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第第頁2022年門頭溝區(qū)初三一模考試物理

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第1頁〔共12頁〕A.電熱水器圖4B.電冰箱D.電動剃須刀

C.筆記本電腦

2022年門頭溝區(qū)初三一?？荚?/p>

一、單項選擇題〔以下各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每題2分〕

1.以下發(fā)電形式中,利用不可再生能源發(fā)電的是

A.水利發(fā)電

B.風力發(fā)電

C.潮汐發(fā)電

D.火力發(fā)電

2.圖1所示的物品所用的材料中，通常狀況下屬于導體的是

3.圖2所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是

4.

圖

3所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是

5.圖4所示的家用電器中，利用電流熱效應工作的是

地面上人的影子

筷子在水面處彎折樹在水中的“倒影”

AB

CD

圖3雨后天空涌現(xiàn)的彩虹圖1A.陶瓷杯B.紫砂罐C.不銹鋼杯D.塑料量杯

圖2行李箱下面裝有輪子在軸承中裝有滾珠給自行車加潤滑油汽車輪上裝有防滑鏈

ABCD

A.山川冰雪消融

B.霜的形成

C.露水的形成

D.瀑布結(jié)冰

圖6

6.圖5所示的四種情景中，所運用的杠桿屬于費勁杠桿的是

7.圖6所示的四種自然現(xiàn)象中，屬于液化的是

8.圖7所示的四個實例中，為了減小壓強的是

9.關于家庭電路和安全用電，以下選項中正確的選項是

A．家庭電路中需要安裝保險絲或空氣開關

B．在未斷開電源開關的狀況下更換燈泡

C．我國家庭電路的電壓值為380V

D．用濕布擦拭正在工作的臺燈

10.關于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是

A．聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲

B．用大小不同的力敲鼓可以轉(zhuǎn)變聲音的音調(diào)

C．住宅小區(qū)四周種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲

D．用不同種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出的音色相同

11.在以下實例中，用做功的方式來轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能的是

A.

用火爐燒水，水的溫度上升B.冬天用勁兒搓手，雙手變溫和

C.

冬天用熱水捂手，手漸漸變溫和

D.利用太陽能給水加熱，水溫上升

C.切蛋器裝有

很細的鋼絲

圖7

A.安全錘的錘

頭做得很尖

D.大型平板車

裝有許多輪子

B.注射器針頭

做得很尖

A.鉗子C.核桃夾

B.羊角錘

圖5

D.鑷子

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第2頁〔共12頁〕

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第3頁〔共12頁〕圖8

1212.以下情景中，重力對物體做功的是

A.籃球由高處落下

B.在水平面上做勻速直線運動的小車

C.足球在水平地面上滾動

D.懸掛在天花板上的照明燈

13.圖8所示電路，電源兩端電壓保持不變，閉合開關，在滑動變阻器滑片P向右端移動過程中，以下說法中正確的選項是

A.電流表示數(shù)變大

B.變阻器R2接入電路的阻值變小

C.電阻R1兩端電壓變小

D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

14.以下所估測數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是

A．教室內(nèi)40瓦的日光燈的長度約為2m

B．物理課本的質(zhì)量約為10kg

C．一般中同學跑完800m用時約為20s

D．洗澡時淋浴水的溫度約為42℃

15.以下說法中正確的選項是

A.物體做勻速直線運動時，機械能不變

B.排球運動員扣球轉(zhuǎn)變了排球的運動狀態(tài)

C.拋出去的籃球在空中繼續(xù)向前運動，是由于受到慣性的作用

D.跳高運動員起跳蹬地時，運動員對地的壓力大于地對運動員的力

二、多項選擇題〔以下各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分〕

16.以下說法中正確的選項是

A．地磁的N極在地理的北極四周

B．奧斯特發(fā)覺了通電導體四周存在磁場

C．發(fā)電機在發(fā)電過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能

D．磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用

17.如圖9所示，探究物理規(guī)律的四個試驗和物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的

18.對以下現(xiàn)象說明，正確的選項是：

A.物體汲取了熱量，溫度上升

B.熱機在工作過程中，消耗燃料的化學能最終獲得機械能

C.用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要緣由是水的比熱容較小

D.打開酒精瓶的瓶塞后，教室里充滿著酒精味，這說明酒精分子不停地運動

19.以下說法中正確的選項是

A.在水中下沉的物體也受到浮力的作用

B.坐在行駛汽車上的乘客，相對于走過的售票員是靜止的

C.在高山上燒水，水的沸點低于100℃是由于大氣壓低的緣故

D.放在水平桌面上的課本，課桌受到的壓力與課本的重力是平衡力

三、試驗與探究題〔共50分，20~26、31、32、34題各2分，27、33、35、36題各3分，

28、29題各4分，30、37題各5分〕

20.如圖10所示為體溫計測得的溫度，關于體溫計的讀數(shù)以下正確的選項是

A.36.9℃

B.37.0℃

C.37.2℃

D.6.37℃

圖9

彈簧測力計

B.轉(zhuǎn)變液體的密度

可以使物體上浮

船閘托盤天平

潛水艇

圖10

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第4頁〔共12頁〕

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第5頁〔共12頁〕

D.秒表示數(shù)為

30min

21.如圖11

22.如圖12

A.圖甲所示說明分子之間只存在引力

B.圖乙所示木塞被沖出時試管口涌現(xiàn)“白霧”，說明水蒸氣的內(nèi)能增加

C.圖丙所示是汽油機的做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D.圖丁所示二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴散現(xiàn)象

23.如圖13所示，OB是以O點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB。表示力F力臂的是A.OAB.ACC.OCD.AB

24.圖14是小明討論電路電流關系的實物電路，下面四個電路圖與小明的試驗電路相符的是圖13A

D

B

C

圖12

空氣

二氧化氮

乙

丙

丁

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第6頁〔共12頁〕

25.如圖15所示，MM為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON等于60?。已知∠NOB等于30?，∠NOC等于45?，∠NOD等于60?。那么入射光線AO的反射光線將沿著方向射出。A.ONB.OBC.OCD.OD

26.如圖16

A.該電流表應并聯(lián)在電路中運用，不允許超過量程

B.該電壓表有兩個量程，可以測量家庭電路的電壓

C.該滑動變阻器接入電路后，假設滑片向右移動會使電路中的電流變小

D.該電能表接在家庭電路中，是為了測量家庭電路中用電器消耗的總電能

27.在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時，小明記錄的試驗數(shù)據(jù)如下表所示，請依據(jù)表中的試驗數(shù)據(jù)解答以下問題：

〔1〕這兩種物質(zhì)屬于晶體的是；

A．甲B.乙C.甲和乙都是晶體〔2〕該晶體在46℃時，它處于態(tài)；

A.固液共存

B.液態(tài)

C.固態(tài)〔3〕晶體在熔化過程中溫度不變，熱量。

A.放出

B.汲取

C.不汲取不放出

28.小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗時，將焦距為12cm的薄凸透鏡固定在光具座上

50cm

圖15

電流表電壓表電能表圖16

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第7頁〔共12頁〕請結(jié)合此試驗完成以下問題：

〔1〕把光具座放在水平桌面上，將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，接下來

的試驗操作是把燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到；

A.同一高度上

B.同一貫線上

C.不用調(diào)整徑直試驗

〔2〕圖17中所示的試驗現(xiàn)象能夠說明的成像特點；〔選填選項前的字母〕

A.放大鏡

B.照相機

C.幻燈機

〔3〕保持透鏡在50cm刻度線處不動，假設將點燃的蠟燭放在光具座上40cm刻度線處，通過

移動光屏，在光屏呈現(xiàn)燭焰清楚的像；

A.能夠

B.不能

C.無法確定

〔4〕保持透鏡在50cm刻度線處不動，假如想在光屏上得到更小的清楚的像，應進行的操作是。〔選填選項前的字母〕

A．將蠟燭右移，光屏右移

B．將蠟燭左移，光屏右移

C．將蠟燭右移，光屏左移

D．將蠟燭左移，光屏左移

29．為了測量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進行了如下試驗:

〔1〕將天平、量筒放在臺面上。將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)整好的天平左盤內(nèi)，轉(zhuǎn)變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖18甲所示，那么燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為g；

〔2〕將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖18乙所示，那么量筒中液體的體積為cm3；再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為116g；

〔3〕依據(jù)上述試驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為g/cm3。

30.小剛同學做“測量小燈泡電功率”的試驗時，選擇了額定電壓為2.5V的小燈泡及合適的其它器材，并連接了部分試驗的電路，如圖甲所示。

圖18

乙

100g50g

甲

乙

〔1〕為了測出小燈泡的電功率，請?zhí)砑右桓鶎Ь€

．．．．．．完成圖19甲所示的試驗電路的連接；〔2〕在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應放在；

〔3

是；

A.開關接觸不良

B.滑動變阻器短路

C.小燈泡與燈座接觸不良

D.燈座內(nèi)短路

〔4〕摒除故障后，閉合開關，移動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表表盤如圖19乙所示，電流為A，小燈泡的額定功率為W。

31.圖20是小陽在物理課上做的一個試驗，請依據(jù)圖中的情景，提出一個可以探究的科學問題：。

32.小英同學用試驗探究“通過定值電阻的電流和定值電阻兩端電壓的關系”，她依據(jù)測量的數(shù)

據(jù)描繪了電流和電壓關系的圖像，如圖21所示。假設加在定值電阻兩端的電壓為12V時，通過該電阻的電流為A。

33.試驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽視不計。小華選用這些器材，探究“動滑圖20

圖21

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第8頁〔共12頁〕

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第9頁〔共12頁〕

輪的機械效率與動滑輪所受重力有關”。小華的主要試驗步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力，分別用G、G動表示。組裝試驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測力計測出分別測出兩個鉤碼的重力G、另一動滑輪所受重力G動，仿照步驟①分別測量對應的F、s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式Fs

GhWW==總有η，計算兩次試驗動滑輪的機械效率η，并將η值記錄在表格中?！?〕小華的探究過程中存在的問題：。

〔2〕請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：。

34.為了探究某電路的電流關系，在下表中記錄了各次試驗中電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2。依據(jù)表中試驗數(shù)據(jù)，可歸納出I2與I1的關系式為：。

35.0*試驗要求的器材，并連接了試驗電路，如圖22所示。他的試驗步驟如下：

〔1〕閉合開關S，讀出電流表的示數(shù)為I1；

〔2〕斷開開關S，將

，〔選填“A”、“B”、“C”〕閉合開關S，讀出電流表的示數(shù)為I2。

A．導線a左端線頭改接到R0左端

B．導線b右端線頭改接到電流表負極

C．導線b左端線頭改接到R*右端

〔3〕請用I1、I2和R0表示R*。R*=。

36.在“探究壓力的作用效果”的試驗時所用試驗器材如圖23所示。小樂同學利用海綿，長方形木塊和一盒鉤碼進行試驗。他把海綿放在水平桌面上，將木塊放在海綿上，觀測海綿形變的大??；然后將不同數(shù)量的鉤碼分別放在木塊上，觀測海綿形變的大小。通過對試驗

R*R0Sba圖22

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第10頁〔共12頁〕現(xiàn)象的對比，他得出“形變越大的物體，受

到的壓強越大”的結(jié)論。請你自選器材證明

小樂同學的觀點是錯誤的。

37.試驗桌上有滿意試驗要求的電源、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個，各種阻值已知的定值電阻、導線假設干。請你選擇上述試驗器材設計一個試驗證明“通過電阻的電流大小與電阻阻值大小有關”。要求畫出試驗電路圖，寫出試驗步驟，并設計試驗數(shù)據(jù)記錄表。

四、科普閱讀題〔共6分，每題3分〕

〔一〕閱讀《手機》，回答38題。手

機

1876

年貝爾發(fā)現(xiàn)了電話，至今已有一百多年的歷史，在這一百多年里，隨著科學技術的進展，電話由“固定”到“移動”，由只能相互講話到“可視”，由單一功能到現(xiàn)在的“智能手機”，電話發(fā)生了假設干次飛躍性改變.由于人民生活水平的不斷提高，往日還是富貴象征的“大哥大”，現(xiàn)如今已是一般的通訊工具而已.認真觀測分析手機，會發(fā)覺手機的設計、運用方面涉及到很多中學物理知識，現(xiàn)歸納如下：

手機的工作原理：手機既是發(fā)射裝置，又是接收裝置。發(fā)射過程：聲音經(jīng)話筒→音頻模擬電信號→功率放大→CPU→數(shù)字信號→調(diào)制、功放→天線發(fā)射電磁波.接收過程：電磁波→天線〔藕合、濾波〕→GSM/PCS濾波→中頻解調(diào)→CPU→音頻功放→話筒輸出聲音。手機的體積很小，發(fā)射功率不大，天線也很簡約，靈敏度不高，因此一部手機與另一部手機的電磁波傳遞，要靠許多較大的固定電臺→“基站”來完成，移動通訊的“基站”建在高大建筑物的頂部。

光學方面：〔1〕手機的彩屏與液晶電視的屏幕相同，都應用了與“光的三原色”有關的知識?！?〕觸摸屏原理：觸摸屏分紅外線式、電容式、電阻技術式等多種，以紅外線式為例：顯示屏內(nèi)層涂有“光點距架框”，“光點距架框”四邊排列了紅外線發(fā)射管和紅外線接收管，在屏幕表面形成了一個紅外線網(wǎng)，手觸摸屏幕時，手指檔住了經(jīng)過該點的橫豎兩條紅外線，CPU據(jù)此計算出觸點位置，發(fā)出相應指令，其實質(zhì)是利用“光能夠傳遞信息”的原理?！?〕當手機光屏向著太陽光時，會看不清屏幕上的信息，這是太陽光在光屏表面發(fā)生了鏡面反射?！?〕手機的照相功能，應用了凸透鏡成像原理：當物距〔u〕大于二倍焦距〔f〕時，物體經(jīng)凸透鏡成一個，倒立的、縮小的實像。

力學方面：手機后殼或手機套，往往有網(wǎng)紋或絨布紋，是為了增大摩擦力，防止手機滑落；開機、音量等按鈕，按下后靠彈性材料的彈力復位.

圖23

納米材料

圖24

復合材料雙向記憶合金

電學方面：手機充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學能，撥打手機時，電能轉(zhuǎn)化為光、聲等其他形式的能量。手機是利用電磁波〔數(shù)字信號〕來傳遞信息的。

請回答以下問題：

38.(1)手機觸摸屏原理有紅外線式、、電阻技術式等多種

(2)手機充電時，電能轉(zhuǎn)化為能

(3)手機后殼或手機套，往往有網(wǎng)紋或絨布紋，是通過增大從而增大摩擦力，

防止手機滑落

A.接觸面的粗糙程度

B.壓力

〔二〕閱讀《新型材料》，回答39題。

《新型材料》

如圖24所示是科技館內(nèi)展示的新型材料：納米材料、復合材料和雙向記憶合金。

納米材料是指由顆粒尺寸在1--100nm之間的超微顆粒組成的材料。納米是一個微小的長度單位，當材料顆粒小至納米級別時，會給予該材料許多特有的性質(zhì)，是一般材料無法比擬的。

復合材料是兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學的方法，在宏觀〔微觀〕上組成具有新性能的材料。從古至今沿用的稻草加強粘土和已運用上百年的鋼筋混凝土均由兩種材料復合而成，也是復合材料。由于復合材料的重量輕、強度高、加工成型快、耐腐蝕性能好等特點，不僅廣泛應用于汽車、健身器材、建筑、家居等方面。隨著現(xiàn)代科技的進展，復合材料在航空工業(yè)上也起到非常重要的作用。

用酒精燈給雙金屬片加熱，雙金屬片發(fā)生彎曲，原來這個受熱彎曲的金屬片是由兩種不同的金屬貼合而成的，各種金屬都有熱脹冷縮的特性，而不同的金屬隨著溫度改變熱脹冷縮的程度不同，金屬片于是就會發(fā)生彎曲。例如鐵片和銅片組成的雙金屬片，銅片的膨脹系數(shù)比鐵片大，溫度高時，膨脹得比鐵片多，就會彎曲。雙金屬片的這種性質(zhì)在生活中有許多應用。

39.(1)納米材料是指由顆粒尺寸在之間的超微顆粒組成的材料；

(2)復合材料廣泛應用于汽車、健身器材、建筑、家居等方面，主要由于復合材料的

特點；

(3)給雙金屬片加熱雙金屬片發(fā)生彎曲，這主要是利用了的特性。

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第11頁〔共12頁〕

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第12頁〔共12頁〕五、計算題〔共6分，每題3分〕

40.圖25是某品牌電吹風的原理圖。當開關S閉合時，電動機開始工作，使電吹風處于“冷風檔”；當開關S、S0都閉合時，使電吹風處于“熱風檔”。下表給出了電吹風正常工作時的部分主要參數(shù)?！埠鲆暅囟葘﹄娮璧挠绊憽?/p>

求：〔1〕電吹風吹冷風時的電流大??；

〔2〕電熱絲的電阻

41.圖26是某校體育器械進行臂力訓練的示意圖，運動員通過拉力F的作用下來提升配重，以達到熬煉臂力的目的。在一次訓練時，運動員加配重的質(zhì)量為30kg,拉力F的作用下,配重在5s的時間里，勻速豎直上升了50cm。在這個過程中，動滑輪提升配重所做的有用功為W有，運動員對繩子的拉力F做功的功率為40W。忽視繩重和摩擦?！瞘取10N/kg〕求：〔1〕在此次訓練中運動員對繩子的拉力F的大??；

〔2〕動滑輪的重力G動

圖

26圖25

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第13頁〔共12頁〕

2022年門頭溝區(qū)初三一?？荚?/p>

物理答案及評分參考2022.5

一、單項選擇題〔以下各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每題2分〕

二、多項選擇題〔以下各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，

每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分〕

題各3分，

28、29題各4分，,30、37題各5分〕

29.(1)水平，171g(2)50cm3(3)1.1g/cm3

30.(1)連線如圖19甲(2)A(3)D(4)0.3A0.75W〔其他寫法正確均得分〕

31.流體壓強與流速是否有關〔

32.3A

33.(1)步驟②中轉(zhuǎn)變了物體的重力

(2)步驟②中保持提升的物體不變，取另一個滑輪仿照步驟①重復進行試驗，并記

門頭溝區(qū)初三一模物理試卷第14頁〔共12頁〕

RR錄數(shù)

據(jù)

〔其他寫法合理均得分〕

34.I2=-2I1+0.9A

35.(2)B(3)01

12RIIIR*-=〔其他寫法正確均得分〕36.(1)取一塊海綿放在水平面上,將木塊放在海面上,觀測海綿的形變;

(2)將步驟(1)中的木塊放在水平桌面上,觀測桌面的形變

由于同一物體對于受力面的壓力、受力面積都相同，壓強相同。海綿形變比較大因此小

樂同學的觀點是錯誤的。

試驗數(shù)據(jù)記錄表

①按圖將已調(diào)解好的各電路元件連接