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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆鐵山港區(qū)小升初全真模擬語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()A.中國“天問一號”探測器成功著陸火星,未來移民火星也許不再是遙不可及的夢想。B.只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.她什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去,留下錯愕不解的我們。D.看電影《流浪地球2》時,中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。2、填入下面文段中的語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┖鋈挥浧鹗嗄昵凹议T外也曾有過一大株紫藤蘿,,,,,。①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤3、下列關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤的一項是()A.因為困難重重,所以我們一定能克服。B.這里的花雖然很多,但是沒有奇花異草。C.不管刮風(fēng)下雨,爸爸都堅持鍛煉身體。D.革命烈士寧可犧牲生命,也不向敵人屈服。4、為了增強(qiáng)效果,廣告詞往往也運(yùn)用各種修辭手法。請選出對下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(
)①人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?②牛奶香濃,絲般感受。③新版面福瑞卡,伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長生不老,百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。A.①反問
②對偶
③夸張
④對比
B.①雙關(guān)
②對比
③擬人
④對偶C.①反問
②比喻
③夸張
④對比
D.①雙關(guān)
②比喻
③擬人
④對偶5、下列句子中加點字意思與其他三句不一樣的一項是()。A.大哥同爹都吃不得甜,我們倆光吃甜的也行……B.他們別無所求,只要有觀眾就行。C.尼爾斯緊緊抓住雄鵝的羽毛,開始了他的神奇旅行……D.我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。6、南陽臥龍紅軍小學(xué)要舉行紅色詩詞書法大賽,下面詩句中,不屬于紅色詩詞的一項是()A.砍頭不要緊,只要主義真。B.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫C.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。D.不到長城非好漢,屈指行程二萬。7、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.機(jī)杼王候絆倒萬象更新B.御醫(yī)驚惶書籍獨出心裁C.嘮叨耽擱絞刑精兵減政8、下列句子說法錯誤的一項是()A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀,浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個好的開頭,可以激發(fā)讀者閱讀興趣;一個好的結(jié)尾,可以增強(qiáng)文章的感染力,令人回味無窮。D.《聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累》是一篇演講稿,作者用很大篇幅談?wù)摿耸∵@個話題。9、下列古詩關(guān)于情感表達(dá)的說法,正確的是()A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達(dá)了詩人喜悅的心情和對春雨的喜愛。C.《游園不值》抒發(fā)了詩人看不到大好春光的惋惜之情。10、下面對課文內(nèi)容的表述不正確的一項是()A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生,文章按照時間順序,列舉了一系列老北京過春節(jié)的習(xí)俗,內(nèi)容豐富。B.《那個星期天》的結(jié)尾借助景物描寫,表現(xiàn)了人物的心情,如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文,作者用第一人稱來寫,線索清晰,層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開頭運(yùn)用了插敘的寫作手法,這樣寫的好處是交代起因、時間,直截了當(dāng)。二、判斷題(10分)11、“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了”這句話使用了夸張的修辭手法。()12、在于謙的詩中“石灰”被賦予了人的品格和志向。()13、漢語拼音的聲母有24個,韻母有23個。()14、朱自清是中國現(xiàn)代散文家,代表作有《春》《背影》《茶館》等。()15、朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個星期天》都運(yùn)用了將情感融入具體事物中的寫作方法。()三、句子加工廠。(10分)16、魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)____________________________17、借景抒情和托物言志是古詩常用的兩種表達(dá)方式。中秋月圓,皎潔的月光下,王建發(fā)出了“今夜月明人盡望,__________________”的感嘆;面對險惡的政治環(huán)境,明代于謙在《石灰吟》一詩中則有“__________________,要留清白在人間”的錚錚誓言。18、下列語段中有四處錯誤,請修改。馬老師多么和藹可親呀,上課時,他教我們耐心地寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午,他給小林補(bǔ)了一天的課,小林非常感動馬老師。_____________________________19、請根據(jù)給出的地點寫合適的提示語。醫(yī)院走廊:____________。公園草坪:____________。20、我的嗓子很干。(改為夸張句)_______________________________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀下面材料,完成練習(xí)。我們的生活中常常會用到“二維碼”,讓我們一起來認(rèn)識一下它吧材料一:二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向上)分布的,黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形。材料二:類型一維碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約30字符大約2000字符信息存儲只能在一個方向(一般是水平方向)上表達(dá)信息,只能由數(shù)字和字母組成。能夠在橫向和縱向兩個方位同時表達(dá)信息,可以把圖片、聲音、文字、簽字、指紋等可以數(shù)字化的信息進(jìn)行編碼。材料三:①一維碼在使用時,如果條形碼遭到損壞、如污染、脫墨等,識別設(shè)備就無法讀取信息,這時就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號、而二維碼容錯能力強(qiáng),且具有糾錯功能,這使得二維條碼因穿孔、污損等引起局部損壞時,照樣可以正確得到識讀,損毀面積達(dá)30%仍可恢復(fù)信息、②通常我們所看到的以及大多數(shù)軟件生成的二維碼都是黑色的,但事實上彩色的二維碼生成技術(shù)也并不復(fù)雜,并且備受年輕人的喜愛,已有一些網(wǎng)站開始提供彩色二維碼在線免費(fèi)生成服務(wù)了,基干二維碼的糾錯功能,即使二維碼部分被覆蓋或丟失、掃描設(shè)備依然能夠識別出其記錄的完整信息,當(dāng)前已有不少“個性二維碼”的生成工具,把一些個性圖案與二維碼進(jìn)行合成,得到個性化并能被掃描設(shè)備識別的二維碼,這種“個性二維碼”也開始流行起來。(1)以下哪一項不是上述材料介紹的內(nèi)容?()A.二維碼的定義 B.二維碼的特點C.二維碼的應(yīng)用范圍 D.二維碼與一維碼的區(qū)別(2)閱讀材料二、三,概括出“二維碼”相對于“一維碼”的三個優(yōu)勢?__________________(3)結(jié)合材料閱讀,判斷以下生活中的情況,認(rèn)為可行的打“√”,不可行的打“×”。①結(jié)賬時,發(fā)現(xiàn)商品一維條碼有磨損了,這個商品是否可以掃碼付款?()②家長會準(zhǔn)備工作中,老師想把我們班的班徽圖和二維碼進(jìn)行合成,做成家長會個性簽到二維碼,是否可以?()③在進(jìn)行小組讀書情況統(tǒng)計時,每個閱讀小組都做了線上調(diào)查問卷,并生成問卷二維碼,為了區(qū)分開來,是否可以每組生成不同顏色的二維碼?()22、課文回顧北京的春節(jié)(節(jié)選)除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。1.用“——”畫出選文的中心句。圍繞中心句,作者從覺、覺和嗅覺等方面進(jìn)行了具體描寫。選文的構(gòu)段方式是。(A.總分B.總分總C.分總)2.從“萬不得已”和“必定”可以看出______。3.從選文看,守歲就是_______。除夕守歲有兩層意義:歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思;年輕人守歲則是為了給父母延壽。從這個習(xí)俗中可以看到珍惜時間和______的中華民族的傳統(tǒng)美德。23、閱讀與思考回憶《為人民服務(wù)》這篇課文,完成后面的習(xí)題。人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做__________的說過:人固有一死,或重于__________,或輕于__________。為人民利益而死,就比__________還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比__________還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是____________。1.補(bǔ)充橫線內(nèi)容,將這段話補(bǔ)充完整。2.結(jié)合畫“﹏﹏﹏”的這句話,談?wù)勛约旱睦斫夂腕w會。_____________五、習(xí)作(30分)六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們就要畢業(yè)了,回顧自己的成長歷程,一定離不開很多人的幫助、指導(dǎo)、鼓勵、陪伴……此時此刻,你最想感謝的是誰呢?請以“謝謝你,____________”為題,寫一寫你與他(她)的故事。把題目補(bǔ)充完整,條理清晰,語句通順,寫出真情實感。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱,不少于400字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、D2、C3、A4、D5、C6、B7、B8、A9、B10、D二、判斷題(10分)11、√12、√13、×14、×15、√三、句子加工廠。(10分)16、魯冰遜看到痕跡和人骨。17、①.不知秋思落誰家②.粉骨碎身渾不怕18、馬老師多么和藹可親呀!上課時,他耐心地教我們寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天,他給小林補(bǔ)了一天的課,小林非常感謝馬老師。19、關(guān)愛病人,輕言細(xì)語腳下留情,愛護(hù)花草20、我的嗓子都干得冒煙了。四、快樂閱讀。(30分)21、(1)C(2)存儲信息容量更大;容錯能力強(qiáng);具有糾錯功能。(3)①.×②.√③.√22、1.除夕真熱鬧視覺聽覺A2.人們非常重視除夕夜吃“團(tuán)圓飯”3.①.除夕夜不睡覺②.尊老敬老23、1.司馬遷泰山鴻毛泰山鴻毛比泰山還要重的2.人本來就有一死,但死的意義有所不同,有的比泰山還重(為人民而死);有的比鴻雁的毛還輕(替剝削人民和壓迫人民的人而死)。五、習(xí)作(30分)例文:謝謝你,我的朋友從古至今的詩詞文章,親情似乎是永恒的主題。但是,如果你細(xì)心觀察,將會發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情,那就是朋友之間的感情。朋友,多么熟悉的字眼,多么親切的稱呼,多么溫馨的感覺?,F(xiàn)在,我要感謝我們班的學(xué)習(xí)委員——我的朋友。朋友,你還記得嗎?在那個雨天里,由于我不聽媽媽的話,沒有帶雨傘,而放學(xué)的時候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時,你來了,你帶著雨傘來了。你說,你因為中午要掃地,就不回家了。正好我沒帶傘,就用你的雨傘吧。聽后,我欣喜萬分,接過了你的雨傘??墒俏以诨丶业穆飞蠀s看到了一個冒雨騎車的身影,那個人就是你。頓時,我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來。你是為了我才冒雨的,你是為了我
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