【初中+語(yǔ)文】第三單元文言文復(fù)習(xí)課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第三單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)文化常識(shí)

酈道元(約470—527),字善長(zhǎng),范陽(yáng)涿(zhuō)縣(今河北涿州)人,北魏地理學(xué)家。著有《水經(jīng)注》。

《水經(jīng)注》是酈道元為《水經(jīng)》所作的注文,《水經(jīng)注》與裴松之的《三國(guó)志注》、劉孝標(biāo)的《世說(shuō)新語(yǔ)注》、李善的《文選注》齊名,合稱(chēng)“四大名注”。

三峽:瞿(qú)塘峽、巫峽和西陵峽的總稱(chēng),在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間?!度龒{》是一篇山水散文?;A(chǔ)知識(shí)文學(xué)文化常識(shí)

陶弘景(456-536),字通明,號(hào)華陽(yáng)隱居,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京)人,南朝齊梁時(shí)思想家。人稱(chēng)“山中宰相”。

謝中書(shū),即謝征(500—536),字玄度,南朝梁陳郡陽(yáng)夏(今河南太康)人,曾任中書(shū)舍人。

“書(shū)”即書(shū)信,古人的書(shū)信又叫“尺牘”“信札”,是一種應(yīng)用性文體,多用來(lái)記事陳情。它的文學(xué)功能多樣,可抒情,可寫(xiě)景;可寫(xiě)私人化的事件和感情,也可談?wù)撜?;還可以勉勵(lì)后學(xué)等?;A(chǔ)知識(shí)文學(xué)文化常識(shí)

蘇軾(1037一1101),北宋著名文學(xué)家,字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川眉山市)人。與父蘇泡、弟蘇轍,合稱(chēng)“三蘇”。他擅長(zhǎng)詩(shī)詞、散文,是“唐宋八大家”之一。有文集《東坡全集》傳世代表作品有《赤壁》《石鐘山記》《題西林壁》《贈(zèng)劉景文》《飲湖上初晴后雨》等。

吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。他文章工于寫(xiě)景,尤以小品書(shū)札見(jiàn)稱(chēng)。史稱(chēng)其“文體清拔有古氣”,被時(shí)人效仿,人稱(chēng)“吳均體”。代表作品有“吳均三書(shū)”(《與施從事書(shū)》《與朱元思書(shū)》《與顧章書(shū)》)。

駢體文又稱(chēng)“駢偶文”“四六文”。其特點(diǎn)是:句式上,以四六句式為主,講究對(duì)仗;聲韻上,講究平仄相對(duì),音韻和諧;用詞上,注重用典和藻飾,即常在文章中引用古人文章、言論中的詞句,追求華麗的辭藻。其代表作品有:王勃的《滕王閣序》、吳均的《與朱元思書(shū)》。基礎(chǔ)知識(shí)常識(shí)填空1.酈道元,字善長(zhǎng),

學(xué)家,撰

。2.三峽,

、、的總稱(chēng)。3.

記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話(huà)傳說(shuō)等,是我國(guó)古代地理名著,并具有較高的文學(xué)價(jià)值。4.《答謝中書(shū)書(shū)》,作者

,字通明,自號(hào)華陽(yáng)隱居,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京)人,

時(shí)思想家。有《陶隱居集》。5.《記承天寺夜游》作者

,

朝著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家,

之一,字子瞻,號(hào)

,與其父

及其弟

合稱(chēng)為“三蘇”。此文寫(xiě)于作者貶官黃州期間。基礎(chǔ)知識(shí)常識(shí)填空1.酈道元,字善長(zhǎng),北魏地理學(xué)家,撰《水經(jīng)注》。2.三峽,瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱(chēng)。3.《水經(jīng)注》記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話(huà)傳說(shuō)等,是我國(guó)古代地理名著,并具有較高的文學(xué)價(jià)值。4.《答謝中書(shū)書(shū)》,作者陶弘景,字通明,自號(hào)華陽(yáng)隱居,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京)人,南朝齊梁時(shí)思想家。有《陶隱居集》。5.《記承天寺夜游》作者蘇軾,北宋朝著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家,唐宋八大家之一,字子瞻,號(hào)東坡居士,與其父蘇洵及其弟蘇轍合稱(chēng)為“三蘇”。此文寫(xiě)于作者貶官黃州期間?;A(chǔ)知識(shí)典題訓(xùn)練題五:下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.《三峽》作者酈道元,字善長(zhǎng),北宋地理學(xué)家。所撰《水經(jīng)注》記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話(huà)傳說(shuō)等,具有較高的文學(xué)價(jià)值。B.《答謝中書(shū)書(shū)》作者陶弘景,字通明,號(hào)華陽(yáng)隱居,南朝齊梁時(shí)道教思想家,隱居山中時(shí),梁武帝仍問(wèn)其國(guó)事,故人稱(chēng)“山中宰相”。C.《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,宋代文學(xué)家?!疤扑伟舜蠹摇敝弧.“記”和“書(shū)”都屬于古代“散文”的范疇,大多以記敘為主,兼有議論、抒情。A

【解析】A項(xiàng),《三峽》作者酈道元,字善長(zhǎng),北宋地理學(xué)家。北魏地理學(xué)家、散文家?;A(chǔ)知識(shí)字音字形略無(wú)闕處(

)重巖疊嶂(

)不見(jiàn)曦月(

)沿溯阻絕(

)素湍綠潭(

)飛漱其間(

林寒澗肅(

屬引凄異(

)曉霧將歇(

夕日欲頹(

欣然起行(

)水皆縹碧(

急湍甚箭(

泠泠作響(

嚶嚶成韻(

窺谷忘反(

)橫柯上蔽(

)互相軒邈(

)tuíxīnlíngzhàngxīshùkuījiànzhǔtuānxiēsùyīngmiǎotuānpiǎokēquē基礎(chǔ)知識(shí)字音字形絕巘多生怪柏(

)猿鳴三聲淚沾裳(

)未復(fù)有能與其奇者(

)懷民亦未寢(

)水中藻、荇交橫(

蓋竹柏影也(

蟬則千轉(zhuǎn)不窮(

鳶飛戾天者(

chángqǐnyuānlìyǎnbǎiyùhéngzhuàn基礎(chǔ)知識(shí)典題訓(xùn)練題一:下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(

)A.絕巘(yǎn)

飛漱(shù)

燕然(yān)與其奇者(yǔ)B.屬引(shǔ)

竹柏(bǎi)

未寢(qǐn)

夕日欲頹(tuí)C.沿溯(sù)

縹碧(piǎo)

藻荇(xìng)橫柯上蔽(kē)D.素湍(tuān)軒邈(miǎo)

襄陵(xiāng)千轉(zhuǎn)不窮(zhuǎn)C

【解析】A.與其奇者(yǔ)——yù;B.屬引(shǔ)——zhǔ;D.千轉(zhuǎn)不窮(zhuǎn)——zhuàn;原文譯文回顧

自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

在七百里的三峽之間,兩岸都是相連的高山,完全沒(méi)有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣,遮擋了天空和太陽(yáng)。如果不是正午或午夜,就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候,下行和上行船只的航路都被阻斷,無(wú)法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá),早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎乘奔馳的快馬,駕著風(fēng),也不如船快。原文譯文回顧春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”等到春天和冬天的時(shí)候,就可以看見(jiàn)白色的急流中回旋著清波,碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹(shù)榮,山峻,草盛,趣味無(wú)窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹(shù)林和山澗就顯出一片肅殺凄寒,常常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常凄慘悲涼,在空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn),很久才停止。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長(zhǎng),猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)1.自三峽七百里中2.兩岸連山,略無(wú)闕處3.自非亭午夜分

4.不見(jiàn)曦月

5.至于夏水襄陵

6.沿溯阻絕7.雖乘奔御風(fēng)8.不以疾也9.則素湍綠譚10.回清倒影《三峽》課下注釋自:于。這里是“在”的意思。略無(wú):完全沒(méi)有。闕:同“缺”,空隙、缺口。自非:如果不是。亭午:正午。夜分:半夜。曦月:日月。曦:日光,這里指太陽(yáng)。襄陵:水漫上山陵。襄:沖上、漫上。沿:順流而下。溯:逆流而上。奔:這里指飛奔的馬。不以疾:沒(méi)有這么快。回清:回旋的清波。素湍:激起白色浪花的急流。湍:急流?;A(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)11.絕巘多生怪柏12.飛漱其間13.清榮峻茂14.良多趣味15.每至晴初霜旦

16.林寒澗肅

17.屬引凄異

18.空谷傳響

19.哀轉(zhuǎn)久絕《三峽》課下注釋絕巘:極高的山峰。屬引:接連不斷。屬:連接。引:延長(zhǎng)。凄異:凄慘悲涼。晴初:天剛放晴。霜旦:下霜的早晨。肅:肅殺,凄寒。響:回聲。飛漱:飛速地往下沖蕩。榮:茂盛。良:甚,很。哀轉(zhuǎn):聲音悲涼婉轉(zhuǎn)?;A(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)自:自三峽七百里中(

自非亭午夜分(

)絕:沿溯阻絕(

絕巘多生怪柏(

哀轉(zhuǎn)久絕(

)清:回清倒影(

清榮峻茂(

)三:巴東三峽巫峽長(zhǎng)(

)猿鳴三聲淚沾裳(

《三峽》一詞多義清澈斷在如果極《三峽》詞類(lèi)活用奔:雖乘奔御風(fēng),不以疾也

)清:回清倒影

)霜:每至晴初霜旦

)停止,消失清波確數(shù),三概數(shù),多次名詞用作動(dòng)詞,下霜形容詞用作名詞,清波動(dòng)詞用作名詞,飛奔的馬基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)《三峽》古今異義詞語(yǔ)例句古義今義自自非亭午夜分如果自己至于至于夏水襄陵到,到達(dá)表示另提一事或或王命急宣有時(shí)或者雖雖乘奔御風(fēng)即使雖然疾不以疾也快疾病良良多趣味甚,很良好基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)句子《三峽》1.《三峽》中極盡夸張,從側(cè)面烘托出三峽之山的高峻險(xiǎn)要的句子是:

,

。2.《三峽》中用夸張手法,側(cè)面寫(xiě)水流湍急的句子是:

,

。3.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”這兩句詩(shī)使我們聯(lián)想到《三峽》中的句子:

,

。4.《三峽》中為了渲染深秋三峽的凄冷蕭瑟、猿鳴幽凄、山谷空曠,引用的漁者的歌詞是:

,

。5.《三峽》中的“

,

”,我們領(lǐng)略到春冬潭水的清澈。素湍綠潭

回清倒影雖乘奔御風(fēng)

不以疾也有時(shí)朝發(fā)白帝

暮到江陵巴東三峽巫峽長(zhǎng)

猿鳴三聲淚沾裳自非亭午夜分

不見(jiàn)曦月課文內(nèi)容重點(diǎn)問(wèn)題《三峽》

1.《三峽》是按什么順序?qū)懭龒{景物的?這樣寫(xiě)有什么好處?

作者先總體描繪三峽概貌,突出其雄偉氣象;接下來(lái)按照特點(diǎn)的不同,具體描繪三峽四季的不同景象。作者未按照四季更迭的順序?qū)?,而是借著文脈之勢(shì),先寫(xiě)夏水襄陵之峻急雄壯,與第1段一脈相承;再寫(xiě)春冬與秋天,轉(zhuǎn)為沉靜,雖氛圍、特色不同,但文脈轉(zhuǎn)緩,文氣相貫。

從另一方面看,三峽之所以成為“峽”,是因?yàn)榕杂腥荷郊s束,中有江水流淌,二者缺一不可。山為屏障,是峽之外圍,所以第1段先寫(xiě)山,勾勒全貌;水是峽之筋骨,所以后兩段重點(diǎn)寫(xiě)水,而又從動(dòng)、靜兩方面寫(xiě)其特色;最后又將目光聚焦于山,首尾呼應(yīng)。

2.《三峽》作者引用漁歌的作用是什么?

引用漁者的歌謠渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛,同時(shí)反映出三峽漁民的悲慘生活,表達(dá)了作者對(duì)他們的同情之情。課文內(nèi)容《三峽》

文章描寫(xiě)了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色,表達(dá)了作者對(duì)美麗山川的贊美和喜愛(ài)之情,以及對(duì)三峽漁民悲慘生活的同情。文章主旨原文譯文回顧

山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

山川景色的美麗,自古以來(lái)就是人們共同談?wù)摰脑?huà)題。山峰聳入云端,溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的巖石,陡峭如壁。色彩斑斕,交相輝映。青蔥、翠綠的林木、竹叢,四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲;夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?;A(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)1.五色交輝

2.四時(shí)俱備3.曉霧將歇

4.夕日欲頹

5.沉鱗競(jìng)躍

6.實(shí)是欲界之仙都7.未復(fù)有能與其奇者

交輝:交相輝映。四時(shí):四季。歇:消散。頹:墜落。沉鱗:指水中潛游的魚(yú)。但:只是。耳:語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“罷了”。《答謝中書(shū)書(shū)》課下注釋欲界:沒(méi)有擺脫世俗七情六欲的眾生所處的境界,這里指人間。仙都:神仙居住的美好世界。基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)欲:夕日欲頹(

)實(shí)是欲界之仙都(

快要欲望輝:五色交輝

)頹:夕日欲頹

)奇:未復(fù)有能與其奇者

)形容詞用作名詞,奇麗景色形容詞用作動(dòng)詞,墜落名詞用作動(dòng)詞,輝映《答謝中書(shū)書(shū)》一詞多義《答謝中書(shū)書(shū)》詞類(lèi)活用詞語(yǔ)例句古義今義時(shí)四時(shí)俱備季節(jié)某個(gè)時(shí)候歇曉霧將歇消散歇息頹夕日欲頹墜落衰敗,萎靡《答謝中書(shū)書(shū)》古今異義課文內(nèi)容《答謝中書(shū)書(shū)》

本文以清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色,并通過(guò)借古證今,強(qiáng)調(diào)了“山川之美,古來(lái)共談”的觀點(diǎn),表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。文章主旨原文譯文回顧

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。元豐六年十月十二日,晚上。解開(kāi)衣服將要睡覺(jué)時(shí),月光從門(mén)射進(jìn)來(lái),我愉快地起來(lái)行走。想到?jīng)]有可與自己一起游樂(lè)的人,于是到承天寺,找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡覺(jué),我們?cè)谕ピ褐猩⒉?。庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明,水中藻、荇縱橫交叉,都是綠竹和翠柏的影子。什么夜晚沒(méi)有月光,什么地方?jīng)]有綠竹和翠柏?只是缺少像我兩個(gè)這樣的閑人罷了?;A(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)1.念無(wú)與為樂(lè)者2.相與步于中庭

3.庭下如積水空明

4.水中藻、荇交橫5.蓋竹柏影也

6.但少閑人如吾兩人者耳

《記承天寺夜游》課下注釋念:考慮,想到。相與:共同,一起。中庭:院子里??彰鳎盒稳菟某纬骸T?、荇:均為水生植物。蓋:大概是。但:只是。耳:語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“罷了”?;A(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)與:未復(fù)有能與其奇者

念無(wú)與為樂(lè)者動(dòng)詞,參與,文中有欣賞、領(lǐng)悟的意思。動(dòng)詞,和《記承天寺夜游》一詞多義詞語(yǔ)例句古義今義念念無(wú)與為樂(lè)者考慮,想到想念戶(hù)月色入戶(hù)門(mén)住戶(hù)、人家但但少閑人如吾兩人者耳只是但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞《記承天寺夜游》古今異義基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)句子《短文兩篇》1.《答謝中書(shū)書(shū)》中,運(yùn)用仰觀俯察兩種視角,寫(xiě)白云、高山、流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是:

,

。2.《答謝中書(shū)書(shū)》中,講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的景象的句了是:

。

,

。3.《答謝中書(shū)書(shū)》中將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是:

,

。4.《答謝中書(shū)書(shū)》中最能體現(xiàn)作者思想感情的議論句是:

。

,

。5.《記承天寺夜游》中的“

,

”,描繪了一個(gè)空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。6.《記承天寺夜游》中表達(dá)作者微妙復(fù)雜感情的句子是:

?

。高峰入云

清流見(jiàn)底何夜無(wú)月

何處無(wú)竹柏

但少閑人如吾兩人者耳實(shí)是欲界之仙都

自康樂(lè)以來(lái)

未復(fù)有能與其奇者庭下如積水空明

水中藻、荇交橫

蓋竹柏影也曉霧將歇

猿鳥(niǎo)亂鳴

夕日欲頹

沉鱗競(jìng)躍兩岸石壁

五色交輝

青林翠竹

四時(shí)俱備課文內(nèi)容重點(diǎn)問(wèn)題《答謝中書(shū)書(shū)》

《答謝中書(shū)書(shū)》結(jié)尾“自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。”有什么言外之意?

①康樂(lè)是“能與其奇者”,表現(xiàn)出作者對(duì)謝靈運(yùn)的欽慕;②自謝靈運(yùn)之后,不再有人能“與其奇”,惋惜世人對(duì)秀美山水的無(wú)動(dòng)于衷;③“我”是繼謝靈運(yùn)之后又一“能與其奇者”,為自己的審美情趣而自許,期望與謝公比肩之意溢于言表?!队洺刑焖乱褂巍?/p>

1.《記承天寺夜游》中“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”三句是如何描寫(xiě)月色的?請(qǐng)任選角度作簡(jiǎn)要賞析。

示例1:比喻修辭。作者用“積水空明”比喻庭院中月光的清澈透明,用“藻、荇交橫”比喻月下美麗的竹柏倒影,營(yíng)造出一種空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

示例2:動(dòng)靜結(jié)合。“積水空明”給人一種靜謐之感,“藻、荇交橫”則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。整個(gè)意境靜中有動(dòng),動(dòng)中見(jiàn)其靜,點(diǎn)染出一幅幽靜又不乏靈動(dòng)的月下美景圖。

示例3:正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托相結(jié)合?!胺e水空明”是就月光本身而形容,“藻、荇交橫”則以竹柏倒影來(lái)烘托月光的皎潔。這兩句,正側(cè)面結(jié)合,共同創(chuàng)造出一個(gè)冰清玉潔的透明世界課文內(nèi)容重點(diǎn)問(wèn)題《記承天寺夜游》

2.體會(huì)《記承天寺夜游》作者的心境。結(jié)合寫(xiě)作背景和你對(duì)蘇軾生平、思想的認(rèn)識(shí),談?wù)剬?duì)“閑人”的理解。

《記承天寺夜游》中,“我”的心境是微妙而復(fù)雜的,貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,都包含其中。

“閑人”既指二人的政治處境,即作為貶謫之人,清閑無(wú)比,內(nèi)心悲涼無(wú)可訴說(shuō);又指夜游時(shí)的心境,即空靈自在,優(yōu)游自如,故能欣賞到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意--不能發(fā)揮政治才干,只好深夜閑游賞月;又有自許的意味--此等美景,如果不是我們兩個(gè)富有情趣之人欣賞,豈不浪費(fèi)?這又表現(xiàn)出一種達(dá)觀的生活態(tài)度。蘇軾的思想兼受儒、道、佛三家的影響,所以他往往能在逆境中自解自適,將人生的挫折化為審美的機(jī)緣。課文內(nèi)容《記承天寺夜游》本文描繪了作者與友人在承天寺夜游所見(jiàn)的月下美景,傳達(dá)了他復(fù)雜微妙的心境——達(dá)觀自得中隱含著惆悵悲涼。文章主旨基礎(chǔ)知識(shí)典題訓(xùn)練題二:下列加點(diǎn)詞不屬于古今異義詞的一項(xiàng)是(

)A.曉霧將歇

B.蓋竹柏影也C.但少閑人如吾兩人者耳 D.山隨平野盡,江入大荒流D

【解析】A.“歇”,古義:消散;今義:休息;B.“蓋”,古義:原來(lái)是,表推測(cè)原因;今義:器物上有遮蓋作用的東西;C.“但”,古義:只是,只不過(guò);今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞;D.“盡”古今同義,都是“消失”的意思;題三:下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(

)A.兩岸連山,略無(wú)闕處

B.蟬則千轉(zhuǎn)不窮C.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 D.庭中有奇樹(shù)

【解析】A.“闕”同“缺”,空缺、缺口;B.“轉(zhuǎn)”同“囀”,鳥(niǎo)鳴,這里指蟬鳴;C.“反”同“返”,返回。D原文譯文回顧

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。(江上的)風(fēng)和煙霧都已消散,天空和群山是同樣的顏色。(我乘船)隨著江流漂蕩,任憑船隨意向東或向西漂流。從富陽(yáng)到桐廬一百多里(的水路上),奇異的山水風(fēng)光,天下獨(dú)一無(wú)二。原文譯文回顧

水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。江水都是淺青色的,深深的江水清澈見(jiàn)底。游動(dòng)的魚(yú)和細(xì)小的石頭,可以看得很清楚,毫無(wú)障礙。湍急的江流比箭還快,兇猛的大浪像飛奔的馬。原文譯文回顧

夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬/則千轉(zhuǎn)不窮,猿/則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯/上蔽,在晝/猶昏;疏條/交映,有時(shí)/見(jiàn)日。夾著江水兩岸的高山上,都長(zhǎng)著密而綠的樹(shù),讓人心生寒意,山巒憑借(高峻的)地勢(shì),爭(zhēng)著向上,仿佛都在爭(zhēng)著往高處遠(yuǎn)處伸展,(它們)都在爭(zhēng)高,筆直地向上,直插云天,形成千百座山峰。泉水沖擊著巖石,發(fā)出清越的泠泠之聲;美麗的鳥(niǎo)兒互相和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬兒長(zhǎng)久不斷地叫著,猿猴不停地啼著。那些像鳶鳥(niǎo)一樣飛到天上(極力追求名利)的人,看到(這些雄奇的)山峰,(就會(huì))平息名利之心;那些治理國(guó)家大事的人,看到(這些幽美的)山谷,(就會(huì))流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著,(即使)在白天,也還是像黃昏時(shí)那樣昏暗;稀疏的枝條互相掩映,有時(shí)可以見(jiàn)到陽(yáng)光。基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)1.天山共色

2.從流飄蕩3.任意東西

4.一百許里5.水皆縹碧

6.互相軒邈

7.爭(zhēng)高直指

8.泉水激石

《與朱元思書(shū)》課下注釋共色:同樣的顏色。縹碧:淺青色。軒:高,這里用作動(dòng)詞,往高處伸展。邈:遠(yuǎn),這里用作動(dòng)詞,往遠(yuǎn)處伸展。直指:筆直地向上,直插云天。從:跟、隨。東西:向東或向西。許:表示約數(shù)。激:沖擊,撞擊?;A(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)9.泠泠作響10.嚶嚶成韻11.蟬則千轉(zhuǎn)不窮12.鳶飛戾天者13.望峰息心

14.經(jīng)綸世務(wù)者15.窺谷忘反

16.橫柯上蔽17.疏條交映

《與朱元思書(shū)》課下注釋泠泠:擬聲詞,形容水聲清越。反:同“返”,返回。息心:指平息名利之心。經(jīng)綸:籌劃、治理??拢簶?shù)木的枝干。嚶嚶:鳥(niǎo)鳴聲。轉(zhuǎn):同“囀”,鳥(niǎo)鳴,這里指蟬鳴。戾:至、到達(dá)。交映:互相掩映。基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)絕:猿則百叫無(wú)絕(

)天下獨(dú)絕(

)上:負(fù)勢(shì)競(jìng)上(

)橫柯上蔽(

)停止,斷絕絕妙的,獨(dú)一無(wú)二的詞語(yǔ)例句古義今義許自富陽(yáng)至桐廬一百許里表示約數(shù)允許,也許戾鳶飛戾天者至、到達(dá)罪過(guò),乖張經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者籌劃、治理整理過(guò)的蠶絲,比喻規(guī)劃、管理國(guó)家大事《與朱元思書(shū)》一詞多義《與朱元思書(shū)》古今異義向上在上面基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)凈:風(fēng)煙俱凈

)奔:猛浪若奔

)東西:任意東西

上:負(fù)勢(shì)競(jìng)上

)湍:急湍甚箭

軒邈:互相

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