光亮得如同白晝,使天上的月亮和星星也黯然失色。D..每天到人才市場(chǎng)前來求職的大學(xué)生川流不息。3.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.本屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高,顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。B.有些科學(xué)家認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。C.為了杜絕中國(guó)式過馬路的不良行為,每個(gè)人心中都必須繃緊一根安全弦。D.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂成長(zhǎng),是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。4.下列關(guān)于文學(xué)和文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“世家”是《史記》中記述子孫世襲的王侯封國(guó)史跡和特別重要人物的事跡。B.雨果是法國(guó)作家,代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。C.小說《范進(jìn)中舉》中的范進(jìn)是在科舉考試的殿試中中了舉人后喜極而“瘋”的。D.魯迅的雜文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》采用了駁論的論證方式。5.按要求默寫詩(shī)詞。(7分)(1),人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)(2)江山如此多嬌,。(毛澤東《沁園春·雪》)(3),載不動(dòng)許多愁。(李清照《武陵春》)(4)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,想象戰(zhàn)場(chǎng)上沖殺情景的句子是:,。(5)宋詞中在或纏綿或豪放的情懷以外,還有不少關(guān)注農(nóng)村生活的作品。請(qǐng)寫出兩句與農(nóng)村生活有關(guān)的宋詞句子:,。6.名著題(3分)【甲】赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!【乙】我認(rèn)為狡猾就是一種陰險(xiǎn)邪惡的聰明。一個(gè)狡猾人與一個(gè)聰明人之間,確有一種很大的差異,這差異不但是在誠(chéng)實(shí)上,而且是在才能上的。【甲】段文字出自名著《》,【乙】段文字出自名著《》,兩段文字內(nèi)容表達(dá)的主題最大的相似點(diǎn)是(用一個(gè)詞來概括)。7.閱讀材料,回答問題。(5分)習(xí)近平總書記曾說:“冰天雪地也是金山銀山?!爆F(xiàn)在,又到了我們北方“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的時(shí)節(jié)。(1)請(qǐng)你為我們黑龍江省的冰雪旅游項(xiàng)目擬一則不超過20字的宣傳語(yǔ)。(2分)(2)為響應(yīng)開展冰雪運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,請(qǐng)你為學(xué)校的冰雪運(yùn)動(dòng)提三條建議。(3分)①②③二、閱讀理解及分析(8—24題,共45分)(一)閱讀文言文,回答第8—11題。(共11分)【甲】侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益?!T葛亮《出師表》【乙】尚書令蔣琬領(lǐng)①益州刺史,上疏②以讓③費(fèi)祎及(董)允,又表“允內(nèi)侍歷年,翼贊④王室,宜賜爵土以褒勛勞?!痹使剔o不受。后主漸長(zhǎng)大,愛宦人黃皓⑤。允常上則正色匡主,下則數(shù)責(zé)于皓。皓畏允,不敢為非?!悏邸度龂?guó)志·蜀書九》注:①領(lǐng):兼任較低官職。②上疏:古代臣子向皇帝進(jìn)呈奏章。③讓:推薦。④翼贊:輔助。⑤黃皓:三國(guó)時(shí)期蜀漢臭名昭著的宦官。⑥匡:糾正。8.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)悉以咨之悉:(2)不敢為非為:9.翻譯下面的句子。(4分)(1)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。(2)允固辭不受。10.【甲】【乙】?jī)晌母髯酝怀隽硕试鯓拥男愿裉攸c(diǎn)?(3分)11.【甲】【乙】?jī)晌乃憩F(xiàn)的董允印證了諸葛亮在《出師表》中提到的哪條建議?(2分)(二)閱讀《嫦娥四號(hào)奔向月球背面》一文,回答第12—15題。(共11分)嫦娥四號(hào)奔向月球背面①2018年12月8日2時(shí)23分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開啟了月球探測(cè)的新旅程。月球背面作為一個(gè)看不見的神秘世界,這里為何值得“走一趟”?②無(wú)論從物質(zhì)成分上、形貌構(gòu)造上,還是巖石年齡上,月球正面和背面都有很大的差異。比如,從成分上看,月球正面大約60%的面積,都被一種名為“月海玄武巖”的巖體覆蓋,而背面則幾乎是另一種巖體——“高地斜長(zhǎng)巖”。同時(shí),月球上22個(gè)月海中19個(gè)較大的月海都分布在月球正面,而月球背面只有東海、莫斯科海、智海等3個(gè)很小的月海。從形貌構(gòu)造上看,月球背面撞擊坑的密度明顯大于正面。從年齡上看,月球背面則都是更加古老的巖石。③此次探月任務(wù)中,嫦娥四號(hào)將前往艾肯盆地。艾肯盆地直徑約2500公里,深度約12公里,90%以上分布在月球背面。這是目前所知整個(gè)太陽(yáng)系最大、最深的盆地。對(duì)艾肯盆地開展探測(cè)有可能揭開“39億年撞擊峰值”的科學(xué)之謎。此前,科學(xué)家從太陽(yáng)系撞擊歷史中發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的規(guī)律:在地球、月球形成的46億年歷史中,撞擊密度、頻度和力度最高的時(shí)候,并不是最初的46億年,而是39億年,其原因困擾科學(xué)界已久。④嫦娥四號(hào)將到達(dá)的月球背面是天文學(xué)家夢(mèng)寐以求的觀測(cè)場(chǎng)所,將填補(bǔ)低頻射電觀測(cè)的空白。由于屏蔽作用,在地面上無(wú)法開展低頻射電的觀測(cè)。同時(shí)由于地球電磁環(huán)境的原因,在月球正面開展低頻射電觀測(cè)效果不理想。在天文學(xué)家看來,能夠在月球上開展低頻探測(cè),將對(duì)太陽(yáng)爆發(fā)、恒星形成、星系演化及宇宙早期狀態(tài)等科學(xué)問題有新發(fā)現(xiàn)。據(jù)了解,圍繞到月球背面開展低頻射電探測(cè),歐洲空間局曾制定過詳細(xì)目標(biāo),但由于種種原因未能實(shí)施。⑤嫦娥四號(hào)一旦成功,將標(biāo)志著國(guó)際上首次在月球背面實(shí)現(xiàn)著陸和巡視探測(cè),這是創(chuàng)造歷史的重大成就。(摘自2018年12月10日《中國(guó)科學(xué)報(bào)》,有刪改作者:甘曉)12.根據(jù)文章內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文主要說明了嫦娥四號(hào)探月的重要意義。B.本文在說明結(jié)構(gòu)上屬于“總——分”結(jié)構(gòu)。C.從說明順序看,本文采用的是邏輯順序。D.第③段劃線句中的“約”“以上”都體現(xiàn)了說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。13.第②段主要運(yùn)用了哪些說明方法?(3分)14.月球正面和背面的主要差異體現(xiàn)在哪些方面?(3分)15.如果未來的“嫦娥五號(hào)”再次探月,可以帶一個(gè)你設(shè)計(jì)的科學(xué)考察任務(wù),你將重點(diǎn)關(guān)注的是什么問題,請(qǐng)說說你的理由。(3分)(三)閱讀《“坐得住”方能“立得住”》一文,回答第16—19題。(共11分)“坐得住”方能“立得住”①無(wú)論做哪個(gè)行業(yè),沒有點(diǎn)鉆研精神,沒有股子癡迷勁兒,恐怕很難有高境界的職業(yè)體驗(yàn)前路漫漫,不妨下點(diǎn)慢功夫,先謀“坐得住”,再取“立得住”,方能行得遠(yuǎn)。②做學(xué)問講究坐冷板凳,歷史學(xué)家韓儒林曾有一聯(lián),上聯(lián)便是“板凳坐得十年冷”,另一位歷史學(xué)家范文瀾也說要有“坐冷板凳”的功夫,講的都是做學(xué)問要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境。司馬遷歷時(shí)14年,寫成52萬(wàn)字的輝煌巨著《史記》;李時(shí)珍嘔心瀝血近30年,成就《本草綱目》;小麥育種專家王輝40余年與土地為伴,為了看到麥子的“神”,在田野里一待就是一整天……大凡大學(xué)問家,無(wú)不有超常的定力。學(xué)問的天地,無(wú)邊無(wú)際,要行走在“無(wú)人區(qū)”和“高寒區(qū)”,才能真正有所得,靠的就是一往無(wú)前的大智大勇。③世事洞明皆學(xué)問,人行于世,做人做事也應(yīng)如做學(xué)問。廚師沒有精湛的刀功和對(duì)食材的深刻體悟,烹不出色、香、味、形俱全的美味佳肴;醫(yī)生不鉆研醫(yī)術(shù)、廣閱病例,難以救死扶傷,妙手回春;芭蕾舞者的雙腳沒有一次次猛烈地沖擊地板,也斷難在舞臺(tái)上劃出優(yōu)美的弧線。無(wú)論做哪個(gè)行業(yè),沒有點(diǎn)鉆研精神,沒有股子癡迷勁兒,恐怕很難有高境界的職業(yè)體驗(yàn)。一句話,只有那些“坐得住”的人,才能最終“立得住”。④在有些浮躁的當(dāng)下,重申這個(gè)道理確有必要。有不少人似乎對(duì)需要“孜孜以求”的事物缺乏耐心,總想著“一口吃成個(gè)胖子”。有一些具體的表現(xiàn),學(xué)東西“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”就不說了,還有一種人長(zhǎng)著一顆“玻璃心”,稍遇困難、挫折便“鳴金收兵”,“咬咬牙堅(jiān)持”“攥攥拳頂住”這樣的狠勁基本看不到;最關(guān)鍵的是沒有內(nèi)心的定力,別說“大器晚成”,就連“大器正常成”都等不了。⑤“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,前路漫漫,不妨下點(diǎn)慢功夫,先謀“坐得住”,再取“立得住”,方能行得遠(yuǎn)。(摘自《人民日?qǐng)?bào)》2018年11月20日19版,作者:吳儲(chǔ)岐)16.根據(jù)文章內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文的標(biāo)題就是中心論點(diǎn),并在第①段中進(jìn)行了重申與明確。B.從議論文結(jié)構(gòu)來看,本文采用的是“總——分——總”式結(jié)構(gòu)。C.第②③段都運(yùn)用了排比的修辭手法,增強(qiáng)了議論文語(yǔ)言的氣勢(shì)。D.本文運(yùn)用了古今中外的許多典型事例來論證中心論點(diǎn)。17.第③段劃線句在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別有怎樣的作用?(3分)18.除了舉例論證,本文還運(yùn)用了什么論證方法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以說明。(3分)19.在日常學(xué)習(xí)生活中,你能“坐得住”嗎?能或不能的原因是什么?(3分)(四)閱讀《完美少年》,回答第20—24題。(共12分)完美少年①“考得還不錯(cuò),年級(jí)第五名,老師說考十大名校應(yīng)該沒有問題?!雹谂俗笫峙e著手機(jī),右手從水槽把葡萄撈到瀝水籃里。電熱壺的水開了,女人把手機(jī)夾在肩膀與頭之間,伸手拔掉電源。③“老師也是這么說的,只要發(fā)揮正常,肯定沒問題?!雹芘税哑咸延值惯M(jìn)水槽,打開籠頭放水,一邊繼續(xù)講:⑤“圍棋得了個(gè)全市第二,還不錯(cuò),第一名比他大兩歲。對(duì),對(duì)。架子鼓啊,這個(gè)周末要上臺(tái)表演,全校就他一個(gè)被選上了?!雹夼税哑咸训惯M(jìn)水果盤里,端到客廳放在茶幾上。⑦“呵呵,個(gè)個(gè)都說他聰明。”⑧女人拿開手機(jī),對(duì)著里間喊:“兒子,快出來吃葡萄?!雹岷巴昀^續(xù)對(duì)著手機(jī)講:“對(duì),他接受能力強(qiáng),學(xué)什么都快?!雹鈨鹤映鰜砹?,坐在沙發(fā)上,無(wú)所事事地翻看著自己修長(zhǎng)的雙手。eq\o\ac(○,11)女人還在講電話,眉開眼笑地:“是的,長(zhǎng)到這么大,他的學(xué)習(xí)還真沒讓我操過心?!眅q\o\ac(○,12)女人再一次拿開手機(jī):“兒子,快吃呀?!眅q\o\ac(○,13)兒子沒抬頭,也沒動(dòng)葡萄,開始研究自己的掌紋。eq\o\ac(○,14)“……好的,好的,好。Bye-bye?!眅q\o\ac(○,15)女人轉(zhuǎn)向兒子:“吃呀,葡萄含多種維生素呢,快吃?!眅q\o\ac(○,16)“快吃,快吃,你不剝我怎么吃呀?!眅q\o\ac(○,17)兒子答著話,還是沒有抬頭。(摘自《天涯文學(xué)》,作者:唐超大)20.根據(jù)文章內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.小說在主題上反映了當(dāng)下家庭教育中存在的較為普遍的問題。B.“兒子”學(xué)習(xí)好,才藝突出,聽話,省心,確實(shí)是完美少年。C.這篇小說主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫等描寫方法,簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。D.小說雖然沒有直接點(diǎn)明主題,結(jié)尾戛然而止,但卻意味深長(zhǎng)。21.小說中,“女人”出場(chǎng)的方式與魯迅《故鄉(xiāng)》中的人物()出場(chǎng)方式相同。(2分)A.楊二嫂B.閏土C.宏兒D.“我”22.根據(jù)第eq\o\ac(○,16)段的語(yǔ)言描寫,此時(shí)“兒子”的神態(tài)應(yīng)該是怎樣的?(2分)23.第②段運(yùn)用了怎樣的描寫方法,有怎樣的作用?(3分)24.本文運(yùn)用了怎樣的寫作手法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。(3分)三、寫作(第25題,共50分)25.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一:請(qǐng)以“榜樣”為題目寫一篇文章。文題二:請(qǐng)以“禮物”為話題,寫一篇作文。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限;(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲;(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。(答案寫在此卷上無(wú)效?。?/p>
2018年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、知識(shí)積累及運(yùn)用(第1—6題,共25分)1.(1)坳“概”改為“慨”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每個(gè)字書寫正確、規(guī)范得1分。(2)B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)2.D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)3.C評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)4.C評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)5.(1)雞聲茅店月(2)引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰(3)只恐雙溪舴艋舟(4)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚(5)示例一:簌簌衣巾落棗花村南村北響繅車(蘇軾《浣溪沙·簌簌衣巾落棗花》)示例二:稻花香里說豐年聽取蛙聲一片(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)示例三:大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠(辛棄疾《清平樂·村居》)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(7分)每空1分,錯(cuò)別字、漏字、添字則該空不得分。6.《傅雷家書》《培根隨筆》真誠(chéng)(誠(chéng)實(shí)、赤誠(chéng)等)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)7.(1)示例一:冰雪世界,童話王國(guó),大美龍江歡迎您!示例二:走進(jìn)冰雪世界,領(lǐng)略龍江別樣風(fēng)采!評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)內(nèi)容、字?jǐn)?shù)符合要求,有宣傳語(yǔ)的特點(diǎn)即可。(2)示例:舉辦雪地足球比賽舉辦冰雪主題書畫作品展舉辦冰雪主題詩(shī)歌朗誦會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)每空建議得當(dāng)1分。二、閱讀理解及分析(第8—24題,共45分)(一)閱讀文言文,回答第8—11題。(共11分)8.(1)都(2)做評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每個(gè)詞解釋準(zhǔn)確得1分。9.(1)因此先帝選拔他們來留給陛下。(2)(董)允堅(jiān)決推辭不接受。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(4分)每小題各2分,要求翻譯正確,語(yǔ)言流暢。10.【甲】文突出了董允“志慮忠純;【乙】文突出了董允廉潔和正直兩方面的性格特點(diǎn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)“志慮忠純”、“廉潔”、“正直”三點(diǎn)各1分。11.“親賢遠(yuǎn)佞”或“親賢臣,遠(yuǎn)小人”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)內(nèi)容準(zhǔn)確1分,書寫正確1分。(二)閱讀《嫦娥四號(hào)奔向月球背面》一文,回答第12—15題。(共11分)12.B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)13.列數(shù)字、舉例子、作比較評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)每答對(duì)一種1分。14.體現(xiàn)在物質(zhì)成分、形貌構(gòu)造、巖石年齡等方面。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)差異的每個(gè)方面1分。15.示例一:我關(guān)注的是月球上的氣溫變化,因?yàn)檫@關(guān)系到將來人類登月科考的工作環(huán)境質(zhì)量。示例二:我關(guān)注的是月球礦產(chǎn)資源保護(hù),因?yàn)槲覀儾粌H要保護(hù)地球資源也同樣要保護(hù)月球上的各種資源。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)問題1分,理由得當(dāng)2分。(三)閱讀《“坐得住”方能“立得住”》一文,回答第16—19題。(共11分)16.D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)17.結(jié)構(gòu)上:過渡(或承上啟下)內(nèi)容上:分別是第②③段的分論點(diǎn)(或中心句)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)分別從兩方面來作答1分,內(nèi)容準(zhǔn)確2分。18.示例一:道理論證,引用了名言、俗語(yǔ)“板凳坐得十年冷”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“一口吃成個(gè)胖子”“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”等進(jìn)行道理論證。示例二:對(duì)比論證,第④段從反面進(jìn)行論證,與前文的②③段構(gòu)成了對(duì)比論證。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)論證方法1分,準(zhǔn)確結(jié)合文章內(nèi)容2分。19.開放性試題,觀點(diǎn)明確,表述通暢即可。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)觀點(diǎn)明確1分,表述通暢2分。(四)閱讀《完美少年》,回答第20—24題。(共12分)20.B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)21.A評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)22.示例一:一臉的不高興示例二:一副極不耐煩的樣子評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)能體現(xiàn)
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