實驗小學2022年第三屆校園讀書節(jié)活動方案

實驗小學2022年第三屆校園讀書節(jié)活動方案試驗學校2022年第三屆校內(nèi)讀書節(jié)活動方案一、指導思想書籍是人類進步的階梯。為了創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化，營造濃郁的讀書氛圍，大力推動“書香校內(nèi)”建設，學校打算舉辦第三屆校內(nèi)讀書節(jié)，以此激發(fā)同學的讀書愛好，讓同學在一系列的讀書活動中豐富學問、開闊視野、活躍思維、陶冶情操，真正享受讀書讓書香溢滿校內(nèi)，讓書籍點亮人生!我讀書，我歡樂!2022年3月——2022年6月(一)制造讀書條件1、廣集書源學校圖書館要規(guī)范圖書的歸類與管理，不定期補充書源；各班要發(fā)動同學捐書，保證班級圖書角至少有圖書200本。學校圖書館要支配好各班級借閱圖書的時間，做好圖書的出借、登記、歸還等服務工作，為同學讀書制造便利的條件；各班要制訂合理的借閱圖書制度，并定期做好圖書漂流工作，達到加速圖書流通，增加同學閱讀量的目的。3、合理支配課外閱讀時間低班級同學每天應有半小時的課外閱讀時間，中、高班級則應有一小時的時間，各班要將課外閱讀作為一項基本作業(yè)來布置，發(fā)動家長參加監(jiān)督。4、還孩子自主閱讀的權(quán)利老師要鼓舞同學自主選擇寵愛的書籍，養(yǎng)成利用周末或節(jié)假日到書店或圖書館翻閱書籍的習慣，并轉(zhuǎn)變原先一成不變的閱讀形式，順應同學健康的愛好愛好，滿意同學的合理要求。(二)營造讀書氛圍1、環(huán)境建設，渲染氣氛。張貼讀書名言，制訂閱讀守則。老師要充分調(diào)動起同學閱讀的愛好，首先要加入到孩子們閱讀的行列中來。學校提倡開展師生共讀活動，利用單周星期四下午第三節(jié)閱讀課與同學共同溝通、共享閱讀的感受，相互評價，展現(xiàn)各自的閱讀成果，創(chuàng)設深厚的閱讀氛圍。學校大力提倡各班開展親子共讀活動，給家長發(fā)放親子共讀記錄卡，仔細做好閱讀記錄，發(fā)動家長走進課堂，給孩子們講故事，溝通閱讀的感受，讓更多的家長參加到閱讀活動中來，評比“書香家庭”,從而更好地激發(fā)同學的閱讀愛好。(三)開展特色活動1、成立班級讀書俱樂部每個班就是一個讀書俱樂部，要求各班要制訂好閱讀指導方案，完善圖書角的建設，教室內(nèi)的讀書園地內(nèi)須具備閱讀守則、讀書口號、“讀書之星”評比細則、好書推舉等內(nèi)容，并定期開展豐富多彩的讀書活動?；顒咏ㄗh如下：低段：開展“讀寫繪”活動中段：開展美文誦讀活動高段：開展讀書心得溝通活動(1)第四周：讀書節(jié)啟動(負責人：黃婷婷)(2)第五、六周：“我愛閱讀”故事大王競賽初賽、決賽(負責人：黃葉)(3)第八周：同學讀書征文競賽(負責人：李瓊)(4)第十三周：一至五班級國學經(jīng)典誦讀競賽(負責人：黃婷婷黃葉李瓊)(5)第十四周：同學現(xiàn)場作文競賽(負責人：黃葉)(